山东省平原县第二中学七年级政治上册 8.1 自己的事情自己做课件 鲁教版

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告 别 依 赖 , 走 向 自 立
思考: 1、这位大学生出现这种现象的原因是什么? 2、如果这位大学生不改可能会导致什么结果?
3、青少年走向自立首先应该怎么做?
金钥匙1:自立就要克服依赖性独立思考,自主做出决定
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
有的同学说:“我特别想自立自强, 我的事情我做主,不用大人管。” 他的观点对吗?为什么?
我 们 的 同 龄 人
美国
瑞士
日本
此时你有什么感想?你最想 说的一句话是什么?
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
有位学生考上了浙江某大学,父母把他 送到学校,帮他登记报到,买好饭菜票,在 宿舍帮他挂好蚊帐,铺好被子,整理好柜子。 临走时,父母千叮嘱,万交代,孩子拉着妈 妈的手哭了。傍晚,他要去洗澡了……将会 发生什么事情呢?接下来要发生的故事就请 大家一起编下去。
1. 自立就是自己的事情自己干 ◆意味着独立的安排自己的生活 2. ◆意味着要离开老师和父母的庇护, 自主地处理学习和生活中遇到的困难 意味着靠自己的双手开创自己的事 业,创造多彩的生活。

少 年 需 自 立 滴自己的汗,吃自己的饭, 自己的事,自己干,靠人,靠 天,靠祖先,都不算 好汉。 ——陶行知
少 年 需 自 立
少 年 需 自 立
1、安琳哪些做法最让你感动?
2、用自己的话说一说自立对安琳的成长有什 么好处?
3、请结合材料阅读课本P87第二自然段和P88 第一自然段思考:青少年为什么要自立?
少 年 需 自 立
自立的意义:
1、自立的过程是我们锻炼和提高生活 能力的过程,也是我们不断提高心理和 道德品质的过程。 2、自立才能走向自强。
少 年 需 自 立
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
少 年 需 自 立
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓 精神、能够成为一个自食其力的人为出发点 的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法,让 他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动 手装配自行车,修理小家电,做简易木工, 参加义务劳动等。即使是富有的父母,也十 分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
少 年 需 自 立
温馨提示:独立地做决定,
并不意味着不听取别人的意见,一意 孤行;相反,他人的意见是我们自主 决定的重要参考。
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
请求帮助的同学的做法对吗?为什么?
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
请你支一招:琪琪该怎样做呢?
告 别 依 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 赖 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——陆游 , 走 思考: 向 名言告诉我们,培养自立最基本的途径是什么? 自 立 金钥匙3:积极锻炼,提高自立能力
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
1. 自立,就要克服依赖性。
2. 独立思考,自主做出决定。 3. 积极锻炼,提高自立能力。
告 别 依 在自立的过程中,你在学 赖 , 习和生活方面还有哪些不足? 走 今后打算怎样提高? 向 自 立
告 别 依 赖 , 走 向 自 立
广东奥林匹克体育中心
如果你要和同学们去观看残运会, 临行前,你要做好哪些准备?要带哪些 东西?
自己的事情自己做
平原县第二中学
叠衣服比赛 男女生各推荐两名选手 看谁能把衣服叠得又快又好
1.了解自立的含义和表现 2.知道自立对青少年的重要意义 3.知道走向自立的基本途径和方法
在日常生活中,你能做到自己的 事情自己做吗?请举例说明。
少 年 需 自 立
1、什么是自立? 2、自立意味着什么?
少 年 需 自 立
瑞士这个不大的国家,为了不让孩子成为无 能之辈,从小就着重培养孩子自食其力的精神。 比如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一 家有教养的人家去当一年左右的佣人,上午劳动, 下午上学。他们这样做,一方面可以学会谋生之 道,另一方面还有利于学习语言。
少 年 需 自 立
日本教育孩子有句名言:除了空气和阳 光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动 才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时, 要求他们利用课余时间做些力所能及的家务, 到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要 给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻 烦。” 全家人外出旅行,不论多么小的孩 子,都无一例外地背上一个小背包。
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