部编版五年级语文下册期末专项复习(积累默写)
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专项复习
——积累默写
一、默写古诗。
四时田园杂兴(其三十一) 稚子弄冰
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村晚凉州词
[ ] [ ]
送元二使安西秋夜将晓出篱门迎凉有感
[ ] [ ]
从军行
[ ]
二、日积月累。
1.慈母手中线, 。
2.观今宜鉴古, 。
3.临行密密缝, 。
4.人闲桂花落, 。
5. ,烟花三月下扬州。
6. ,报得三春晖。
7. ,除非己莫为。
8. ,时鸣春涧中。
9. ,何曾吹落北风中。
10.居高声自远, 。
11.君子喻于义, 。
12.君子坦荡荡, 。
13.多行不义, 。
14.恻隐之心, 。
15.人有耻, 。
16.乡村四月闲人少, 。
积累默写
一、宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
宋杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
唐王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
二、1.游子身上衣 2.无古不成今 3.意恐迟迟归 4.夜静春山空 5.故人西辞黄鹤楼
6.谁言寸草心
7.若要人不知
8.月出惊山鸟
9.宁可枝头抱香死10.非是藉秋风11.小人喻于利12.小人长戚戚13.必自毙14.仁之端也15.则能有所不为16.才了蚕桑又插田
专项复习——词语搭配
一、在括号中填上合适的词语。
( )的大海 ( )的猴子( )的桅杆( )的孩子 ( )的水手 ( )的船长( )的毛毯 ( )的原野 ( )的荷兰( )的草原 ( )的光芒 ( )的绵羊( )的运河 ( )的夜晚 ( )的金字塔( )的沙滩 ( )的结晶 ( )的画卷( )的脚步 ( )的枪声 ( )的环境( )的考验 ( )的发现 ( )的空气( )地运用 ( )地安排 ( )地前进( )的绿毯 ( )的线条 ( )的身材( )的歌声 ( )的微笑 ( )的帽子( )的身影 ( )的戈壁 ( )的驼铃声( )的步伐 ( )的铃声 ( )的土地效率( ) 轮番( ) 快速地( )
高兴地( ) 慢慢地( ) 远远地( ) 夜以继日地( ) 劈头盖脸地( ) 一点一点地( ) ( )地翻动 ( )地笑( )地飞
( )地思考 ( )地看( )地讲
( )地呻吟 ( )地冲( )地答应
( )地行驶 ( )地入睡( )地抚弄
( )衣服 ( )绳索( )眉头
( )疙瘩 ( )走路( )情绪
( )的温暖 ( )的声音 ( )的山路
( )的世界 ( )的长发( )的野马
( )的图书馆( )的未来( )的景色
( )的太阳 ( )的阳光( )的境界
( )的小嘎子( )的胖墩儿( )的诸葛亮
( )的严监生( )的王熙凤( )的林黛玉
( )的人物 ( )的粉浆 ( )的屏障( )的米粒 ( )的模样 ( )的衣服( )的嘴脸 ( )的口哨 ( )的机会( )得天衣无缝( )得仰面朝天 ( )得溜圆 ( )得透亮( )得考究 ( )地打量
( )地搜索 ( )地凝结( )地问
( )的民族 ( )的河道( )的水上城市
( )的地方 ( )的姿态( )的身躯
( )的天穹 ( )的天空( )的海
( )的色彩 ( )的蝴蝶( )的活力
( )的世界 ( )的音乐( )的旋律
二、选词填空。
传递传送
1.快乐是一种可以( )的情绪。
2.菲迪皮茨跑了40多千米,就是为了( )“我们胜利了”的信息。
把握掌握
3.我国人民( )有利时机,大力发展经济,改善生活。
4.老师鼓励我们要好好学习,( )好科学技术,为国争光。
创造制造
5.工人们利用先进的技术( )了这台新机器。
6.劳动人民是历史的( )者。
仔细细致
7.老师对这项工作的检查非常( )。
8.家具上( )的花纹显示了木匠的技术纯熟高超。
规章规矩
9.爸爸是个老实( )的人。
10.我们必须遵守学校的( )制度。
反映反应
11.对方突然冲过来,他没有( )过来。
12.农民们向县长( )村里情况。
强烈热烈激烈
13.同学们的求知欲望十分( )。
14.全校学生用( )的掌声向“三好”学生表示祝贺。
15.通过( )的争论,全班同学统一了认识。
感动激动
16.奥运会上,我国体育健儿获得金牌时,我们( )得热泪盈眶。
17.当我们把图书送到希望小学时,那里的同学很受( )。
词语搭配
一、广阔顽皮高大调皮勇敢机智厚厚辽阔美丽无垠耀眼雪白古老静寂神秘金黄智慧美丽坚定刺耳优美严酷伟大清新
自如巧妙大步漂亮流畅完美美妙自信红色瘦弱荒凉悦耳
有力清脆肥沃高轰炸跑跳走看写问说不停开心高高认真仔细绘声绘色痛苦猛烈爽快快速沉沉轻轻洗系皱解学闹冬天沙哑崎岖奇妙飘逸放肆安静美好美丽火红温暖人生聪明灵活智慧吝啬泼辣多愁善感重要稀溜溜无形不起眼委屈好看丑恶响亮难得配合摔撑白穿仔细认真慢慢小心智慧宽阔古老好玩优美高大苍茫碧蓝一望无际缤纷美丽无限神奇美妙优美
二、1.传递 2.传送 3.把握 4.掌握 5.制造 6.创造7.仔细8.细致9.规矩
10.规章11.反应12.反映
13.强烈14.热烈15.激烈16.激动17.感动
附加题:专项练习
一、按要求写句子。
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多。
(改为比喻句)
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2.写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词。
_____________________________________________________
3.这个足球场很小。
(改为夸张句)
_____________________________________________________
4.诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思。
(改为排比句)
_____________________________________________________
5.我能忘记这一切吗?不能。
(仿写设问句)
_____________________________________________________
二、下列句子的病因是什么?选一选。
2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
()
3.公园里开满了。
()
4.班长把同学们的意见反应给老师。
()
5.这里的情况,对于我们已经很熟悉了。
()
6.这是一种理想的清洁洁具。
()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正。
1.这是有趣的一本儿童读物。
2.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯。
3.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波。
4.读了《田忌赛马》,使我深受教育。
5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。
(24分)
1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
_____________________________________________________
2.读了《军神》一文,深受感动。
_____________________________________________________
3.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
_____________________________________________________
4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
_____________________________________________________
五、把下列句子改为陈述句。
1.曹小三哪里看得出来?
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2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?
_____________________________________________________
3.十万支箭,三天怎么造得成呢?
_____________________________________________________
六、把下列句子改为反问句。
(8分)
1.我又不少你酒钱。
_____________________________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
_____________________________________________________
七、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”
_____________________________________________________
2.沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
_____________________________________________________
八、按要求完成句子练习。
(28分)
1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
(缩句)
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2.大厅里安静极了。
(改为夸张句)
_____________________________________________________
3.每一个孩子都爱自己的母亲。
(改为双重否定句)
_____________________________________________________
4.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句)
_____________________________________________________
5.照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
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6.照样子,用具体的事例写一写“静”。
例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
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7.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似
的。
(照样子,补充句子)
池塘里,荷花开了,就像。
青蛙叫了,就
像。
,。
参考答案
一、1. 示例:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
2. 示例:太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好。
3. 示例:这个足球场只有巴掌大小。
4. 诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思。
5. 示例:我的作业全部完成了吗?全部完成了。
二、1.D 2.F 3.C 4.A 5.E 6.B
三、1.这是儿童读物。
2.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯。
3.风掠过湖面,掀起层层碧波。
4.读了《田忌赛马》,我深受教育。
5.成都的春天是一个鲜花盛开的。
四、1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。
2.读了《军神》一文,我深受感动。
3.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
4.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔·柯察金的故事。
五、1.曹小三看不出来。
2.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。
3.十万支箭,三天造不成。
六、1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。
2.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定。
八、1.脸上浮现出神情。
2.示例:大厅里安静得连人们的心跳声都听得见。
3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
5.示例:饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子。
6.示例:大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了。
7.示例:绽开了笑脸似的在欢呼似的
鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的
部编版五年级语文下册句子专项练习
(1)病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人吧。
(改为直述句)
_________________________________________________________________
(2)班会课上,同学们针对乱仍垃圾的现象,讨论得很猛烈,而且有了结果,老师采纳并听取了大家的建议。
(用修改符号修改句子)
(3)他的生活过得很不好。
(根据提供的情景写一段话)
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(4)火辣辣的太阳炙烤着大地,小草无精打采地低着头。
(仿写一个拟人句)
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(5)有时候他人的意见或建议能给我们很大的启发,正所谓“听君一席话,胜读十年书”。
(仿写句子)
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(6)上课的时候,小东的眼睛目不转睛地盯着手表。
(修改病句)
___________________________________________________________________ (7)例:我高兴极了,心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
(仿写句子)
我的心很乱,心里__ __,__ __。
(8)读《水浒传》,我仿佛跟随宋江一起大破了官兵的连环马阵,感受梁山好汉的机智与勇敢。
(仿写)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(9)就算
..这儿的桂花再香,也.比不上家乡院子里的桂花。
(用加点词写一句话)
___________________________________________________________________ (10)老班长对两位小战士说:“我不行了,你们快吃吧,别浪费东西了!”(改为转述句)
___________________________________________________________________ (11)刘伯承对护士说他不使用麻醉剂。
(改为直述句)
___________________________________________________________________ (12)严监生临死前还担心两茎灯草费油,不得不说他吝啬至极。
(改成肯定句)_ __________________________________________________________________
___________________________________________________________________ (13)妈妈不在家,我不得不自己照顾自己。
(改成肯定句)
___________________________________________________________
(14)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(15)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
(缩句)
____________________________________________________
(16)刷过去的墙面,很平整。
(改为比喻句)
____________________________________________________
(17)你在焦急地等人时,会有怎样的内心活动?请写一段话。
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参考答案
(1)病人微微一笑,说:“沃克医生说我是军人,我就是军人吧。
”
(2)班会课上,同学们针对乱垃圾的现象,讨论得很烈,而且有了结果,老师了大家的建议。
(3)示例:他的生活过得很不好,穷困潦倒,每天吃的是别人吃剩下的饭,喝的是自来水,晚上睡在冰冷的大街上。
(4)一阵微风吹过,柳枝愉悦地翩翩起舞。
(5)我们要珍惜时间,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
(6)上课的时候,小东目不转睛地盯着手表。
(7)像塞了一团乱麻理不出一点头绪
(8)读《西游记》,我仿佛跟随唐僧师徒四人一起斩妖除魔,历经了取经路上的九九八十一难。
(9)就算这次比赛失败,我也不会气馁的。
(10)老班长对两位小战士说他不行了,让两位小战士快吃,不要浪费东西。
(11)刘伯承对护士说:“我不使用麻醉剂。
”
(12)严监生临死前还担心两茎灯草费油,他真是吝啬至极。
(13)妈妈不在家,我得自己照顾自己。
(14)这清白的梅花,不能玷污。
(15)观众们猜测着结果。
(16)示例:刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(17)示例:我站在亭子前,来回地踱着步子,不时地望着马路,心想:她怎么还没来?她干什么去了?我们不是约好了吗?为什么她到现在还没来呢?难道她忘了吗?。