岁月如歌ppt

欣赏诗歌《一起走过》
那五彩的日子 我们一起走过 相聚犹如在昨天 分别即在眼前 曾经 一起在课堂各抒己见 一起在操场展现英姿 默默地我们分手 正如当初默默地相识
不要说永远 不要说再见 留下你的深情 捎上我的祝福 把梦留给夜晚 把泪抛洒空中 让那 悠悠白云与明月 时刻托她问候你
做早操
同学
二、集体的记忆
友谊星
四、明天会更好
天空中没有留 下翅膀的痕迹，但 鸟儿已飞过。请大
家相信明天会更好。
岁月如歌
——我们的初中生活
学习目标
１.通过对三年来的有关学习、生活等各种资 料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐与美 好，培养热爱生活的情感。 ２.创设一个才艺展示的空间，让语文知识和 语文能力的综合运用得到表现。
3.锻炼写作、口语交际能力。
新课导入
六月的故事，激荡着别离。总想，以一
种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，
分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那 么，让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编 委会，编写班史。编写班史，全体同学都参 加，内容多，可以分组合作。写入班史的人 和事，要认真核实，培养严谨的作风。班史 内容可以很丰富。
集 体 的 记 忆
编写班史，全体同学都参加，分组合 作。写入班史的人和事，要认真核实，培养 严谨的作风。
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗 水，在心灵中结果。教师的梦境，常常是甜 甜的笑脸，朗朗的书声…… ——居里夫人
（2）赠同学 青春像一只银铃，系在我们的心坎上，
只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。
你是一首小诗，抒情是你的本质。我 相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发 着最迷人的青春气息。 尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中 仍存有你的友谊。
三、如歌的行板
学生每人准备一本毕 业纪念册，请每位同学给 自己赠言，自己也给每位 同学赠言。赠言的形式可 多种多样，或诗或文或名 言警句。
范例鉴赏
（1）赠老师
老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育 希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤 来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。 月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光 明来自于您──老师！
将一切沉淀化为美丽。青春真Fra bibliotek一本仓促的书。纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓
点正催促着我们勇往直前。祝你们一路走好！
一、难忘的岁月
“说说三年里碰到最高兴的或不愉快
的事。”高兴的事好说，大家分享快乐。 说到“不愉快的事”时，“过去的就让它 过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快 的事”涉及到同学或老师时，要能体谅。 提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当 的场合握手言欢。