小升初英语时态讲解与归纳汇总
小升初英语语法时态讲解与归纳
蚀一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?
羀
芄如：Do you often play basketball after school l?Yes, we do./No, we don't.
薂
聿特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？
蒆
芅如：What do you often do after school?
膃
螀三.现在分词的构成：
肇
羆（1）一般在动词末尾直接加ing,
莁
腿（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing,
袇
羇女口skatetskating make making dance dancing write writing have
having
ridefridingcomefcoming
莈
祎四.时间标志now,句前的look ,listen
膄
螁一般过去时
肈
蚃一．意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.
芃
膁二．构成及变化
衿
蚅1. Be动词在一般过去时中的变化：
莁
薀am禾口is在一般过去时中变为was。(was not=wasn't)
蕿
螆are在一般过去时中变为were。(were not=weren't)
蚁
薈一般现在时
膆
肃一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
肃
羈二.构成及变化
羇
膄1.be动词的变化。
膁
蚁肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
羈
蒇否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。
小升初英语时态讲解与归纳汇总
小升初英语时态讲解与归纳汇总小升初英语时态讲解与归纳汇总一般现在时一意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二构成及变化1be动词的变化。
肯定句：主语+be(a,is,are)+其它。
如：I a a b我是一个男孩。
否定句：主语+ be + nt +其它。
如：He is nt a rer他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are u a student? -es I a / N, I’ nt特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：here is bie?2 行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为d肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如： e ften pla basetball after shl 否定句：主语+ dn’t+动词原形(+其它)。
如：e dn’t pla basetball after shl一般疑问句：D +主语+动词原形+其它?如：D u ften pla basetball after shl l? es, e d / N, e dn’t特殊疑问句：疑问词+以d开头的一般疑问句?如：hat d u ften d after shl ?当主语为第三人称单数时,助动词为des肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如：He sis ell否定句：主语+ desn’t+动词原形(+其它)。
如：He desn’t si ell 一般疑问句：Des +主语+动词原形+其它。
如：Des he si ell ? es, he des / N, he desn’t特殊疑问句：疑问词+以des开头的一般疑问句?如：H des ur father g t r?三第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)(1)多数动词直接加s:runs gets lies llets taes plas libs……(2)结尾是s, x, sh, h, ,前为辅音字母,结尾加es :athes teahes ges des ashes rsses ixes brushes(3)动词末尾前为辅音:将改为i加es: stud→studies fl→flies arr→arries r→ries但在前如果为元音则直接加s:bus sas四时间标志：alas , usuall , ften , seties ,ever…一般过去时一意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态二构成及变化1 Be动词在一般过去时中的变化：a 和is在一般过去时中变为as。
小升初英语总复习语法 时态专项
如：I am not a student.我不是一名学生。 • （3）一般疑问句：Be动词+主语+其他?（be动词提到句首）
如：—Are you a student?你是一名学生吗？—Yes, I am./No, I’m not.是的，我是。/不，我不是。 • （4）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
How does your mother go to school?
四、动词第三人称单数的变化规则：
• （1）一般情况下，直接加-s。 如：cook-cooks, play-plays, like-likes。 • （2）以“s, x, sh, ch,o”结尾的单词，加-es。 如：wash-washes, go-goes, do-does, teach-teaches, watch-watches。 • （3）以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-es。 如：study-studies, fly-flies。
三.动词过去式的变化规则：
（1）一般在动词末词尾加-ed。 如：cook-cooked, play-played。 （2）以不发音的e结尾的单词加-d。 如：taste-tasted。 （3）以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ed。 如：stop-stopped。 （4）以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-ed。 如：study-studied。 （5）不规则动词的过去式。如：do-did, go-went。
【即时演练】
一、单项选择。
( B )1.My brother
小升初英语动词时态与语态讲解
小升初英语动词时态与语态讲解英语中动词的时态和语态是语法的重要部分，对于学习英语的小升初学生而言，掌握动词时态和语态的用法是非常重要的。
本文将为大家详细介绍英语中的动词时态和语态，并解释其使用规则和示例。
动词时态主要分为以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实，以及表示现阶段的状态和个人喜好等。
时态结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加s或es）例如：1. He often goes to school by bus.2. Water boils at 100 degrees Celsius.3. They like to play basketball in their free time.二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + 动词过去式例如：1. I visited my grandparents last summer.2. She danced beautifully at the party.3. We lived in a small town when I was a child.三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + will + 动词原形例如：1. They will visit their relatives in London next week.2. He will study hard for the exam.3. We will have a picnic if the weather is nice.四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
小升初英语专题： 时态
一、一般现在时表示经常性或习惯性的动作。
通常会与Usually, often , every, sometime，always搭配。
1、一般现在时的构成1)、肯定句a、be动词：主语+be动词（am, is, are）+其它。
如：I am a boy.b、行为动词：主语+行为动词+其它。
如：We study English.当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
练习1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.2)、否定句a、be动词：主语+be动词+not+其它。
如：He is not a student.b、行为动词：主语+don’t(doesn’t)+动词原形+其它。
如：I don’t like you.练习3. We _______( watch) TV on Monday.（否定句）4. Nick _______( go) to the zoo on Sunday.（否定句）3）、一般疑问句a、be动词：be动词+主语+其它。
如：Are you a student?b、行为动词：Do(Does) +主语+行为动词+其它。
如：Do you often play football?练习5. ______ they ________(like) the World Cup?6. you tired?4)、特殊疑问句特殊疑问句的结构是：特殊疑问词+ 一般疑问句。
所以，动词的变化同一般疑问句。
如：Whatis this?/ What do you like to do?练习7. What _______they often _______(do) on Saturdays?8. What your favorite food?2、主语为第三人称单数时，动词的变化1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以, 再加-es，如：study-studies练习写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carrycome________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teachwash_______3、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结小升初重要知识归纳：时态与动词的用法总结在学习英语的过程中，时态和动词的正确使用是非常重要的。
它们能够帮助我们准确地表达出所需的语境和意义。
本文将总结小升初阶段的重要知识，包括常用时态和动词的用法，以帮助同学们更好地掌握这些内容。
一、一般现在时（Simple Present）1.表达经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。
）- She usually eats breakfast at 8 o'clock.（她通常在8点吃早餐。
）2.一般真理、客观事实。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3.表示现阶段的情况或现实观点，以及演讲、评论等。
例如：- I think he is a good teacher.（我认为他是个好老师。
）- The book tells us that honesty is important.（这本书告诉我们诚实很重要。
）二、一般过去时（Simple Past）1.过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- We went to the park yesterday.（我们昨天去了公园。
）- He lived in Paris for five years.（他在巴黎住过五年。
）2.过去经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I always played computer games after school.（放学后我总是会玩电脑游戏。
）- They usually walked to school when they were young.（他们小时候通常走路上学。
）3.表示过去某个时间的事实、情况。
例如：- She told me the news last night.（她昨晚告诉我这个消息。
小升初重点梳理常见动词时态的变化规律
小升初重点梳理常见动词时态的变化规律动词时态是英语语法中的重要部分，也是考试中的常见考点之一。
对于小升初的学生来说，掌握常见动词的时态变化规律是非常重要的。
本文将梳理常见动词时态的变化规律，帮助学生更好地理解和应用。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作或存在的状态，同时也可以表示客观事实、规律等。
动词变化规律：一般加s，第三人称单数加es。
例如：1. I play basketball every Sunday.2. He often watches movies at home.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
动词变化规律：一般在动词原形后加-ed，若动词以e结尾，则只需加-d。
例如：1. They visited their grandparents last week.2. She danced beautifully at the party yesterday.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
动词变化规律：在助动词will后加动词原形。
例如：1. We will have a picnic next weekend.2. He will go to the park with his friends tomorrow.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作。
动词变化规律：动词原形后加ing。
例如：1. They are playing soccer in the park now.2. She is studying for her exam at the moment.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
动词变化规律：be动词的过去式was/were后加动词的ing形式。
小升初重点知识总结动词时态的正确使用
小升初重点知识总结动词时态的正确使用动词时态的正确使用是英语学习中非常重要的一部分，尤其对于小升初考试来说更是关键。
正确的时态使用不仅能够使句子表达更加准确、流畅，还能展现出学生的语言水平和应试能力。
在这篇文章中，我们将总结一下小升初阶段学习的重点动词时态，并提供一些例句进行说明。
一、一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、事实、常识或客观现象等。
例如：1. I go to school every day.2. He often plays basketball on weekends.3. Water boils at 100 degrees Celsius.4. The earth revolves around the sun.二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：1. Tom finished his homework yesterday.2. We lived in that house two years ago.3. She was tired last night.4. They visited the Great Wall last summer.三、一般将来时一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：1. I will go to the park tomorrow.2. They are going to have a party on Saturday.3. She is going to be a doctor when she grows up.4. We will leave for Beijing next week.四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：1. He is watching TV now.2. They are playing football in the park.3. I am studying English at the moment.4. She is cooking dinner for her family.五、过去进行时过去进行时用于表示过去某一时刻或时间段内正在进行的动作。
小升初英语重点归纳语法知识(英语动词4种时态)
小升初英语重点归纳：语法知识（英语动词4种时态）英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。
下面为大家分享英语重点归纳语法知识，供大家参考！语法知识：(一)英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often(经常),usually(通常，一般),sometimes(有时),always(总是，一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s(或es，或变y为i再加es)。
如：Ioftengetupat7:00.Heoftengetsupat7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示，如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示，如：Whatareyougoingtodotomorrow?I;;mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?I;;mgoingbowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight 等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：Whowasfirst?Kenwasfirst.Wherewereyouyesterday?Iwasathome.Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.以上是为大家分享的英语重点归纳语法知识，希望对大家有所帮助！2017精选小升初英语知识点讲解：名词备战小升初英语名词复数规则语法考点。
小升初重要知识总结动词的时态与语态的变化规则
小升初重要知识总结动词的时态与语态的变化规则动词的时态与语态的变化规则是学习语法的基础知识之一，对于学生来说特别重要。
正确运用时态和语态，能够表达出准确的时间和主语关系，使语言更加准确、生动。
下面将对动词的时态与语态的变化规则进行总结。
一、动词的时态变化规则1. 现在时态（1）一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）例如：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- He plays basketball with his friends.（他和他的朋友们打篮球。
）（2）现在进行时：主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式例如：- We are studying for the test.（我们正在为考试而学习。
）- She is reading a book now.（她正在看书。
）（3）现在完成时：主语+have/has+动词过去分词例如：- They have finished their homework.（他们已经完成了作业。
）- She has visited London several times.（她已经去过伦敦几次了。
）2. 过去时态（1）一般过去时：主语+动词过去式例如：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一场电影。
）- They played football in the park yesterday.（他们昨天在公园踢足球。
）（2）过去进行时：主语+was/were+动词ing形式例如：- He was studying when I called him.（当我给他打电话时，他正在学习。
）- We were playing games at that time.（那个时候我们正在玩游戏。
）（3）过去完成时：主语+had+动词过去分词例如：- She had finished her homework before dinner.（她在晚饭前完成了作业。
十六种时态知识点总结
十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义：一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。
2. 结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）+其他。
3. 例句：He goes to school every day.（他每天去上学。
）二、一般过去时1. 定义：一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。
2. 结构：主语+动词过去式+其他。
3. 例句：She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。
）三、一般将来时1. 定义：一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
2. 结构：主语+will/shall+动词原形+其他。
3. 例句：I will go to the movies tomorrow.（我明天会去看电影。
）四、一般现在进行时1. 定义：一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+am/is/are+动词-ing+其他。
3. 例句：They are watching TV now.（他们现在正在看电视。
）五、一般过去进行时1. 定义：一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+was/were+动词-ing+其他。
3. 例句：She was studying at 8 o'clock last night.（昨晚八点她在学习。
）六、一般将来进行时1. 定义：一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+will be+动词-ing+其他。
3. 例句：They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.（明天三点他们将在踢足球。
）七、一般现在完成时1. 定义：一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。
2. 结构：主语+have/has+动词过去分词+其他。
3. 例句：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。
小升初英语时态总结
小升初英语时态总结一、一般现在时（Simple Present）1. 定义：表示经常性或习惯性的动作或状态。
2. 构成：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）3. 示例：- She plays basketball every Sunday.（她每个星期天打篮球）- We live in a big house.（我们住在一座大房子里）二、一般过去时（Simple Past）1. 定义：表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
2. 构成：主语 + 动词过去式3. 示例：- He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影）- They visited their grandparents yesterday.（他们昨天拜访了他们的祖父母）三、一般将来时（Simple Future）1. 定义：表示将要发生的动作或计划。
2. 构成：主语 + will + 动词原形3. 示例：- I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园）- She will study hard for the exam.（她会为考试努力学习）四、现在进行时（Present Continuous）1. 定义：表示现在时刻正在进行的动作。
2. 构成：主语 + am/is/are + 动词-ing形式3. 示例：- They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球）- I am studying English now.（我正在学习英语）五、过去进行时（Past Continuous）1. 定义：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
2. 构成：主语 + was/were + 动词-ing形式3. 示例：- He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视）- We were having dinner at 7 pm last night.（昨晚7点我们正在吃晚餐）六、将来进行时（Future Continuous）1. 定义：表示将来某个时间点正在进行的动作。
小升初英语一般现在时必考知识点
小升初英语一般现在时必考知识点一般现在时是英语中最基础和最常用的时态之一，它表示当前的动作、状态或者经常性的、习惯性的行为。
在小升初英语考试中，一般现在时是必考的知识点之一，下面将详细介绍一些相关的考点和规则。
1.一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构是“主语 + 动词原形”，例如：I play soccer every day.（我每天踢足球。
）其中，主语可以是第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第三人称单数（he/she/it），或者任何人称的复数形式。
2.第三人称单数的变化规则在一般现在时中，第三人称单数的动词需要加上“-s”，例如：He plays soccer every day.（他每天踢足球。
）但是需要注意的是，当动词以“s, sh, ch, x, o”结尾时，要加上“-es”，例如：She watches TV every evening.（她每晚看电视。
）当动词以辅音字母加“y”结尾时，将“y”改为“i”，再加上“-es”，例如：He studies English every morning.（他每天早上学英语。
）3.否定句和疑问句的构成否定句的构成是在助动词“do/does”的后面加上“not”，再加上动词原形，例如：I do not play soccer.（我不踢足球。
）或者简写为：I don't play soccer. 疑问句的构成是把助动词“do/does”放在句首，然后把主语和动词的位置互换，例如：Do you play soccer?（你踢足球吗？）或者简写为：Does he play soccer?（他踢足球吗？）4.经常性、习惯性行为5.客观真理和固定事实一般现在时还用来表达客观真理和固定事实，在这种情况下，动词没有人称和数的变化。
常见的动词有：believe（相信）、know（知道）、think（认为）、understand（理解）、like（喜欢）等，例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时烧开。
小升初英语时态复习讲义.doc
英语时态专题复习一、一般现在时：1、现在的状态2、经常或习惯性动作3、客观真理1、标志：often （经常）‘usually （通常）^sometimes （有时）^always （总是）,never （从不），on Sundays （在星期天），every day/month/year （每一天/月 /年）例:He usually wakes up at 7 o'clock.The sun rises in the east・二. 现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。
1、标志：now （现在）listen （看）look （听）2、结构:主语+助动词be（am/is/are）+行为动词的现在分词（doing）现在分词的构成：l.-ing: eat-eating 2•辅音字母+e: take-taking3. sit, put, begin, run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）二.现在进行时：is/am/are +现在分词补充：2.表|现阶段J正进行的动作。
A ・ He is taking physics this semester (本学期)。
A. We are preparing for our final examination this week.3.go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc. 用于进行时态时表示即将开始的动作。
A・ Look! The bus is coming.看！车来了！►・ The old man is seriously ill， and he is dying・A. Alice is leaving for Beijing with her mother.4.与always, forever, continually等副词连用，表示说话人带有感情色彩：赞赏或厌恶。
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化一、动词时态的变化动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的形式。
英语中常见的时态有简单现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时等。
1. 简单现在时（Simple Present Tense）表示经常性或现在的行为、状态或真理。
例句：She loves reading books.He works as a teacher.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）表示正在进行的动作。
例句：They are playing football.I am studying in the library.3. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去某个时间发生的动作。
例句：She visited her grandparents last weekend.They walked to school yesterday.4. 过去进行时（Past Continuous Tense）表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：He was reading a book while waiting for the bus.We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future Tense）表示将来某个时间将要发生的动作。
例句：I will go to the beach tomorrow.They are going to have a party next week.二、动词语态的变化动词语态表示动作的主语与动作之间的关系，常见的有主动语态和被动语态。
1. 主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She wrote a letter.He is painting a picture.2. 被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。
小升初英语知识点时态总结
小升初英语知识点时态总结一、简单现在时（Simple Present Tense）1. 概念：表示现在发生的动作、状况或习惯性的动作。
例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。
）2. 构成：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）。
例句：She works in a hospital.（她在一家医院工作。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 概念：表示过去发生的动作或状态。
例句：Yesterday, I watched a movie.（昨天，我看了一部电影。
）2. 构成：主语+动词过去式。
例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 概念：表示将来发生的动作或状态。
例句：Tomorrow, I will go shopping.（明天，我会去购物。
）2. 构成：主语+will/shall+动词原形。
例句：She will study English in London next year.（她明年会在伦敦学习英语。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 概念：表示现在进行的动作。
例句：He is reading a book now.（他正在看书。
）2. 构成：主语+am/is/are+动词-ing形式。
例句：They are playing football on the playground.（他们正在操场上踢足球。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
例句：At 8 o'clock yesterday evening, I was doing my homework.（昨天晚上8点钟，我正在做作业。
小升初时态专题复习一般过去时态(讲义)人教PEP版英语六年级下册
小升初时态专题复习一般过去时态一、知识点讲解：重点、考点：一般过去时态（一）概念1.表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2.也表示过去时间里经常或反复发生的动作。
例如：I watched TV last night. 我昨天晚上看电视。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么？They went to Beijing last year. 他们去年去了北京。
（二）标志词（一般过去时的常用时间）（三）动词过去式一般过去时句子中谓语动词用相应的过去式形式。
1、规则变化：(动词过去式的变化可速记为“直”、“去”、“改”、“双”四字诀。
)词尾辅音字母，再+ed2、不规则变化：①常见的拼写不变动词（AA型）letlet putput costcost cutcut hithit hurthurt readread②其他不规则（AB型）am/is was arewere dodid gowenthavehad ecame makemade taketook[来源:学. knowknew leaveleft loselost learn learned swimswam runran getgot sitsatsaysaid seesaw sellsold sendsentbuybought thinkthought teachtaught bringbroughteatate drawdrew drinkdrank drivedrovesingsang speakspoke standstood wakewokefallfell feelfelt findfound givegavewinwon willwould shallshould cancouldflyflew hearheard keepkept sleepslept（四）时态与句型1、谓语动词是be动词时，一般过去时的构成形式，详见下表：一般过去时的构成形式: be 动词肯定式疑问式否定式I was... Was I ...? (或Were you ...?) I was not ...He / She / It was... Was he / she / it ...? He / She / It wasn't ...We / You / They were ... Were we / you / they ...? We / You / They weren't ... 即：主语+be(过去式)+其他否定句：主语+be(过去式)+not+其他(wasn’t weren’t)一般疑问句：Be（过去式）+主语+其他(第一人称变为第二人称)特殊疑问句：疑问词+Be(过去式)+主语+其他(第一人称变为第二人称)例如：I was at home yesterday evening.否定句：I was not at home yesterday.一般疑问句：Were you at home yesterday? Yes, I was. / No, I wasn’t.特殊疑问句：Where were you yesterday evening? I was at home.2、谓语动词是实义动词时(句中没有be动词)，一般过去时的构成形式，详见下表：一般过去时的构成形式: 实义动词肯定式疑问式否定式I worked ... Did you (或I) work ...? I didn't work ...He /She /It worked ... Did he / she / it work ...? He / She / It didn't work ...We / You / They worked ... Did you / we / they work ...? We / You / They didn't work ... 即：主语+实义动词过去式+其他否定句：主语+didn’t+动词原型+其他一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他(第一人称变为第二人称)特殊疑问句：疑问词+ did +主语+动词原形+其他(第一人称变为第二人称)例如：I watched TV last night.否定句：I didn’t watch TV last night.一般疑问句：Did you watch TV la st night? Yes, I did. / No, I didn’t.特殊疑问句：What did you do last night? I cleaned my room.二、课堂练习：I、写出下列单词的过去式形式。
小升初重要知识点归纳时态与语态综合应用
小升初重要知识点归纳时态与语态综合应用【小升初重要知识点归纳】时态与语态综合应用时态与语态是英语中重要的语法知识点，对于学生来说，在小升初阶段掌握好时态与语态的综合应用是至关重要的。
本文将对小升初阶段常见的时态与语态进行归纳总结，并给出综合应用的示例。
一、时态归纳1. 一般现在时态 (Simple Present Tense)表示经常性的、习惯性的、客观真理等情况。
例句：She usually goes to school by bus.2. 一般过去时态 (Simple Past Tense)表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例句：He played soccer yesterday.3. 一般将来时态 (Simple Future Tense)表示将来某个时间要发生的动作或状态。
例句：They will visit their grandparents next week.4. 现在进行时态 (Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作或状态。
例句：I am studying for the exam.5. 过去进行时态 (Past Continuous Tense)表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例句：She was watching TV when I called.6. 将来进行时态 (Future Continuous Tense)表示将来某个时间正在进行的动作或状态。
例句：I will be having dinner at 7 o'clock tomorrow.7. 现在完成时态 (Present Perfect Tense)表示过去某个时间发生的动作对现在产生的影响或结果。
例句：He has finished his homework.8. 过去完成时态 (Past Perfect Tense)表示过去某个时间之前已经发生的动作或状态。
小升初英语语法总结——时态
小升初英语语法总结——时态一、名词复数规则1、一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats， bed-beds2、以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes， brush-brushes， watch-watches3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families， strawberr y-strawberries4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-mice child-children foot-feet，、tooth-teeth fish-fish，people-people，Chinese-Chinese， Japanese-Japanese二、一般现在时1、一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2、一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3、在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be 动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1、一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks2 、以s、 x、 sh、 ch、 o结尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes， wa tch-watches， go-goes3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
小升初复习时态总结
小升初复习时态总结时态是英语语法中非常重要的部分，正确使用时态能够准确地表达时间和动作的关系。
在小升初的英语复习中，时态的掌握是一个重要的方面。
本文将为大家总结一下小升初英语复习时态的内容。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或一般性的动作或状态。
构成一般现在时的肯定句式为：主语 + 动词原形(-s / -es变化)。
例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）二、一般过去时一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
构成一般过去时的肯定句式为：主语 + 动词过去式。
例如：He played football yesterday.（他昨天踢足球。
）三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
构成一般将来时的肯定句式为：主语 + will + 动词原形。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。
）四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
构成现在进行时的肯定句式为：主语 + am / is / are + 动词-ing形式。
例如：She is reading a book now.（她正在看书。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
构成过去进行时的肯定句式为：主语 + was / were + 动词-ing形式。
例如：They were playing basketball at that time.（他们那时正在打篮球。
）六、现在完成时现在完成时表示过去发生并且与现在有关的动作或状态。
构成现在完成时的肯定句式为：主语 + have / has + 动词过去分词。
例如：She has watched this movie three times.（她已经看过这部电影三次了。
）七、过去完成时过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作。
构成过去完成时的肯定句式为：主语 + had + 动词过去分词。
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小升初英语时态讲解与归纳汇总
一般现在时
一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
二.构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句：主语+be+其它。
如：Iamaboy.我是一个男孩。
否定句：主语+be+not+其它。
如：Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Areyouastudent? -yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：whereismybike?
2.行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do
肯定句：主语+动词原形。
如：weoftenplaybasketballafterschool.
否定句：主语+don't+动词原形。
如：wedon’tplaybasketballafterschool.
一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?
如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?yes,wedo./No,w edon't.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?
如：whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句：主语+动词三单式。
如：Heswimswell.
否定句：主语+doesn’t+动词原形。
如：Hedoesn’tswimwell..
一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它。
如：Doesheswimwell?yes,hedoes./No,hedoesn't.
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?
如：Howdoesyourfathergotowork?
三.第三人称单数的动词变化规则
多数动词直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….
结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,
结尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes 动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:buyssays
四.时间标志：always,usually,often,sometimes,every…
一般过去时
一.意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.
二.构成及变化
1.Be动词在一般过去时中的变化：
am和is在一般过去时中变为was。
are在一般过去时中变为were。
带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were
调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化：
肯定句：主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.
否定句：主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.
一般疑问句：Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?yes,Idid.No,Ididn’t.
特殊疑问句：疑问词+以did开头的一般疑问句?whatdidyoudolastSunday?
三、时间标志：
yesterday,
yesterdaymorning
lastnight,
amomentago,aweekago,threeyearsago…
justnow,
一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。
二.构成及变化：
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall/will+动词原形:表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句主语+begoingto+动词原形+其它成份
mysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句主语+benotgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingtothecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句Be+主语+goingto+动词原型+其它成份…?
Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?不。
4.特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句?
whereareyougoingtospendSpringFesital.?春节你打算在哪过?
5.注意:begoingto结构后面习惯上不跟go，come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。
如:He’s goingtoNewyorknextweek.下周他要去纽约.
2.will/shall+动词原形
1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份
Iwritetohimnextweek.下周我将给他写信。
2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份
Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。
3.一般疑问句will/shall+主语+动词原形+其它成份
willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我们呆在家里好吗?
4.特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句
whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么时侯回来?
三、附:ShallI/we…常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用willyou…?他们的回答比
较灵活。
1.Shallwegotothepark?
肯定Sure,let’sgo.
否定No,let’sgotothecinema.
2.willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?
肯定yes,Iwill./Sure.
否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.
四、时间标志：tomorrow,soon,nextmonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening ……。