大学生科技创新月活动策划书范本
大学科创活动策划书3篇
大学科创活动策划书3篇篇一大学科创活动策划书一、活动主题“创新引领未来，科技点亮生活”二、活动目的激发大学生的科技创新兴趣，提高创新能力和实践能力，培养团队合作精神，促进学术交流和学科融合。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 创新竞赛组织学生参加各类科技创新竞赛，如全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、挑战杯等。
邀请专家对参赛学生进行培训和指导。
组织校内选拔赛，选拔优秀团队参加全国性竞赛。
2. 创新创业训练计划项目组织学生申报大学生创新创业训练计划项目，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。
邀请专家对项目进行评审和指导。
提供项目经费支持和实践平台。
3. 科技讲座邀请知名学者、企业家等来校举办科技讲座，介绍最新科技进展和创新创业经验。
组织学生参加讲座，拓宽学生视野，激发学生的科技创新兴趣。
4. 科技成果展示展示学校近年来的科技创新成果，包括学生的科技竞赛获奖作品、科研项目成果、创新创业项目成果等。
组织学生参观展览，增强学生的自信心和荣誉感，促进学生之间的交流和合作。
5. 科技文化节举办科技文化节，开展一系列科技文化活动，如科普知识竞赛、科技电影展映、科技创新作品评选等。
营造浓厚的科技文化氛围，提高学生的科学素养和文化品位。
七、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立工作小组宣传组、竞赛组、项目组、讲座组、展示组等，负责各项具体工作的开展。
3. 加强宣传推广通过海报、网络、广播等多种渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
4. 做好组织协调各工作小组要密切配合，确保各项活动的顺利进行。
5. 提供经费保障学校将为活动提供必要的经费支持，确保活动的顺利开展。
1. 活动评估通过问卷调查、访谈等方式，对活动的效果进行评估，了解学生的参与度和满意度，为今后的活动改进提供参考。
[主办方][时间]篇二大学科创活动策划书一、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，科技创新已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
高校科创策划书3篇
高校科创策划书3篇篇一高校科创策划书一、策划书背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新越来越成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
高校作为科技创新的重要阵地，承担着培养创新人才、推动科技进步的重要使命。
为了更好地发挥高校在科技创新中的作用，提高学生的创新能力和实践能力，我们制定了本策划书。
二、策划书目标1. 搭建高校科技创新平台，促进学生之间的交流与合作。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 推动高校科技成果转化，为社会经济发展做出贡献。
三、策划书内容1. 活动主题“创新引领未来，科技点亮生活”2. 活动时间[具体时间]3. 活动地点[具体地点]4. 参与人员高校全体师生5. 活动安排（1）开幕式邀请学校领导、专家学者、企业代表等出席开幕式，介绍活动背景、目的和意义。
（2）主题讲座邀请知名专家学者、企业家等举办主题讲座，介绍科技创新的前沿动态、发展趋势和应用前景。
（3）科技创新比赛组织学生参加科技创新比赛，评选出优秀作品并进行展示和奖励。
（4）科技成果展示展示高校师生的科技创新成果，促进科技成果转化和应用。
（5）闭幕式6. 活动宣传（1）线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知、宣传海报和视频等，扩大活动影响力。
（2）线下宣传在学校宣传栏、教学楼、图书馆等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，提高活动知晓度。
7. 活动预算（1）场地租赁费用：[X]元（2）专家讲座费用：[X]元（3）科技创新比赛奖品费用：[X]元（4）科技成果展示费用：[X]元（5）宣传费用：[X]元（6）其他费用：[X]元总预算：[X]元8. 活动注意事项（1）活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
（2）活动宣传要及时、全面，提高活动知晓度。
（3）活动组织要有序，确保活动质量和效果。
本策划书旨在搭建高校科技创新平台，促进学生之间的交流与合作，培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
通过举办主题讲座、科技创新比赛、科技成果展示等活动，为学生提供一个展示自我、提高自我的机会，同时也为高校科技成果转化提供一个平台。
大学科创活动策划书3篇
大学科创活动策划书3篇篇一《大学科创活动策划书》一、活动背景随着科学技术的快速发展和创新意识的不断提高，大学生对于科技创新活动的需求日益增加。
为了激发同学们的创新热情，提高实践能力，培养团队合作精神，特举办此次大学科创活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新思维和实践能力。
2. 提高学生对科学技术的兴趣和热情。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 发掘和培养具有创新潜力的优秀学生。
三、活动主题“创新引领未来，科技成就梦想”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园相关场地六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 科创讲座邀请校内外专家学者举办科技创新相关讲座，介绍前沿科技动态、创新方法和成功案例。
2. 创意征集面向全校学生征集科技创新创意，组织专家进行评选，对优秀创意给予奖励和支持。
3. 项目实践组织学生以团队形式开展科技创新项目实践，提供必要的指导和资源支持。
4. 成果展示举办科创成果展示活动，展示学生的优秀项目成果，邀请相关企业和专家进行观摩和评价。
5. 交流分享会组织学生进行科创经验交流分享，促进学生之间的相互学习和共同进步。
八、活动流程1. 活动宣传通过校园海报、广播、网络等多种渠道进行活动宣传，吸引学生参与。
2. 报名阶段学生根据活动要求进行报名，可个人报名或组队报名。
3. 活动开展按照活动内容依次开展各项活动，确保活动的顺利进行和质量。
4. 评选表彰对在活动中表现优秀的学生和团队进行评选表彰，颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注重安全，确保学生的人身安全和设备安全。
4. 尊重学生的创意和成果，保护学生的知识产权。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和协调。
2. 邀请相关专家学者担任评委和指导老师。
3. 安排专人负责活动的宣传、报名、组织实施等工作。
大学生科技创新月活动策划书文档2篇
大学生科技创新月活动策划书文档2篇Planning document of science and technology innovatio n month for College Students编订：JinTai College大学生科技创新月活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生科技创新月活动策划书文档2、篇章2：大学生IT科技文化节策划书文档篇章1:大学生科技创新月活动策划书文档活动主题：大学生科技创新月活动活动目录：一、活动的目的和宗旨二、活动口号和主题三、活动项目安排1.对身边电子产品使用情况的问卷调查2.“新校区心创作”制作大赛3.“师大因我而精彩”创意征集大赛4.电子器元件识别大赛5.动手创意diy6.电子制作和创意评比7.科技作品展四、活动策划安排科技创新月活动--------师大110科创任我行一、活动目的和宗旨xx, 注定是特殊的一年---xxx大学，迎来了她110周年华诞；3月，也注定是沸腾的一个月，这是我校自搬新区后的第一个科技创新月，“新师大，新风貌，新起点”，大学生的创新热情不会变，所以，在科技创新月期间，无线电协会将承办物理学院科技创新月的活动工作，目的即为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，来开展一系列活动。
另一方面，为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。
大学科技创新活动策划书（通用6篇）
大学科技创新活动策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的大学科技创新活动策划书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学科技创新活动策划书篇1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬—11月中旬上交报名表时间：11月4日（周一）作品准备时间：10月下旬—11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月13日，比赛前两天比赛时间：11月15日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教（待定）六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪；通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：1、报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式报名参加比赛。
2、大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
科技创新系列活动策划书3篇
科技创新系列活动策划书3篇篇一科技创新系列活动策划书一、活动背景科技创新已成为推动社会发展的重要力量，为了激发同学们对科技创新的兴趣，提高同学们的科技创新能力，特举办本次科技创新系列活动。
二、活动主题“创新引领，科技驱动未来”三、活动目的1. 激发同学们对科技创新的兴趣，培养创新思维和实践能力。
2. 提供一个展示科技创新成果的平台，促进同学们之间的交流与合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 科技创新讲座邀请专家学者举办科技创新讲座，介绍最新的科技前沿动态和创新方法，激发同学们的创新灵感。
2. 科技创新比赛组织科技创新比赛，包括科技发明制作、科技论文、科技绘画等项目，评选出优秀作品并进行展示。
3. 科技成果展示展示同学们在科技创新方面的成果，包括科技发明、实用新型专利、科技论文等，促进同学们之间的交流与学习。
4. 科技游园会设置科技体验区，让同学们亲身体验科技创新的魅力，同时设置科技游戏和科技问答环节，增加活动的趣味性。
1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 科技创新讲座专家学者进行科技创新讲座。
3. 科技创新比赛参赛同学进行作品展示和答辩，评委进行评选。
4. 科技成果展示展示同学们的科技创新成果。
5. 科技游园会同学们自由体验科技项目，参与科技游戏和问答。
6. 活动闭幕式九、活动宣传1. 制作宣传海报，在校园内张贴展示。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动期间要确保场地安全，设置安全警示标识。
2. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
3. 鼓励同学们积极参与，但要注意保护个人隐私和知识产权。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
学校科技创新策划书3篇
学校科技创新策划书3篇篇一《学校科技创新策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质，我们学校决定举办一次科技创新活动。
二、活动目的1. 激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的科技创新精神。
2. 提高学生的综合素质，增强学生的竞争力。
3. 促进学校的科技创新氛围，推动学校的科技创新工作。
三、活动主题科技创新，引领未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动内容1. 科技创新展览：展示学生的科技创新作品，包括科技发明、科技创新论文、科技创新实验等。
2. 科技创新讲座：邀请专家学者或科技创新企业的代表来校举办科技创新讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势。
3. 科技创新竞赛：组织学生参加科技创新竞赛，包括科技创新发明竞赛、科技创新论文竞赛、科技创新实验竞赛等。
4. 科技创新实践：组织学生参加科技创新实践活动，包括科技创新实验、科技创新调研、科技创新创业等。
八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 科技创新展览：学生在指定区域展示自己的科技创新作品，包括科技发明、科技创新论文、科技创新实验等。
3. 科技创新讲座：邀请专家学者或科技创新企业的代表来校举办科技创新讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势。
4. 科技创新竞赛：组织学生参加科技创新竞赛，包括科技创新发明竞赛、科技创新论文竞赛、科技创新实验竞赛等。
5. 科技创新实践：组织学生参加科技创新实践活动，包括科技创新实验、科技创新调研、科技创新创业等。
九、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传推广：通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。
3. 活动报名：学生在规定时间内报名参加活动，填写报名表格，提交科技创新作品或竞赛方案。
大学科创活动策划书3篇
大学科创活动策划书3篇篇一《大学科创活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新越来越成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的科技素养和综合素质，我们决定举办本次大学科创活动。
二、活动目的1. 培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的科技素养和综合素质。
2. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队意识和协作能力。
3. 为大学生提供一个展示自我才华和创新成果的平台，激发大学生的创新创业热情。
三、活动主题“创新引领未来，科技点亮生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体大学生七、活动内容1. 科技创新讲座邀请知名专家学者为大学生做科技创新讲座，介绍最新的科技前沿和创新方法，激发大学生的创新思维和创新热情。
2. 科技创新比赛组织大学生参加科技创新比赛，包括科技发明、科技制作、科技论文等项目，评选出优秀作品并进行表彰和展示。
3. 科技创新成果展举办科技创新成果展，展示大学生的科技创新成果，包括科技发明、科技制作、科技论文等，促进大学生之间的交流与合作。
4. 创新创业训练营组织大学生参加创新创业训练营，邀请创业导师为大学生提供创新创业培训和指导，帮助大学生了解创新创业的流程和方法，提高创新创业能力。
八、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，大学生可以通过线上或线下的方式报名参加活动。
2. 活动宣传：[宣传时间]，通过海报、传单、网站等多种渠道宣传活动，提高活动的知名度和影响力。
3. 活动开幕式：[开幕式时间]，举行活动开幕式，介绍活动的背景、目的、内容和流程，宣布活动正式开始。
4. 科技创新讲座：[讲座时间]，邀请知名专家学者为大学生做科技创新讲座。
5. 科技创新比赛：[比赛时间]，组织大学生参加科技创新比赛，评选出优秀作品。
6. 科技创新成果展：[展览时间]，举办科技创新成果展，展示大学生的科技创新成果。
7. 创新创业训练营：[训练营时间]，组织大学生参加创新创业训练营，邀请创业导师为大学生提供创新创业培训和指导。
学生科创活动策划书3篇
学生科创活动策划书3篇篇一《学生科创活动策划书》一、活动背景随着科学技术的快速发展，科技创新能力已成为衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。
为了激发学生的科技创新热情，提高学生的科技创新能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，特举办本次学生科创活动。
二、活动目的1. 激发学生对科技创新的兴趣和热情，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 提供一个展示学生科技创新成果的平台，促进学生之间的交流与合作。
3. 增强学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的综合素质。
三、活动主题“创新引领未来，科技成就梦想”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 科创项目展示组织学生展示自己的科技创新项目，包括发明创造、科技论文、科技作品等。
邀请专家对展示项目进行点评和指导，评选出优秀项目并给予奖励。
2. 科创讲座邀请知名科学家、企业家等举办科创讲座，介绍科技创新的前沿动态、创新方法和成功经验，激发学生的创新灵感。
3. 科创竞赛组织学生参加各类科创竞赛，如科技创新大赛、大赛、电子设计大赛等。
通过竞赛，提高学生的科技创新能力和实践能力，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
4. 科创实践组织学生开展科创实践活动，如科技创新实验、科技调研、科技志愿服务等。
通过实践活动，让学生将理论知识与实践相结合，提高学生的科技创新能力和实践能力。
八、活动组织与实施1. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道对本次活动进行广泛宣传，激发学生的参与热情。
2. 报名参赛学生根据自己的兴趣和特长，选择参加相应的活动项目，并填写报名表格。
3. 活动开展按照活动方案的要求，依次开展各项活动。
在活动过程中，要加强对学生的指导和管理，确保活动的顺利进行。
4. 评选表彰活动结束后，根据学生的表现和成果，评选出优秀个人和优秀团队，并给予表彰和奖励。
九、活动预算1. 科创项目展示费用：[X]元2. 科创讲座费用：[X]元3. 科创竞赛费用：[X]元4. 科创实践费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要加强安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
大学生创新活动策划书(精选3篇)
大学生创新活动策划书（精选3篇）策划书一：大学生科技创新竞赛活动名称：大学生科技创新竞赛活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点：XX大学一、活动背景与目的随着科技的不断发展，大学生的科技创新能力成为人才培养的重要内容之一。
为了激发大学生的科技创新能力和创业意识，提高大学生的实践动手能力和团队协作能力，本次活动将举办大学生科技创新竞赛。
二、活动内容1. 选拔赛：参赛队伍通过提交科技创新方案、项目介绍和预期效益等相关材料，由专家评审团进行评选，选拔出20支队伍进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段，参赛队伍将进行现场展示和答辩，由评委组成的评审团对各队伍进行评分，最终评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖金。
三、活动特色与亮点1. 不限主题：参赛队伍可以自由选择科技创新方向和项目主题，鼓励创新和多样性。
2. 导师指导：为参赛队伍配备科技创新导师，提供技术指导和创业咨询，帮助参赛队伍完善项目。
3. 融资渠道：与投资机构合作，为优秀项目提供融资渠道和商业化推广机会，促进科技成果的转化和应用。
四、活动组织与推广1. 组织机构：活动由学校科技创新中心和学生会联合举办，设立活动组委会负责具体的筹备和组织工作。
2. 活动推广：通过校园宣传栏、社交媒体、学校网站等多种方式进行宣传，吸引更多的大学生参与。
策划书二：大学生创业竞赛活动名称：大学生创业竞赛活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点：XX大学一、活动背景与目的为了培养大学生的创业意识和创新能力，促进大学生积极投身创业实践，搭建交流合作平台，本次活动将举办大学生创业竞赛。
通过竞赛，帮助大学生了解创业过程和创业环境，提供资源支持和创业指导，推动大学生创业项目的落地和发展。
二、活动内容1. 初赛：参赛团队提交创业项目计划书和创业团队介绍，由专家评审团进行评选，选拔出30支团队进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段，参赛团队进行现场路演和答辩，由评委组成的评审团对各团队进行评分，最终评选出一、二、三等奖，并提供创业扶持资金和各类资源支持。
关于科创的策划书3篇
关于科创的策划书3篇篇一关于科创的策划书一、活动背景随着科技的不断发展，科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发人们的创新意识和创造力，提高科技创新能力，我们计划举办一场科创活动。
二、活动目的1. 提供一个交流和展示科技创新成果的平台，促进科技创新的发展。
2. 培养人们的创新意识和创造力，提高科技创新能力。
3. 加强科技与社会的联系，推动科技成果的转化和应用。
三、活动主题科技创新，引领未来四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 科技创新成果展示：展示科技创新的最新成果，包括科技产品、科技应用等。
2. 科技创新论坛：邀请专家学者、企业家等就科技创新的热点问题进行探讨和交流。
3. 科技创新竞赛：举办科技创新竞赛，鼓励人们积极参与科技创新活动。
4. 科技创新体验：设置科技创新体验区，让人们亲身体验科技创新的魅力。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、网站等进行宣传，吸引更多的人参与活动。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放宣传资料等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾交通、住宿费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数评估：通过门票销售、签到记录等方式评估参与人数。
2. 活动效果评估：通过问卷调查、现场采访等方式评估活动效果。
3. 媒体曝光评估：通过媒体报道、社交媒体热度等方式评估媒体曝光度。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
2. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词或虚假宣传。
3. 活动预算要合理、透明，严格控制活动成本。
篇二关于科创的策划书一、活动背景随着科技的不断发展和创新，科技创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
大学科创活动策划书3篇
大学科创活动策划书3篇篇一《大学科创活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新能力已成为衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。
为了培养大学生的科技创新意识和实践能力，提高大学生的综合素质，我们特举办此次大学科创活动。
二、活动目的1. 激发大学生的科技创新热情，培养大学生的创新思维和实践能力。
2. 提高大学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 增强大学生对科技知识的了解和掌握，拓宽大学生的科技视野。
三、活动主题科技创新，引领未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 科技创新讲座邀请校内外专家学者举办科技创新讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势，激发大学生的科技创新热情。
2. 科技创新竞赛举办科技创新竞赛，设立多个竞赛项目，如科技创新作品竞赛、科技创新论文竞赛等，鼓励大学生积极参与，展示自己的科技创新成果。
3. 科技创新展览举办科技创新展览，展示大学生的科技创新作品和成果，促进大学生之间的交流与合作。
4. 科技创新实践组织大学生参加科技创新实践活动，如科技创新实验、科技创新调研等，提高大学生的科技创新实践能力。
八、活动流程1. 活动宣传（1）制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校官网、公众号等网络平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动各班级积极参与。
2. 活动报名（1）在学校内设立报名点，接受学生现场报名。
（2）在学校官网、公众号等网络平台上开设报名通道，接受学生网上报名。
3. 活动开展（1）按照活动计划，依次开展科技创新讲座、科技创新竞赛、科技创新展览、科技创新实践等活动。
（2）在活动开展过程中，注意收集学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式。
（2）对活动中表现优秀的学生和团队进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家学者的讲座费用，预计[X]元。
2023最新-大学科技创新活动策划书 精选3篇
大学科技创新活动策划书精选3篇为大家精心整理了大学科技创新活动策划书精选3篇，希望可以启发、帮助到大家。
大学科技创新活动策划书篇一一、活动目的为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。
我协会将举办“电子元器件识别大赛”。
使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
二、活动**我们是小小元器件，携手共建集成电路。
三、活动简介1、活动名称：电子元器件趣味大赛2、活动负责人：王杨子，陈淑媚3、活动时间：3月9号4、活动地点：四、活动步骤1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。
通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。
评选出一，二，三等奖。
6，为获奖者颁发奖品四、活动注意事项1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。
3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4、活动结束后，打扫活动现常场。
5、写活动总结。
辛弃疾欲说还休,却道天凉好个秋篇二百代更替，帝王将相谁人记起？千古江山，英雄豪杰何处寻觅？万世转瞬，留芳英名能有几许？但是，总有一种贯穿历史长河的思绪，让人难以忘记；总有一种难以实现的家国情怀，让人长久叹息。
风潇潇兮，心归去。
当一代词人辛弃疾几番抱负竟归空，欲挽狂澜身无力，那种千骑驰骋的酣畅淋漓，那种挥泪人生路的坎坷际遇，那种人老心酸愁更愁的悲愤，便成为一个民族永久的传奇。
学生科创活动策划书3篇
学生科创活动策划书3篇篇一学生科创活动策划书一、活动主题科创点燃梦想，实践铸就未来二、活动目的激发学生的科技创新兴趣，提高学生的科技创新能力，培养学生的团队合作精神和实践能力。
三、活动主体全校学生四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动内容及安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动的主题、目的、时间、地点和亮点，张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。
2. 发布活动通知：通过学校的官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知，介绍活动的内容、形式、报名方式和奖励办法，吸引学生的关注和参与。
3. 举办宣讲会：组织一场或多场活动宣讲会，邀请学校的科技专家、教师、学生代表等进行演讲，介绍科技创新的意义、方法和案例，激发学生的兴趣和热情。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，安排工作人员解答学生的疑问，提供活动的详细信息和报名指导。
（二）活动流程1. 报名阶段：学生可以通过线上或线下的方式报名参加活动，报名截止时间为[活动报名截止日期]。
2. 分组阶段：根据学生的报名情况，组织教师和专家对学生进行分组，每组[X]人左右，每个小组推选一名组长。
3. 培训阶段：组织学生参加科技创新的培训，包括科技创新的方法、技巧、注意事项等，提高学生的科技创新能力和水平。
4. 实践阶段：学生根据自己的兴趣和特长，选择一个科技创新的项目，进行实践和研究，教师和专家给予指导和帮助。
5. 评审阶段：组织专家对学生的科技创新成果进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
6. 展示阶段：组织学生将自己的科技创新成果进行展示，邀请学校的领导、教师、学生和社会人士参观和评价，扩大活动的影响力和效果。
（三）活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动通知印刷费[X]元，宣讲会场地租赁费[X]元，咨询点设备及材料[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：教师和专家的课时费[X]元，培训资料印刷费[X]元，共计[X]元。
科技创新系列活动策划书3篇
科技创新系列活动策划书3篇篇一《科技创新系列活动策划书》一、活动主题“激发创新活力，推动科技发展”二、活动目的通过举办科技创新系列活动，激发广大参与者的创新热情和创造力，提高科技创新意识和能力，营造浓厚的科技创新氛围，促进科技成果的转化和应用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体学生、教职工及相关科技爱好者六、活动内容1. 科技创新讲座邀请知名专家学者进行科技创新相关主题讲座，分享科技创新的前沿动态、成功案例和经验。
2. 科技创新成果展示展示学校师生及相关科研机构的优秀科技创新成果，包括发明创造、科研项目、科技作品等。
3. 科技创新竞赛设立多个科技创新竞赛项目，如创意设计竞赛、科技发明竞赛、科技论文竞赛等，鼓励参与者展示自己的创新成果。
4. 科技创新工作坊组织开展科技创新工作坊，邀请专业导师指导参与者进行科技创新实践，如电子制作、编程、3D 打印等。
5. 科技企业参观组织参与者参观当地知名科技企业，了解科技企业的发展历程、创新模式和技术应用，拓宽视野。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区等场所广泛张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传推广。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门和人员的职责分工，确保活动顺利进行。
3. 提前做好活动场地的布置、设备的调试等准备工作。
4. 活动期间，安排专人负责现场管理、安全保障和后勤服务等工作。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 成果展示费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 工作坊材料费用：[X]元5. 参观费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
学生科创活动策划书3篇
学生科创活动策划书3篇篇一学生科创活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，科技创新能力已成为衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。
为了培养学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的综合素质，我们特举办此次学生科创活动。
二、活动主题科技创新，引领未来三、活动目的1. 激发学生对科技创新的兴趣，培养学生的创新意识和思维能力。
2. 提高学生的实践能力和团队协作能力，让学生在实践中学习和成长。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，让学生的科技创新成果得到认可和推广。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 科技创新讲座：邀请专家学者或企业界人士来校举办科技创新讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势，激发学生的创新兴趣。
2. 科技创新竞赛：组织学生参加各类科技创新竞赛，如科技创新大赛、竞赛、编程竞赛等，提高学生的实践能力和团队协作能力。
3. 科技创新展览：举办科技创新展览，展示学生的科技创新成果，如科技发明、科研论文、科技创新项目等，让学生的科技创新成果得到认可和推广。
4. 科技创新实践：组织学生参加科技创新实践活动，如科技创新实验、科技创新调研、科技创新创业等，让学生在实践中学习和成长。
七、活动流程1. 活动宣传：通过海报、传单、班级宣传等方式，向全体学生宣传此次科创活动的目的、内容和流程，鼓励学生积极参与。
2. 报名参赛：学生根据自己的兴趣和特长，选择参加相应的科创活动项目，并填写报名表格。
3. 活动培训：对报名参赛的学生进行培训，介绍活动的规则、要求和注意事项，提高学生的参赛水平。
4. 活动开展：按照活动的流程和安排，组织学生参加科技创新讲座、竞赛、展览和实践等活动。
八、活动预算此次科创活动的预算总计为[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、班级宣传等，共计[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家学者或企业界人士来校举办讲座，共计[X]元。
3. 竞赛费用：组织学生参加各类科技创新竞赛，共计[X]元。
2023年大学科技创新活动策划书(通用2篇)
2023年大学科技创新活动策划书（通用2篇）篇一：2023年大学科技创新活动策划书一、活动目标：1. 提高学生对科技创新的兴趣和意识。
2. 增强学生动手实践能力。
3. 促进学生之间的合作与交流。
4. 发现和培养优秀的科技创新人才。
二、活动内容：1. 科技讲座：邀请相关领域的专家学者为学生们进行科技讲座，介绍最新的科技发展动态和趋势，激发学生的科技创新火焰。
2. 科技项目展示：组织学生们进行科技创新项目展示，学生可以自行组队或个人参与，展示各自的作品和创新成果。
3. 创新工作坊：开设各类科技创新工作坊，提供机器人编程、3D打印、物联网等方面的培训课程，让学生们亲身体验科技创新的乐趣，并提高相关技能。
4. 科技竞赛：组织科技创新竞赛，鼓励学生们积极参与，展现自己的才华和创造力。
5. 产学研合作：与科研机构、企业建立合作关系，让学生们有机会参与实际的科研项目，与专业人士一同探索科技创新领域。
三、活动计划：1. 策划阶段：确定活动目标、内容和计划，组建活动策划团队。
2. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传册等宣传材料，利用校园媒体和社交平台进行活动宣传。
3. 报名阶段：开放报名通道，组织学生进行项目报名和报名审核。
4. 培训阶段：开设各类培训课程，培养学生的科技创新技能和能力。
5. 展示阶段：组织科技项目展示和竞赛，邀请评委进行评选。
6. 总结阶段：总结活动效果和经验，进行学生反馈调查，并进行活动总结报告。
四、活动预算：1. 宣传费用：包括制作宣传海报、宣传册等宣传材料的费用，预计5000元。
2. 奖品费用：包括科技项目展示和竞赛的奖品费用，预计8000元。
3. 培训费用：包括教师培训和学生培训的费用，预计10000元。
4. 场地租赁费用：包括宣传和展示活动所需的场地租赁费用，预计3000元。
5. 其他费用：包括餐饮费用、租赁器材费用等，预计5000元。
五、活动效果评估：1. 参与人数：评估学生参与活动的人数，统计参与项目报名、培训、展示和竞赛的人数。
大学生科创活动策划书
一、活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。
大学生作为新时代的接班人，肩负着科技创新的使命。
为激发大学生的创新潜能，提高实践能力，培养创新思维，特举办本次大学生科创活动。
二、活动目标1. 培养大学生的创新意识和实践能力。
2. 促进大学生之间的交流与合作。
3. 激发大学生的科研兴趣，为科技创新储备人才。
4. 推动校园科技创新氛围，提升学校在科技创新领域的知名度。
三、活动主题“创新驱动，科技引领——大学生科创之旅”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点XX大学科技园六、活动对象全校本科及研究生学生七、活动内容1. 科创讲座- 邀请知名科技企业专家、高校教授进行专题讲座，分享科技创新经验与前沿技术。
2. 科创竞赛- 设立多个竞赛项目，如编程、机器人、无人机、智能硬件等，鼓励学生发挥创意，解决实际问题。
3. 科创展览- 展示优秀科创项目，包括学生作品、科研成果等，为学生提供交流与展示的平台。
4. 科创论坛- 组织学生参加科技论坛，邀请专家学者、企业代表与学生共同探讨科技创新与发展趋势。
5. 科创实践- 安排学生参与实验室开放日、科技企业参观等活动，让学生亲身体验科技创新的魅力。
6. 科创辅导- 为参赛学生提供技术辅导和培训，包括编程、设计、答辩技巧等。
八、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月30日）- 通过校园网、海报、宣传册等多种渠道发布活动信息，邀请学生报名参加。
2. 报名阶段（9月15日-9月30日）- 学生根据个人兴趣和特长选择参赛项目，提交报名材料。
3. 准备阶段（10月1日-10月14日）- 组织参赛学生进行培训，讲解比赛规则，提供技术支持。
4. 实施阶段（10月15日-11月15日）- 进行科创讲座、竞赛、展览、论坛等活动。
5. 评审阶段（11月16日-11月20日）- 组成评审团对参赛作品进行评审，评选出优秀项目。
6. 颁奖阶段（11月21日-11月30日）- 举办颁奖典礼，表彰优秀项目和个人。
学院“五四”青年科技创新月活动方案
学院"五四"青年科技创新月活动方案一、活动背景为了激发学院青年师生的科技创新热情，培养具备创新精神和创造力的人才，推动学院科技工作的发展，同时庆祝"五四"青年节，特举办学院"五四"青年科技创新月活动。
二、活动目标1.激发青年师生的科技创新热情，提高科技创新能力。
2.培养青年师生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.促进学科交叉融合，推动学院科研工作的发展。
4.提升学院的社会影响力和竞争力。
三、活动时间活动主题为一个月，自每年的4月15日开始，至5月15日结束。
四、活动对象学院全体青年教师和学生，分为研究生组、本科生组和青年教师组三个组别。
五、活动内容1.科技讲座：邀请国内外知名专家和学者进行科技讲座，分享最新的科研成果和科技创新经验，拓宽师生的科技视野。
2.科研项目申报：鼓励师生申报各类科研项目，提供科研经费和政策支持，培养师生的科研能力。
3.科技成果展示：组织师生参加各类科技竞赛和展览，展示学院科研成果和创新能力。
4.科技创新论坛：举办科技创新论坛，促进学科交叉融合，激发创新思维。
5.科技实践活动：开展科技实践活动，如科技实验竞赛、科技志愿服务活动等，培养师生的实践能力和社会责任感。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动经费，用于支持活动的开展。
3.设立奖励机制，对在活动中表现突出的师生给予表彰和奖励。
4.加强与企业和社会的合作，促进产学研一体化。
七、活动宣传1.制作活动海报和宣传册，张贴于学院和相关场所。
2.利用学院官网、公众号等新媒体平台进行宣传。
3.邀请媒体进行报道，提升活动的影响力。
八、活动预期成果1.师生的科技创新能力得到提升。
2.学院科研工作取得新的突破。
3.学院的社会影响力和竞争力得到提升。
通过举办学院"五四"青年科技创新月活动，我们相信能够激发青年师生的科技创新热情，培养具备创新精神和创造力的人才，推动学院科技工作的发展，为我国科技创新事业做出贡献。
大学科技月活动计划及方案
一、活动背景随着科技的飞速发展，大学作为培养创新人才的重要基地，肩负着推动科技进步和社会发展的重任。
为了激发广大师生的创新热情，提高科技创新能力，我校决定举办“大学科技月”活动。
通过一系列丰富多彩的活动，营造浓厚的科技创新氛围，促进科技成果转化，提升我校的科技影响力。
二、活动目标1. 激发师生科技创新意识，提高科技创新能力。
2. 促进科技成果转化，推动产学研合作。
3. 增强学校与社会的联系，提升学校的科技影响力。
4. 丰富校园文化生活，提高师生综合素质。
三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动内容1. 开幕式及科技讲座（1）时间：10月1日（2）地点：学校报告厅（3）内容：举行开幕式，邀请知名专家学者进行科技讲座，分享科技创新经验和成果。
2. 科技创新竞赛（1）时间：10月2日至10月20日（2）地点：各学院实验室、图书馆等（3）内容：举办各类科技创新竞赛，如：机器人比赛、编程比赛、科技创新创意大赛等，鼓励师生积极参与。
3. 产学研合作对接会（1）时间：10月15日（2）地点：学校会议室（3）内容：邀请企业、科研机构代表参加，促进学校与企业、科研机构的合作，推动科技成果转化。
4. 科技成果展示会（1）时间：10月25日（2）地点：学校广场（3）内容：展示我校师生在科技创新方面的成果，包括专利、论文、项目等。
5. 科技文化节（1）时间：10月26日至10月31日（2）地点：校园各处（3）内容：举办科技文化节，包括科技展览、科技摄影比赛、科普知识竞赛等，丰富校园文化生活。
五、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
2. 各学院成立活动小组，负责本学院的科技创新竞赛、成果展示等具体工作。
3. 邀请企业、科研机构代表参加活动，促进产学研合作。
六、宣传推广1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传“大学科技月”活动。
2. 邀请媒体报道活动盛况，扩大活动影响力。
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大学生科技创新月活动策划书Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-77880 大学生科技创新月活动策划书活动主题：大学生科技创新月活动活动目录：一、活动的目的和宗旨二、活动口号和主题三、活动项目安排1. 对身边电子产品使用情况的问卷调查 2. “新校区心创作”制作大赛 3.“师大因我而精彩”创意征集大赛4. 电子器元件识别大赛5. 动手创意diy6. 电子制作和创意评比7. 科技作品展四、活动策划安排科技创新月活动--------师大110 科创任我行一、活动目的和宗旨xx, 注定是特殊的一年---河北师范大学，迎来了她110周年华诞；3月，也注定是沸腾的一个月，这是我校自搬新区后的第一个科技创新月，“新师大，新风貌，新起点”，大学生的创新热情不会变，所以，在科技创新月期间，无线电协会将承办物理学院科技创新月的活动工作，目的即为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，来开展一系列活动。
另一方面，为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。
本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。
同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二、活动标语和主题标语：师大110 科创任我行主题：新师大、新风貌、新起点三、活动开展办法 1.物理学院一年一度的科技创新月由无线电协会主要承办，在活动中遇到什么问题，请及时联系无线电协会。
2.科技创新月活动面向对象：物理学院大一、大二学生以及广泛的电子爱好者。
3.科技创新月活动时间：3月1号——31号关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“关于同学们身边电子产品损坏情况的调查”活动通知一、活动目的和宗旨对于广大的新区同学来说，身边的电子产品(台灯或者p4等等)总是会出现各种的问题,而对于新区的同学来说,找维修点又是特别困难,为了在以后更好地进行无线电协会的义务维修效果,增加同学们对无协的认识与了解,我们打算采取问卷调查的方式。
以期在问卷总结后能够认识到广大学生在实际生活中遇到的关于电子产品的问题,同时也能增加大家对无线电协会的认识与了解。
以期在日后工作中我们能够改进.二、活动口号与主题本次活动以“身边电子”情况你来说为口号, 主题是“了解大家身边的电子问题,改进我们的工作”三、活动内容在无协义务维修过程中，采取调查问卷的方式进行，主要是询问关于广大同学在生活中电子产品的毁坏情况.以期在日后无协举办活动中进行改进.调查过后,进行认真统计与总结。
四、活动开展无协成员进行问卷发放，并协助送修人员以及过往人群进行调查,帮助其填写调查问卷,完毕后进行收回。
物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx 年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“新校区心创作”动手创作大赛一、活动目的和宗旨以建校110周年为契机，围绕“新师大、新风貌、新起点”为主题，培养广大生子的科技创新兴趣，提高莘莘学子的动手能力，培养师大学子关注师大、为师大奉献的精神。
无线电协会将承办此项比赛。
此项比赛的目的不仅是为了展示学生的动手能力，更重要的是为让学生关注师大、关注生活以及培养学生将理论和实际相结合的能力！二．活动口号和主题口号：新校区心创作主题：以动手创作来为师大献礼三．活动开展1.大赛内容：本次大赛主要是以参赛者动手做出自己的作品的形式，要求是能展示出创意、新颖、有活力并能为师大增添便利的作品。
2.大赛要求：在给定时间内做出作品并在观众和评委面前展示。
3.大赛评委：物理学院领导及各班导员。
4.大赛奖项：评选出优秀作品并给以奖励。
5.活动时间：3月1-22日物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“师大因我而精彩”创意征集大赛一、活动目的和宗旨“新师大、新风貌、新起点”，在这个崭新的环境里，师大同样面临着诸多的问题，如何继承和发扬师大1xx年的优秀传统是每一个师大人应该考虑的是。
因此，特意举办这个创意征集活动。
此项活动将围绕科技、创意、学习和生活的主题，以集思广益的形式，为师生最关心的问题出谋划策。
二．活动口号和主题口号：让师大因我的创意而精彩主题：让师大充满活力三．活动开展1.大赛内容：活动分为两部分，第一部分：问题征集。
此活动将面向全校，以不记名的形式向全校征集师大因该解决的问题，之后经过相关部门的筛选，挑选出最有意义最关注的十个问题。
第二部分：创意征集。
把挑选的问题以展览的形式公布全校，并以投票的形式进行记名或不记名的创意征集。
挑选出最可行，最有效的向全校展示。
并给以奖励。
2.大赛要求：提出的问题必须是与师大发展有关的，挑选的问题必须有积极的正面影响。
3.大赛评委：学校或学院的相关领导及组织部门。
4.大赛奖项：评选出优秀创意并给以奖励。
5.活动时间：3月1-22日物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“电子元器件趣味游戏”的通知一、活动目的为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。
我协会将举办“电子元器件识别大赛”。
使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
二、活动口号我们是小小元器件，携手共建集成电路。
三、活动简介1．活动名称：电子元器件趣味大赛2．活动负责人：王杨子陈淑媚3. 活动时间：3月9号4．活动地点：四、活动步骤1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
2，活动练习将这些常用器件标明名以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。
通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。
评选出一，二，三等奖。
6，为获奖者颁发奖品四、活动注意事项 1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。
3. 在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，打扫活动现场。
5. 写活动总结。
物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一．活动目的：在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。
本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。
同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二．活动口号：我们一切来见证奇迹三．活动主题：理论与实践结合，提高大学生动手制作能力四．参加对象：物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者五．活动内容：1.参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。
2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。
六．活动流程：1.无线电协会做前期元器件准备工作。
2.活动当天实行现场报名，现场制作。
3.在规定时间内能够diy 组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4.在制作过程中无协成员可做适当指导。
七．活动时间及地点：活动时间：3月17活动地点：大食堂门口八．活动解释：1.本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。
2.本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，可交一定的工本费获得此产品。
物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月28日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“科技创新作品展”活动通知一、活动目的和宗旨为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。
在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。
该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。
二、活动口号与主题本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。
三、活动对象全校同学。
四、活动开展1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意2.关于电子制作的文资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况五、活动时间和地点时间：3月24日地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月28日Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd。