呵护青春用
〔 苏教版〕呵护青春 教学PPT课件1
阅读课文，思考：
1、进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在 哪些方面？
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)？
3、怎样顺利度过青春期？
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象？
5、怎样正确对待“追星”现象？
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
…… 对照青春期卫生保健知识，找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来，怎样保
持心理健康呢？你常用
的方法是是么？
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”，写进开心词典 里。
解决心理矛盾的好方法
(2)“追星”现象产生的根源是什么？ 青少年自己的心理需要；明星的特长可以让青少年学习；社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像，但不盲目崇拜。认真欣赏自己，发现自 身的美好与独特，不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响？
正确追星，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的，而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
呵护青春青春演讲稿范文
呵护青春青春演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的好朋友XXX。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我的演讲稿。
主题是《呵护青春，青春呵护》。
青春是一座美丽的花园，是革命的火炬，是梦想的舞台。
而呵护青春，就是要珍爱自己的青春，关爱他人的青春，用心去铭刻青春的记忆，让青春在光芒中绽放。
首先，我们要珍爱自己的青春。
青春是人生最美好的时光，我们应该充分利用这段时间，不断追求理想，不断努力成长。
切记不要虚度光阴，满足于现状，应时刻保持一颗奋发向前的心。
我们要珍惜年轻的时光，积极参与各种活动，丰富自己的人生经历，发展自己的综合素质，培养自己的兴趣爱好。
同时，我们也要注重自身的身心健康，合理安排学习和休息的时间，锻炼身体，保持良好的生活习惯。
只有这样，我们才能充分呵护我们的青春，不辜负这段宝贵的光阴。
其次，我们要关爱他人的青春。
青春正是我们彼此成长、交流、合作的时期。
我们应该学会理解、关心和帮助身边的每一个人。
青春正值叛逆期，我们应该更多地站在对方的角度去理解他们，给予他们应有的宽容和支持。
同时，我们应该建立良好的人际关系，互相鼓励、倾听和分享。
每个人的青春都不容易，我们要共同努力，共同创造和谐友好的成长环境。
最后，我们应该用心去铭刻青春的记忆。
青春是一段珍贵的流逝，我们要用心感受其中的美好，用心铭记其中的回忆。
我们可以用相机记录下每一个精彩瞬间，可以用笔写下深刻的感悟，可以用心保存每一个宝贵的友情。
青春的记忆是一笺清泉，是一片明净的湖泊，是一段永不磨灭的风景线。
让我们用心去铭刻这段青春，用心去感悟其中的快乐和泪水，用心去回忆那些与我们一起成长的人和事。
亲爱的同学们，呵护青春，青春呵护，这是我们应该肩负的责任，也是我们值得去做的事情。
让我们珍爱自己的青春，关爱他人的青春，用心去铭刻青春的记忆。
相信，在未来的岁月里，我们会在青春的道路上迸发出更加耀眼的光芒，成为真正的时代英雄。
谢谢大家！。
关于青春的比喻句
关于青春的比喻句青春，是人生中最美好的时光。
它如同一朵含苞待放的花蕾，充满着生机和活力，等待着绽放出最美丽的花朵。
它又如同一片蓝天白云，清新明朗，让人感受到无限的希望和可能。
下面，让我们来看看一些关于青春的比喻句，一起领略青春的美好。
一、青春如同一本书，需要用心读懂青春是一本厚厚的书，需要我们耐心地读懂。
它包含着无数的故事，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。
只有用心读懂，才能从中汲取到宝贵的经验和智慧。
每一个人的青春都是独一无二的，只有真正体验过，才能真正理解它的意义。
二、青春如同一朵花，需要精心呵护青春是一朵美丽的花朵，需要我们精心地呵护。
它需要阳光、水分和肥料的滋养，需要我们用心地照顾，才能茁壮成长。
同样，我们的青春也需要我们的关注和呵护，需要我们不断地学习、成长、改变，才能变得更加美好。
三、青春如同一场旅行，需要勇敢出发青春是一场美妙的旅行，需要我们勇敢出发。
它充满着未知和挑战，需要我们敢于面对，敢于尝试，才能获得更多的收获和成长。
在旅途中，我们会遇到各种各样的人和事，需要我们保持开放的心态，积极面对，才能收获更多的惊喜和感动。
四、青春如同一场梦，需要努力实现青春是一场美好的梦，需要我们努力实现。
它充满着希望和憧憬，需要我们付出努力和汗水，才能实现自己的理想和目标。
在实现梦想的过程中，我们需要坚持不懈，克服各种困难，才能真正实现自己的价值和意义。
五、青春如同一条河流，需要顺势而为青春是一条奔腾的河流，需要我们顺势而为。
它有时会汹涌澎湃，有时会平静如镜，需要我们根据不同的情况做出不同的选择和决策。
在河流中，我们需要学会适应环境，顺应潮流，才能达到更好的效果和收获更多的成功。
六、青春如同一枚种子，需要播种和浇灌青春是一枚美好的种子，需要我们播种和浇灌。
它需要我们付出努力和汗水，才能茁壮成长。
在成长的过程中，我们需要不断地学习和探索，发现自己的优势和劣势，从而不断地改进和提高自己。
只有这样，我们才能在未来的道路上走得更加稳健和坚定。
呵护青春课件
焦点访谈
两伙少年夜路相遇，其中一个只 因为看对方不顺眼，竟然一拥而上， 追打对方并将其中一名少年捅死。捅 死人的少年叫小杜（刚满14周岁）， 案发后第三天，警察在学校的寝室里 找到了他，此时，他正在被窝里蒙头 大睡。面对警方的询问和父母的眼泪， 小杜竟然无动于衷。目前小杜已经被 刑拘。 记者和小杜短短的谈话，就感 到这个孩子冷漠的心，似乎已经不会 再为任何事所动。
第十八条精神病人在不能辨认或者不能 控制自己行为的时候造成危害结果，经法定 程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当 责令他的家属或者监护人严加看管和医疗； 在必要的时候，由政府强制医疗。间歇性的 精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑 事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行 为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任， 但是可以从轻或者减轻处罚。
（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。
（2）如果让你设计，你认为采取什么方 式宣传 （3）你认为学校开展这样的活动有何意 义？ （4）在此活动中，八年级（13）班同学 表现特别积极，在班主任的指导下，他 们组织了一次班会。请你设想一下他们 的活动方案。
有同学认为：“14岁前犯罪 没事”，也有同学认为：“学 习好就不会犯罪”，你是否同 意他们的观点？为什么？
知识链接
第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当 负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪， 应当从轻或减轻处罚。因不满十在必要的时候，也可以由政府收容教 养
（1）小杜的行为是否负法律责任？ 为什么？
（2）小杜走向违法的道路的原因 有哪些？这给我们有什么启示?
小议精心呵护青春期少女的生理及心理健康
止痛 ， 舒肝理气 ， 温经散寒等等。
青春期少女是祖国的花朵 ，是未来 国家建设的半边天 。她们能够快
乐而健康成长 ， 关系到家庭和社会的稳定 ，关系到国家的兴旺发达 ，是
国家美好前景的重要组成部分 和根本保证。然而她们处在人生的一个特
故谓之月水 、月信 、月经。 《 素问・ 上古天真证 》 说 ，女子二七而天癸至 ， 任脉通 ，太冲脉盛 ，月事以时下 ，故有子。这就是说 ， 健康女性一般到
病理变化 ，则属病态 ， 月经一般为黯红色 。开始颜色浅淡 ，以后逐渐加
深。正常月经一般不稀不稠 ，不凝结 ，无血块 ，无特殊气味。 痛经是指月经前 ， 月经后或月经期 间出现下腹疼痛，坠胀 ，腰酸或 不适 ， 有 的影响了生活和学 习，这是最为常见的妇科症状 。原发性痛经 在青春期少女 中属多发病 ， 一般发生在初潮后半年到一年之 间，下腹疼
般经血总量为 ５ ０ － １ ０ ０毫升 ， 但也 因 人而异 ，由于年龄体质 、 地区以及
生活条件的不同 ， 经量 略有增减也属正常 。如果经量过多或过少 ， 并有
也难免会犯错误 ，即使她们犯 了 错误 ， 也应对她们施 以宽容 ，当她们表 现 出任性 ， 甚至顶撞 了老师或长辈。也不能嫌弃她们 ，或过分的过份责 怪他们 ，因为她们很快就会长大。千万不可让她们依然稚幼和脆弱的心
精英 ！ 心中有 了远大的理想 ，眼前又有无数光辉榜样 ，再看看青春期少女
感 冒、避免冷水刺激 ，注意不挑食 ， 全面合理地摄取营养 ，实行 劳逸结
合 ，确保充足 的睡眠时间。这样症状就会逐渐消失。
经前期综合症也是青春期少女随月经期到来而妇作的一种常见病
症 ，这种病症常带有心理上 的紧张 ， 在月经来潮前和经期到来时表现出 焦虑易怒 ，精力不集 中，学习效率低 、烦躁 、失眠 ， 甚至 自我责备，负
走在青春的道路上作文7篇
走在青春的道路上作文走在青春的道路上作文7篇人生短短几个春秋，转眼间，我们由天真无知的少年成长为朝气蓬勃的青年，在青春的道路上前进。
下面是小编准备的走在青春的道路上作文，欢迎阅读。
盛载时光隧道，沐浴灿烂的阳光，睁开亮丽的眼眸，伴着微风，凝合细语，青春在此凸显得淋漓尽致。
有人说；青春是用来挥霍的。
我很赞同这个说法。
无论你多聪明，总会在有些时候用宝贵的时间做着无谓的事。
青春是一幅画，他也需要明白。
从这个角度讲，青春的确是用来挥霍的。
只不过，我们不能总是在挥霍。
青春是一首歌，我们需要奏响昂扬奋进的主旋律。
教室里，我的位子是靠墙临窗。
学习之余，我总爱趴在窗台眺望。
这是，我会陷入对时间与青春的深思中；看，大雁又南飞了，校园里的樟树也铺上一张黄色的“毯子“。
这都意味着萧索的秋天来了。
而时间也已过半。
我与是概叹时间匆匆，青春可贵，自问在这匆匆之中，是否珍惜了这短暂可贵的青春呢？正所谓：白日莫闲过，青春不再来，所以我们的任务，便是勇敢的接受时代的挑战。
贡献自己的青春。
而不是虚度的光阴，最终耗费了自己的青春。
请想一想，我们的青春岁月能有几何，而在这其中，用来贡献国家的时间又有多少？而我们现在为了成为有利于国家的人做准备的时间，也就是知识学习。
在这样短暂的时间里，珍惜自己的青春就显得尤为重要。
青春，是一条单行道，一旦踏上，就无法回头。
我们走在青春的路上，路上困难重重，只要我们有理想，有一腔热血，那我们就会到达青春终点，开始一段追梦之旅。
青春编织着欢乐和幸福的吉光片羽，青春如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，青春的时光在诗集上一页页翻着。
才发现成长中的那些只言片语不仅仅是一些文字的诉说，它们闪烁着，或明或暗的光芒在记忆的天空中，青春这一条路并非一帆风顺！是曲折的，只有耐着住性子，经得起这挫折的考验，青春才会无悔！不知从何时起，我变得忙忙碌碌！没有童年的那份空闲！没有在儿时的那份欢乐！人们都说，青春是美好的！可是青春夺走了我的一切！也不知从何时起，我的时间不再由我支配，一个周末的时间也让我感到短促！让我整天都在忙碌中度过，所以感到日子快得离奇！这一天天就像箭一般地快！有时候，我喜欢向远处眺望，并静静地看着，一看就是好长时间！我不知什么时候，我喜欢发呆！喜欢盯住一个东西，聚精会神地看，有什么动静，才会缓过神来，发呆是不由自主的，也是在我不经意之间，恍若自己的世界已经屏蔽了一切事物！我的父母通常说不给我压力，让我尽力就好！可是他们却不知道，他们给我是无形的压力！我知道，我的父母对我的期望很高，我也知道，我的父母希望我以后的生活比他们好，甚至更好！我可以理解他们，我可以理解他们“望子成龙，望女成凤“的心理，可是我有时感到压力稍微有些大，感到压得喘不过起来！有时，我就在想：这青葱岁月可真的不好走，这条青春路好坎坷！这美好时光享受的好累！我有时候都想放弃，想退缩！感觉自己应该放弃！然而，我的`心理却很矛盾！如果我放弃了，我就浪费了“黄金时光“，以后对社会没有贡献，我就失去了自我的价值！所以我不能放弃，甚至比现在更努力！青春这条路尽管曲折，尽管坎坷；但是，我们不是应该更乐观的面对吗？也许，许多年以后，你有了属于自己的成就！你就会感谢当初那个不轻易放弃，坚持不懈的自己！感谢那个有毅力的自己！就让我们现在开始，播下自己心中的那颗种子，并用辛勤的汗水浇灌，或许十年以后，你那颗种子就会生根，发芽，结果，最后长成参天大树！直到实现自己的人生价值！让我们就在这青春的大好时光里，大放异彩吧！在青春的路上，我们总是要先感受炽热的火焰，才能换来甘爽的雨露的滋润；我们总是要尝试攀登最高的山峰，才能看到世间万物千奇百态的景象。
【健康大讲堂】青少年心理健康教育讲座：呵护青春,茁壮成长
第二部分
青春期人际交往问题
1、人际交往压力
有关调查研究表明，青少年时期是一生中交友最 多的时期，此过程中难免会产生不少社交问题。
正确引导青少年的交友观 许多青少年在家庭原因和个人性格等多方面因素
如果过度约束孩子，不给孩子自由发展的土壤，那么青少年们也会因此丧失独立思考的能 力，对其未来的人生发展极为不利。 要么彻底放纵孩子的思想，不去加以引导； 要么过度约束孩子，禁止其有自己个性化的想法。
正确认识到青少年自我意识觉醒是一把“双刃剑”，处理好利与弊的平衡关系
2. 富于想象力VS缺乏判断力
及时与家长联系沟通
教师在发现孩子的心理问题后，应当第一时间联系到家长， 与家长共同协商下一步的应对措施。只有家长才最了解孩子的 性格特点，与家长沟通是最有效率、也是最负责的方式。
家长层面
多听询孩子的意见
沟通的过程中一定要避免“家长主义”的作风，不能将孩子 视为自己的附属物，而是要充分尊重他的人格，以平等的视角 与孩子沟通。
选择恰当的谈话时机
生理规律告诉我们，下午5点到7点是生理活动的最低点， 此时亟需补充营养，因此，家长要避免在孩子放学的这个阶段 找他聊严肃的话题，否则将有可能事倍功半。
祝愿大家——
奋斗在当下，一起向未来！
2、异性交往的尺度
早恋？一刀切？
家长在发现孩子与班里的异性同学关系走近时， 应该及时和老师沟通，教导孩子友情与爱情的区别， 正视青春期带来的变化，要告诉孩子可以与异性交往， 但一定要把握好界限和尺度。
一旦真的发现早恋情况，老师和家长之间也应该 互相及时沟通，针对孩子的身心发展状况商量解决对 策，不要因此伤害孩子的心灵。
呵护青春_演讲稿
大家好！今天，我站在这里，想和大家一起探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——呵护青春。
青春，是人生中最美好的时光，它充满了活力、激情和梦想。
然而，青春也是脆弱的，需要我们用心呵护。
接下来，我将从以下几个方面来谈谈如何呵护我们的青春。
一、珍惜时间，把握青春青春是短暂的，它如同流星划过夜空，转瞬即逝。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”我们每个人都应该珍惜时间，把握青春。
以下是一些建议：1. 制定合理的学习计划，充分利用时间，提高学习效率。
2. 积极参加各类课外活动，丰富自己的课余生活，拓宽视野。
3. 学会合理安排时间，平衡学习、工作和娱乐，做到劳逸结合。
二、关爱身心健康，塑造阳光心态青春期的我们，生理和心理都发生了很大的变化。
在这个阶段，我们更应该关注自己的身心健康，塑造阳光心态。
1. 做好青春期健康教育，了解自己的生理变化，正确对待。
2. 保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，增强身体素质。
3. 学会调整情绪，面对挫折和压力，保持乐观的心态。
4. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
三、树立正确的人生观、价值观青春期的我们，正处于人生观、价值观形成的关键时期。
树立正确的人生观、价值观，对于我们成长具有重要意义。
1. 坚定信仰，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 热爱祖国，关心集体，培养团队精神。
3. 尊重他人，诚实守信，树立良好的道德品质。
4. 自强不息，勇于担当，做一名有责任感、有担当的青年。
四、培养良好习惯，助力青春成长良好的习惯是成功的基石。
以下是一些建议，帮助我们培养良好习惯，助力青春成长：1. 养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，刻苦钻研。
2. 养成良好的生活习惯，规律作息，合理饮食。
3. 养成良好的锻炼习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。
4. 养成良好的社交习惯，学会与人沟通，尊重他人。
五、勇于担当，助力社会发展青春期的我们，是国家的未来、民族的希望。
我们要勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
呵护青春的花蕾作文
呵护青春的花蕾作文青春，就像一朵含苞待放的花蕾，娇嫩而又充满无限的可能。
这花蕾里，藏着我们的梦想、热情、懵懂的情感，还有那对世界满满的好奇。
呵护这青春的花蕾啊，可是个技术活，也是个充满爱与责任的事儿。
先说说这梦想的花瓣吧。
每个年轻人心里都有个或大或小的梦想，就像花蕾中最鲜艳的那片花瓣的颜色，独特又迷人。
有的想当超级酷的科学家，探索宇宙的奥秘；有的想成为才华横溢的艺术家，用画笔或者歌声描绘世界。
可是呢，这梦想的花瓣很脆弱，外界的冷言冷语就像狂风，一不小心就可能把它吹得七零八落。
这时候，我们就得像勤劳的园丁一样，给它遮风挡雨。
老师、家长还有朋友们，都得为这梦想的花瓣撑起一把保护伞。
告诉那个想当科学家的孩子：“你能行的，你看那些伟大的科学家小时候也和你一样爱问为什么呢。
”鼓励那个想当艺术家的少年：“你的画很有创意，你的歌声很有感染力，坚持下去，你会在艺术的花园里绽放得无比绚烂。
”再看看那热情的花蕊。
青春的我们啊，对什么都充满热情，像一团燃烧的小火苗。
今天对篮球热情高涨，想在球场上挥洒汗水，像那些篮球巨星一样帅气灌篮；明天又对摄影着了迷，想背着相机走遍世界，捕捉每一个美丽的瞬间。
但这热情有时候也会被泼冷水。
比如说，家长觉得打篮球浪费时间，影响学习；或者有人对摄影小白的作品嗤之以鼻。
这就好比花蕊被虫子咬了，会慢慢失去生机。
我们要做的就是保护这热情的花蕊，让它一直充满活力。
家长可以试着理解孩子在球场上的拼搏是一种成长，朋友可以对摄影新手的作品给予肯定和建设性的意见，像给花蕊施肥一样，让这热情的小火苗越烧越旺。
最后啊，就是对世界的好奇了。
青春的我们，眼睛里总是闪烁着好奇的光芒，像花蕾朝着阳光的方向生长。
我们好奇高山的那边是什么，好奇古老的历史背后藏着多少秘密，好奇那些复杂的科学原理是怎么回事。
这时候，可不能让枯燥的教育方式把这好奇的小芽给掐断了。
学校应该多一些有趣的实验课、社会实践活动，让我们能在探索中满足好奇心。
青春励志演讲稿――呵护青春
青春励志演讲稿――呵护青春尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能站在这里，与大家分享一段关于青春励志的主题演讲。
青春，它是生命中最美好、最宝贵的时光。
它犹如一朵盛开的鲜花，散发着迷人的芬芳。
然而，同时它也是一场前所未有的挑战。
我们作为青年人，肩负着无论是对家庭、对社会、对自己还是对未来的殷切期望。
在青春的道路上，我们应该怎样呵护这份宝贵的时光呢？第一，保持积极的心态。
人生如磨石，但只有敢于面对困难并积极应对的人，才能真正在磨石中磨砺出坚强的品质。
在面对挫折和困境时，我们要坚信困难只是暂时的，成功是属于那些坚强不屈的人。
所以，无论遇到什么困难，我们都要保持乐观积极的心态，勇往直前。
第二，沉下心去做事。
青春是百花盛开的季节，我们常常会受到各种诱惑和干扰。
但我们不能因此而迷失自己，更不能虚度光阴。
青春是短暂的，我们要精确地把握时间，合理安排自己的学习和生活。
只有真正用心去做事，才能在青春的时光中留下属于自己的美丽足迹。
第三，拥抱挑战与变革。
青春是成长的时光，也是追求梦想的时光。
我们要勇敢地面对挑战，愿意接受各种可能的改变。
只有不断地打破自己的舒适区，勇敢地追求梦想，我们才能在青春中实现自己的价值。
第四，保持健康的生活方式。
青春不仅仅是追求事业上的成功，更是要追求身心的健康。
我们要培养良好的生活习惯，保证充足的睡眠，定期锻炼身体。
只有身心健康，我们才能更好地面对生活和工作的各种挑战。
最后，让我们抱着感恩的心态度过每一天。
感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的陪伴之恩……无论是快乐与悲伤，都是成长的过程，让我们学会感恩，把握每一天，珍惜每一刻。
亲爱的同学们，曾经有人说过，青春是一本太仓促的书，我们往往会在它的结尾处才真正明白它的意义。
而这本书的精彩，需要我们每个人都去书写。
让我们用饱满的热情，用坚定的信念，用积极的人生态度，去呵护青春，书写属于我们自己的精彩人生！谢谢大家！。
中学生青春飞扬演讲稿——呵护青春2篇
中学生青春飞扬演讲稿——呵护青春中学生青春飞扬演讲稿——呵护青春精选2篇（一）尊敬的评委，亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，给大家呈现一份关于青春的演讲。
青春，是每个中学生都拥有的宝贵时光，是我们追求梦想、发展才能的起点。
然而，青春也是脆弱的，需要我们去呵护。
呵护青春，首先就是要学会爱护自己的身心健康。
青春是一个人最宝贵的资本，只有身体和心灵健康，我们才能够更好地面对生活的挑战，追求自己的理想。
因此，我们要注意保持一个良好的作息时间，充足的睡眠和合理的饮食习惯，这样我们才能拥有更多的精力去奋斗。
同时，我们也要关注自己的心理健康，积极调适情绪，保持积极向上的心态。
呵护青春，还需要学会珍惜时间。
时间是公平的，每个人都拥有同样的24小时。
如何充分利用这些时间，将决定我们的青春是否有价值。
不能浪费时间，不能沉迷于游戏、手机等虚无缥缈的事物中。
我们应该主动学习知识，不断提升自己的能力和素质。
青春是属于我们的宝藏，我们要用它来塑造自己的未来。
呵护青春，也需要学会发现和培养自己的兴趣爱好。
青春是我们施展才华的舞台，是我们追求梦想的起点。
只有找到自己真正热爱的事物，我们才能够全身心地投入其中，成就自己的人生价值。
因此，我们要多参加各类活动、实践，在不同的领域中发现自己的兴趣爱好，并努力追求。
最后，我们还要学会关爱他人，帮助他人。
青春是充满希望和梦想的，但也是充满困惑和挫折的。
我们应该学会与他人分享，帮助那些需要帮助的人。
因为当我们帮助他人时，我们也在帮助自己。
共同呵护青春，分享成长的喜悦。
亲爱的评委、老师和同学们，青春是多么美丽的一个词汇。
让我们珍惜这段宝贵的时光，学会爱护自己的身心，珍惜时间，发现和培养自己的兴趣爱好，关爱他人，共同呵护青春的美好。
谢谢大家！中学生青春飞扬演讲稿——呵护青春精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“呵护青春”。
青春是人生中最宝贵的时光，它犹如羽毛一样轻盈，容易飞扬却也容易消散。
2024呵护青春,茁壮成长观后感
2024呵护青春,茁壮成长观后感英文回答：In the documentary "Embrace Youth, Grow Vigorously" (2024), we witness the incredible journey of young people from diverse backgrounds as they navigate the challenges and opportunities of adolescence. Embracing a holistic approach, the film explores the physical, emotional, and social dimensions of youth development, highlighting the importance of comprehensive support and guidance.Through intimate storytelling and expert insights, "Embrace Youth, Grow Vigorously" sheds light on the unique vulnerabilities and strengths of young people. It addresses the impact of societal pressures, mental health challenges, and the transformative power of education, mentorship, and positive peer relationships. The film emphasizes thecrucial role of adults in fostering a supportive environment that empowers young people to make healthy choices, pursue their passions, and reach their fullpotential.By showcasing inspiring examples of youth resilience, the documentary challenges stereotypes and provides a nuanced understanding of the challenges and aspirations of young people today. It calls for a collective effort to invest in youth development programs, promote mental well-being, and create opportunities for youth to participate in decision-making that affects their lives.Ultimately, "Embrace Youth, Grow Vigorously" serves as a powerful reminder that the future of our societies depends on the well-being and empowerment of young people. By recognizing and supporting their diverse needs, we can create a world where every young person has the opportunity to thrive and make a meaningful contribution to society.中文回答：《呵护青春，茁壮成长》（2024）这部纪录片展示了来自不同背景的年轻人在青春期面临的挑战与机遇，以及他们非凡的成长历程。
呵护青春 教案
2.2呵护青春【教学目标】情感·态度·价值观1．能悦纳自己，树立积极的自我观念。
2．能感悟青春的内涵，珍惜青春。
能力1．能正确认识自己，客观对待他人的评价。
2．能理性追“星”，增强自我控制的能力。
知识1．能了解悦纳自己的具体做法。
2．能理解悦纳自己的重要意义。
【教学准备】1．将学生分成若干学习小组，确定组长，明确组长及组员的具体分工。
2．课前布置学生分组收集有关青春的故事（自己或他人），赞美青春的诗歌、散文、名言等。
3．制作心形小卡片，上面写上“赞”，课上交流时用。
4．收集和熟悉有关悦纳自己的资料。
5．制作多媒体课件。
【教学过程】导入新课阅读教材第17页神奇的发卡这一故事，思考下列问题：1．请设想她觉得自己不讨人喜欢的原因。
2．请问是什么使别人改变了对她的态度？3．请为这个故事续写后面的发展。
教师总结：处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以积极的心态悦纳青春期生理和心理的变化。
悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现，有助于我们更好地与人相处。
悦纳自己，才能更好地发展自己，超越自己。
活动一：为自己喝彩活动内容：1．学生4～6人为一组，围绕话题“你喜欢现在的自己吗？为什么？”进行小组交流。
2．每组将交流内容分类整理，统计“喜欢”或“不喜欢”自己的同学名单，归纳出“喜欢”或“不喜欢”自己的理由，推荐代表全班交流。
交流时，要先征得那些说不喜欢自己的同学的同意，是否愿意把自己的想法说出来。
3．针对那些回答“喜欢自己”的同学，可让全班同学一起欣赏他的优点并鼓掌鼓励。
4．针对那些回答“不喜欢自己”的同学，现场征求其他同学对他的看法后，再让他自己重新作出判断。
如果该生因为自身缺点还是不喜欢自己，可引导其认识到，面对可以改变的，要积极改进和提高；面对无法更改的，与其整天抱怨苦恼，还不如坦然地自我悦纳，即以积极、赞赏的态度来接受自己。
5．小组交流时间3分钟，代表发言时间不超过2分钟。
呵护心灵,青春飞扬心得体会
呵护心灵,青春飞扬心得体会
青春是美丽的；青春，人生之华，人生春；青春是惟一值得拥有的；青春是一个不可
思议的伟大力量，他催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给
了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，青春是如果真的能再来一次《地心游记》，他一定会是冲在最前面的那个。
回忆起有人反问我一句特别有意思的话，他说道：为什么每个人都想要搞的最出色。
我踢嚼地说道：“那你为什么不好像着走路”，结果我们都苦笑了。
青春就是这么一首轻快的歌，听着歌我们去学无穷的智慧。
有人说道现在的年轻人太狂，有人说道我们从不考量后果…我要说这种观点本来就很
可笑，我们就是能力比较，我们就是缺乏经验，难道，我们就把自己双手傅上，难道，我
们就畏首不前；不，决不；我们就是存有思想的，我们就是青年人，我们也在不懈努力蜕变，搞那些从没搞过的'事本就是一种考验，谁没第一次呢？我们做错了许多事，那又能
够怎样，今天弄错了我们明天可以更好；我们不是不怕，正是因为我们深信明天的责任重大，所以我们敢做敢为。
青春即便是一种错误，也是一种能得到纠正的错误，更是我们精彩的一次次绽放。
我快乐我的青春，因为他给人力量，青春就是美丽的，青春的花朵如果能够盛开在最
为须要的地方，那一定就是世界上最奇妙的东西了。
路上你的一个微笑一定会绽放在她的心田，你的一个帮助也一定能温暖一颗心；你的
一个赞美不仅能给你带来快乐，也一定能给人以鼓励。
我快乐青春，因为青春到处就是一片阳光。
青春是用一颗年轻的心去实践年轻的梦，青春在每一个角落，青春属于那些年轻的心；青春，就让我们干起来吧。
用汗水浇灌青春,行动诠释青春
用汗水浇灌青春,行动诠释青春嘿，小伙伴们，咱们聊聊青春吧！青春这玩意儿，就像初夏的晨露，晶莹剔透，转瞬即逝。
每个人心里都有那么一片青春的田野，需要用汗水去浇灌，用行动去诠释，才能让它开出最绚烂的花朵。
记得那会儿，咱们还是一群愣头青，每天脑子里装满了稀奇古怪的想法，心里揣着一个大大的梦想。
咱们以为青春就是用来挥霍的，可以肆意妄为，可以不顾一切。
但渐渐地，咱们发现，青春不是一张永远刷不完的信用卡，它更像是一粒种子，需要咱们用心去呵护，用汗水去浇灌。
记得第一次参加社团活动，咱们都是新手小白，啥也不懂，啥也不会。
但咱们有一股子不服输的劲儿，白天忙学习，晚上熬夜查资料、做策划。
那时候，咱们经常自嘲是“夜猫子”，但心里那份充实和成就感，别提多棒了！每次活动结束后，看着大家满意的笑脸，咱们都觉得自己仿佛成了拯救世界的英雄。
那一刻，咱们明白了，青春就是用来拼搏的，哪怕累得满头大汗，也是值得的。
还有那次，咱们为了准备一场辩论赛，几乎把图书馆翻了个底朝天，找资料、写稿子、练口才。
每天下课后，咱们都会找个角落，对着镜子练习，一遍又一遍，直到口干舌燥，声音嘶哑。
但咱们从没想过放弃，因为咱们知道，青春就是一场没有硝烟的战争，咱们要做的，就是全力以赴，勇往直前。
当咱们站在辩论台上，用铿锵有力的声音征服观众时，那一刻的荣耀和自豪，简直比中了彩票还让人兴奋。
青春的路上，咱们也遇到过挫折和失败。
记得那次创业项目失败，咱们的心都凉了半截。
那段时间，咱们整天愁眉苦脸，仿佛世界末日就要来了。
但咱们知道，青春就是一场修行，不可能一帆风顺。
于是，咱们擦干眼泪，重新站起来，总结经验教训，继续前行。
咱们学会了在失败中寻找机遇，在挫折中磨砺意志。
渐渐地，咱们变得更加坚强和成熟。
现在回想起来，那些用汗水浇灌青春的日子，真是太美好了。
那时候的咱们，虽然青涩、懵懂，但充满了朝气和活力。
咱们用行动诠释了青春的真谛，那就是：不畏艰难、勇往直前、永不言败！青春就像一场梦，梦里有笑有泪、有苦有甜。
享受青春的句子
享受青春的句子
1. 青春就像一杯清澈的泉水，它流淌着生机和活力，让人心旷神怡。
2. 在青春的年华里，我们应该勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，不怕失败。
3. 青春是一本精彩的书，我们应该珍惜每一页，用心去阅读，让自己的人生更加丰富多彩。
4. 生活就像一场马拉松，青春就是我们奔跑的动力，让我们在人生的赛道上不断向前。
5. 青春是一首美妙的乐曲，让我们用激情和热爱去演奏，奏响属于自己的旋律。
6. 在青春的时光里，我们应该敢于挑战自己，不断突破自己的极限，让自己变得更加强大。
7. 青春是我们生命中最美好的时光，让我们用心去珍惜，用力
去享受，让每一天都过得有意义。
8. 青春是一场盛宴，让我们尽情享受其中的美食，感受其中的
快乐，让自己的人生更加丰富多彩。
9. 青春是一束光芒，照亮了我们前行的道路，让我们不畏前行
的艰难，不怕迎接生活的挑战。
10. 青春是一朵绽放的花朵，让我们用心去呵护，用爱去浇灌，让它绽放出最美丽的花朵。
青春是我们生命中最美好的时光，让我们珍惜每一刻，用心去
感受其中的美好。
让我们在青春的年华里，敢于追求自己的梦想，
敢于挑战自己的极限，让自己的人生过得更加精彩。
愿我们都能够
享受青春，活出自己的精彩！。
女人年轻要保养的文案短句
女人年轻要保养的文案短句1. 年轻时就要珍惜自己的肌肤，保养是最好的投资！2. 美丽需要日常呵护，年轻更需要持久保养！3. 年轻就是本钱，好的保养才能延缓岁月的痕迹！4. 青春的光彩来自于对自己的细心保养！5. 年轻不仅要靠基因，更需要用心呵护自己的容颜！6. 年轻的肌肤，需要你用最好的产品来照顾！7. 年轻的时候就要养成良好的保养习惯，让自己的美丽常驻！8. 年少不懂保养，老来后悔晚！赶快开始吧！9. 年轻时做好保养，就是给未来的自己一个最好的礼物！10. 美丽的秘诀就是年轻时的悉心保养！11. 保养不是奢侈，而是对自己的一种尊重！12. 年轻的你，值得花时间和精力去保养自己！13. 年轻时的保养习惯，将成就年长时的美丽传奇！14. 年轻的时候有很多事情可以等，但保养不是其中之一！15. 年轻是无价之宝，好的保养才能永葆青春！16. 年轻不是借口，年轻更需要做好自己的保养！17. 年轻时要有勇气保养自己，老去时才能自信笑对岁月的痕迹！18. 健康的肌肤来源于正确的保养方法和良好的生活习惯！19. 养成年轻时保养的习惯，让自己的肌肤充满弹性和活力！20. 年轻时的保养，是为了将来无忧的美丽！21. 珍惜年轻时的每一寸肌肤，因为它是你唯一的本钱！22. 保养是一种自我投资，让自己的美丽蕴藏在每寸肌肤之中！23. 年轻的女人要时刻保持横批“保养自己”的座右铭！24. 投资自己最重要的就是保养自己的容颜！25. 年轻的女人有着无限的可能性，好的保养方法能让你更加亮丽！26. 年轻时的保养不是一时之功，而是生命中的一种态度！27. 每天都要给自己的肌肤一点爱，因为你值得拥有最好的！28. 保养就是一种生活方式，让自己无时无刻都散发出年轻和自信的魅力！29. 年轻的肌肤就像黄金一样珍贵，用最好的保养品来护佑！。
反诈防骗呵护青春征文600字
反诈防骗呵护青春征文600字
青春是我们最美好的时光，我们在这个年龄段里面充满了朝气与活力，但是也正是因为我们对于事物的认知度不够，容易被一些不法分子利用，轻易成为他们的受害者。
因此，我们要时刻提高警惕，保护好我们的青春。
网络诈骗是近年来最为常见的一种诈骗手段。
不少年轻人利用网络进行学习、娱乐和交流，但同时也暴露在各种网络诈骗的风险之下。
比如，某些不法分子会通过社交平台制造虚假事件，诱导年轻人参与，然后以各种理由骗取钱财。
为了防范这种情况的发生，我们应该时刻保持冷静，不要轻易相信陌生人的话，不随便泄露个人信息，不随意点击陌生链接。
同时，要学会辨别真伪，多了解一些网络安全知识，提高自己的防范意识。
电话诈骗也是常见的一种诈骗手段。
不少年轻人对来电号码不加筛选，一接到电话就毫无防备地泄露个人信息，给自己带来了很大的损失。
为了防范这种情况的发生，我们要学会拒绝陌生电话，不要轻易相信陌生人的话，要学会保护自己的个人信息，不随意泄露。
我们还要提高自己的判断力和辨别力。
在面对一些明显的骗局时，我们要学会用常识去判断，不要贪图小便宜而上当受骗。
要学会辨别真伪，不轻易相信别人的承诺和保证。
要保持谨慎的态度，不盲目相信他人。
反诈防骗是我们每个人都要关注的问题，我们要时刻保持警惕，保护好我们的青春。
通过加强对网络诈骗和电话诈骗的了解，提高自己的防范意识和辨别能力，我们可以有效地预防诈骗行为的发生。
同时，我们也要加强社会宣传，提高大众的反诈防骗意识，共同营造一个安全、和谐的社会环境。
让我们携手共进，呵护好我们的青春，让它充满阳光与希望！。
【六年级】心理健康知识讲座作文500字 呵护青春,珍爱生命――讲座听后感
【六年级】心理健康知识讲座作文500字呵护青春，珍爱生
命――讲座听后感
【六年级】心理健康知识讲座作文500字呵护青春，珍爱生命――讲座听后感
心理健康知识讲座作文500字呵护青春，珍爱生命——讲座听后感
青春期，一个儿童期至成人期的过渡期，这个阶段尤为重要，就是人生之旅的第二个重要环节，我们就处于这个阶段，当然必须听到关于发育过程中的一些问题的讲座。
一开始，老师放了一个极其形象的视频，是将一个人生看成50秒，让我们了解我们的时间很少，老师又用了一个实验告诉我们人生就像一个大口瓶子，在里面先放大石头，再依次将小石头、细沙、水放入，这样，人生就变得充实，而如果不先放大石块，大石块可能就放不下了，而这些大石头就是我们觉得最重要、最需要珍惜的，只有这样，懂得爱别人，才能被别人爱，让我们在喜悦中慢慢成熟。
青春期就是身体和智力发展的黄金时期，在这时候，一定必须存有充裕的营养和锻炼身体，这样对身体发育存有协助，但也无法一直很累，必须劳逸结合，努力做到最厉害的状态。
而且人如果一直维持紧张状态，可以影响大脑发育。
这个期间，人还可以单一制出来，产生逆反心理，不听到父母的话，真的父母很唠叨。
情绪也可以因此存有非常大的变化，显得胆怯苦恼。
青春期还会有喜欢别人感觉，这是正常的。
因为幼儿园男女混在一起玩，叫混玩期，慢慢长大了，男生和男生玩，女生和女生玩，叫疏远期，现在开始到以后，开始喜欢和异性交往，叫接近期，长大了，开始正式和异性交往，叫恋爱婚姻期。
所以，现在主要任务是学习，不能为这种关系而影响学习。
听到了老师的讲座，我受益匪浅，我同意，我必须欢乐地面对青春期，悲观开朗地看待他人，大声高喊：“爱护青春，挚爱生命！”。
初中道德与法治课堂呵护青春期学生成长
初中道德与法治课堂呵护青春期学生成长摘要：在初中时期学生正处于青春时期，是生活与心理成长发育的关键时期。
在这一阶段学校与老师要加强对学生的道德与法治教学，培养他们正确的价值观、人生观和世界观，使他们树立起牢固的道德法治意识，拥有良好的思维与日常习惯。
基于此，本文从引导和约束两方面关注青春期学生成长，助力学生健康成长。
关键词：初中道德与法治教学；学习内容；青春期；学生成长道德与法治课堂的教学对象是正值青春期的学生，这个群体正处于三观趋于成型成熟的阶段。
道德与法治教育方式合理正确，能够给予学生正确引导和激励，使他们成为综合发展的人才。
初中道德与法治课堂的实践目的是使学生在青春期养成良好的品格，确保学生形成良好的道德品以及做一个遵纪守法的好公民。
对于这一门课，老师应当重视青春期对于初中学生发育成长发展的重要意义，深入把握课堂实践规律，提高教学实践的效率，实现课堂优化设置的目标，让学生在青春期健康成长。
一、引入真实情景，帮助学生了解青春期道德与法治课堂的教育最终目的还是要运用到生活之中。
老师要从实际生活出发，从现实中选取真实典型情景，引入课堂，使学生在熟悉的课堂氛围中实现对学生的情感化教育，帮助学生了解处于青春期各种行为情感的变化。
例如，教师在讲解《亲情之爱》的内容时，可以先让学生说说他们是如何与父母相处的，再根据其进行教学。
由于学生处于青春期，脾气容易暴躁，和父母经常交流不顺，这是青春期学生的典型特征。
在了解学生情况后，教师可运用多媒体工具播放有感染力的新闻视频，如“父母带孩子游玩乘坐缆车时发生意外事故，缆车坠下悬崖，但在危急关头，父母仍将孩子奋力举起,最终孩子保住了生命，但他的父母却不幸去世。
”教师在播放完这段视频后，可以让学生结合视频谈谈自己的想法，让他们更加深刻的了解父母对自己的爱和关怀。
学生处于青春期，教师更要引导学生如何更好和父母相处，让他们更加关心父母、了解父母、体谅父母、用他们的爱和实际行动来报答父母。
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焦 点 访 谈
两伙少年夜路相遇，其中一个只 因为看对方不顺眼，竟然一拥而上， 追打对方并将其中一名少年捅死。捅 死人的少年叫小杜（刚满14周岁）， 案发后第三天，警察在学校的寝室里 找到了他，此时，他正在被窝里蒙头 大睡。面对警方的询问和父母的眼泪， 小杜竟然无动于衷。目前小杜已经被 刑拘。 记者和小杜短短的谈话，就感 到这个孩子冷漠的心，似乎已经不会 再为任何事所动。
1、任何违法行为都要承担相应的法律责任。 2、青少年要有责任意识和法律意识，要考虑自己 行为所带来的法律后果。
知识链接
第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当 负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪， 应当从轻或减轻处罚。因不满十六周岁不予 刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以 管教；在必要的时候，也可以由政府收容教 养
记者：父母对你是不是有求必应？ 小杜：几乎是吧。(沉默一会)他们对我挺好的。 记者：平时有什么心事会不会和父母沟通？ 小杜：不会。他们很忙。 记者：那是不是和同学沟通？ 小杜：也不是。其实我没什么心事。 记者：你为什么随身带刀？ 小杜：防身。 记者：小威为什么让你们看不顺眼？ 小杜：不知道。动手总要找个借口吧！ 记者：你用刀捅人的时候在想什么？ 小杜：没有，当时太累了。 记者：你常常通宵上网？喜欢玩什么游戏？ 小杜：(回答得很快，眼睛一下很有神)梦幻西游！
（1）小杜的行为是否负法律责任？ 为什么？ （2）小杜走向违法的道路给我们 什么启示?
远离犯罪，要在心中筑起法律的堤坝 1、要树立法律意识，知法懂法，了 解法律的相关规定； 2、严格按法律要求办事，在法律范 围内行使权利，履行我们的义务。 3、要学会用法律武器解决生活中遇 到的问题
“为了报复”--------心胸狭隘 “我还可以偷两年”---做事不考虑后果 “咽不下这口气”—----泼硫酸 “怀疑背后说坏话”----走上不归路
过分情绪，自我控制能力差，容易导致犯罪
二、远离犯罪，要学会控制自己的情 绪，做事多考虑可能引起的后果
1、过分情绪化、自我控制能力弱，容易导致 犯罪。 2、我们需要冷静地思考我们行为可能引发的 后果，切不可一时冲动而触犯法律。 3、我们应该成为情绪的主人，学会掌控自己 的情绪。
好好学习，天天向上。 保持内心的善良，养成良好的行 为习惯，远离犯罪，呵护好青春。
青少年犯罪也要承担相应的法律责任， 受到处罚
呵护青春
远离犯罪的做法
在心中筑起法律的堤坝
学会控制情绪，做事多 考虑可能引发的后果
第6课 第2站 呵护青春
教学目标
（1）青少年违法犯罪受法律制裁 吗？
（2）如何远离违法犯罪，做遵纪 守法的中学生？
青春本来应该是健康、积极、有 理想，充满梦想的地方。但是现在很 多青少年的青春却触碰到了底线的雷 区。 未成年人犯罪越来越引起社会的 关注。
思考：这些未成年人犯罪要承担法律责任吗？
青少年犯罪也要承担相应的法律责任，受到处罚。
第十八条 精神病人在不能辨认或者不 能控制自己行为的时 当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗； 在必要的时候，由政府强制医疗。间歇性的 精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑 事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行 为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任， 但是可以从轻或者减轻处罚。 醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。