浙江省湖州中学高三生物 综合练习三 浙科版
浙江省高三年级第三次高考模拟测试理综生物试题Word版含答案
理综生物试题卷（ 2016.5 ）1．病毒入侵机体后，能惹起相应的体液免疫、细胞免疫反响，以下有关表达错误．．的是A ．巨噬细胞与被病毒感染的细胞都能形成抗原-MHC 复合体B．巨噬细胞、 T 淋巴细胞、浆细胞表面都有辨别病毒的受体C．提取病毒蛋白制成的疫苗，能够惹起机体产生特异性免疫D．若病毒为 HIV ，它入侵人体细胞的物质包含两条RNA 和蛋白质2．以下对于动物细胞有丝分裂说法错误．．的是A．细胞周期中，细胞的分裂包含细胞核的分裂和胞质分裂两个过程B．先期核膜开始解体，形成的有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分别小泡C．核基因的复制在 S 期发生，核基因的表达在 M 期不发生D． G2期时细胞中已有一对中心体，在分裂先期成对的中心体分开，此间有丝状纤维相连3．如图表示拥有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌肉细胞的接触部位称为“神经 -肌肉接点”，敏捷电流计的两电极都接在神经纤维膜的外侧，以下表达正确的选项是A．电刺激①处，肌肉会缩短，②处会发生去极化、反极化和复极化过程B．电刺激②处，肌肉会发生反射，但神经纤维上的电流计记录不到电位变化C．神经纤维上喜悦不停以局部电流形式向前传导，在此过程中不停衰减D．电刺激①处，神经纤维上喜悦传导的方向与膜外电流方向一致4．在水稻花期，分别喷洒必定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（开释乙烯）。
成熟期测定水稻产量和成熟度，结果以下表。
以下说法错误．．的是办理浓度每穗粒数 ( 个) 千粒重 (g) 产量（ kg/km 2）成熟粒率（ %）比较115.7 25.6 7661 80.6 生长素 5ppm 146.9 27.2 8415 89.5赤霉素 30ppm 132.2 28.1 8215 85.2乙烯利 20ppm 110.2 26.1 7499 87.4A ． 5ppm生长素促使水稻增产的综合成效最好B． 20ppm乙烯利能够促使水稻籽粒的成熟C． 30ppm赤霉素可促使水稻籽粒淀粉的积累D．生长素与乙烯调理籽粒成熟的作用是相互抗衡的5．如图为果蝇杂交实验表示图，果蝇的体色由常染色体上的基因B( 灰身 )、b(黑身 )控制，不含该等位基因的配子没法发育，乙、丙细胞其余染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分别，另一染色体随机分派，以下表达正确的选项是A．乙属于整倍体变异，丙属于染色体构造变异B ．甲与乙杂交后辈性染色体为XXY 与 XXX 的比率为1： 1C．甲与丙杂交后辈中染色体变异个体占3/4D．将甲与丙杂交后辈雄性个体进行测交后辈灰身果蝇：黑身果蝇的比率为 5：26．以下对于种群特点的表达中，正确的选项是A．不一样种类的动物，出生率相差很大，主要与动物体积、性成熟的早晚等有关B．我国同意生育二孩，若 1 个家庭生 2 个孩子，则预示我国人口就会保持零增添C．种群成员间既不相互吸引也不相互排挤就会出现随机散布D．种群自然增添率跟着种群密度的增添而增添，且增添型的种群其自然增添率大于030. (14 分) 为研究栽种密度较高的玉米田中去叶对单株和集体产量的影响，研究者从顶部去除不一样数目叶片，每隔13 天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率( 代表单株产量) ，同时在必定面积的样方中测定集体光合速率( 代表集体产量 ) ，结果如图1、图 2 所示。
2023-2024学年浙江省湖州三校高三生物第一学期期末联考试题含解析
2023-2024学年浙江省湖州三校高三生物第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关生物大分子的叙述，错误的是（）A．DNA是一切细胞生物的遗传物质B．细胞内酶的合成都需要模板和能量C．蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜D．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在2．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述错误的是A．甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一B．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D．K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用3．某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。
2019-2020学年高中浙科版生物选修三文档：综合检测试卷(A卷) Word版含答案
姓名，年级：时间：综合检测试卷（A卷）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.下列有关微生物的培养与应用的叙述，正确的是（)A。
在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间,这样做的目的是检测培养基上的细菌含量B。
纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有划线分离法和涂布分离法C.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D。
培养微生物的培养基分装到培养皿后进行灭菌答案B解析在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基灭菌是否成功.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有一种细菌。
培养微生物的培养基先灭菌再分装到培养皿。
2。
某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。
下列叙述正确的是（)A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D。
培养过程中每隔一周观察一次答案B解析培养微生物过程中应先灭菌再倒平板；每一次划线前都要进行接种环的灼烧灭菌；接种后的培养皿应在恒温培养箱中进行培养,光照培养箱用于组织培养；培养过程中观察间隔的时间一般不超过24 h。
3。
尿素分解菌的选择培养基有选择作用,原因在于培养基中加入了( ）A。
葡萄糖 B.酚红 C。
NaCl D.尿素答案D解析尿素分解菌的选择培养基以尿素为唯一氮源，能够分解尿素的微生物可生长繁殖，而不能分解尿素的微生物则会被淘汰，从而起到选择尿素分解菌的作用.4。
用果胶酶处理苹果泥时为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是（）A。
加大苹果泥用量 B.大幅度提高反应温度C.换成大型号容器D。
用玻璃棒进行搅拌答案D解析为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是增大酶和反应物的接触面积,搅拌可以达到此目的；只换大型号容器不一定能加快反应;大幅度提高温度有可能会出现温度过高而使酶活性降低的现象；如果反应物已足够多，那么增加反应物也不能改变反应速率。
浙江省湖州中学高三生物 综合练习一 浙科版
2015年 浙江省湖州中学 生物（6+3）综合练习一 1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误．．的是 A ．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B ．内质网既参与物质合成，也参与物质运输C ．蛋白质和RNA 可以自由进出核孔复合体D ．溶酶体内的水解酶由连接在粗面内质网上的核糖体合成2． 为了研究人的活化的辅助性T 细胞对B 细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中，甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T 细胞和活化的辅助性T 细胞，将三组细胞在相同条件下培养，每隔2天检测培养液中的抗体含量，实验结果如图所示。
下列分析错误．．的是 A ．乙组为实验组，甲组和丙组作为对照组B ．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同C ．乙组培养液中可能产生了记忆B 细胞D ．活化的辅助性T 细胞分泌白细胞介素―2刺激B 细胞增殖分化产生浆细胞3．下列关于RNA 的叙述，正确的是A ．线粒体中含有mRNA 、tRNA 和rRNAB ．在翻译时，mRNA 上有多少个密码子就有多少个转运RNA 与之对应C ．化学本质为RNA 的核酶只能在细胞核内发挥作用D ．基因转录形成的mRNA 经加工后部分形成tRNA 和rRNA4．社鼠出生 30 日后即发育成熟。
研究者调查统计了某岛屿社鼠种群的年龄结构、种群数量和性比率，结果如下图（曲线表示种群数量），下列分析不合理．．．的是A ．性比率通过影响出生率间接影响种群大小B ．3―4月未成年个体的高比例，说明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰C ．种群的年龄结构能够反映种群的数量变动及种群未来的发展趋势D ．在种群数量处于下降期时雌性多于雄性，而处于上升期时则相反5．下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是A ．糖酵解的产物3―磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO 2分子B ．与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上C ．柠檬酸循环产生的少量ATP ，用于下一阶段D ．柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水6． 下列关于高等植物有丝分裂的叙述，正确的是A ．前期出现了纤维素组成的纺锤体 某岛屿各月社鼠的种群年龄结构 季节 某岛屿各季节社鼠性比率（雌：雄） 种群数量性比率（雌∶雄）乙组甲、丙组 （包括老年组和成年组）B．中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质C．后期纺锤丝牵拉着丝粒使之断裂D．末期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合30．为研究脱落酸（ABA）和赤霉素（GA3）对瓜尔豆叶片光合作用的影响。
浙江省2023年高三三模生物试题【附参考答案】
高三三模生物试题一、单选题1．通过肽键连接的、且具有信息交流功能、又由神经元分泌的物质是（）A．胰岛素B．乙酰胆碱C．通道蛋白D．抗利尿激素2．下列是氮循环中的各种反应，属于反硝化作用的是（）A．将氮气形成氨B．将尿素和尿酸转变为氨C．将氨和铵盐氧化为亚硝酸和硝酸盐D．将硝酸盐等含量氮化合物转化为氮气等3．当毛虫啃食欧洲玉米时，它会释放出一种挥发性的3-石竹烯，引来寄生蜂。
寄生蜂会将卵产在毛虫体内，几周后卵孵化的同时也就杀死了毛虫。
但人工损伤或摘去叶片后，该植物不会出现上述反应。
下列叙述错误的是（）A．石竹烯属于生态系统中化学信息B．该信息能影响群落的演替方向C．该信息可调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．与人工损伤叶片相比，害虫唾液中的某种物质可引发植物产生该种挥发性物质4．可用数学方法分析果蝇数量的增长规律，可得出其种群增长的数学模型。
下列叙述正确的是（）A．广口瓶底部铺一层2cm厚的棉花，用两层密封薄膜扎紧瓶口B．若果蝇数量不易直接计数时，可先在培养瓶内放入乙醚棉花团，麻醉后倒出计数C．在实验条件下，用水果培养果蝇，其种群数量呈现指数增长D．在广口瓶内培养果蝇过程中，其增长率逐渐降低5．人体剧烈运动时，同时存在需氧呼吸和厌氧呼吸。
下列叙述正确的是（）A．这两种呼吸产生的氢，前者都是还原氧气，后者是还原丙酮酸B．剧烈运动时所需能量主要来自厌氧呼吸提供C．这两种呼吸类型的每个阶段都能产生ATPD．这两种呼吸第一阶段相同，第二阶段都有二氧化碳放出6．细胞膜和细胞内多种结构边界的膜称为生物膜，有利于完成各自的功能，且又相互联系。
下列叙述正确的是（）A．胰蛋白酶的合成与分泌涉及到的结构都属于生物膜系统B．细胞内合成的胆固醇等脂溶性物质可直接扩散到细胞外，不需要生物膜系统参与C．细胞自身衰老的细胞结构和碎片等的消化不需要生物膜系统参与D．许多膜结构之间通过囊泡的定向运输而实现相互转化7．分布在某海岛上的一种涉禽种群X，因受地壳运动分化出两个岛，受不同气候等因素的影响，历经上百万年，逐渐演变为现今两个不同的涉禽物种，具体演化进程如图所示。
浙江省湖州中学高三生物综合练习二浙科版
浙江省湖州中学高三生物综合练习1．(2013 嘉兴一模)质膜的膜蛋白有各种功能，下列叙述正确的是A．肌细胞质膜上的乙酰胆碱受体既能识别信号分子，又能控制离子进入B．肾小管细胞的质膜上有抗利尿激素的受体，没有胰岛素的受体C．主动转运过程中载体蛋白发生形变，易化扩散过程中载体蛋白不发生形变D．成熟 B 淋巴细胞的质膜上有抗原的受体，每个受体有一个抗原结合位点2. (2014 衢州期末)右图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是A．若该图表示质膜，则膜两侧还应分布有多糖B．若b表示O2，则该膜可能为叶绿体膜C．若该图表示粗面内质网膜，则b可能是磷脂D．若a表示ADP，则该膜可能为蓝细菌质膜3．（2013 绍兴一模）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，错误．．的是A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体只有在光照下才能合成ATPC．生命活动所需的ATP主要来自线粒体D．绿体和线粒体属于质体，且内膜面积都较大4．(2014 金华十校联考)右图表示真核细胞有丝分裂周期图，下列有关叙述正确的是A．基因在S期复制并在G2期开始表达B．同源染色体在M期形成四分体C．纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂D．M期的某些细胞可用于染色体核型的确定5．下图为某动物精原细胞（染色体数为2n，DNA数目为2a）分裂的示意图，①③细胞处于染色体着丝粒向两极移动的时期。
下列叙述正确的是A．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2aB．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC．正常情况下，基因A与a、B与b 分离发生在细胞①和②中D．与图中精细胞同时产生的3 个精细胞的基因型是aB、ab、AB6．(2014 浙江五校联考)下列现象中，与减数分裂中同源染色体行为有关的是① 人类的47，XYY综合征个体的形成② 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③ 三倍体西瓜植株的高度不育④ 含一对等位基因的杂合子自交后代出现3：1的性状分离比⑤ 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①② B. ①⑤ C．③④ D．④⑤7．(2014 浙江六校联考)下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述正确的是（）A．植物的根、胚能产生细胞分裂素，但不能产生赤霉素B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜浓度的2，4-D提高产量8．（2012 嘉兴一模）右图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是A．a阶段膜内K+浓度低于膜外B．b阶段的电位变化是Na+主动转运所致C．c阶段膜内Na+浓度低于膜外D．d阶段的电位变化是K+内流所致9．(2014杭州一模)右图表示神经肌肉接点，突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关叙述正确的是A．若在②处给予一个适宜的刺激，①处能检测到膜电位变化B．①处产生动作电位的过程中，去极化和反极化过程都是由Na+内流引起C．同一个体不同突触的②上递质受体种类有差异的根本原因是基因的差异D．若瞬间增大①对组织液中Ca2+的通透性，可使②持续兴奋10．(2014 台州期末)下列关于高等动物的内分泌系统和体液调节说法正确的是A．人的内分泌系统是由能分泌激素的内分泌腺组成的B. 下丘脑与垂体的功能联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节C．腺垂体可分泌促性腺激素，其唯一的功能是促进性激素的分泌D．垂体不仅有重要的独立作用，还能通过神经细胞支配其他内分泌腺的活动11．下列关于生长素与生长激素的叙述，正确的是A．都是大分子物质 B．都具有双重性C．都能促进生长 D．都由腺体分泌12．(2015 杭州一模)下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
2022年浙江省丽水、湖州、衢州市高考生物三模试卷含解析
2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于自然选择的叙述，错误的是（）A．可遗传变异是进化的前提B．自然选择是适应进化的唯一因素C．自然选择使有利变异被保存，并得到积累D．只要个体之间存在着变异，自然选择就发生作用2．下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（）A．细胞分化过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变B．细胞衰老时，细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小C．被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的D．细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因3．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会4．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（）A．由碱基对改变引起的DNA中基因结构的改变是基因突变B．有性生殖过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C．自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组5．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成不同细胞的元素种类基本相同，但含量可能会有差异B．脂质的组成元素与糖类完全相同，但其分子中氧的相对含量远少于糖类C．蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关D．淀粉、糖原、纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的6．下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．血液中激素浓度受内外环境因素影响，不能反映激素的分泌量D．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动过程进行了研究，结果如图所示。
高中生物 模块综合测评 浙科版必修3
模块综合测评(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题6分，共72分)1．关于人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是( )A．内环境即细胞外液，是机体代谢的主要场所B．内环境的绝对稳定是细胞正常生存的必要条件C．只有通过细致的生理协调过程，才能维持机体内环境的稳定D．正常情况下，内环境中含有水、无机盐、氨基酸、糖元等各种物质【解析】机体代谢的主要场所是细胞溶胶中而不是内环境，A项错误；内环境的理化性质在一定范围内波动，处于相对稳定状态而不是绝对稳定状态，B项错误；糖元分布于肝脏细胞或肌肉细胞中，内环境中不存在糖元，D项错误。
【答案】C2．下列有关神经调节的叙述，正确的是( )A．反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B．在神经纤维上，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．若组织液中的Na＋浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大D．兴奋在突触处传递时，主要依靠突触前膜通过主动转运释放的神经递质【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中的突触处，主要通过化学递质实现单向传递，A项错误；在神经纤维上，膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，B项错误；动作电位产生的原因是Na＋内流，组织液中的Na＋浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大，C 项正确；突触前膜释放化学递质的方式是胞吐，D项错误。
【答案】C3．对神经调节有关的叙述错误的是( )A．感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B．神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C．化学递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D．脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢【解析】若感受器受到的刺激强度不够，不会兴奋。
若刺激类型为抑制性递质，则感受器不会兴奋，A正确；神经细胞兴奋时是由于钠离子内流造成的，即膜内阳离子浓度高于膜外，B错误；由于化学递质的种类不确定，因此化学递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正，C正确；低级神经活动受大脑皮层中的高级中枢的控制，D正确。
2019-2020学年湖州中学高三生物三模试卷及答案
2019-2020学年湖州中学高三生物三模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的2. 为了验证土壤中的微生物可以将淀粉分解产生还原糖，某研究小组取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天(所有操作符合无菌操作要求)。
然后从甲中取出样液放入试管A1、A2(均2mL)，从乙中也取出样液放入试管B1、B2(均2mL)，在A1、B1中加入等量碘液，在A2和B2中加入等量斐林试剂并水浴加热。
下列对该实验结果的预测正确的是（）A.A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致B.A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现C.A2和B2都有砖红色沉淀出现D.以上结果都不正确3. 下列属于群落的是（）A.一座水库里的全部鱼B.一片草原上的昆虫和小鸟C.一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等D.一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物4. 下列各项中，不属于过敏反应特点的是A. 由机体初次接触过敏原刺激引起B. 发作迅速、反应强烈、消退较快C. 有明显的遗传倾向和个性差异D. 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状5. 某同学在显微镜下观察到某种细胞的局部分裂图像，对该图像分析正确的是（）A. 该图可能是高等植物根尖细胞分裂图像B. 该图细胞中每条染色体中含有一个DNA分子C. 该图可能是有丝分裂后期的图像D. 该图可能不是动物细胞的分裂图像6. 由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响7. 生活在南极地区的企鹅具有厚厚的皮下脂肪层，脂肪层下是较发达的肌肉组织，对此叙述错误的是（）A.脂肪层既是保温层，也具有缓冲和解压的作用B.脂肪在糖类代谢障碍时才会分解供能，且能大量转化为糖类C.相比脂肪细胞，肌细胞中有更多的结构蛋白D.肌肉收缩时，运动蛋白发生移动需要消耗ATP8. 下列关于A TP的叙述，正确的是（）A.全称三磷酸腺嘌呤B.含有两个高能磷酸键C.供能机制是动物和植物特有的D.水解时靠近A的高能磷酸键优先断裂9. 下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动C.原核细胞的生物膜系统只包含细胞膜D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰10. 细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位①病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活①单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动①多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①11. 科学研究表明，摄入过多的糖类物质可能诱发肥胖、高血压等一系列健康问题。
2019-2020学年湖州中学高三生物第三次联考试题及答案解析
2019-2020学年湖州中学高三生物第三次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于人体细胞以葡萄糖为底物进行的细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）A. 细胞有氧呼吸和无氧呼吸都可产生[H]B. 细胞呼吸作用释放的能量只有一部分储存在A TP中C. 机体在剧烈运动时可通直接分解糖元释放部分能量D. 若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸2. 下列关于生长素发现过程的叙述中正确的是（）A.詹森通过实验证明了胚芽鞘产生的物质可通过琼脂片传递给下部B.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均导致C.温特证明了胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促进下部生长D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致向光侧生长比背光侧快3. 糖类和脂肪是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是（）A. 一般情况下，细胞先氧化分解糖类，为细胞提供能量B. 糖类和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水C. 糖类中的淀粉和糖原都由葡萄糖缩合而成D. 质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，脂肪耗氧多4. 下列与人体免疫调节有关的说法，正确的是（）A. 抗体、溶菌酶、淋巴因子均只能由免疫细胞产生B. 效应T细胞可特异性识别被抗原入侵的靶细胞，并使之裂解死亡C. 第一道防线不具有特异性，第二、三道防线具有特异性D. 记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体5. 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是A.某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B.DNA分子具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性C.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所6. DNA分子中碱基加上甲基基团（-CH3），称为DNA甲基化，基因甲基化可以导致其不能完成转录，这种变化可以遗传给后代。
2020届湖州中学高三生物第三次联考试卷及答案解析
2020届湖州中学高三生物第三次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质，也被称为植物天然激素或植物内源激素。
下列叙述正确的是A.对植物的生长具有调节作用的有机物都是植物天然激素B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.植物激素都从产生部位并经导管或筛管运输至作用部位的D.在豌豆开花期，喷洒低浓度的生长素将不利于豌豆种子的形成2.下列关于酶实验的叙述，正确的是（）A.过氧化氢在高温和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能B.在探究温度对酶活性的影响时，选择淀粉和淀粉酶作为实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料，检测效果均可C.若反应物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液D.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为加入反应物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量3.用普通光学显微镜观察组织时，以下叙述正确的是（）A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B.若载玻片上有d，则视野中呈现pC.换上高倍物镜后视野调节的越亮越好D.若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点可能在反光镜上4.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
下列有关说法正确的是（）A. 植物体内的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光B. 激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用C. 植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素D. 冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关5.下列关于黑藻和蓝藻的说法，错误的是（）A.黑藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核B.黑藻和蓝藻有相似的细胞膜和细胞质C.黑藻有细胞壁，蓝藻没有细胞壁D.蓝藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动6.2020年国际马拉松夏季竞速邀请赛在西安举行，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。
2021-2022学年浙江省湖州市第三中学高三生物联考试题含解析
2021-2022学年浙江省湖州市第三中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 图甲和图乙是正常人体细胞内遗传信息传递过程中的部分示意图，下列说法正确的是（）A．在人体成熟的红细胞中，图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．将图甲中的DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA单链占全部单链的C．图甲中DNA的特异性表现在碱基种类上D．图乙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：甲过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙中a 链含有碱基T，属于DNA链，b链含有碱基U，属于RNA链，表示以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程．【解答】解：A、人体成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，故不能发生DNA的复制和转录过程，A错误；B、将图甲中的DNA一条含15N、一条含14N，放在含15N的培养液中复制两代，子代中全部单链为22×2=8条，含15N的DNA单链为8﹣1=7条，故含15N的DNA单链占全部单链的，B正确；C、图甲中DNA的特异性表现在碱基的排列顺序上，C错误；D、图乙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸，D错误．故选：B．2. 一个基因型为AaBb的动物，按自由组合定律产生了一个Ab基因组合的精子，与之同时产生的三个精子的基因组合是（）A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．Ab、aB、ab D．AB、AB、AB参考答案：B3. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析，不正确的是 ()A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：B4. 下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A．形成重组DNA分子过程在细胞内进行B．具有某些标记基因，便于对其进行切割C．DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶断开的化学键D．重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达参考答案：C5. 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能有A．真核生物 B．异养生物 C．无核膜的生物 D．有线粒体的生物参考答案：答案：C6. 现有若干个氨基酸共含370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则A．若形成2条链状多肽，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基B ．若形成2个环状多肽，则这2个环肽中一定不含氨基，但还有30个羧基C ．若形成1条链状多肽和1个环状多肽，则合成过程中至少脱去369分子水D ．氨基酸的数目至少为370个参考答案：A7. 下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是（ ）参考答案：B ．【考点】常见的人类遗传病．【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X 染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X 染色体显性遗传病：如抗维生素D 性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y 染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A 、红绿色盲是伴X 染色体隐性遗传病，但X b Y×X b X b →后代男女均患病，不能体现交叉遗传的特点，A 错误；B 、抗维生素D 佝偻病是伴X 染色体显性遗传病，且X AY×X a X a→女性正常个体的儿子均正常，男患者的女儿均患病，表现出交叉遗传的特点，B 正确；C 、外耳廓多毛症属于伴Y 染色体遗传病，其特点是传男不传女，没有交叉遗传的特点，C 错误；D 、苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传，没有交叉遗传的特点，D 错误．8. 关于受精过程的叙述错误的是A ．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B ．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C ．精子与卵黄膜相互融合，精子人卵D ．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂参考答案： A9. 科学家往小球藻培养液中通入14CO 2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。
浙江省湖州市高三生物练习卷之三浙科版
湖州市2011年高考生物练习卷（三）1．下列关于AIP的叙述中，正确的是A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．在叶肉细胞内生成AIP需要光能D．AIP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸2. 下列有关动、植物细胞培养的叙述正确的是A．利用癌细胞进行动物细胞克隆培养时培养基中要加入防止细胞分化的饲养层细胞B．B淋巴细胞可通过原代培养持续不断地增殖C．取单个瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法D．长期培养的植物细胞其遗传物质始终不会发生变化3. 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶、无芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲。
a与不同生长素浓度的关系如图乙。
下列关于该实验的叙述中，错误．．的是A．若将乙图中的B浓度稀释至30%．对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用B．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞中生长素的浓度有关C．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞对生长素的敏感程度有关D．选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响4.限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法不正确的是A．在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多B．能被a酶识别并切割的序列也能被b切割C．a酶与b酶切断的化学键相同D．将大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割5.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。
结果分析不正确的是A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2NB．乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制C．乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中6.已知位于常染色体上的两对独立遗传的基因控制着鸡羽毛色素的产生和沉积。
高中生物模块综合试卷(三)浙科版必修2(2021年整理)
2018-2019学年高中生物模块综合试卷（三）浙科版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中生物模块综合试卷（三）浙科版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年高中生物模块综合试卷（三）浙科版必修2的全部内容。
模块综合试卷(三)（时间：90分钟满分：100分)一、选择题（本题包括20小题,每小题2。
5分，共50分）1。
某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表，若W P W S与W S w 杂交,子代表现型的种类及比例分别是( ）纯合子杂合子WW 红色ww 纯白色W S W S红条白花W P W P红斑白花W与任一等位基因红色W P与W S、w 红斑白花W S w 红条白花A.3种，2∶1∶1∶1 B。
4种,1∶1∶1∶1C。
2种，1∶1 D。
2种,3∶1答案C解析分析表格可知:这一组复等位基因的显隐性关系为W>W P>W S〉w,则W P W S与W S w杂交，其子代的基因型及表现型分别为W P W S(红斑白花)、W P w（红斑白花）、W S W S（红条白花）、W S w（红条白花），所以其子代表现型的种类及比例分别为2种，1∶1，故C项正确。
2.小鼠毛色黑色(B）对褐色（b)为显性，无白斑（S)对有白斑(s）为显性，这两对等位基因独立遗传.基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中黑色有白斑小鼠的概率是( ）A。
错误! B.错误! C.错误! D。
错误!答案B解析BbSs×BbSs得到黑色有白斑小鼠(B__ss)的概率为错误!×错误!＝错误!。
2021年湖州中学高三生物三模试题及答案解析
2021年湖州中学高三生物三模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 细胞分化后，改变的是（）A.DNAB.mRNAC.tRNAD.细胞数目2. 如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的有几项（）a．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处b．非典病毒的②有8种，②有2种c．若②为胸腺嘧啶，则②一定为胸腺嘧啶脱氧核苷酸d．若②为核糖，则②为RNA的基本组成单位e．若②为尿嘧啶，则DNA中肯定不含②这种化合物A.两项B.三项C.四项D.五项3. 甲物质的分子式为C57H110O6，乙物质的分子式为C12H22O11。
如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相等的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质（）A. 耗氧多，产生能量多B. 耗氧少，产生能量少C. 耗氧多，产生能量少D. 耗氧少，产生能量多4. 如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是()A. ②为脱氧核糖核酸、②为核糖核酸、②为核酸B. ②为淀粉、②为糖原、②为纤维素C. ②为固醇、②为胆固醇、②为维生素DD. ②为原核生物、②为细菌、②为酵母菌5. 医生给一个肾衰竭病人移植了一个健康的肾脏。
尽管医生的手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了。
这个是人体免疫反应造成的。
这里所提到的移植的肾属于（）A. 病原体B. 吞噬体C. 抗体D. 抗原6. 下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。
下列叙述错误的是A.甲细胞不可能代表胰岛B细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合7. 某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图。
下列对图中所示结果的分析中，错误的是A. 乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制B. 丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合C. 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（培养基只含14N），经减数分裂，可产生2个被15N标记的甲细胞8. 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。
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2015年浙江省湖州中学生物（6+3）综合练习三
1．下列有关真核细胞分裂的叙述正确的是
A．G1期和G2期不发生基因表达
B．癌细胞在增殖过程中不合成膜蛋白
C．减数分裂后期II染色体组数加倍
D．有丝分裂后期着丝粒和中心体向两极移动
2.下图表示某区域的猞猁在一段时间内的数量变化曲线,有关叙述正确的是
A．猞猁种群的数量波动具有周期性
B．在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主
C．猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104只
D．食物短缺是引起M→N变化的内源性调节因素
3.被狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫，即多次注射狂犬病疫苗与抗狂犬病抗体，以利于
早期保护。
下列有关叙述正确的是
A．注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫
B．多次注射狂犬病疫苗可使记忆B细胞分泌更多的抗体
C．伤者的成熟B淋巴细胞在咬伤前已经具备相应抗体
D．每个抗狂犬病抗体分子可同时结合两个不同抗原
4. 将若干细胞液的浓度相同萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度
蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如
图。
其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。
下列有关叙述正确的是
A. 实验中水分进出细胞需要消耗ATP
B.在浓度为c的蔗糖溶液中渗透现象仍然发
生
C. 在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水
D. 在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性
5.下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况，据图分析错误
．．是
A．干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高
B．干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响
C．随着实验时间延长，玉米叶片内的生长素浓度呈逐渐减小趋势
D．脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境
6. 下图为某种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅲ-9携带致病基因的染色体只有一条，其他成员的染色体组成正常。
若不考虑基因突变，则下列有关叙述错误的
．．．是
A．致病基因属于隐性基因
B．控制该遗传病的基因可以位于X染色体上
C．III-10个体表现正常是由于基因重组的结果
D．III-9与III-8染色体数目可能是相同的
30.（14分）某农科所研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。
为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如图2。
请据图回答：
（1）依据图1结果分析，若采取▲措施，对黄瓜的生长最有效。
14:00～16:00，引起三组黄瓜光合速率均降低的主要外界因素是▲。
（2）光反应阶段为碳反应阶段提供▲，一般情况下，碳反应阶段生成的三碳糖大部分被用于▲，部分三碳糖在▲部位形成淀粉。
（3）依据图1、2结果分析，补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少，是造成光合速率比对照组大的原因。
说明促进▲有利于光合作用的进行。
（4）在生产上还可以通过喷施一定浓度的▲（激素名称），以促进叶片的生长，达到提高产量的目的。
31.（12分）研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X。
已知给药途径有静脉注射和口服两种形式，为了探究这两种给药途径的效果是否有差异，研究人员设计了以下实验：
材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，生理盐水配制的适宜浓度X溶液，注射器，血糖测定仪。
（说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求；）
（1）实验目的：探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况。
（2）实验思路：
①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，并处理成高血糖小鼠。
②▲。
③A、B组用等量的生理盐水处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等
量且适量药物X溶液。
④在相同适宜条件下培养一定时间后，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，
记录并进行统计处理。
⑤分析比较各组小鼠▲，并与A、B组进行比对，得出结论。
（3）设计用于记录实验结果的表格▲
（4）结果预测与结论：
①若C组与D组▲，则说明两种给药方式效果不同。
②若C组与D组▲，则说明两种给药方式效果相同。
32.（18分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A出Array
现色素，AA 和Aa的效应相同），该色素颜色能够随细胞液pH降低而变浅。
其基因型与表现型的对应关系见下表。
（1）开白花植株的基因型有▲种。
B基因主要影响细胞液中pH的变化，其翻译产物在▲中加工成熟后分布在▲，控制细胞液中H+外运。
BB和Bb的效应是▲（相同、不同）的。
若B基因序列的编码链上决定一个氨基酸的三个碱基“GGA”突变为“AGA”，则相对应的遗传密码发生的变化是▲。
（2）为了探究上述两对基因是否在同一对同源染色体上，对某AaBb植株进行测交实验，并单独统计子代情况。
结果发现子代中表现以白色和红色为主，只有少数植株表现为粉色。
（不考虑染色体片段缺失情况）
①以竖线（|）表示染色体，点（▪）表示相关基因位置，请画出基因A、a和B、b的位置关系图。
▲
②少数植株表现为粉色的原因是亲本在形成配子时发生▲现象。
③请用遗传图解推测正常情况下AaBB与aaBb个体杂交后子代的表现。
▲
参考答案
1-6
30.（每空2分，共14分）
（1）在10：00前适当补充红光光照强度
（2）NADPH和ATP RuBP的再生叶绿体基质
（3）光合产物运出叶绿体
（4）赤霉素(细胞分裂素)
31.（12分）
（2）②用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理（2分）
⑤前后血糖浓度变化（2分）
（3）（表头、表格形式、组别及处理前后各 1分，共4分））
不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响情况实验结果记录表
（4）①血糖下降幅度差异显著（2分）②血糖下降幅度无明显差异（2分）
32.（每空2分，遗传图解4分，18分）
（1）5 内质网(高尔基体) 液泡膜（答成“液泡”不给分）不同 GGA变为AGA （2）
①如图
②同源染色体中非姐妹单体片段互换
③遗传图解:
AaBB × aaBb
白色白色
↓↓
配子 AB aB ab aB
子代 AaBb AaBB aaBb aaBB
白色粉色白色白色
自选模块
17.下图为果酒和果醋制作的流程图
（1）为提高苹果的利用率,可以在榨汁过程中使用纤维素酶和①酶，与用水果匀浆直接制作相比，用经过上述处理的果汁制作的果酒中②和③含量高。
（2）为获得优良和纯净的酵母菌种，通常需要在④培养基上进行划线分离，经培养在划线末端出现⑤，表明分离成功。
在此过程中正确的操作是⑥。
A. 培养时需保证氧气的供应
B. 在超净台中进行接种时应该打开紫外灯
C. 分离出的菌落继续在固体培养基中扩大培养
D. 接种环在每次划线时都需蘸一次菌液
（3）为缩短制作果醋的周期，采取的措施无效的是⑦
A．用果酒为原料 B．增加醋化醋杆菌的数量
C．将就酒-水混合物pH调至7.0 D．发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染
（4）醋酸发酵完成的标志是⑧。
18.人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。
流程如下：
（1）htPA基因与载体用_____①____切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。
筛选转基因细胞时，需要用到基因表达载体中的②。
下列不属于
．．．有效筛选出含目的基因受体细胞的方法是③
A．检测受体细胞是否有质粒
B．检测受体细胞是否有目的基因
C．检测受体细胞是否有目的基因表达产物
D．检测受体细胞是否有目的基因转录出的mRNA
（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射相应激素，使其___④___。
采集的精子需要经过____⑤______，才具备受精能力。
（3）为了获得更多的转htPA基因母羊，移植前首先对含有htPA基因的胚胎进行__⑥___和培养。
然后再通过⑦技术可获得较多后代。
（4）下列关于羊胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是___⑧_______
A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
B．移植胚胎的遗传特性在孕育过程不受代孕羊影响
C．胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点
D．经胚胎移植得到的哺乳动物是克隆动物
17.①果胶酶②酒精③糖④固体⑤单菌落⑥A ⑦D ⑧发酵液pH值不再变化
18.①限制性核酸内切酶②抗性基因③A ④超数排卵⑤获能⑥胚胎分割
⑦胚胎移植⑧B。