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关于改进试卷批阅、成绩管理工作的几点措施
一、批卷、复查
1.当天考试结束后，各系（部）在下班前将试卷要上交到教务处统一保管, 不得延迟上交，不得私自保管试卷。

2.批卷教师凭系（部）开具的试卷领取单到教务处领取试卷后到指定地点批卷。

批卷完成后将卷面成绩手动登到成绩单丄，由教务处将成绩单全部复印，教师将成绩单复印件带离批卷地点进行登分。

任何人不得私H将试卷、成绩单原件带走。

3.图书馆三楼东区和北区为集屮批卷区。

教务处派专人负责试卷收发，并在批卷现场记录并处理相关事宜。

4.本学期试卷100%复查。

各系（部）自行配备复查试卷教师，集屮复查试卷；教研室主任要在每门课程试卷屮抽取十份试卷进行复查；系（部）主任耍在每门课程试卷小抽取五份试卷进行复查，做好复查记录。

（试卷复查记录已经装订在试卷上）
5.从本学期起，学院将为出题教师、批卷教师、复查试卷教师支付相应工作量。

6.各系（部）要将复查试卷工作落到实处，要做好相应记录，不能走形式。

二、成绩管理
1.根据上学期学生成绩优秀和良好成绩比例偏高现象（个别课程的优秀比
例高达70%,大部分课程的优秀比例在30%以上，良好比例在40%以上），本学期开始要严格控制平吋成绩和卷面成绩的优秀和良好比例，90分以丄不得超过30%, 80-89分不得超过30%,其它分数段合理分布。

2.严格成绩修改程序，严禁擅自更改卷面成绩和成绩单的分数。

第一种情况：系里组织批卷或复查过程屮发现卷面分数岀现错误，须由批卷教帅签章后进行修改，成绩有效。

第二种情况：上交到教务处的学生试卷卷面成绩错误，须由批卷教师、教务处长签章后进行修改，成绩有效。

第三种情况：超出规定的试卷复查和学生成绩复查时间，出现的成绩错误等
特殊情况，须经系（部）与教务处调查后，由教务处提出解决办法，院长办公会同意后执行。

3.考查课成绩单填写有两种形式：
（1）只填写“总分” 一栏，可以采用百分制或五级分制填写。

（2）按考试课成绩三栏填写。

（3）教师授课点名册屮的“课程平时成绩考核表”要记录清楚。

4.成绩单不得代填写，不得代签字，不得代更改。

三、其它情况
1.试题要有适肖的难度和题量，也要有一定的深度和覆盖面，要考查灵活运用课程知识解决实际问题的能力，卷面分数成正态分布，不能大面积出现满分或优秀比率超高现象。

2.教师在确定试题后，给出的标准答案和评分标准要全面、准确。

教研室主任或系（部）主任要严格审查。

3.外语教学部在批阅学生答题卡吋必须使用读卡机，确保批阅试卷的质量。

4.规范考试作业留存。

本学期起学生的考试作业由系里全部留存，并将留存明细表每学期末上交教务处。

附1：试卷复查记录
附2：试卷领取单
附3：以作业累计作为考试成绩的学生考试作业留存管理补充办法教务处
2007年10月8日
试卷复查记录
附1:
复查人（签字）复查结果年月H
教研室主任抽查
复查结果（签字）
年月口
系（部）主任
复查结果
抽查（签字）
年月H
教务处抽查（签
复查结果
字）
年月口
试卷名称
年级袋数领取人
系（部）教学秘书签字
试卷领取单试卷名称
年级袋数领取人
系（部）教学秘书签字
试卷领取单试卷名称
年级袋数领取人
系（部）教学秘书签字
试卷领取单试卷名称
年级袋数领取人
系（部）教学秘书签字
附3：
以作业累计作为考试成绩的学生作业留存
管理补充办法
按照试卷管理耍求，专业课学生考试的作品由系刻录成光盘或以手绘等形式由各系留存，保存期限至该年级学生毕业后两年。

为了进一步规范考试作业管理，便于调阅、检查和查询，现要求各系对以作业累计作为考试成绩的学生作业要全部留存。

从本学期起，各系需按照上报教务处的考试科目对作业统一进行留存，并在每学期末将明细表上交教务处。

考试作业留存明细表
2007-2008学年度第一学期
系：蚣业方向:
课程名称班级学生人
数作业留存方式（电
子、纸质或其它）
责任人备注。