2018-2019年天津市蓟县东施古镇西施古中心小学一年级上册数学模拟期末测试无答案

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2018-2019年天津市蓟县东施古镇西施古中心小学一年级上册数学模拟期末测试无答案 一、想一想,填一填(填空题)
1.
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-=
2. 数一数,回答问题。

(1)长方形有( )个,正方形有( )个。

(2)长方体有( )个,正方体有( )个。

(3)( )和( )的数量一样多。

(4)正方体再画( )个就与长方体的数量一样多。

3
4. 下面每组数的和都是15,请写出另一个数。

________
5. 看图,整理信息,填表。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
书柜________ ________
椅子________ ________
合计________ ________
6.填两个数的差________、________、________、________、________、________。

7.要算15-9,先把15分成()和(),再用其中的10-9=(),最后用()+()=()。

8.数一数,填一填,涂一涂.
(1)________最多,________最少.
(2)比________多,比________少.
(3)比多________个.
(4)、、一共有________个.
9.用数字3、5、8可以组成的两位数有________个,它们分别是________。

10.下列图形中正方形有()个,长方形有()个,正方体有()个,长方体有()个。

11.七巧板可以拼成许多有趣的图形。

下面的图形像什么?
________ ________
________
12.一排有10人,小明前面有5人,后面有()人。

13.一本书有96页,小雨看了一些页后,还剩20页,小雨看了________页. 14.填上合适的数字.
7________3万>760万
15.这是由________个圆柱体组成的。

二、我会选一选(选择题)
16.下面的物品是长方体的有()
A.篮球
B.文具盒
C.灯泡
17.正方体是()。

A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
18.书法组有27人,合唱组有35人,书法组又增加了10人,两组一共有()人。

A.72
B.75
C.65
19.把同类物品的序号填在对应的横线上。

文具:________________
服装鞋帽:________________
动物:________________
20.11-8=()
A.3
B.5
C.9
D.15
21.13-4=()
A.8
B.9
C.17
D.6
22.下面图形中哪两个的数量一样多。

()
A.①和②
B.①和③
C.②和③
23.与128-(127-27)的结果相等的是()。

A.128 –127+27
B.127-127-27
C.127-27+127
三、我是小法官(判断题)
24.是几就圈几。

25.一枚1元硬币就是就是一个圆柱。

判断对错()
26.小明原来有29枚邮票,又从别人那里得到了20枚,那么小明现在有50枚邮票。

判断对错()
27.先xiān计jì算suàn,再zài在zài得dé数shù小xiǎo的de算suàn式shì后hòu面miàn的de(___)里lǐ打dǎ“√”,说shuō说shuo你nǐ有yǒu什shén么me发fā现xiàn。

28.44中的两个“4”表示的意义相同,都表示4个一。

判断对错()
四、我是小小数学家(计算题)
29.
计算.(从小到下,从左到右)45+6+37=________
________
30.
34+600=________
31.
3+________+4=9。

32.
在数射线上计算
13-3-1=________ 18-8-1=________
13-4=________ 18-9=________
33.
3841-3547-293=________
五、手牵手,找朋友(连线题)
34.小蝌蚪找妈妈。

正确的是
35.他们分别选择哪一条裤子最合适?连一连。

36.连lián一yi连lián。

(1)合起来是6。

(2)合起来是7。

六、解决问题(解答题、应用题)
37.
一共有几个珠子?
38.
看图回答问题列式并计算:
问题:原来有几个人人,又来了几个,一共有多少个?
39.
快乐的校园。

(1)一共有几个小朋友?
(个)
(2)树上还剩几只小鸟?
(只)
(3)你还能提出哪些问题?。

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