《小英雄雨来》练习题.doc
《小英雄雨来》测试题及答案
实验小学必读书目《小英雄雨来》测试题及答案一选择题1、《小英雄雨来》的作者是（）。
A 管桦B 金波C 老舍2、雨来住在（）。
A 芦花村B 芦苇村C 芦叶村3.雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A 王二哥B 杜绍英C 李四喜4、李四喜是（）。
A 八路军B 日本人C 平民5、台狗儿是（）的儿子。
A 于大肚子B 李民达C 台荣侯6、铁头保存的八路军衣物是（）。
A 破军帽B 皮带C 皮套子7、王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
A 真孩子B 手枪C 机关枪8、雨来参加了（）。
A 儿童团B 游击队C 特务队9、雨来是（）的侄子。
A 杜绍英B 二黑C 李民达10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（）A 故意掉河里B 小心地走过C 埋伏起来11、《小英雄雨来》这个故事发生在（) 。
A 晋察冀边区B 京鲁豫边区C 晋鲁豫边区12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
A 狗刨B 仰浮C 蛙泳13、雨来把鬼子带到了（）A 地雷区B 八路军所在地C 粮仓14、雨来在小伙伴中担任的职务是（）A 队长B 侦查排长C 司务长15、雨来在梦中骑着（）逃跑。
A 山羊B 红马C 毛驴16、雨来（）岁。
A 10B 11C 1217、雨来（）上学。
A 早上B 中午C 晚上18、雨来给八路军送过（）。
A 鸡毛B 火柴C 鸡毛加火柴19、扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A 手枪B 饼干C 糖块20、杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A 二黑B 铁头C 雨来二、判断题1. 李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。
（）2. 雨来不会游泳。
（）3. 狗不理是于大肚子的小儿子。
（）4. 李民达和魏屯星都是八路军。
（）5. 雨来家住过日本鬼子。
（）6. 杜绍英牺牲了。
（）7. 小英雄雨来最后牺牲了。
（）8. 雨来把信给了卫兵，让卫兵替他交给杜绍英。
（）9. 雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。
（）10. 雨来帮民兵埋了许多地雷。
（）11. “小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。
小英雄雨来练习题(有答案)
14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．晋．察冀（jìn）塞．车（sāi）姥．姥（lǎo）B．苇絮．（xù）捆．绑（kǔn）后脑勺．（sáo）C．尸．首（shī）吆．喝（yāo）鸡冠．花（guān）D．扭．打（niǔ）堵塞．（sè）枪毙．（bì）2．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示转折 C．表示说话的中断 D．表示声音的延长二、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)三、看拼音写词语。
tǔ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bodǎ jiéxiāng guìdí rén huāng luàn shī tǐ四、比一比，再组词。
劫炕迈敌柜劝坑这故拒五、查字典填空。
“慌”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受；在下列句子里“慌”应选择哪种解释？（填序号）慌慌．张张惊慌．失措胸闷得慌．六、在横线上填上恰当的词语。
的白雪的芦花的刺刀的糖块的目光的天上的步枪的脊背七、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……（1）雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。
（2）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。
（3）敌人很凶残，我们绝不会退缩。
（4）经受住考验的人，是真正的共产党员。
八、根据课文内容填空。
部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案)
统编版小学语文四年级下册第19课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语lúhuāqiān bǐqiāng shuān gēbochóu zi dírén fáng bèi huāng máng二、选择题2．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（）A．吧．嗒（ba）起码．（mǎ）炕沿B．枪栓．（shuān）捆绑．（bǎng）慌乱C．劫．难（jié）枕．头（zhěn）胳搏D．扒．开（bā）呜呜．（wū）丝稠3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（）A．写出了故事发生的地点B．勾勒出芦花村的美丽景色C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比D．为雨来脱险埋下伏笔4．下列句子标点符号运用有误的是（）A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。
”D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。
”三、填空题5．比一比，再组词。
赛（______）码（______）徽（______）妨（______）塞（______）妈（______）微（______）纺（______）祈（______）铅（______）晋（______）折（______）6．按课文内容填空。
课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高②上夜校读书③______________ ④______________⑤______________ ⑥______________7．查字典“浮”用部首查字典法先查（_____），再查（____），用音序查字典法先查（____），再查（_____），在字典中的意思有：①漂在水面上，与“沉”相对；②浮桥。
③表面的：浮皮儿。
④空虚，不切实：浮夸。
《小英雄雨来》阅读测试题及答案
《小英雄雨来》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的故事发生在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 建国初期D. 文化大革命时期答案：A2. 小英雄雨来的家乡是哪里？A. 河北省B. 山东省C. 山西省D. 陕西省答案：A3. 雨来的父亲是谁？A. 雨来叔B. 雨来伯C. 雨来爸爸D. 雨来爷爷答案：C4. 在故事中，谁是小雨来的老师？A. 王老师B. 李老师C. 张老师D. 刘老师答案：B5. 雨来在河里救起了谁？A. 日本军官B. 抗日联军战士C. 国民党士兵D. 汉奸特务答案：B6. 雨来为什么会被日本人抓住？A. 偷袭日本人B. 救抗日联军战士C. 帮助抗日联军传递情报D. 偷袭日本人的粮食答案：C7. 在雨来被日本人抓住后，谁救了他？A. 父亲B. 老师C. 同学D. 乡亲们答案：D8. 雨来在故事中表现出了哪些优秀品质？A. 勇敢、聪明、善良B. 懒惰、自私、胆小C. 爱国、敬业、诚信D. 浪费、奢侈、无礼答案：A9. 《小英雄雨来》的故事主题是什么？A. 描述儿童成长过程B. 歌颂抗日战争中的英勇事迹C. 反映战争对儿童的伤害D. 探讨战争与和平的关系答案：B10. 以下哪个选项不是《小英雄雨来》中的角色？A. 雨来B. 雨来的父亲C. 雨来的母亲D. 王老师答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的作者是__________。
答案：张乐平2. 雨来的父亲是抗日联军的一个__________。
答案：战士3. 雨来在河里救起的抗日联军战士叫__________。
答案：李勇4. 雨来被日本人抓住后，被关在__________。
答案：日军司令部5. 救出雨来的乡亲们中，有一个叫__________。
答案：大刚6. 雨来在学校里最喜欢的科目是__________。
答案：语文7. 雨来在故事中，展现出了__________、__________、__________等优秀品质。
《小英雄雨来》知识试题
《小英雄雨来》知识试题一、单选题1. 铁头保存的八路军衣物是（）。
A、破军帽(正确答案)B、皮带C、皮套子2. 王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
A、真孩子B、手枪C、机关枪(正确答案)3. 雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（）A、故意掉河里(正确答案)B、小心地走过C、埋伏起来4. 小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
A、狗刨B、仰浮(正确答案)C、蛙泳5. 雨来在梦中骑着（）逃跑。
A、山羊(正确答案)B、红马C、毛驴6. 雨来( )岁。
A、10岁B、11岁C、12岁(正确答案)7. 雨来（）上学。
A、早上B、中午C、晚上(正确答案)8. 雨来给八路军送过（）。
A、鸡毛B、火柴C、鸡毛加火柴(正确答案)9. 扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A、手枪B、饼干C、糖块(正确答案)10. 杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A、二黑B、铁头C、雨来(正确答案)11. “越胆小越害怕，越胆大越不怕”是雨来在做什么事情的时候心里说的？A、渡河找八路军B、上树瞭望，发现敌情C、被敌人俘虏D、送鸡毛带火柴的信(正确答案)12. 《小英雄雨来》的作者是（）。
A、管桦(正确答案)B、金波C、老舍13. 雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A、王二哥B、杜绍英(正确答案)C、李四喜14. 李四喜是（）。
A、八路军(正确答案)B、日本人C、平民15. 台狗儿是（）的儿子。
A、于大肚子B、李民达C、台荣侯(正确答案)16. 雨来生活的地方是（）。
A、芦叶村B、芦苇村C、芦花村(正确答案)17. 雨来在八路军的医院养了（）的伤。
A、一天B、一个多月(正确答案)C、一年18. 雨来参加了（）。
A、儿童团B、游击队(正确答案)C、特务队19. 雨来是（）的侄子。
A、杜绍英(正确答案)B、申俊福C、李民达20. 特务闯进来雨来家里，雨来妈妈把雨来的课本藏在了（）A、抽屉里B、书包里C、炕席底下(正确答案)D、草垛里21. 《小英雄雨来》这个故事发生在（）。
小英雄雨来练习题（有答案）
小英雄雨来练习题（有答案）14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
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《小英雄雨来》测试题一、填空题：（20 分）1.《小英雄雨来》作者是（）。
2.雨来住的村庄叫（）。
3.雨来（）岁妈妈把他送到了夜校。
4.雨来的朋友有（）。
5.第一次雨来和小伙伴帮民兵画（）。
6.雨来跟（）作对。
7.《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是（）。
8.鬼子看见雨来不愿意讲，就用（）和（）利诱他，只要他说出（）在哪里。
二、判断题（ 16 分）1.李大叔是游击队长。
（）2.雨来是被邵英从日本警备队救出来的。
（）3. 雨来跟铁头、三钻埋地雷。
（）4.小英雄雨来最后牺牲了。
（）5.雨来非常勇敢，他住在芦花村，他小时候游泳的本领就非常高。
（）6.一天鬼子来扫荡了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏在了山洞里。
（）7.有一天，雨来的妈妈吃过早饭就到东庄去了。
（）8.雨来没有接鬼子的糖，也没有回答他。
（）三、选择题（ 30 分）1.雨来送一封（）信。
A、十万火急的 B 、平C、火急的2.雨来在八路军的医院养了（）的伤。
A、一天 B 、一个多月C、一年3.杜绍英有（）等武器。
A、手枪、步枪 B 、手雷、手枪 C 、刀、步枪4.杜队长、李政委的交通工具是（）A、自行车B、卡车C、汽车5.雨来最后参加了（）A、儿童团B、游击队C、特务队6.这本书的主角是（）A、李大叔B、军官C、雨来7.雨来是（）岁来到芦花村的。
A、12 岁 B 、 13 岁 C 、14 岁8.雨来喜欢在河边（）A、玩耍 B 、捕鱼 C 、游泳9.夜校这篇文章第一段是（）季节。
A、秋天B、冬天C、夏天10. 我们向小英雄雨来学习（）A、勇敢 B 、自大C、坚强四、连线题（ 20 分）管桦《小英雄雨来》罗贯中《西游记》曹雪芹《三国演义》吴承恩《水浒传》施耐庵《红楼梦》五、思考题（ 14 分）1.你喜欢小英雄雨来吗？为什么？六年级读《小英雄雨来》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.《小英雄雨来》作者是（管桦）。
2.雨来住的村庄叫（芦花村）。
《小英雄雨来》课外阅读测试题及答案
《小英雄雨来》课外阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的故事发生在以下哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 文化大革命时期D. 建国初期2. 《小英雄雨来》的作者是谁？A. 冰心B. 张天翼C. 谢觉哉D. 马小跳3. 雨来在故事中救了多少位抗日战士？A. 2位B. 3位C. 4位D. 5位4. 以下哪个选项不是雨来的特点？A. 勇敢B. 机智C. 善良D. 胆小5. 雨来的父亲在故事中扮演了什么角色？A. 敌人B. 同盟者C. 敌人卧底D. 无关角色答案：1.A 2.C 3.C 4.D 5.B二、填空题（每题2分，共20分）6. 雨来在故事中，曾机智地用_________的方法，救出了被敌人抓住的抗日战士。
7. 在与敌人战斗的过程中，雨来失去了_________，但他并没有放弃。
8. 雨来的父亲是抗日根据地的_________，为了保护儿子，他勇敢地与敌人战斗。
9. 故事中，雨来的母亲为了掩护抗日战士，被敌人残忍地杀害，雨来为此立志_________。
10. 《小英雄雨来》通过讲述雨来的故事，展现了抗日战争时期我国人民_________的精神风貌。
答案：6. 水性 7. 牙齿 8. 领导 9. 为母报仇 10. 勇敢、机智、善良三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简要描述雨来在故事中的成长过程。
答案：雨来在故事中，从一个天真无邪的孩子，逐渐成长为一个勇敢、机智、善良的抗日小英雄。
他在与敌人的斗争中，学会了勇敢、机智和善良，最终成为了一个值得尊敬的抗日战士。
12. 请分析雨来父亲在故事中的作用。
答案：雨来父亲在故事中起到了榜样和引导的作用。
他作为抗日根据地的领导，勇敢地与敌人战斗，为雨来树立了榜样。
同时，他在雨来成长过程中，给予了雨来正确的引导和教育，使雨来最终成长为一个抗日小英雄。
13. 请谈谈《小英雄雨来》对你的启示。
答案：（以下为参考答案，学生可根据自己的理解回答）《小英雄雨来》让我明白了勇敢、机智和善良的重要性。
小学四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(下载)
小学四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（下载）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng shū shìkē jìkǒng pàmó fǎng ào mìjià shǐxū ruòlián xì二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
鸡冠．花（guān guàn）苍穹．（qóng qióng）供．养不周（gōng gòng）慰藉．（jí jiè）可恶．（wù è）风靡．全国（mí mǐ）三、比一比，再组词。
掩（_________）狠（_________）概（_________）僵（_________）淹（_________）恨（_________）溉（_________）颤（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。
（填序号）2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。
五、选词填空。
发现发明1．科学家爱迪生一生有一千多项（__________），被人们称为“（_________）大王”。
2．科学家（_________）蝙蝠夜间飞行的秘密。
改变改观3．规范化管理使工厂的面貌大为（_________）。
4．科学在（_________）着人类的生活。
六、根据课文内容填空。
（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。
如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
新教材部编版四年级语文下册：18小英雄雨来同步练习题(word版有答案)
18 小英雄雨来、给下面词语中的加点字注音。
晋．察冀（ ） 姥．姥（）塞．在（）挪．回（）枕．头（）胸脯．（） 扒．开（）捆．绑．（）、读拼音，写词语。
qi ān b ǐzǐ d àn gē boqiāng shu ān （）（）（）（） ji é n ànd í r én shī sh ǒuhuāng m áng （）（）（）（）、根据句意，用“√”选择恰当的字。
（1） 刚走出屋，凛（咧 冽 ） 的寒风就把孩子们冻得（咧冽 ）开了嘴， 搓着手。
（2）他不顾疼 （痛 诵 涌 ）在汹（痛 诵 涌 ）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传 （痛 诵 涌 ）。
四、选择下面句子所用的描写方法。
A. 语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1. 雨来两眼愣住了， “咦 !这是什么时候挖的洞呢 ?”（ ）2. 妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
（ ）五、按要求写句子。
1. 雨来摇摇头，说： “我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）2. 雨来是个好孩子。
（变成感叹句）3. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
（仿写句子）4.因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。
（修改病句） 六、请你给课文各部分加上合适的小标题。
①游泳本领高 ② ③ ④ ⑤⑥七、课内阅读。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。
他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有 人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞 来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到 树底下，伸手抓住雨来的脚， 往下一拉， 雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧， 捆绑起来， 推推搡搡回到屋里。
1. 文中加下划线的句子是一个 句。
2. “他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？3. 从选文中我们可以体会到雨来的八、课外阅读。
部编版小学语文六年级上册《小英雄雨来》阅读测试题及答案
部编版小学语文六年级上册《小英雄雨来》阅读测试题及答案一、选择题1. 《小英雄雨来》这篇课文选自哪部作品？A. 《小兵张嘎》B. 《草房子》C. 《小英雄雨来》D. 《青铜葵花》答案：C2. 以下哪个不是《小英雄雨来》这篇课文的主要角色？A. 雨来B. 爷爷C. 王二小D. 李大叔答案：C3. 以下哪个词语不能用来形容雨来的性格特点？A. 机智B. 勇敢C. 懦弱D. 坚强答案：C二、填空题1. 雨来的水性很好，能在水中（）。
答案：游几个来回2. 雨来在掩护李大叔的过程中，曾经两次差点被敌人发现，第一次是因为（），第二次是因为（）。
答案：脚脖子被水草绊了一下；枪筒里冒烟3. 在雨来与敌人的斗争中，爷爷起到了很重要的作用，他用自己的智慧和勇气帮助雨来（）。
答案：逃脱敌人的追捕三、简答题1. 简述《小英雄雨来》这篇课文的主要内容。
答案：《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，小英雄雨来为掩护交通员李大叔，勇敢地与敌人作斗争，最终成功逃脱敌人的追捕的故事。
2. 请简要分析雨来的性格特点。
答案：雨来具有以下性格特点：机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国、忠诚善良。
在故事中，他为了掩护李大叔，勇敢地与敌人作斗争，面对危险毫不退缩，最终成功逃脱敌人的追捕。
3. 请谈谈你对《小英雄雨来》这篇课文的理解。
答案：《小英雄雨来》这篇课文通过讲述雨来与敌人的斗争，展现了我国抗日战争时期少年儿童勇敢、坚强、忠诚、善良的精神风貌。
故事告诉我们，面对困难和危险，要勇敢地站出来，捍卫自己的家园，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、阅读理解阅读下面这段文字，回答问题。
雨来掩护李大叔，把敌人带进地道的深处。
地道里黑咕隆咚，敌人什么也看不见，只好乱打枪。
雨来趁机拉住李大叔的胳膊，悄悄地说：“李大叔，咱们快走！”李大叔跟着雨来，高一脚低一脚地朝前走。
忽然，雨来脚下一滑，差点摔了一跤。
他连忙抓住李大叔的手，生怕把李大叔带丢了。
1. 这段文字描绘了哪个场景？答案：这段文字描绘了雨来掩护李大叔，在地道里与敌人周旋的场景。
六年级上册小英雄雨来练习题
六年级上册小英雄雨来练习题一、选择题（每题2分，共40分）1. 小英雄童话故事中的主人公雨来是A. 一只小狗B. 一只小猫C. 一只小兔D. 一只小猪2. 故事中，雨来的生日是在哪一天？A. 春节B. 圣诞节C. 阳历生日D. 不确定3. 雨来是怎么得到生日礼物的？A. 收到父母的礼物B. 在电视游戏节目上答对了问题C. 在学校比赛中获胜D. 不确定4. 故事中，雨来突然消失了，他去了哪里？A. 上学B. 城市C. 回到故乡D. 不确定5. 雨来回到家后，发现家里没有其他动物了，他们都去了哪里？A. 养老院B. 动物保护中心C. 城市动物园D. 不确定6. 故事结尾，雨来救了谁？A. 一只小象B. 一只小鸟C. 一只小熊D. 一只小兔7. 故事中，雨来通过什么方式找到失踪的小熊？A. 使用自己的嗅觉B. 跟踪小熊的足迹C. 借助其他动物的帮助D. 不确定8. 故事中，小熊为什么离开了家？A. 迷路了B. 被人类捕捉走了C. 过生日不开心D. 不确定9. 雨来在寻找小熊的过程中，遇到困难时会做什么？A. 退缩放弃B. 寻求帮助C. 独自解决问题D. 不确定10. 故事中，雨来最终靠什么找到了失踪的小熊？A. 他的勇气和智慧B. 一个地图C. 随机猜测D. 不确定二、填空题（每题4分，共40分）1. 小英雄童话故事的作者是______。
2. 故事中，雨来突然消失了，找不到他的父母十分______。
3. 雨来通过询问附近动物的方式，逐渐确定小熊离家是因为______。
4. 故事中，雨来了解到城市有一个动物保护中心，他希望通过这个机构找到小熊，但得到的答复是______。
5. 为了帮助找到小熊，雨来不断______，寻找线索。
6. 雨来在找到小熊后，用自己的勇气和智慧成功解救了他，他们一起回到了______。
三、阅读理解题（每题10分，共40分）阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
雨来是一只非常聪明勇敢的小狗。
四年级小英雄雨 来练习题
四年级小英雄雨来练习题《四年级小英雄雨来练习题》一、基础积累1、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
晋察冀（jì yì）还乡河（hái huán）鸡冠花（guān guàn）扒开（bā pá）塞在怀里（sāi sài）吆喝（yāo yào）2、看拼音，写词语。
lú huā qiāng shuān gē bo jié nàn（）（）（）（）kàng yán huāng máng chèn jī fáng bèi（）（）（）（）3、比一比，再组词。
晋（）铅（）栓（）胳（）普（）沿（）拴（）格（）4、补充词语，并选词填空。
（）（）夜读（）（）铁骨（）（）无畏（）（）如归（）（）琳琅（）（）春笋在敌人的铡刀面前，刘胡兰（），英勇就义。
二、句子训练1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
（仿写比喻句）＿___________________2、青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（修改病句）＿___________________3、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（仿写连续动作的句子）＿___________________三、课文回顾1、《小英雄雨来》一文共分为六个部分，分别是：＿_______、＿_______、＿_______、＿_______、＿_______、＿_______。
2、雨来为什么被称为“小英雄”？＿___________________四、阅读理解（一）课内阅读扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
《小英雄雨来》知识阅读测试卷检测练习题目下载docx
《小英雄雨来》知识阅读测试班别：________ 姓名：________ 学号：________ 1.《小英雄雨来》的作者是( )。
A管桦B金波C老舍2.《小英雄雨来》这个故事发生在( )。
A晋鲁豫边区B晋察冀边区C京鲁豫边区3.《小英雄雨来》原名叫（）。
A《英雄雨来》B《雨来》C《雨来没有死》4.雨来住在（）。
A芦花村B芦苇村C芦叶村5.雨来在小伙伴中担任的职务是( ）。
A队长B侦查排长c司务长6.雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A王二哥B李四喜C杜绍英7.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是( )。
A真孩子B 机关枪C手枪8.夜校里教雨来的是（）里的女教师。
A村里的私塾B东庄学堂C乡里的学堂9.铁头保存的八路军衣物是( ）。
A破军帽B皮带C皮套子10.李四喜是（）。
A八路军B日本人C平民11.雨来参加了（）。
A儿童团B游击队C特务队12.雨来是怎样脱离真的地雷阵的?( ）A故意掉河里B小心地走过C埋伏起来13.小英想雨来最撞长的游泳方式是( ）。
A蛙泳B狗刨C仰泳14.雨来在梦中骑着（）逃跑。
A山羊B红马C毛驴15.雨来（）岁。
A十B十一C十二16.雨来（）上学。
A早上B中午C晚上17.雨来给八路军送过( ）。
A鸡毛B火柴C鸡毛加火柴18.扁鼻子军官在皮包里掏出的是( ）。
A手枪B饼干C糖块19.杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A二黑B铁头C雨来20.雨来在八路军的医院养了( ) 。
A一个多月B半个月C一星期21.杜绍英有（）等武器。
A手枪、步枪B手雷、手枪C刀、步枪22.雨来是怎么送有“酒窝”战士出村的？（）A把他藏在马群里B把他藏在牛群里C把他藏在羊群里23.雨来的好朋友最主要有（）。
A铁头、三钻儿B 杨二牛C小胖墩24.杜队长、李政委的交通工具是（）。
A 马车B自行车C汽车25.雨来的性格是（）。
A惹人讨厌B有小聪明但不勇敢C聪明机智。
部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(下载)
部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（下载）一、看拼音写词语。
guī ju hū xiào méng lóng pài qiǎn gē bofú róng kū long qián kūn zāo yāng téng luó二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
屏．障（bǐng píng）应和．（héhè）供．养（gōng gòng）扎．针（zhāzā）慰藉．（jíjiè）病灶．（zhào zào）三、比一比，再组词。
伦（______）秩（______）梭（______）措（______）岗（______）轮（______）铁（______）棱（______）错（______）冈（______）四、把下面的词语补充完整，再完成练习。
（___）（___）善目②（___）（___）皓齿③（___）（___）凛凛④相貌（___）（___）⑤（___）（___）玉立⑥（___）（___）童颜描写老人的词语有：______ ；描写年轻男子的词语有：_______ ；描写年轻女子的词语有：_______ 。
五、选择恰当的关联词填空。
非……不可……无论……也……但是……不要……就是……1．（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）。
3．它那么勇猛，（_______）说见着小虫和老鼠，（_______）遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，（______）跌倒了马上起来，再跑再跌。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
四年级语文下册《小英雄雨来》练习题
四年级语文下册《小英雄雨来》练习题一、看拼音，写词语kuò dàfàn wéi nǔ lìbù jǐn luó lièdù juān yù mèn yí dònɡlù dìrǔ zhī二、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
吭．声（kēng kéng）倔．强（juē jué）沮．丧（jū jǔ）嘹．亮（liào liáo）雪屑．（xiāo xiè）吃荤．（hún hūn）三、比一比，在组词。
提（_________）据（_________）顿（_________）屹（_________）堤（_________）剧（_________）颂（_________）吃（_________）四、把成语补充完整，并按要求填空。
①（___）头（___）臂②上（___）入（___）③（___）云（___）雾④（___）机（___）算⑤眼观（___）路⑥耳听（___）方1.说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。
说到成语④，我们就想到__________（人物）。
2.用成语⑤⑥写一句话：___________________________________________________五、选词填空。
妄想/梦想1.日本侵略者的（______）最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
2.只有脚踏实地地努力，（______）才能实现。
决心/决定3.目标（______）高度，远大的目标成就非凡的人生。
4.梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的（______）。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
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《小英雄雨来》练习题
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）
扎（）拧（）
（）（）（）（）
二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪
（）榴（）
普（）翼（）柴（）沈（）哪
（）溜（）
三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮
云（）地看着
（）的眼睛（）地飞来（）的芦
苇（）地指着
（）的苇絮（）地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说
话：
人跑的声音：爸爸抽烟
袋：
翻课本：门响
声：
枪栓响：日本鬼子说
话：
五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表
示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
①②
③④
⑤⑥
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得
可惜！”
“！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像
（2）像
4、你认为雨来是个什么样的孩子？
十、读下面一段话，回答问题。
1937 年7 月7 日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面
的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài ），共赴（f ù）国难（nàn），与日本侵略者
进行了一场气壮山河的斗争。
经过8 年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查
查资料，写下来吧！
答案
《小英雄雨来》练习题
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还hái （还有）弹dàn （子弹）扎zh ā（扎刺）拧n ínɡ（拧耳朵）huán（还给）t án （弹琴）zh á（挣扎）nǐnɡ（拧螺丝）
二、形近字组词。
晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）
普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）
三、恰当地搭配词语。
（雪白）的芦花（悲伤）地哭着（飘着）的浮云（惊慌）地看着
（明亮）的眼睛（飘飘悠悠）地飞来（黄绿）的芦苇（愤怒）地指着
（鹅毛般）的苇絮（嗷嗷）地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：扑通许多人小声说话：嗡嗡嗡嗡
人跑的声音：咕咚咕咚爸爸抽烟袋：吧嗒吧嗒
翻课本：哗啦哗啦门响声：吱
扭
枪栓响：咔啦日本鬼子说话：唧唧咕
咕
五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表示朗读的停
顿。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
雨来喜欢还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
天上飘着云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
芦花飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
①游泳本领高②上夜校念
书
③掩护李大叔④勇斗鬼
子
⑤宁死不屈⑥机智逃
生
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（。
）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（，）映在还乡河上（，）像开了一大朵一大朵鸡冠花（。
）苇塘的芦花被风吹起来（，）在上面飘飘悠悠地飞着（。
）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得
可惜！”
“有志不在年高！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白
雪。
（2）浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。
4、你认为雨来是个什么样的孩子？。