《小英雄雨来》练习题
《小英雄雨来》习题（8篇）
《小英雄雨来》习题（8篇）《小英雄雨来》习题(8篇)《小英雄雨来》习题11.读拼音，写词语wěixù pīkāi jìnchájì nuódnɡ wāiwāixiéxié ménkǎn() () () () () ()[答案]苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜门槛2.写出下列词语的反义词。
慌忙--_____ 扩大--_____ 温和--_____[答案]慌忙--从容扩大--缩小温和--粗暴3.按课文内容填空。
”我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话在课文中出现了()次。
正是由于雨来____________________，才_______________________。
[答案]三次深深热爱祖国勇救交通员，智斗鬼子4、给句子加上标点符号。
(1)啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死(2)鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎[答案](1)”!”，”!!”(2)：”，，!”《小英雄雨来》习题2一、给下列字注音还( )乡河狗刨( ) 笤( )帚( ) 揉搓( ) 背诵( ) 脊( )背狗吠( ) 门槛( ) 糠( )皮刀鞘( ) 咧( )嘴趔( )趄( )劫( )难( ) 喘( )气漩( )涡胳臂( )二、多音字组词_____( ) _____( ) _____( )还折挑_____( ) _____( ) _____( )_____( ) _____( ) _____( )冠藏弹_____( ) _____( ) _____( )三、形近字组词晋( ) 耍( ) 挣( ) 慌( ) 棵( ) 喘( )普( ) 要( ) 睁( ) 谎( ) 稞( ) 揣( )惜( ) 瑕( ) 妨( ) 却( ) 漂( ) 端( )稀( ) 假( ) 防( ) 劫( ) 飘( ) 湍( )四、选择恰当的词语填空( )苇絮 ( )皮肤 ( )交通员 ( )白雪 ( )脊背( )孩子们 ( )刺刀 ( )芦花 ( )五、从课文中找象声词填空1.开门声：___________2.跑步声：___________3.窗户震动声：___________4.子弹飞来声：___________5.说话声：___________6.翻书声：___________7.鬼子叫喊声：___________ 8.拉动枪栓声：___________六、照样子把句子换个说法1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．晋．察冀（jìn）塞．车（sāi）姥．姥（lǎo）B．苇絮．（xù）捆．绑（kǔn）后脑勺．（sáo）C．尸．首（shī）吆．喝（yāo）鸡冠．花（guān）D．扭．打（niǔ）堵塞．（sè）枪毙．（bì）2．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示转折 C．表示说话的中断 D．表示声音的延长二、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)三、看拼音写词语。
tǔ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bodǎ jiéxiāng guìdí rén huāng luàn shī tǐ四、比一比，再组词。
劫炕迈敌柜劝坑这故拒五、查字典填空。
“慌”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受；在下列句子里“慌”应选择哪种解释？（填序号）慌慌．张张惊慌．失措胸闷得慌．六、在横线上填上恰当的词语。
的白雪的芦花的刺刀的糖块的目光的天上的步枪的脊背七、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……（1）雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。
（2）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。
（3）敌人很凶残，我们绝不会退缩。
（4）经受住考验的人，是真正的共产党员。
八、根据课文内容填空。
小英雄雨来》课外阅读测试题及答案
小英雄雨来》课外阅读测试题及答案小英雄雨来》测试题及答案一、单选题1、《小英雄雨来》的作者是（A）XXX。
2、雨来住在（A）芦花村。
3.雨来送去的鸡毛信是给（B）XXX的。
4、XXX是（A）XXX。
5、台狗儿是（C）台荣侯的儿子。
6、铁头保存的XXX衣物是（B）皮带。
7、XXX扮演的小媳妇怀中的孩子是（A）真孩子。
8、雨来参加了（B）游击队。
9、雨来是（A）XXX的侄子。
10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（B）小心地走过。
11、《小英雄雨来》这个故事发生在（A）晋察冀边区。
12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是（C）蛙泳。
13、雨来把鬼子带到了（A）地雷区。
14、雨来在小伙伴中担任的职务是（B）侦查排长。
15、雨来在梦中骑着（B）红马逃跑。
16、雨来（B）11岁。
17、雨来（A）早上上学。
18、雨来给XXX送过（A）鸡毛。
19、扁鼻子军官在皮包里掏出的是（C）糖块。
20、XXX受伤之后，是（C）雨来想主意救的。
二、判断题1.XXX被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。
（×）2.雨来不会游泳。
（×）3.狗不理是于大肚子的小儿子。
（×）4.XXX和XXX都是XXX。
（√）5.雨来家住过日本鬼子。
（√）6.XXX牺牲了。
（√）7.小英雄雨来最后牺牲了。
（×）8.XXX把信给了卫兵，让卫兵替他交给XXX。
（×）9.XXX不喜欢紧靠着村边的还乡河。
（√）10.雨来帮民兵埋了许多地雷。
（√）11.“小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。
（×）12.《小英雄雨来》这本书是XXX写的。
（×）13.书中雨来的好朋友XXX当了个小军人。
（√）14.雨来家的柜子被鬼子带走了。
（√）15.XXX在鬼子面前表现得勇敢不屈。
（√）16.XXX最后说的一句话是：“给我一支枪。
”（×）17.XXX是村上的交通员。
（×）18.雨来不顾自己的性命去保护XXX。
部编版小学四年级下册语文《小英雄雨来》练习题及答案
部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇一一、看拼音，寫詞語。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi二、恰當地搭配詞語。
( )的蘆花( )地哭著( )的浮雲( )地看著( )的葦絮( )的眼睛( )地飛來( )的蘆葦( )地指著( )地叫著三、按要求寫詞語。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，這類詞叫像聲詞，書中還有一些請抄錄下來。
_______________________________2.“飄飄悠悠”這類詞構詞的規律是“AABB”式的，請從書中再抄錄幾個。
_______________________________四、給下麵句中紅色的字選擇最恰當的解釋。
1.媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來。
（）A.玩弄，戲弄。
B.玩、玩耍C.施展，表現出來。
2.我們對鬼子，懷有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心裏存有。
3.蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
（）A.開發修建B.張開舒展C.列出【答案】一、胳膊劫難紅綢敵人扒開二、(雪白)的蘆花(嗚嗚)地哭著(紅色)的浮雲(呆呆)地看著(柔軟)的葦絮(圓圓)的眼睛(嗖嗖)地飛來(黃綠)的蘆葦(認真)地指著(嗚哩哇啦)地叫著三、1.嘩啦嘩啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖嗚嗚2.飄飄灑灑平平安安高高興興開開心心四、1.B2.D3.B部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇二一、看拼音，寫詞語。
雨來坐在自家的kànɡshànɡ（），拿起qiānbǐ（）正準備寫字，忽然聽到門外zǐdàn（）“嗖嗖”地響，他急忙xiàkànɡ（），打開mén shuān（），mài kāi（）大步往外走去。
二、破音字注音組詞。
塞sāi（）sài（）sè（）彈dàn（）tán（）三、根據要求改寫句子。
《小英雄雨来》阅读测试题及答案
《小英雄雨来》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的故事发生在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 建国初期D. 文化大革命时期答案：A2. 小英雄雨来的家乡是哪里？A. 河北省B. 山东省C. 山西省D. 陕西省答案：A3. 雨来的父亲是谁？A. 雨来叔B. 雨来伯C. 雨来爸爸D. 雨来爷爷答案：C4. 在故事中，谁是小雨来的老师？A. 王老师B. 李老师C. 张老师D. 刘老师答案：B5. 雨来在河里救起了谁？A. 日本军官B. 抗日联军战士C. 国民党士兵D. 汉奸特务答案：B6. 雨来为什么会被日本人抓住？A. 偷袭日本人B. 救抗日联军战士C. 帮助抗日联军传递情报D. 偷袭日本人的粮食答案：C7. 在雨来被日本人抓住后，谁救了他？A. 父亲B. 老师C. 同学D. 乡亲们答案：D8. 雨来在故事中表现出了哪些优秀品质？A. 勇敢、聪明、善良B. 懒惰、自私、胆小C. 爱国、敬业、诚信D. 浪费、奢侈、无礼答案：A9. 《小英雄雨来》的故事主题是什么？A. 描述儿童成长过程B. 歌颂抗日战争中的英勇事迹C. 反映战争对儿童的伤害D. 探讨战争与和平的关系答案：B10. 以下哪个选项不是《小英雄雨来》中的角色？A. 雨来B. 雨来的父亲C. 雨来的母亲D. 王老师答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的作者是__________。
答案：张乐平2. 雨来的父亲是抗日联军的一个__________。
答案：战士3. 雨来在河里救起的抗日联军战士叫__________。
答案：李勇4. 雨来被日本人抓住后，被关在__________。
答案：日军司令部5. 救出雨来的乡亲们中，有一个叫__________。
答案：大刚6. 雨来在学校里最喜欢的科目是__________。
答案：语文7. 雨来在故事中，展现出了__________、__________、__________等优秀品质。
《小英雄雨来》知识试题
《小英雄雨来》知识试题一、单选题1. 铁头保存的八路军衣物是（）。
A、破军帽(正确答案)B、皮带C、皮套子2. 王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
A、真孩子B、手枪C、机关枪(正确答案)3. 雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（）A、故意掉河里(正确答案)B、小心地走过C、埋伏起来4. 小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
A、狗刨B、仰浮(正确答案)C、蛙泳5. 雨来在梦中骑着（）逃跑。
A、山羊(正确答案)B、红马C、毛驴6. 雨来( )岁。
A、10岁B、11岁C、12岁(正确答案)7. 雨来（）上学。
A、早上B、中午C、晚上(正确答案)8. 雨来给八路军送过（）。
A、鸡毛B、火柴C、鸡毛加火柴(正确答案)9. 扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A、手枪B、饼干C、糖块(正确答案)10. 杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A、二黑B、铁头C、雨来(正确答案)11. “越胆小越害怕，越胆大越不怕”是雨来在做什么事情的时候心里说的？A、渡河找八路军B、上树瞭望，发现敌情C、被敌人俘虏D、送鸡毛带火柴的信(正确答案)12. 《小英雄雨来》的作者是（）。
A、管桦(正确答案)B、金波C、老舍13. 雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A、王二哥B、杜绍英(正确答案)C、李四喜14. 李四喜是（）。
A、八路军(正确答案)B、日本人C、平民15. 台狗儿是（）的儿子。
A、于大肚子B、李民达C、台荣侯(正确答案)16. 雨来生活的地方是（）。
A、芦叶村B、芦苇村C、芦花村(正确答案)17. 雨来在八路军的医院养了（）的伤。
A、一天B、一个多月(正确答案)C、一年18. 雨来参加了（）。
A、儿童团B、游击队(正确答案)C、特务队19. 雨来是（）的侄子。
A、杜绍英(正确答案)B、申俊福C、李民达20. 特务闯进来雨来家里，雨来妈妈把雨来的课本藏在了（）A、抽屉里B、书包里C、炕席底下(正确答案)D、草垛里21. 《小英雄雨来》这个故事发生在（）。
《小英雄雨来》习题及答案
《小英雄雨来》习题及答案一、填空题1.根据原文内容填空。
雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里（钻上钻下）、（藏猫猫）、（狗刨）、（立浮）、（仰浮）。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。
2.《小英雄雨来》是一部经典的儿童文学作品，同时也是一部经典的(爱国)主义教育作品。
3.区长走后，(铁头)出了个主意，去参加八路军的主力部队。
4.队长杜绍英被抓后，被政委(李民达)和通讯员)(魏屯星 )救了。
5.这信，也有不同，分(平信 )， (快信)，(急信) ，还有十万火急的信。
6.《小英雄雨来》原名（《雨来没有死》），作者是（管桦）。
全书主要讲述了（主人公雨来聪明勇敢地应对日本侵略者的英雄事迹）。
7.雨来的家在（还乡河边上的芦花村），他的好朋友主要有（铁头）和（三钻儿），他们最喜欢干的事就是（到河里耍水），同时他们还有一个共同的理想：（成为八路军战士）。
8.雨来和小伙伴们先后帮助八路军战士做过（画伪装地雷）、（引诱敌人走进包围圈）、（送鸡毛信）等等力所能及的事，他们每一个都是值得我们钦佩的小英雄。
9.文中，雨来帮助八路军送信时是（夜里），那时他正和（铁头）在（站岗放哨），信是由（武装班长申俊福）送来的，信要沿村往西送，雨来一摸，信封上插着（一根鸡毛还有几根火柴），就知道这是一封十万火急的信。
10.雨来在送鸡毛信的路上想到了铁头讲的关于（狼）的故事，心里不由害怕，但他用一句“越胆小越害怕，（越胆大越不怕！）”来鼓励自己，最终成功地送出了鸡毛信。
11.雨来在夜校读书时用（红布）包的书皮。
12.敌人在搜捕交通员李大叔时，李大叔藏在了（缸下的地洞里）。
13.芦花村用来表示敌人已经走远的暗号是（街上有人吆唤着：“豆腐啦！”）。
二、选择题1.雨来家住在还乡河旁边的（A)。
A.芦苇荡中B.高粱地里C.碉堡里D.小楼里2.夜校里，教雨来的是(B)里的女老师。
小英雄雨来练习题(有答案)
14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）（）（）扎（）拧（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子？十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
《小英雄雨来》课外阅读测试题及答案
《小英雄雨来》课外阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的故事发生在以下哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 文化大革命时期D. 建国初期2. 《小英雄雨来》的作者是谁？A. 冰心B. 张天翼C. 谢觉哉D. 马小跳3. 雨来在故事中救了多少位抗日战士？A. 2位B. 3位C. 4位D. 5位4. 以下哪个选项不是雨来的特点？A. 勇敢B. 机智C. 善良D. 胆小5. 雨来的父亲在故事中扮演了什么角色？A. 敌人B. 同盟者C. 敌人卧底D. 无关角色答案：1.A 2.C 3.C 4.D 5.B二、填空题（每题2分，共20分）6. 雨来在故事中，曾机智地用_________的方法，救出了被敌人抓住的抗日战士。
7. 在与敌人战斗的过程中，雨来失去了_________，但他并没有放弃。
8. 雨来的父亲是抗日根据地的_________，为了保护儿子，他勇敢地与敌人战斗。
9. 故事中，雨来的母亲为了掩护抗日战士，被敌人残忍地杀害，雨来为此立志_________。
10. 《小英雄雨来》通过讲述雨来的故事，展现了抗日战争时期我国人民_________的精神风貌。
答案：6. 水性 7. 牙齿 8. 领导 9. 为母报仇 10. 勇敢、机智、善良三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简要描述雨来在故事中的成长过程。
答案：雨来在故事中，从一个天真无邪的孩子，逐渐成长为一个勇敢、机智、善良的抗日小英雄。
他在与敌人的斗争中，学会了勇敢、机智和善良，最终成为了一个值得尊敬的抗日战士。
12. 请分析雨来父亲在故事中的作用。
答案：雨来父亲在故事中起到了榜样和引导的作用。
他作为抗日根据地的领导，勇敢地与敌人战斗，为雨来树立了榜样。
同时，他在雨来成长过程中，给予了雨来正确的引导和教育，使雨来最终成长为一个抗日小英雄。
13. 请谈谈《小英雄雨来》对你的启示。
答案：（以下为参考答案，学生可根据自己的理解回答）《小英雄雨来》让我明白了勇敢、机智和善良的重要性。
《小英雄雨来》测试题
中心小学必读书目《小英雄雨来》测试题一填空题（每空1分，共34分）1. 《小英雄雨来》是一部描写抗日战争时期的小说。
2.队长杜绍英被抓后，雨来去报信，最后被政委李民达和通讯员魏屯星救了。
3.那时信分平信，快信，急信，还有十万火急的信。
4.为了救出被抓同志杜绍英，雨来和妈妈冒死拖住特务。
5.妈妈发现雨来偷偷耍水，追着打他，铁头让雨来往河沿跑，雨来跳水逃过了妈妈的打。
6.夜校在三钻儿家的豆腐房里，教夜校的是东庄学堂里的女老师。
7.李四喜是隐藏在敌人队伍中的八路军，杜绍英假扮赶车的，王二哥扮成小媳妇，和李四喜一起将雨来救了出来。
8.雨来和小伙伴们连夜出发，准备参加八路军，路上二妞、六套儿、小胖儿都走不动了，小伙伴们发挥团结友爱的精神，互相帮助来到了村庄。
但是，为了孩子们的安全，村里的老爷爷还是赶马车将他们送回了芦花村。
9.杜绍英被特务抓住后，吓唬他们说自己是大部队的侦查员，大部队马上就到。
10.特务闯进雨来家里，雨来妈妈把雨来的课本藏在了炕席底下。
11.妈妈不让雨来耍水，是因为怕河里有淹死的人，把雨来抓去当替死鬼。
12.雨来的性格特征：顽皮可爱，天真活泼；机智勇敢，聪明伶俐；信守承诺，认真负责；坚贞不屈，不畏强敌；善良真诚，爱憎分明。
13.李大叔叮嘱雨来不要乱跑，继续装病，他一定会救雨来出去的。
14.识字课本是用加板纸油印的，雨来怕揉搓坏了，用红布包了书皮。
15.雨来飞奔到刘家桥报信，政委李民达和通讯员魏屯星准备追上敌人，救回自己的同志杜绍英。
二选择题（每题3分，共66分）1.以下全部是管桦作品的一组是（C）A.《辛俊地》、《白洋淀纪事》、《吕梁英雄传》B.《三只火把》、《白洋淀纪事》、《小英雄雨来》C.《小英雄雨来》、《三只火把》、《山谷中》2.雨来住在（A）。
A芦花村B芦苇村C芦叶村3.谁让雨来送信给杜队长？（C）A.二黑B.李达民C.申俊英4.雨来送信给杜队长，谁告诉他杜队长的位置？（C）A.魏屯星B.李达民C.王二哥5.台狗儿是（C）的儿子。
14小英雄雨来练习题(有答案)
第一部分
伤心
第二部分
高兴
）地叫着
找一找按要求填在横线上。 许多人小声说
爸爸抽烟
门响
日本鬼子说
主要内
误以为牺牲，大家
机智脱了险，人们
第三部分 不屈 第四部分 道理 第五部分 被抓 第六部分 佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
1
2
3
4
5
6
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子
《小英雄雨来》练习题☆
一、这些字都有两个名字,
还（
扎（
（
请你为它们注音并组词。
）弹
）拧
）
（
二、形近字组词。 晋（
（ 普（
（
)
)
)ห้องสมุดไป่ตู้
)
冀（ 榴（
翼（ 溜（
（
云
（
苇
（
)
)
)
)
、恰当地搭配词语。
）的芦花
）地看着 ）的眼睛（
）地指着 ）的苇絮（
）地哭着
）的浮
）地飞来
）的芦
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，
在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪 些？赶快查查资料，写下来吧！
答案
14《小英雄雨来》练习题
、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还hd（还有）弹den（子弹） （弹琴）
hud（还给）
螺丝）
二、形近字组词。
晋（晋级）冀（冀望）
榴）
普（普通）翼（羽翼）
走）
三、恰当地搭配词语。
（雪白）的芦花
（明亮）的眼睛
六年级上册必读课外书目《小英雄雨来》练习题(含答案)
六年级下册必读书《小英雄雨来》练习题(含答案)一、选择题1、(A）是和“王二小”“海娃”等文学人物齐名的抗日小英雄。
A、“雨来”B、“小兵张嘎”C、“虎妞”2、《小英雄雨来》是管桦创作的（C）A、短篇儿童小说B、长篇小说C、中篇儿童小说3、芦花村有一个名叫雨来的十二岁的男孩子，他是一个（B）的少年儿童。
A、活泼顽皮、聪明机智、勇敢顽强B、活泼顽皮、聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国杀敌思想C、活泼顽皮、聪明机智4、雨来是全书的主人公，作者还塑造了（A）等正面的少年儿童的形象。
A、铁头、二黑、三钻儿B、铁头、黑娃、三钻儿C、丑娃、二黑、三钻儿5、《小英雄雨来》运用了适当的（A）的手法，给人以深刻的印象。
A、夸张、漫画、戏剧化B、漫画、戏剧化、讽刺C、夸张、戏剧化、讽刺6、雨来和小朋友们用（B）当步枪，学军队练操。
A、木条B、木棍和秸秆儿C、竹子7、雨来、铁头、三钻儿跟在民兵爆炸组的屁股后头，拉扯（A）的褂子想帮民兵埋地雷。
A、申俊福B、王二哥C、李大叔8、鬼子让特务装成（C），到村东头勾引跑走的人们回来，给他们带路。
A、地主B、仆人C、老百姓9、(A）将鬼子带进地雷阵。
A、雨来B、王二小C、李大叔10、雨来戴着（B）的军帽很激动。
A、申俊福B、杨大娃C、李大叔11、雨来第一次凭借好水性逃过敌人魔爪后，在河边找（A）A、渔船B、芦花C、大鱼12、渡河时，铁头和二黑摇橹，（C）撑篙。
A、小二黑B、李大叔C、雨来13、雨来和小伙伴们找八路军部队想参加八路军，结果被老爷爷送回（A）A、芦花村B、八路军驻扎地C、还乡河13、雨来家跳进来的人是（B）A、土匪B、特务C、八路军14、来的那个骑自行车的人是（C）A、土匪B、特务C、游击队长杜绍英15、杜队长、李政委的交通工具是（A）A、自行车B、卡车C、汽车16、杜绍英有（A）等武器。
A、手枪、步枪B、手雷、手枪C、刀、步枪18、雨来在八路军的医院养了（B）的伤。
小英雄雨来练习题(含答案)
小英雄雨来班级：姓名：一、单选题1.雨来是（）岁来到芦花村的。
( )A.12岁B.13岁C.14岁2.雨来最后参加了( )A.儿童团B.游击队C.特务队3.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
( )A.真孩子B.手枪C.机关枪4.这本书的主角是( )A.李大叔B.军官C.雨来5.雨来是怎样脱离真的地雷阵的？( )A.故意掉河里B.小心地走过C.埋伏起来6.雨来是（）的侄子。
( )A.杜绍英B.二黑C.李民达7.我们向小英雄雨来学习( )A.勇敢B.自大C.坚强8.雨来送去的鸡毛信是给（）的。
( )A.王二哥B.杜绍英C.李四喜9.雨来把鬼子带到了( )A.地雷区B.八路军所在地C.粮仓10.雨来（）岁。
( )A.10B.11C.1211.杜绍英有（）等武器。
( )A.手枪、步枪B.手雷、手枪C.刀、步枪12.夜校这篇文章第一段是（）季节。
( )A.秋天B.冬天C.夏天13.铁头保存的八路军衣物是（）。
( )A.破军帽B.皮带C.皮套子14.杜队长、李政委的交通工具是( )共4页，第1页A.自行车B.卡车C.汽车15.《小英雄雨来》的作者是（）。
( )A.管桦B.金波C.老舍16.雨来（）上学。
( )A.早上B.中午C.晚上17.杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
( )A.二黑B.铁头C.雨来18.雨来在小伙伴中担任的职务是( )A.队长B.侦查排长C.司务长19.《小英雄雨来》这个故事发生在（）。
( )A.晋察冀边区B.京鲁豫边区C.晋鲁豫边区20.雨来喜欢在河边( )A.玩耍B.捕鱼C.游泳21.小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
( )A.狗刨B.仰浮C.蛙泳22.雨来住在（）。
( )A.芦花村B.芦苇村C.芦叶村23.扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
( )A.手枪B.饼干C.糖块24.雨来给八路军送过（）。
( )A.鸡毛B.火柴C.鸡毛加火柴二、判断题25.李民达和魏屯星都是八路军。
六年级上册小英雄雨来练习题
六年级上册小英雄雨来练习题一、选择题（每题2分，共40分）1. 小英雄童话故事中的主人公雨来是A. 一只小狗B. 一只小猫C. 一只小兔D. 一只小猪2. 故事中，雨来的生日是在哪一天？A. 春节B. 圣诞节C. 阳历生日D. 不确定3. 雨来是怎么得到生日礼物的？A. 收到父母的礼物B. 在电视游戏节目上答对了问题C. 在学校比赛中获胜D. 不确定4. 故事中，雨来突然消失了，他去了哪里？A. 上学B. 城市C. 回到故乡D. 不确定5. 雨来回到家后，发现家里没有其他动物了，他们都去了哪里？A. 养老院B. 动物保护中心C. 城市动物园D. 不确定6. 故事结尾，雨来救了谁？A. 一只小象B. 一只小鸟C. 一只小熊D. 一只小兔7. 故事中，雨来通过什么方式找到失踪的小熊？A. 使用自己的嗅觉B. 跟踪小熊的足迹C. 借助其他动物的帮助D. 不确定8. 故事中，小熊为什么离开了家？A. 迷路了B. 被人类捕捉走了C. 过生日不开心D. 不确定9. 雨来在寻找小熊的过程中，遇到困难时会做什么？A. 退缩放弃B. 寻求帮助C. 独自解决问题D. 不确定10. 故事中，雨来最终靠什么找到了失踪的小熊？A. 他的勇气和智慧B. 一个地图C. 随机猜测D. 不确定二、填空题（每题4分，共40分）1. 小英雄童话故事的作者是______。
2. 故事中，雨来突然消失了，找不到他的父母十分______。
3. 雨来通过询问附近动物的方式，逐渐确定小熊离家是因为______。
4. 故事中，雨来了解到城市有一个动物保护中心，他希望通过这个机构找到小熊，但得到的答复是______。
5. 为了帮助找到小熊，雨来不断______，寻找线索。
6. 雨来在找到小熊后，用自己的勇气和智慧成功解救了他，他们一起回到了______。
三、阅读理解题（每题10分，共40分）阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
雨来是一只非常聪明勇敢的小狗。
14小英雄雨来练习题(有答案)
14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子？十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
《小英雄雨来》的练习题
《小英雄雨来》的练习题《小英雄雨来》的练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的'芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
① ②③ ④⑤ ⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子？。
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《小英雄雨来》练习题
1. 给加点字加上正确的读音。
晋．( )
冀．( )
睁眼瞎．( )
歪．( ) 斜
劈．( ) 开 劫．( ) 难
苇絮．( ) 枕．( ) 头
2. 给多音字组词。
ｈáｉ（
）
还
ｈｕáｎ（
）
ｔáｎ（
）
弹
ｄàｎ（
）
ｚｈā（
）
扎每一部分加上小标题。
（ 1） _________________________________
也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。 （ 1）有人劝他休息一下， 他说：“我就要永远地 ‘休息，了，你让我多说几句吧！ ” 这句话中第一个“休息”指 ____________；第二个“休息”指 ____________。 （ 2）在文中用“——”画出三处描写吉鸿昌神态的句子。 （ 3）这篇短文表现了吉鸿昌 ____________的精神。
(1) 扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说： “我最喜欢小孩。”
___________________________________________________________________
(2) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。 ” __________________________________________________________________ 6. 根据课文内容，回答问题。
答案 1. j ìn j ìx ù xi ā w āi zh ěn p īji é 2. 还有 还给 弹琴 子弹 扎针 扎辫子 3．(1) 游泳本领高 (2) 上夜校念书
(3) 掩护李大叔 (4) 勇斗鬼子 (5) 宁死不屈 (6) 机智逃生 4. （1） “！”，“！！” （2） ：“，，！” 5.(1) 扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说他最喜欢小孩。 (2) 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 6. （1）鬼子凶狠毒辣。（ 2）他不屈服于鬼子的武力，要和敌人斗争到底的决心 与坚强的意志。 7. （ 1）疲劳过度需要身体上的休息 要牺牲了 （ 3）为了信仰而献身的大无畏
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻 子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。 ” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说： “没看见！ ” 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫： “枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！ （ 1） “半天喘不过气来 ”说明了： ____________________________________ （ 2） “雨来还是咬着牙 ”说明了： ____________________________________ 7. 阅读短文，回答问题。
死也不倒下 吉鸿昌同志是忠诚的共产党员， 他坚决抗日， 尽力为党工作。 蒋介石恨死了 他，把他逮捕了。 吉鸿昌被敌人从天津押解到北平。 刚一下车， 敌人就给他看了一份电报， 上 面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说： “行啊！你们什么时候动手？” 有一次， 反动头目何应钦亲自审问他， 要他招出抗日活动的秘密。 吉鸿昌把 眼睛一瞪，大声说： “抗日是千百万中国人民的 事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的 坏事，才有见不得人的秘密。 ”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒 刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人 劝他休息一下，他说： “我就要永远地‘休息’了，你让我多说几句吧！ ” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对 特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！ ” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。 ” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对郡个拿枪的特务说： “我为抗日而死，死得光
（ 6） _________________________________
4. 给句子加上标点符号。
（1） 啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有死 雨来没有死 （2） 鬼子军官用中国国话问雨来 小孩 问你话 不许撒谎
5．照样子，把句子换个说法。
例：他焦急地看看天，又看看我，说： “我背你走！”
他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。
明正大，不能在背后挨枪。 ”“那你说怎么办？”那个特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。 ” 那个特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，
高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！ ” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死