新人教版小学四年级语文下册课课练第八册优化练习 小英雄雨来试题及答案
四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题(附答案)
四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
wān dòu shū shìzhèng míng kē xuéyú kuài lián xìshàn liáng jià shǐ二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
昂．首（áng yáng）弯曲．（qū qǔ）露．面（lù lòu）照相．（xiāng xiàng）骨髓．（suí suǐ）挑衅．（xìn xiè）豌．豆（wǎn wān）惩．罚（chéng chěng）三、辨字组词。
从（_________）痛（_________）镶（_________）芒（_________）纵（_________）通（_________）壤（_________）茫（_________）丛（_________）桶（_________）嚷（_________）忙（_________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
局（____）不安一丝不（____）（____）顾右盼（____）养不周从容不（____）空空（____）也不胜其（____）大（____）大样1．上面的词语中，含有数字的有____________________。
2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。
3．“AABC式”的词语是________。
4．王老师工作（__________），很受大家的敬佩。
（选词填空）五、选词填空。
创造发明发现1．火药、造纸术、指南针和活字印刷术是中国的四大（________）。
2．一个人将来（________）力的水平如何，在很大程度上取决于学校教育。
3．日本和美国科学家最新研究（________），人类8％的遗传物质来自一种病毒。
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》课时练习题及答案
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhú jiàn fān shēn shū shìɡǎi shànjūn yún shèn zhònɡzī rùn wéi kànɡ二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
后裔．（yī yì）崭．新（zǎn zhǎn）迟钝．（dùn dèn）树栖．（xī qī）繁衍．（yǎn xíng）隧．道（suì suí）三、比一比，再组词。
适（_________）即（_________）证（_________）唤（_________）括（_________）既（_________）征（_________）换（_________）四、把下面的词语补充完整，并填空。
（______）明（______）昧（______）（______）不在（______）（______）欲坠密密（______）（______）1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。
2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。
五、选词填空。
朴实朴素1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。
2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。
带领率领3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。
4．曹操（_______）八十万大军南下。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题(带答案)
四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
àn lǐshū shìkǒnɡpàjiānɡ yìnɡshǒu qiānɡjiào huàn jì niàn jì shùxiūɡǎi rì chénɡ二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
薄．雾（bóbáo）洞穴．（xuéxuè）露．面（lùlòu）将．士（jiāng jiàng）溃．败（guìkuì）欺骗．（piàn biàn）三、比一比，再组词。
暮（_________）题（_________）输（_________）庐（_________）幕（_________）提（_________）愉（_________）炉（_________）四、把词语补充完整，并完成练习。
天（______）地（______）点睛（______）（______）（______）（______）不安变化（______）（______）无能（______）（______）（______）（______）欲聋1．请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语：_______________、______________。
2．选词填空。
1.第一次独自站在舞台中央进行演奏，周围传来__________的掌声，他有点儿____________。
2.天空中的云____________，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一头威武的狮子。
五、选词填空危险危害发现发觉发明（1）环境污染每时每刻都在________着人类的健康。
（2）他不顾________跳到水里救起了落水儿童。
（3）工作将近结束的时候，她突然________有点饿了。
（4）使臣看过每一个姑娘，________有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。
小学四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题及答案
小学四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiànàn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、给加点字选择正确的读音。
鲫．鱼（jíjì）挓．挲（zhāzhà）嗅．到（xiùchòu）汲．取（jíjǐ）颤．动（chàn zhàn）拯．救（chéng zhěng）三、比一比，再组词。
炼（_________）驾（_________）燃（_________）浆（_________）练（_________）架（_________）然（_________）桨（_________）四、将下列词语补充完整，并任选一个造句。
筋（____）力（____）昏（____）（____）地变化（____）（____）大刀（____）（____）与日（____）（____）烟火（____）（____）________________________________________________________五、选词填空。
继续陆续连续1．我（______）三次来到“鸟的天堂”。
2．我们（______）拍掌，树上就变得热闹了。
3．探险家们（__________）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4．西湖的水很（______），湖面像一面大镜子。
5．教室里真（______）。
6．洪水来了，张大伯（______）地指挥大家撤离。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．晋．察冀（jìn）塞．车（sāi）姥．姥（lǎo）B．苇絮．（xù）捆．绑（kǔn）后脑勺．（sáo）C．尸．首（shī）吆．喝（yāo）鸡冠．花（guān）D．扭．打（niǔ）堵塞．（sè）枪毙．（bì）2．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示转折 C．表示说话的中断 D．表示声音的延长二、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)三、看拼音写词语。
tǔ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bodǎ jiéxiāng guìdí rén huāng luàn shī tǐ四、比一比，再组词。
劫炕迈敌柜劝坑这故拒五、查字典填空。
“慌”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受；在下列句子里“慌”应选择哪种解释？（填序号）慌慌．张张惊慌．失措胸闷得慌．六、在横线上填上恰当的词语。
的白雪的芦花的刺刀的糖块的目光的天上的步枪的脊背七、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……（1）雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。
（2）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。
（3）敌人很凶残，我们绝不会退缩。
（4）经受住考验的人，是真正的共产党员。
八、根据课文内容填空。
新人教版小学四年级语文下册课课练第八册巩固练习 小英雄雨来试题及答案
趁热打铁·巩固知识A基础知识一、一锤定音(给下列带点的字选择正确的读音，打“√”)落．脚(lào luò) 挣．扎(zhēng zhèng) 看．家(kān kàn)漩．涡(x uán xuàn) 爪．子(zhǎo zhuǎ) 露．出(lùlàu)答案：luò√zhēng√kān√xuán√zhuǎ√lù√二、读句子，写出下列比喻句分别用什么比喻什么。
1．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
________________________________________________________________________________ 2．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
________________________________________________________________________________答案：1．用鹅毛来比喻苇絮。
2．用小泥鳅来比喻雨来。
B能力突破三、读下面的句子，然后回答问题。
我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
1．句子中的破折起到了什么作用?_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2．这两句话在文中一共出现了几次?这种方法叫什么?_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3．作者这样写的目的是什么?_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答案：1．①表示领读与跟读时拖长的情形。
人教部编版四年级语文下册试题-第18课小英雄雨来(含答案)
阅读下
面文字，
就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身扑过 去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎 样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比 得上他此刻的快乐呢？ 1．“栽”在字典里的解释有：A.栽种；B.插上；C.硬给 安上；D.跌倒。(填序号) 栽在台阶上( ) 栽培( ) 2．如果要给节选的这部分内容选个题目，你觉得哪项 合适？( ) A．杨家府请君入瓮，挑帘战鬼子 B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营 C．初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪 3．读节选内容的画波浪线部分，你体会到了什么？ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _____ 4．读完节选内容，你觉得这是一个怎样的小嘎子？在 你认为正确的选项后面打上“√”。(多选) A．淘气顽皮( ) B．机智勇敢( ) C．临危不惧( ) D．灵活善变( )
E．坚强乐观( ) F．爱枪如命( )
18 小英雄雨来(节选) 参考答案 一、迈出 炕沿 胳膊 二、B 三、B C D E F A 四、D 五、1.美丽的风光 脱险 她那明亮的大眼睛，多么像两颗又黑又亮的黑葡萄。 2.被夕阳染红的浮云 庄严 悲壮 爱国之心的赞美 3.我背起书包，快速跑到学校，走进教室，坐到椅子上，打开书包，翻开书，等待 着老师的到来。 六、1.掩护李大叔 英勇斗鬼子 河沿上的枪声 枪口巧脱身 2.4 宁死不屈 凶恶可怕 七、1.è√ zhuǎ√ 2.弓着 伸出 扭着 拉 抽出 打 揪起 咬 拧 打 抓 凶狠残暴 3.A 八、1.D A 2.A 3.我体会到了小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。 4.B.√ C．√ D．√ F．√
新部编版四年级语文下册小英雄雨来课时练习题及答案
新部编版四年级语文下册小英雄雨来课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
dà gài chè huàn wán píyù liàobēng kuìxuán zhuǎn rě nùzá guō二、用“√”画出词语里加点字的正确读音。
稻穗．（suìshuì）青苔．（tāi tái）敏锐．（ruǐruì）潜．入（qián qiǎn）血．液（xiěxuè）混．乱（hùn hǔn）三、辨字组词。
醉（_________）顽（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）项（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）宁（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）丁（_________）恢（_________）魄（_________）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（____）无（____）丰富（____）（____）屏息（____）（____）丰富（____）（____）枝折（____）（____）生气（____）（____）1．文中画线“屏息（）（）”的“屏”读________。
2．“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：________、________。
3．大风过后，院子里________________，看了真让人心疼。
（选词填空）五、选词填空。
和谐和睦1．红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（______）的田园风景面。
2从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（_______）。
霸气霸道3．小明这孩子很（______），不管什么东西都要跟哥抢。
四年级语文下册小英雄雨来课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下册《小英雄雨来》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练四年级语文下册《小英雄雨来》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练《小英雄雨来》课课练一、看拼音，写词语。
cūn zhuānɡ jí hé fánɡ bèi róu ru ǎn（）（）（）（）nǎo dɑi běnlǐnɡ qiānɡbì（）（）（）二、多音字注音组词。
（）（）（）还塞尽（）（）（）（）（）（）盛弹系（）（）（）三、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）枕（）挪（）榴（）撒 ( ) 洒( ) 调( )撤 ( ) 晒( ) 凋( )散 ( ) 酒( ) 绸( )四、按要求写词语1．吱扭；咕咚咕咚，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来2．飘飘悠悠，这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
五、给下面句中带点的字选择最恰当的解释。
1．妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（1）玩弄，戏弄。
（）（2）玩、玩耍（）（3）施展，表现出来。
（）2．我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（1）思念（）（2）胸前（）（3）心胸（）（4）心里存有（）。
3．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（1）开发修建（）（2）张开舒展（）（3）列出（）六、用恰当的关联词语将下面的每组句子连起来1．刘伯伯是厂级劳动模范。
2．刘伯伯是省级劳动模范。
1．赵奶奶退休多年了。
2．赵奶奶仍然关心学校的工作。
1．明晚下大雨。
2．乘凉晚会不举办了。
1．这件新买的毛衣样式新颖。
2．这件新买的毛衣美观大方。
七、根据课文内容给下列句子排序。
( )水面上露出小脑袋。
( )上夜校读书。
( )雨来喜欢在还乡河里游泳。
( )河沿上响起了枪声。
( )遭受毒打拷问。
( )把缸挪回原处。
八、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
最新部编版四年级语文下册小英雄雨来课后练习题及答案
最新部编版四年级语文下册小英雄雨来课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
shū shìkǒng pàjiāng yìng nài xīn děng dàixū ruòwén yínɡjí shǐchuàng zào rì yì二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
后裔．（yī yì）崭．新（zǎn zhǎn）迟钝．（dùn dèn）树栖．（xī qī）繁衍．（yǎn xíng）隧．道（suì suí）三、我会形近字组词。
侍（______）晋（______）稍（______）柜（______）梭（______）待（______）普（______）俏（______）拒（______）棱（______）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
没（______）没（______）变（______）多（______）天（______）可（______）生气（______）（______）1．春天里的一切都是________________、活力满满的。
2．_______________的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。
五、选字填空。
汤促啼昂1．在乡村早上起来都会听到公鸡的（_______）叫。
2．由排骨加上水的排骨（________）最是美味。
3．小明（________）首挺胸的上台去领奖了。
4．文化的发展（_________）进了经济的发展。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
小学四年级语文下册《小英雄雨来》试题(附答案)
小学四年级语文下册《小英雄雨来》试题（附答案）一、看拼音写词语，注意书写要美观。
shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
脸颊．（jiájiā）睫．毛（jiējié）解剖．（pāu pōu）曝．光（bào pù）刹．那（chàshà）树脂．（zhī zhǐ）藤．萝（téng tén）实施．（shī sī）澎湃．（bài pài）供．养（gōng kòng）臀．部（diàn tún）倘．若（tǎng shàng）三、比一比，再组词遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）四、把下列四字词语补充完整并选择合适的填空。
若隐若（____）风平浪（____）横七竖（____）随遇而（____）奔流不（____）大惊失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）无可奈（____）垂头丧（____）齐头并（____）1．早晨的海湾（______），好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
2．他个人生活非常朴素，能（______），不管到哪里，从不讲条件。
3．这场篮球赛结后，每个队员都累得（______）。
4．形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
（______）5．脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
（______）6．形容几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。
（______）五、选择合适的词语填空。
小学四年级语文下册《小英雄雨来》试卷及答案
小学四年级语文下册《小英雄雨来》试卷及答案一、看拼音，写词语。
dào suìjià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèzhàng ài二、用“√”给加点字选择正确的读音。
竖．立（shùsù）即．刻（jíjì）屏．幕（bǐng píng）蝙．蝠（biān biǎn）潜．伏（qián qiǎn）门框．（kuāng kuàng）三、比一比，再组词。
潮（_________）朝（_________）笼（_________）龙（_________）雾（_________）务（_________）滔（_________）稻（_________）沸（_________）佛（_________）恢（_________）灰（_________）洼（_________）娃（_________）淘（_________）掏（_________）四、补充词语，再选词填空。
人山人（____）人声鼎（____）风平浪（____）水天相（____）山（____）地裂坑坑洼洼月（____）闪闪月（____）团团1.我和阿妈走过（____）的溪岸，走过石拱桥，走过（____）的果园，走过庄稼地和菜地……2.江潮还没有来，海塘大堤上早已（____）。
3.过了一会儿，响声越来越大，只见东边（____）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
4.刚开始，江面上还是（____），不一会儿，白浪翻滚，两丈多高的浪潮飞奔而来。
5.村道已经修补过，（____）的地方已经填上碎石和新土。
五、选词填空。
严肃严格严厉严明1．要（_____）法纪，制止不正之风。
新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习(带答案)
新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。
pǔ sùbiān fúyù fáng zāo yāngbō li jiě mèn è dúkū long二、给下列带点的字选择正确的读音，用“/”标出。
家雀．（què qiǎo）碾轧．（yà yā）胳膊．（bo bēi）角．色（jiǎo jué）绰．号（chuò chuō）肇．事（zào zhào）琳．琅（lín lén）露．过面（lù lòu）三、比一比，再组词。
安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）竖（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）坚（_________）碗（_________）憎（_________）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1．将上面的四字词语补充完整。
2．画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：_______、_______、_______。
3．选择上面的词语填空。
1.海面上__________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光____________。
五、选择合适的关联词填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……宁可……也……①“（_______）你能捉住我，（_______）请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
②（_______）一根极细的电线，它（_______）能灵巧地避开，从来没见过蝙蝠在夜里飞行时撞上什么。
(人教新课标版)四年级语文下册 小英雄雨来
《小英雄雨来》课课练一、看拼音，写词语。
cūn zhuānɡjíhéfánɡ bèi róu ruǎn（）（）（）（）nǎo dɑi běn lǐnɡqiānɡbì（）（）（）二、多音字注音组词。
（）（）（）还塞尽（）（）（）（）（）（）盛弹系（）（）（）三、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）枕（）挪（）榴（）撒 ( ) 洒( ) 调( ) 撤 ( ) 晒( ) 凋( ) 散 ( ) 酒( ) 绸( )四、按要求写词语1．吱扭；咕咚咕咚，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来2．飘飘悠悠，这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
五、给下面句中带点的字选择最恰当的解释。
1．妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。
（1）玩弄，戏弄。
（）（2）玩、玩耍（）（3）施展，表现出来。
（）2．我们对鬼子，怀．有刻骨的仇恨。
（1）思念（）（2）胸前（）（3）心胸（）（4）心里存有（）。
3．芦花开．的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（1）开发修建（）（2）张开舒展（）（3）列出（）六、用恰当的关联词语将下面的每组句子连起来1．刘伯伯是厂级劳动模范。
2．刘伯伯是省级劳动模范。
1．赵奶奶退休多年了。
2．赵奶奶仍然关心学校的工作。
1．明晚下大雨。
2．乘凉晚会不举办了。
1．这件新买的毛衣样式新颖。
2．这件新买的毛衣美观大方。
七、根据课文内容给下列句子排序。
( )水面上露出小脑袋。
( )上夜校读书。
( )雨来喜欢在还乡河里游泳。
( )河沿上响起了枪声。
( )遭受毒打拷问。
( )把缸挪回原处。
八、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
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14* 小英雄雨来
基础大本营
1.我能用这些多音字组成词语。
2.我能照样子在括里填上合适的词语，使意思表达更具体生动。
例：疼得（直咧嘴）
笑得（）慌得（）急得（）
答案：合不拢嘴失了神直跺脚
3.细读课文，我知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文章一共出现了_________________次，作者是想告诉我们：__________________________________。
答案：3 雨来是一位有强烈爱国心的孩子
能力加油站
1.我能说出自己对下面这句话的理解。
“有志不在年高。
”
__________________________________
答案：一个人有志气不在于年龄的大小。
2.我能体会。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
这句话中将扁鼻子军官的_________________比作_________________，这样写的好处是：____________________________________________________________________。
答案：手鹰的爪子形象、生动地表现出了扁鼻子军官的凶恶，流露出作者对日本侵略者的痛恨之情
3.学完课文，我能给这篇文章加上小标题。
（1）_________________ （2）_________________
（3）_________________ （4）_________________
（5）_________________ （6）_________________
答案：（1）游泳本领高（2）雨来上夜校
（3）掩护李大叔（4）和鬼子作斗争
（5）有志不在年高（6）雨来没有死
趣味语文
我要查资料，找一找我国抗日战争史上，像雨来一样在敌人面前机智勇敢的少年儿童，我要了解他们的事迹，并摘抄下故事梗概和同学们交流。