2024年幼儿园保教工作计划范例(6篇)

2024年幼儿园保教工作计划范例
一、全面提升保教质量
（一）卫生保健
1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。

2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。

保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。

检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。

一年____次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿。

做出幼儿体格发育的分析评估。

5、按照“带量食谱”软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。

6、修定《保育员日常量化考核内容》。

配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。

保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。

7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班老师，并有具体带教方案。

8、组织保育老师____月一学习（卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等）。

配班老师做好学习笔记，年底上交。

9、每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

10、全园卫生一周一大查，每天小抽查。

每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。

（二）教育教学
1、培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力；中班培养游戏活动常规；大班培养学习习惯。

2、修订《幼儿园教师日常量化考核内容》，老师严格按照日常量化考核内容规范教学，认真有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

3、教学主任分工合作，保证每日1-____次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。

4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。

开展大班毕业典礼活动。

5、每年____次防火防震安全演练及安全周活动，提高全体教师安全意识和应对能力。

各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动，熟悉幼儿园各个安全出口，建立“安全只有起点，没有终点”的高度安全意识。

6、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。

培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

7、开展节日主题教育活动，并及时开展与国事相关，激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。

8、每年组织两次户外亲子运动会。

每学期末，亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。

____月份组织新亲子家长参观幼儿园环境，展示园文化，建立彼此家园友谊。

9、各艺术特色公共课教师钻教材，研幼儿，开发活动质量特色，按时上课，与班级老师协调配合，承担各种观摩任务。

10、坚持每周二向分园送课活动。

试行总分园换岗带班一天活动。

以此加强总分园一体化的实效。

11、一年一次总分园互观互学活动。

（总园分批次去分园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参加）
12、做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。

“六一”活动，分部分时间开展，组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。

以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具团体操，三个班编排一精彩节目。

新年同乐会，以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。

13、全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。

二、继续提高教师队伍素质
（一）新教师培训
1、新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》，熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。

2、教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。

3、对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。

4、师傅有带教计划，新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思，师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。

每学期保教部进行摸底，学期中抽查，学期末检查。

一对一的带教，确保新教师进步有序。

5、师徒带教两年出徒，开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。

2024年幼儿园保教工作计划范例（2）
一、指导思想
（一）、保育工作：
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

（1）、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

（2）、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。

（3）、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。

根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。

（二）、教育教学：
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知____，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

三、强化教科研工作。

（1）组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

（2）为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每半月集中教师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

（4）积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。

（5）组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动，为教师成长创造机会和提供展示的平台，并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。

四、注重家长工作。

2024年幼儿园保教工作计划范例（3）
一、指导思想
（一）保教工作
4、良好的体能锻炼是提高幼儿体能发展的一大途径。

将继续坚持在早间操活动、下午时间开展户外活动及体育游戏活动，保证让幼儿每天都有____个小时的体育锻炼时间，且能收到较好的锻炼成效;在“运动会”和“六一艺术节”前，各班教师要根据所制定的展示项目进行有针对性的训练，让活动真正起到促进幼儿体能发展的作用。

5、《纲要》里提出：“幼儿园必须把幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位”。

加强班级教师与保育员之间的配合，为幼儿创设安全、良好的生活环境和教育环境，将针对各段幼儿的年龄特点及实际情况继续开展每周一次的安全课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内容开展系列教育活动，引导幼儿了解预防和减少疾病的发生和意外事故的发生等知识;本学年，还将在大段开展《突发事件》演练活动，中段《认识交通标志》、小段《识别危险物》等系列教育活动，提高幼儿自我保护的能力。

6、重视幼儿品德教育，促进幼儿身心健康发展。

把幼儿的品德教育渗透于幼儿一日活动之中，抓准每个教育契机，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观念，培养生活自理能力和独立个性，养成良好的文明礼貌习惯。

在每周一的升旗仪式中培养幼儿对国旗的热爱，培养幼儿爱祖国爱家乡的情怀。

（二）、教研工作
2根据我园制定的“骨干教师帮扶活动”计划，在培训新教师，帮助新教师更快适应幼儿园教学工作的同时，将以骨干教师为龙头，开展教研活动，积极组织教师进行听课、研讨等活动。

其次是发挥教研组的作用，凸显教研组长在年段中的领头作用;并将加大各年段教师集体备课的力度，要求段长从教学内容的选择、教具与学具的准备、教案的书写到活动的组织实施等方面都必须组织教师做好活动前的各项准备，增进课程趣味性，努力提高教育活动的实效性。

3、本学期要把主题活动中不同领域活动课程体现在主题墙上，利用墙面延伸教学内容，扩宽幼儿的知识面，使墙面与儿童进行交流。

这项活动主要以学年组为单位，学年组长把不同领域的内容分到各个班级，平行班级可以共同使用。

每月更换一次。

4、本年度主要开展____次听评课活动，（指导课、骨干教师示范课、新教师汇报课、园内在职教师评估课、聘任教师考核课）教师之间可以通过听评课活动相互学习，共同成长。

5、重点发挥教研组的职能作用，培养团队精神，所以我们本年度开展以组为单位的集体保教活动。

6、做好幼小衔接工作。

在此次幼小衔接活动中教研组长及本年段教师要制定计划。

7、做好幼儿园电子学籍录入工作。

8、做好迎接“学前教育三年行动规划”的第二轮检查，做好材料的收集与整理。

9、做好每月的幼儿测试工作。

要求成绩公开，测试严格。

10、做好期末的业务检查工作。

11、做好本学期材料归档工作。

（三）、家园共育活动工作
1、严格执行家园共育的制度，做到活动安排及时，且让家长及时地与老师沟通，让老师更快地了解各个幼儿的不同需求，更好地做到家园互动。

3、做好节日教育活动。

4、安排好本学期的半日开放活动。

5、制定合理的六一活动方案。

2024年幼儿园保教工作计划范例（4）
本学期我段共有____个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热情及各方面素质,发挥年轻教师的优势。

以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。

争创年段特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长。

一、主要工作重点与措施：
（一）保教工作：
我段始终以保为重,小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使
每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

让家长放心地将孩子交到我们手上。

（1）组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的指导工作。

（2）加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。

对幼儿
进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

（3）科学安排幼儿一日活动,注意动静交替。

在幼儿一日生活活
动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。

（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。

注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。

（5）重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。

（6）根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设
区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查。

（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜
欢上幼儿园。

（8）有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》,制定主题活动网络、主题目标网络。

（9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的
身高、体重、视力的测量体检工作。

（二）教科研工作：
（2）____《纲要》精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动。

认真制定周、逐日计划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。

（3）保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。

大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。

（三）家长与社区：
（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增强家长的使命感和责任感。

（2）健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教育效应,确保家园教育的一致性。

（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。

（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,密切家园联系,与家长共同领会《纲要》精神,逐步树立儿童观、发展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力。

（5）鼓励家长积极动笔,撰写家教文章,推荐有代表性的论文在园报上发表。

二、月份工作安排：
____月份：
（一）保教工作：
1、根据教育目标,期初环境布置（墙饰、区角、家园栏）,迎接幼儿入园。

2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。

3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼。

4、做好班级管理工作,配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。

（二）教研工作：
1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。

2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。

3、各班制定教研课题计划。

4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。

（三）家长、社区工作：
1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。

2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑。

3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。

____月份：
（一）保教工作：
1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查。

2、抓好幼儿一日生活常
规（洗手、入厕）,抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。

3、组织幼儿秋游。

（二）教研工作：
1、组织教师参加幼儿园教研活动。

2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展。

（三）家长、社区工作：
1、开展亲子活动,家园同乐活动。

2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。

3、丰富“家教园地”内容。

____月份：
（一）保教工作：
1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。

2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。

3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。

4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。

5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。

6、配合保健医生做好幼儿体检工作。

（二）教研工作：
开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。

（三）家长、社区：
1、向哦小段保教的工作计划家长开放半日活动。

2、丰富“家教园地”内容。

3、召开期中班级家长会议。

____月份：
（一）保教工作：
1、丰富主题活动的开展。

2、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。

3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。

4、组织幼儿参与丰富环境布置。

（二）教研工作：
1、组织开展教研活动,讨论有关亲子活动事项。

（三）家长、社区：
1、开展园报材料收集工作,鼓励家长踊跃投稿。

2、各班开展亲子活动。

3、丰富“家教园地”内容。

元月份
（一）保教工作：
1、更换副墙饰内容。

3、评价幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况
（二）教研工作：
1、各班对保教工作进行学期小结。

2、组织教师学习《幼儿发展评价》。

（三）、家长、社区工作：
1、各班召开期末家长会。

2、进行全面家访。

____月份：
（一）保教工作：
1、整理活动室,布置环境,绿化美化工作的开展。

2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。

3、增设区角材料,开放区角。

4、补充、修订年段、班级工作计划。

（二）教研工作：
1、讨论、调整年段、班级保教工作计划补充意见。

2、年段根据实际进行早操的调整与修改。

（三）家长与社区：
1、召开期初家长会。

2、丰富“家教园地”内容。

____月份
（一）保教工作：
1、结合节日,各班开展主题教育活动。

2、配合学园开展绿化园貌工作。

（二）教研工作：
1、组织开展教研活动,学习新《纲要》精神。

2、探讨早操调整情况。

（三）家长社区工作：
1、结合节日开展社区活动。

2、开展“亲子活动”。

3、丰富“家教园地”内容。

____月份：
（一）保教工作：
1、组织幼儿春游。

2、加强各班班级常规训练。

3、组织年段教师准备向梅岭教育办开放。

4、参加园每师一课
活动。

（二）教研工作：
1、组织教师参加学园开放活动。

（三）家长与社区工作：
1、各班召开期中家长会。

2、各班开展家长开放日
活动。

3、丰富“家教园地”内容。

____月份：
（一）保教工作：
1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

2、做好“庆六一”的各项准备工作,配合学园评选先进及红花幼儿。

（二）教研工作：
1、年段开展教研活动。

2、参加学园教研活动。

（三）家长与社区工作：
1、开展“家园同乐”活动。

2、丰富“家教园地”内容。

____月份：
（一）保教工作：
1、开展庆“六一”游园系列活动,举办美术展览。

2、各班教师、保育员配合梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。

3、协助学园开展教师学年绩效考评活动。

4、做好各项资料归档工作。

（二）教研工作：
1、对年段、班级保教工作进行总结的交流。

2、教师撰写专题总结并进行交流。

（三）家长与社区：
1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。

2、结合“六五环保日”配合园开展有关的社区活动。

3、开展“亲子活动”。

4、丰富“家教园地”内容。

七、____月份：
>（一）保教工作：
1、参加各种培训、学习。

2、环境创设、布置活动室。

（二）教研工作：
讨论、制订保教工作计划。

（三）家长、社区工作：
做好新生入园前家访。

2024年幼儿园保教工作计划范例（5）
一、幼儿园保教工作目标
1.提高教师的专业素养和教育教学能力；
2.加强与家长的沟通和合作，形成家园共育的良好氛围；
3.注重幼儿的全面发展，培养其自主学习和合作意识；
4.关注幼儿的健康成长，提供安全、健康的教育环境；
5.构建幼儿园特色课程，促进幼儿的整体发展。

二、安全与健康管理
1.加强幼儿园安全意识，制定安全管理制度和应急预案；
2.落实日常安全检查和消防演练；
3.健康管理，定期进行身体健康检查和疫苗接种；
4.加强饮食卫生管理，提供健康均衡的饮食；
5.定期进行环境清洁，保持教室和活动区域的整洁与卫生。

三、教师专业发展
1.制定教师培训计划，提升教师的专业素养；
2.组织教师参加各类教育研讨会和培训课程；
3.建立教师交流平台，促进经验分享和教学互助；
4.对教师进行定期考核和评估，激励优秀教师；
5.鼓励教师参与学术研究和教育科研活动。

四、家园合作
1.建立家长委员会，加强与家长的联系与合作；
2.定期组织家长会，分享幼儿园工作和幼儿发展情况；
3.定期向家长发送教育资讯，提供育儿指导；
4.邀请家长参加幼儿园活动、展览和庆典；
5.建立幼儿园网站和社交媒体平台，方便家长了解幼儿园动态。

五、幼儿全面发展
1.制定科学合理的教育计划，促进幼儿的全面发展；
2.组织各类素质教育活动，培养幼儿的兴趣和特长；
3.提供丰富多样的教育资源，激发幼儿的学习兴趣；
4.关注幼儿的情感发展，培养幼儿的良好情绪管理能力；
5.提供自主学习环境，培养幼儿的自主学习和合作意识。

六、特色课程建设
1.结合幼儿园特色，制定特色课程规划；
2.注重培养幼儿的创造力和想象力，开设创意课程；
3.开展科学实验和探索活动，培养幼儿的科学素养；
4.注重艺术教育，开设音乐、美术和舞蹈课程；
5.开设早期阅读和写作培训，促进幼儿的语言和文字能力发展。

七、评估与反馈
1.建立幼儿园学生档案和评估体系；
2.定期对幼儿进行综合评估，了解幼儿发展情况；
3.向家长提供个体化的评估报告，共同讨论幼儿发展方向；
4.定期组织幼儿家长座谈会，听取家长的意见和建议；
5.根据评估结果和家长反馈，对幼儿园工作进行调整和改进。

以上是2024年幼儿园保教工作计划的主要内容，通过加强教师的专业发展，与家长的合作，关注幼儿的全面发展，构建特色课程等方面的工作，旨在提供安全、健康的教育环境，促进幼儿的全面发展和良好的学习体验。

2024年幼儿园保教工作计划范例（6）
2023
一、整体目标：
1. 创造积极、有趣、亲近自然的学习环境，促进儿童全面发展。

2. 培养儿童的社交、情感和自理能力，提升他们的生活自主能力。

3. 强化学习与游戏的结合，培养儿童的观察、思考和解决问题的能力。

4. 加强家园联系，促进家长参与幼儿园教育。

二、教学目标：
1. 儿童语言表达能力的培养
a. 提供丰富的语言环境，倡导与儿童进行反思、讨论和表达。

b. 组织各种语言活动，培养儿童的理解和表达能力。

c. 关注个体差异，根据儿童的发展水平设置目标并提供相应的支持。

2. 儿童审美和创造能力的培养
a. 提供多样化的艺术体验和创作机会，培养儿童的艺术兴趣和能力。

b. 倡导和引导儿童积极参与艺术活动，培养审美情趣。

c. 鼓励儿童表达自己的思想和感受，提升创作能力。

3. 儿童科学探究和思维能力的培养
a. 提供自然科学实践和观察的机会，激发儿童的好奇心和探索欲望。

b. 引导儿童进行科学探究，培养他们的观察、提问和解决问题的能力。