冀教版三年级数学上册《计算图形的周长》长方形和正方形的周长PPT课件

第七页，共十三页。
探究新知
计算下面图形的周长。
45＋25＋38 ＝70＋38 ＝108（厘米）
（52＋48）＋（65＋35）
＝100＋100 ＝200（厘米）
第八页，共十三页。
课堂小结
归纳 总结
1.图形的周长：围成封闭图形的几条线段长度的
和叫做图形的周长。 2.图形周长的计算方法：把围成图形的所有线段的
长度加起来。
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巩固应用
1. 用16根火柴棒摆出不同的长方形，能摆出几种？
分别写出它们的长和宽。（以火柴棒根数为单位）
第十页，共十三页。巩固应用 2. 要在下半圆形花坛的周围装上护栏。你能算
出护栏的总长吗？
47＋30＝77（米） 答：护栏的总长是77米。
第十一页，共十三页。
巩固应用 3. 先测量下面三角形每条边的长度，再算出周长。
第十二页，共十三页。
巩固应用 4. 先测量下面图形每条边的长度，再算出周长。并 说一说你的发现。
第十三页，共十三页。
20＋60＋50＋60＋28＝218（米） 答：张奶奶走一圈是218米。
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探究新知
张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路 散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？
60＋20＋28＋60＋50＝218（米）
答：张奶奶走一圈是218米。
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探究新知
计算下面图形的周长。
三围角形成和封四边闭形图各有形几的条边几，条每线条边段的长长度度是的多少和？叫做 图形的周长。
冀教版三年级数学上册《计算图形的周长》长方形和正方形的周长PPT课 件
科 目：数学
适用版本：冀教版
适用范围：【教师教学】
冀教版小学数学三年级
计算图形的周长
第一页，共十三页。
教学目标
1.经历计算街上公园周长和简单图形的周长的过程。
2.认识图形周长的含义，能测量并计算简单图形的 周长。
3.鼓励学生积极参与数学活动，体验周长与图形 各边的关系。
第二页，共十三页。
复习旧知
描出下面书签的周长。
第三页，共十三页。
探究新知
张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。 算一算：张奶奶走一圈是多少米？
说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走？
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探究新知 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路 散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？