《战胜挫折,走向成功》课件2024学年初中心理健康教育九年级全一册
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在学习单上填写自己的3I资源。
我的3I资源
思考:这么多的资源会给遇到挫折的我们带来什么力量呢? 请再看回我们一开始面对挫折时的这张纸,接下来请同学们充 分发挥想象对这张纸进行创作、加工改造或修复。在这个过程中, 感受3I资源的力量。
如何在挫折面前成为胜利者,你还可以: 1.拥有乐观的精神 2.理性分析挫折 3.调整目标 4.制定新的计划 5.合理宣泄 6.控制自身行为
(1)遇到挫折时,我会感到我运气不好。 (2)我一遇到挫折就心灰意冷。 (3)别人从来不会碰到我所面对的挫折。 (4)面对挫折,我常常用逃避的方法解决。 (5)我认为挫折只会给人留下伤害和折磨。 (6)我常想要是我永远都不遇到挫折就好了。 (7)碰到挫折后,我总是沉浸在消极的情绪中。 (8)我碰到的挫折都是因为别人而引起的。
《心理健康》 九年级 第14课
战胜挫折,走向成功
目录 课程导入
课程开展
总结拓展
课程导入
Байду номын сангаас
猜拳大PK
活动规则:共进行三轮PK
第一轮:每位同学在组内与其他组员进行一次猜拳,按赢的次数从多到 少排名,排名第一的获得保送资格直接参与第三轮PK,排名第二的获 得晋级资格参与第二轮PK,其余人员皆淘汰。
第二轮:各小组获得晋级资格的同学进行猜拳,所赢次数最多的同学进 入第三轮。
教师寄语
愿我们都能成为自己生命 战胜挫折的勇士、经过淬炼的 宝剑、照亮别人的星光!
3I资源
I am:乐观积极,对自己有信心,坚持,有
恒心,不认输,对未来有计划并对能够实现充 满期待等。
I have:父母支持,朋友支持,教练引导,有
好的学习榜样等。
I can:拿以前的比赛录像做对比,刻苦训练,
善于自我反思,节省时间,善于求助等。
总结拓展
我的3I资源库
重新回顾我们写的那 件挫折,你有哪些资源可以 支持你重新去面对它?
回忆后写一写
你最近一次遇到的挫折是什么? 遇到这个挫折时你的心情怎么样?你有什么感觉? 假如这个挫折就在你的面前,就是眼前的这张纸, 你会怎么去对待它?
武大靖的挫折金牌
思考
拥有这么光彩夺目的成就前, 武大靖可能经历了什么挫折?
播放武大靖的视频
小组讨论
将视频中提到的资源以及小组补充 的资源概括记录下来。
第三轮:获得保送资格的同学与第二轮的胜利者进行猜拳,最终获胜者 获得礼包。
分享
• 随着游戏的进展,你有什么感受? • 最终你获得的结果是什么? • 被淘汰/晋级/保送后你的心情是怎么样的?
课程开展
面对挫折时
挫折指个体有目的的行
为受到阻碍而产生的必然的 情绪反应,会给人带来伤害。
小测试
对照下面的描述,看看你是否符合:
我的3I资源
思考:这么多的资源会给遇到挫折的我们带来什么力量呢? 请再看回我们一开始面对挫折时的这张纸,接下来请同学们充 分发挥想象对这张纸进行创作、加工改造或修复。在这个过程中, 感受3I资源的力量。
如何在挫折面前成为胜利者,你还可以: 1.拥有乐观的精神 2.理性分析挫折 3.调整目标 4.制定新的计划 5.合理宣泄 6.控制自身行为
(1)遇到挫折时,我会感到我运气不好。 (2)我一遇到挫折就心灰意冷。 (3)别人从来不会碰到我所面对的挫折。 (4)面对挫折,我常常用逃避的方法解决。 (5)我认为挫折只会给人留下伤害和折磨。 (6)我常想要是我永远都不遇到挫折就好了。 (7)碰到挫折后,我总是沉浸在消极的情绪中。 (8)我碰到的挫折都是因为别人而引起的。
《心理健康》 九年级 第14课
战胜挫折,走向成功
目录 课程导入
课程开展
总结拓展
课程导入
Байду номын сангаас
猜拳大PK
活动规则:共进行三轮PK
第一轮:每位同学在组内与其他组员进行一次猜拳,按赢的次数从多到 少排名,排名第一的获得保送资格直接参与第三轮PK,排名第二的获 得晋级资格参与第二轮PK,其余人员皆淘汰。
第二轮:各小组获得晋级资格的同学进行猜拳,所赢次数最多的同学进 入第三轮。
教师寄语
愿我们都能成为自己生命 战胜挫折的勇士、经过淬炼的 宝剑、照亮别人的星光!
3I资源
I am:乐观积极,对自己有信心,坚持,有
恒心,不认输,对未来有计划并对能够实现充 满期待等。
I have:父母支持,朋友支持,教练引导,有
好的学习榜样等。
I can:拿以前的比赛录像做对比,刻苦训练,
善于自我反思,节省时间,善于求助等。
总结拓展
我的3I资源库
重新回顾我们写的那 件挫折,你有哪些资源可以 支持你重新去面对它?
回忆后写一写
你最近一次遇到的挫折是什么? 遇到这个挫折时你的心情怎么样?你有什么感觉? 假如这个挫折就在你的面前,就是眼前的这张纸, 你会怎么去对待它?
武大靖的挫折金牌
思考
拥有这么光彩夺目的成就前, 武大靖可能经历了什么挫折?
播放武大靖的视频
小组讨论
将视频中提到的资源以及小组补充 的资源概括记录下来。
第三轮:获得保送资格的同学与第二轮的胜利者进行猜拳,最终获胜者 获得礼包。
分享
• 随着游戏的进展,你有什么感受? • 最终你获得的结果是什么? • 被淘汰/晋级/保送后你的心情是怎么样的?
课程开展
面对挫折时
挫折指个体有目的的行
为受到阻碍而产生的必然的 情绪反应,会给人带来伤害。
小测试
对照下面的描述,看看你是否符合: