如何进行合理想象(十三)
作文技巧十二：教你充分发挥想象
技巧十二：教你充分发挥想象一、想象要大胆合理想象作文就要充分发挥学生的想象力，一定要新颖的、奇特的，或者是别人闻所未闻的，只有这样，才能吸引读者。
但想象是以生活为基础的，因此我们写想象作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想象。
那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。
如：一天，小明刚把书包收拾好，铅笔和削笔刀就开口了，削笔刀说：“喂，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔却谦虚地说：“削笔刀哥哥，你怎么这么说呢，我们生来就是学习用品，再说……”削笔刀大声喝道：“住嘴，和你在一起我感到羞耻，你哪有我漂亮，还把削下的笔屑丢在我这里，我讨厌你。
”二、构思要巧妙，情节要曲折巧妙的构思，曲折的故事情节，让读者在读故事的时候，为主人公的种种经历而心惊胆战，或高兴，或忧伤……这样的文章才更有吸引力。
像首尾照应、承上启下、详略得当、设置悬念、巧妙铺垫等，都能达到让读者欲罢不能的效果。
如：（先写）削笔刀大声对铅笔喝道：“住嘴，和你在一起我感到羞耻，我讨厌你。
”（再写）削笔刀对小铅笔的感谢毫不理睬，还对橡皮弟弟说：“这个大笨蛋铅笔，以后我们谁都不要和它玩。
”大伙也都附和着说：“老大说得对，以后我们谁也不和那笨蛋铅笔玩！”唯独村长尺子没有开口。
（最后写）村长尺子安慰铅笔要相信自己存在的价值，削笔刀听了，羞愧地低下了头。
从此，削笔刀再也没有看不起铅笔，它们成了形影不离的好朋友。
三、文章的中心要突出，不能随意想象想象要有所节制，要围绕一定的中心展开想象。
想象应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心服务。
无论我们把社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈的愿望。
想象文必须有一个“美好”的中心思想。
如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
如：铅笔听了，伤心地跑到一旁哭了起来，尺子村长安慰铅笔说：“不要难过，你想想，如果没有你在存在，削笔刀还有什么用途呢？要相信自己存在的价值，写出一手漂亮的字给它们看看。
如何发挥自己的想象力和创意能力
如何发挥自己的想象力和创意能力在生活中，很多人可能会感到自己的想象力和创意能力不够发达，难以想出新点子，缺乏创新思维。
但其实，想象力和创意并不是一种天赋，而是可以通过后天训练和锻炼得到提升的。
以下是一些方法和技巧，可以帮助你发挥自己的想象力和创意能力。
第一，虚构故事或场景来激发想象力。
这是一种常见的方法，类似于热身运动，可以在开始创作之前，先尝试写一些短篇小说，或者设想一些情境。
比如，你可以想象在未来的某个世界里，人类已经实现了时间旅行，或者在某个城市的某条街道上发生了一起神秘的命案。
这样通过短期的“虚构”可以快速激发你的想象力。
第二，表达不同的观点。
思维的限制之一是我们的世界观和思考模式。
因此，接触到不同的思想，了解不同的人生经验可以为我们提供新的想象空间。
你可以阅读一些有趣的文章、小说，也可以参加讨论会或者思想交流群体。
与志同道合的人分享你的观点，也可以接触到对你完全不同的思路或观点，这些思想碰撞将会激发你原有的想象力和创意能力。
第三，尝试新的体验。
前往陌生的地方、尝试新的事物可以打破既有的思维定势。
比如，去一家不熟悉的咖啡厅，品尝一种你从未尝过的食物，甚至去体验一些极限运动等等。
吸收新的经验，可以让你的大脑在解决新问题时更具变通性。
第四，勇于尝试失败。
即使是经验丰富的专家，在创作上也难免遇到失败。
成功和失败一样重要，因为后者可以让你学到很多东西，可以为你的下一个作品打下基础。
许多大师级人物都会毫不犹豫地迎接失败和挫折，这是他们成为大师的原因之一。
第五，保持好奇心。
好奇心是想象力和创意的基石。
保持独立思考、不断质疑，对周围的事物保持兴趣和好奇心，可以帮助你不断地产生新点子。
不断审视、重新审视你曾经熟视无睹的事物，每次都从不同角度观察，也可以打开固执的思维模式，容易发现一些新的点子发端。
第六，集中精力。
在创作时，保持集中精力是非常重要的。
找到一个适合自己的环境，调整好心态，化身成你想做的事时的角色。
培养孩子想象力的13个方法
培养孩子想象力的13个方法1.阅读故事书：给孩子提供丰富多样的故事书，让他们在阅读中建立图像，并通过想象和思考来理解故事的情节和角色。
2.建立角色扮演机会：孩子可以通过角色扮演来表达自己的想象力。
可以给他们提供一些道具，例如玩具、衣服、舞台等，让他们扮演自己喜欢的角色，并创造自己的故事。
3.提供绘画和涂鸦材料：鼓励孩子进行绘画和涂鸦，让他们通过绘画来表达自己的想象力。
可以给他们提供丰富的颜色、画笔和纸张，让他们自由绘画，不受限制地发挥创造力。
4.创造性玩具：给孩子提供一些创造性的玩具，例如积木、拼图、乐高等，让他们通过建立和构建来表达自己的想象力。
这些玩具可以激发孩子的创造力和解决问题的能力。
5.鼓励孩子进行户外活动：户外环境可以激发孩子的想象力。
可以带孩子去公园、花园或野外，在大自然中观察和探索，让他们自由发挥想象力。
6.鼓励孩子玩虚拟游戏：虚拟游戏可以帮助孩子扩展想象力。
可以给孩子提供一些适合年龄的虚拟游戏，让他们在游戏中创造自己的世界和角色。
7.提供音乐和舞蹈的机会：音乐和舞蹈可以激发孩子的想象力。
可以给孩子提供一些乐器、音乐播放器和舞蹈的机会，让他们通过音乐和舞蹈来表达自己的想象力和情感。
8.鼓励孩子进行口头故事和创作：给孩子提供口头故事和创作的机会，让他们通过口头表达和写作来展示自己的想象力。
可以组织一些绘本创作活动或写作比赛，激发孩子的创造力。
9.安排游戏时间：游戏可以帮助孩子培养想象力。
可以给孩子安排一些游戏时间，例如玩捉迷藏、扮家家酒等，让他们根据自己的想象力来玩耍。
10.鼓励孩子提问和思考：鼓励孩子提问和思考，培养他们的思维能力和想象力。
可以给他们提供一些问题，让他们思考并提出解决问题的方法。
11.引导孩子进行探索：鼓励孩子主动参与科学实验、观察和探索活动，培养他们的想象力和创造力。
可以给孩子提供一些科学工具和实验材料，让他们自主进行实验和探索。
12.给孩子讲解历史故事：历史故事可以激发孩子的想象力，并帮助他们了解过去的世界。
如何进行想象力训练方法介绍.doc
如何进行想象力训练方法介绍(2)想象力应该从哪儿来呢?想象力并不是凭空从大脑里蹦出来的，它是大脑对自己储存的信息进行多种多样组合重建而成的，是建立在过去的感觉、记忆、经验的基础上，利用各种新的方法、新的形式，去组合这些记忆和印象，从中产生新的形象。
这是一种综合意识创造过程。
综合的本身就是一种创造，是以新的格局、新的形式来进行造型表现的。
因此，想像力的目的在于向往和追求一种全新的境界、新的表现方式和新的视觉效果。
为了达到这个目的，首先要为大脑补充营养，而补充营养最简单的方法就是从自己最熟悉的地方开始观察，从自己最熟悉的内容里发现别人看不到、画不出的情节、细节。
从中找到最有趣、最能表达自己的想法的地方。
其次要学会换个角度进行观察和想象。
假如把自己的眼睛看作是照相机，如果总是拍照类似的角度和类似的内容，照出的照片肯定就会越来越不新鲜。
如果换个角度去照或多照些内容，照片才可能丰富多彩。
换个角度去画看似平常的内容，而且不仅仅是换换方向，更重要的是传达出独特的、与众不同的想法。
在做每一件事的时候都努力地与众不同，想象力自然就能够体现出来了。
周帆12岁《梦想》(钢笔线描、色粉笔)1997 海峡两岸《我画我的梦》儿童绘画比赛金奖如何进行想象力训练方法介绍(4)2、细致观察的发散联想细致观察后的联想其实是一种极致的想象训练。
通过细致观察发现独特的细节后将其尽全力的大肆渲染。
围绕桌画面的需要，可以在原有细节基础上进行细化，也可以变化。
3、转换角度的观察想象人们对一些特定的物体总是有一种习惯的观察角度，想象力往往就受到这些习惯角度的影响。
可以摆脱习惯观察的角度，换一个独特的角度进行观察表现。
1、重象几种不同的形象按照一定的内在联系与逻辑进行重新组合，构造一个新的形象就是重象，也就是和情不合理的张冠李戴。
用这种似乎不合理的奇异的组合构想，能完美地表达合乎逻辑的寓意，生动有趣，含意深刻，产生一种特殊的情趣。
如何进行想象力训练方法介绍(5)2、残象残象是指人为致残的意思。
怎样才算是合理的想象小学作文
怎样才算是合理的想象小学作文在一个阳光明媚的早晨，小明坐在窗边，看着窗外的蓝天白云，突然想到了一个问题：怎样才算是合理的想象小学作文呢？我们要明确什么是合理的想象。
合理的想象就是我们在写作文的时候，要有自己的思考和见解，不能一味地模仿别人的作品。
就像小明在窗边看到蓝天白云，他可以联想到很多有趣的事情，比如说，他可以想象自己是一只小鸟，在蓝天白云之间自由翱翔；也可以想象自己是一个探险家，正在寻找隐藏在云朵后面的宝藏。
这些都是他自己的想法，而不是抄袭别人的。
我们要学会运用各种句式结构。
写小学作文的时候，我们不能只用一种句式结构，这样会让文章显得单调乏味。
我们可以尝试使用各种各样的句式结构，比如说，我们可以用疑问句来引出我们的主题；也可以用感叹句来表达我们的感受；还可以用陈述句来描述我们的故事。
这样一来，我们的文章就会变得更加丰富多彩了。
我们要善于运用日常俚语与成语俗语。
写小学作文的时候，我们不能总是用那些高大上的词汇和句子，那样会让我们的文章显得很生硬。
我们可以尝试运用一些日常俚语和成语俗语，比如说，我们可以用“犹如痴如醉”来形容一个人对某件事情的热情；也可以用“不可思议”来形容一个事物的神奇之处。
这样一来，我们的文章就会变得更加接地气了。
我们要注重情感的表达。
写小学作文的时候，我们不能只是简单地叙述事情的经过，还要把自己的情感融入到文章中去。
比如说，当我们写一篇关于友谊的作文时，我们可以描述一下我们和朋友之间的点点滴滴，然后再表达一下我们对友谊的珍视之情。
这样一来，我们的文章就会变得更加有感染力了。
合理的想象小学作文就是要有自己的思考和见解，要学会运用各种句式结构、日常俚语与成语俗语，还要注重情感的表达。
只有这样，我们才能写出一篇既正式又不失亲切感的好作文哦！。
如何训练自己的想象力
如何训练自己的想象力想象力的训练方法1.看书时，采用跳读方式;跳过的地方，运用想象力想象它的内容。
2.重视联想。
如果开始联想，中途绝不要打断，要一直想到极限。
这种飞跃性的联想是个好办法。
3.多进行幻想，幻想是创造想像的一种特殊形式。
由个人愿望或社会需要而引起，是一种指向未来的想像。
积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。
4.看看天花板的污渍或云朵的形状，然后在脑海中描绘出它的形象。
不光只是做一次或两次，做了好几次后，就会出现效果。
5.在公共汽车车厢，看见某杂志周刊的广告，或是某本书的题目，便想象其中的内容，然后，与实际的内容做一比较检查，如此一来，就可以充分地把握自己的想象力。
6.看过电视转播的运动比赛以后，想象第二天报纸的标题，以及报导内容。
7.以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事。
8.和人见面以前，事先预想会面对的状况，并且设想问题。
9.边看推理小说，边推测犯人。
10.从设计图、地图、照片，想象实际的情况、实际的地方和事物。
第一，训练方法是有一定模式的，先掌握这种模式，然后花一段时间有意识地将之化为己有，做到这点，最好的方法就是不断给自己提问：是这样吗这意味着什么发展下去是什么样的呢第二，频繁接触那些具有想象力并能带来启示的人，吸收各种信息。
与人交流，获得启示，开发思路，尽量多地去创造这种机会。
第三，给自己设问：换成自己的话，该怎么做在现实的商业环境中，我们经常看到原来发展很好的企业，在近十年内出现了停滞不前的状态，这与企业的领导者有非常大的关系。
因为一项事业缺乏想象力，常常会令企业陷入价格战和相互拆台的尴尬境地。
领导者需要训练自己的想象力，而且要注意避免为保全现有事业而苦战恶斗，否则新的构想便无从谈起。
同时不要忽略整体，只看局部。
但凡有想象力的人都不会被局部所羁绊，换句话说，在他脑海里瞬间闪现的是一个整体，他能依靠灵感或想象力，在一瞬间抓住整体。
想象力的训练方法有哪些
想象力的训练方法有哪些想象力是我们大脑的一项重要能力，它可以帮助我们思考创造性的解决问题、创造独特的艺术作品、构建复杂的理论模型，甚至探索未来的可能性。
不管是在日常生活、学习还是工作中，提升想象力都能够为我们带来许多益处。
下面是一些可以帮助训练想象力的方法：1.阅读扩展类的书籍：阅读是一种强大的工具，通过阅读我们可以学习到许多不同领域的知识和观点，进而激发我们的想象力。
可以选择一些科幻小说、奇幻小说或者文学作品来阅读，这样会让你进入不同的世界，刺激你的大脑去想象其中的情节和人物。
2.观察细节：在生活中多观察周围的人、物、环境，尤其是那些细微的细节。
可以注意到别人的穿着、举止、表情等，也可以观察室内外的物品、色彩、质地等。
这样的观察可以帮助你培养对细节的敏感，并且在思考问题或者创作时更加具体和生动。
3.创造性的写作：写作是培养想象力的一种有效方法。
可以尝试写一些短篇小说、诗歌、日记等，将自己的想象力通过文字表达出来。
写作时可以尽情展现自己的创造力和想象力，不拘泥于现实的局限，去创造一个完全属于自己的世界。
5.与他人分享想法：与他人讨论、分享自己的想法也可以激发想象力。
与他人的交流可以带来新的观点和思路，可能会让你看到问题的不同方面，从而帮助你培养更广阔的想象力。
6.积极尝试新事物：尝试新事物可以拓展我们的视野，给大脑带来新的刺激。
可以去尝试一些新的运动、艺术形式、音乐等，这些新的经验和感觉都会激发你的想象力。
7.练习思维导图：思维导图是一种图形化的思考工具，可以帮助我们更好地整理思维和观点，提高创造力和想象力。
可以尝试使用思维导图来思考、记录和组织自己的想法，这样可以更清晰地了解自己对一些问题或主题的认知。
8.引发好奇心：保持好奇心是培养想象力的重要因素。
不断追问为什么，不断寻找问题的答案，不断尝试新的事物，都可以激发我们的好奇心，并且培养我们的想象力。
训练想象力需要时间和坚持，不能急于求成。
以上的方法只是一些基本的指导，最重要的是找到适合自己的方法，并且持之以恒地进行训练。
如何做到想象力丰富的7个技巧
如何做到想象力丰富的7个技巧想象力是一个人的创造力和创意能力的重要基础，它决定了一个人能够看到和发现多少世界上的惊奇和奇妙之处。
拥有丰富的想象力可以让人在生活中变得更有趣和有意义，而在最困难的时候，一个人的想象力可以成为解决问题时点亮路灯的火把。
但如何具备想象力丰富的能力呢？本文将分享七个技巧。
一、多读书读书是提高想象力的最基本和最有效的方法之一。
阅读可以让人接触各种不同的想法和观点，可以让人深入探索和了解自己不熟悉的领域和文化，并可以在想象的世界中深入探索。
阅读可以为人提供大量的信息，这些信息可以让人自由地探索自己的想象力和创造力，从而获得灵感和创意。
二、观察身边事物身边的一切事物都会给我们想象力带来启示。
通过观察身边的事物，可以激发我们的灵感和想象力。
例如，我们可以观察一朵花，想象它在风中摇曳的情景。
我们可以观察一张照片或者电影，想象自己在其中的角色和心情。
总之，观察身边的事物可以让我们深入思考和想象自己的想法和世界。
三、尝试新鲜事物尝试新鲜事物可以让我们以不同的角度来看待生活。
例如，我们可以去旅行，体验不同的文化和方式，还可以去尝试一些新的餐厅或者运动项目。
每当我们尝试新鲜事物时，我们都在打开想象力的一扇新门，让我们获得更多的视角和经验，这些又可以成为我们未来创造的灵感和燃料。
四、练习写作写作是一个非常好的提高想象力的方法。
当我们写作时，我们需要把想法和概念转化成文字和句子，这要求我们具备丰富的想象力和表达能力。
当我们练习写作时，我们可以坐在一个安静的地方，冥想并想象我们要写的内容和情境，这可以激发我们的想象力和创造力。
五、参加创意活动参加创意活动可以让我们获得更多的灵感、知识和技能。
例如，我们可以参加画画、写作、音乐和表演等活动，这些活动可以让我们交流和分享自己的想法和创意，并可以从其他人的经验和想法中获得灵感和创新。
六、玩游戏玩游戏可以让我们在虚拟的世界里探索不同的角色和情境，让我们体验到不同的生活体验和情感。
写作文如何合理想像
写作文如何合理想像想象作文想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式.在他们看来，想象作文好写.的确，完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度.针对学生作文的现状，怎样指导学生写好想象作文呢？【一】、生活就是想象作文的基础学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象.其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力.连素材都有限，自然就很难展开想象了.因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要.怎样指导学生观测呢？1.观察周围事物，捕捉典型材料.学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的.其实，平常的小事也可写出新意来.老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察.2.动用多种感官，多样文学创作素材.心理学指出，观测就是思维的无意识，没思维的观测就是直白的，不是真正的观测.观测不仅仅就是看看，必须动用耳、口、鼻、手、脑等感官回去多方面地认知或推论，赢得真实、全面、深刻的印象，为作文提供更多可观的材料.如何写想象作文？一位作家曾说道过：“一个可以回忆起、可以M18x、可以想象的人，才就是可以构想的人。
”由此可见，二者相对于我们自学、进步有著关键的促进作用。
因此，写下不好想象作文，可以提升我们的想象力。
创造力，可以为我们一生的自学、工作奠定坚实基础，那么，怎样写下不好想象作文呢？1、大胆合理既然就是想象作文，想象就是十分关键的。
在我们确认了段小宇的材料后，我们就应当紧贴材料（可能将就是一方面，也可能将就是几方面）积极开展多样的想象。
这个想象一定必须努力做到奇，即为奇特，富于个性，就是属你自己的大胆而奇特的想象，想一想必须大胆而存有新意，具备时代性的同时，必须特别注意合理。
想象的合理就是指想象必须基于现实。
它就是想象而不是狂想、无知。
必须基于现实，但又必须打破现实。
如何发挥自己的想象力
如何发挥自己的想象力想象力被认为是人类的独特能力之一，它能够激发人们的创造力与创新能力。
每个人都有自己的想象力，但是有些人的想象力可能会比其他人更加丰富和多样化，那么如何能够发挥自己的想象力呢？一、多读书阅读是拓展想象力的最佳途径之一。
透过书籍中的文字、细节和场景，我们可以穿越时空、掌握知识，更能通过想象来深入体会到写作者的思想和感觉。
无论是小说、散文还是诗歌，都能够让我们欣赏到不同类型文学作品的独特之处，也可以拓展我们自己的想象力。
二、观察周围环境身处不同的环境，我们的大脑会自动作出不同的反应，同时会对周围事物产生不同程度的关注和兴趣。
如果想发挥自己的想象力，可以多注意周围的环境和事物，例如街上行人、天上的云朵、公园里的花草等等，这样可以激发我们的灵感，让想象力得到更好的发挥。
三、积极思考思考是想象力的培养之旅，也是想象力的源头。
我们可以从各个角度和不同的维度出发，思考一些问题或者想象一些场景，比如假如你是一名航天员，如何在外太空中探索而不受限制，或者你是一名探索家，如何深入到海底去探索未知的领域。
通过这样思考、分析和回答，可以让我们的想象力得到更好的发挥和训练。
四、学会模拟在现代社会，科技基础设施得到了很大的发展，我们可以通过各种智能设备和虚拟现实技术来进行模拟体验。
例如有些游戏，可以通过科技手段来模拟出虚拟世界和场景，让人们可以感受到不同的感觉和体验。
另外，一些艺术品也可以激发我们的想象力，比如仿生学艺术品和光影艺术品，在这些艺术品的世界中，人们可以体验不同的创造力和想象力。
五、写作和绘画写作和绘画是想象力所必须的两个方面，它们可以让我们通过文字和图像的表达来展现自己独特的内心世界和想象力。
通过写作和绘画，我们可以表达自己的情感和思想，同时可以学会细致观察周围事物，发现他们的独特之处，体验更加丰富的人生体验。
六、跨领域学习跨领域学习是想象力培养的一个重要方向，我们可以学习一些不同的学科领域，从而拓展自己的知识面。
如何发挥自己的想象力和创意思维
如何发挥自己的想象力和创意思维一、引言想象力和创意思维是人类文明不断进步的源泉。
它能让我们创造新的事物，推动人类社会的发展。
然而，很多人发现自己缺乏想象力和创意思维。
本文将从以下几个方面探讨如何发挥自己的想象力和创意思维。
二、放松身心想象力和创意思维需要一个放松的状态。
当我们紧张或焦虑时，大脑中的信息处理会变得缓慢，思维的连贯性和逻辑性也会受影响。
因此，要想发挥自己的想象力和创意思维，就需要首先放松身心。
可以尝试冥想、瑜伽、听轻音乐等方式来达到放松的状态，这能使大脑更好地工作。
三、接触新事物接触新颖的事务对想象力和创意思维的培养非常有帮助。
因为这样能激发大脑新区域的活动，为创造新的思维模式提供支持。
可以通过阅读不同类型的书籍、观看不同领域的电影和剧集、参观博物馆和美术馆、尝试不同的行业和技能等方式来接触新事物。
不断亲身体验和探索，不断学习和了解新知识，这将激发想象力和创意。
四、自由表达自由表达也是培养想象力和创意思维的关键之一。
想象力和创意思维需要一种解放的状态，并且需要有足够的空间来展示自己的想法和思路。
可以选择写日记、参加写作工作室、参与创意节目、拍摄照片或录制短视频等方式来自由表达自己。
让自己的想象力和创意思维得到合理的释放，将激励我们更深入的思考。
五、创造性的解决问题自创问题并尝试解决它们是提高想象力和创意思维的绝佳途径。
寻找问题并解决问题需要想象力和创意思维，因此让自己不断地思考新的问题。
尝试寻求具有战略性、未知性的问题，或者找到能够解决实际问题的方法，并尝试寻找便利解决问题的途径。
这将激发我们不同寻常的思维方式和解决问题的能力。
六、与人分享与人分享自己的想象力和创意思维能够激励我们继续进步和创造。
分享给他人将会收到有意义的反馈，这反馈能够帮助我们进一步改进自己。
分享能够帮助我们打开自己的眼界，并帮助我们结交新朋友。
这除了能够拓宽自己的视野还能够交流不同领域的思考方式和方式。
七、结语想象力和创意思维是有发展潜力和能力的，通过以上七点，你就可以慢慢培养自己的想象力和创意思维。
积极想象的方法
积极想象的方法积极想象是一种非常有用的技巧，可以帮助我们激发内在的潜力，树立积极的人生态度。
以下是几种积极想象的方法，希望能对你有所帮助：1. 设定目标首先，设定清晰具体的目标是实现积极想象的重要一步。
想象自己正在追求并达成目标，无论是事业上的成功、健康的身体还是良好的人际关系，这样的想象将帮助我们保持动力并朝着目标努力奋斗。
2. 正向思考在日常生活中，我们常常会遇到挑战和困难。
积极想象的方法之一是正向思考，即将问题转化为机会，寻找解决方案。
无论遇到什么困难，试着想象自己已经克服了它，并从中学到了宝贵的经验和教训。
3. 创造积极的情景想象自己身处积极的情景中，可以帮助我们改善情绪和增强信心。
闭上眼睛，想象自己正在享受度假、与亲朋好友相聚或实现自己的梦想。
这种积极的想象能够激发我们的内在动力，推动我们更积极地行动。
4. 培养感恩之心感恩之心是积极想象的重要组成部分。
想象自己拥有的一切美好事物，包括家人的爱、朋友的支持、健康的身体等等。
通过培养感恩之心，我们可以更加珍惜眼前拥有的，并更加乐观积极地面对生活的挑战。
5. 寻找正能量的影响积极想象的方法还包括寻找正能量的影响。
与乐观积极的人为伍，阅读励志书籍和文章，听取成功人士的经验故事。
这些正能量的影响会激发我们内心的积极力量，并帮助我们更好地实现自己的目标。
总结积极想象是一种强大的技巧，可以激发我们的内在潜能，并为我们树立积极的人生态度。
通过设定目标、正向思考、创造积极的情景、培养感恩之心和寻找正能量的影响，我们可以更好地实现自己的梦想，过上积极、充实的生活。
发掘想象作文秘诀,放飞自由想象翅膀
发掘想象作文秘诀，放飞自由想象翅膀想象是人类独有的一种能力，在我们的大脑里藏着无数个不同的小宇宙，它们各自拥有着独一无二的景象和形态。
当我们面对某一个问题或者需要创造出一份新作品的时候，想象力就起到了至关重要的作用，而如何拥有丰富、灵活又自由的想象力，成了许多人所追求的目标。
下面就为大家分享一些发掘想象力的小技巧和秘诀。
第一，放松自己，开启脑海许多时候，我们总是容易被生活的琐事和事务所占据，无法抽离出来，让大脑进入到一种开启状态。
这个时候，你可以让自己找一个空闲时间，关掉手机和电脑，运用各种方式来进行身体与精神上的放松，比如冥想、瑜伽、垂钓等等，让大脑得到足够的休息和舒适的环境，便于在接下来的创作和想象中轻松进入状态。
第二，拥有更大的视野拓展自己的视野和接触面，是一种非常重要的发掘想象力的方式。
因为我们每个人都是有限的存在，不可能什么都知道，什么都做到，但是我们可以去学习和探索更多的事物，了解更多的信息和知识，以此来增强自己的思考和创作能力。
第三，涉猎不同的领域同样的，涉猎不同的领域也是激发自己想象力的一种好方法。
我们可以通过观赏电影、读书、看新闻、旅行等多种方式去了解不同的领域，看到不同的世界，这样可以在自己的大脑中创造出丰富多彩的画面和情节。
第四，跨界冥想和联想我们可以通过多种方式，让自己脑海中的想象力得到激发。
比如看到一张图片之后，可以想象它的故事和上下文；听到一首歌之后，可以联想到它的场景和情境，然后通过让自己在情境中自由跳跃和联想，引发出更多的灵感和点子。
第五，快速抓住点子和灵感在我们的日常生活中，总会有一些不经意的闪念和想法突然出现在我们的脑海中。
这个时候，不要轻易忽略，可以马上记录下来，避免遗忘。
同时，我们也可以通过玩一些有趣的游戏，如脑力风暴、经典配对游戏等，让自己更快速和准确地抓住自己的点子和灵感。
最后，自由放飞自己的想象力，创造出更多的美好和精彩。
相信每个人的想象力都能像火花一样熊熊燃烧，只需要找到适合自己的方式和方法，就可以让它无尽生长！。
充分发挥自己的想象力的方法
充分发挥自己的想象力的方法想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着宇宙的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。
下面是店铺为你们整理的关于充分发挥自己的想象力的方法的内容，希望你们喜欢。
提高记忆力的方法由于有意义的记忆对象，我们记忆之，很顺其自然，没什么困难。
因此，在练习想象力的应用中，图像联想目前主要用在这两种情况。
第一，所需要记忆的对象，内容空洞，无，无亮点，无意义，无逻辑，非常抽象，纯粹一片混沌。
例如电话号码、字母、名字、外国译名等。
第二，所需记忆的对象，分散凌乱，彼此无联系，孤立且复杂。
例如，不同部门财务的数据、不同书籍文章的资料、不同学科的内容、不同行业的信息等。
第一种情况，人们一般都是靠死记硬背去完成记忆;而第二种情况，很多人除了死记硬背的同时，好像也没什么好办法，搞得苦恼。
其实，这两种情况是最适合使用想象力来进行记忆，而图像联想则最适合发挥想象力!也许，有些人会觉得小编胡扯，但是稍微了解下目前各类培训课程(如记忆宫殿)，或一些相关电视节目(如《最强大脑》)，里面关于图像联想的运用比比皆是，而且是最流行的。
我们知道，想象力越丰富，联想就越快，而联想越快，想象力就越丰富，记忆效果越好。
而想象力缺乏的，记忆速度也慢，越慢则越死记硬背。
也正因为，我们习惯了越死记硬背，很少进行联想，以至于我们的想象力出现退化。
本来幼龄时候，一群孩子都差不多，但是有些孩子能把“天马行空”的想象力保持到了成人，直至人生尽头;而有些人则随着年纪慢慢长大，便不耻于“天马行空”，随手便扔入篓桶。
前者之孩子，大多能有所成就，而后者之孩子，大部分则碌碌无为。
前者之孩子，晚年感谢想象力，而后者之孩子，遗憾一生，却未知原因，因为想知道原因，需要联想，需要想象力。
既然图像联想可以很好的提高我们的想象力，进而可解决记忆力之难题，那么我们该如何具体去练习呢?下面，我们就来看看2个练习例子。
1、以下为一组无关联的具体事物，给自己30秒时间联想，之后按顺序背出来。
如何发挥自己的想象力
如何发挥自己的想象力生活中如何多发挥想象力，那么生活将变得更加有趣，而不断的幻想有将能够提高我们的想象力。
今天店铺为大家带来了怎样发挥出自己想象力的资料，一起来看看吧!怎么样发挥出自己的想象力你运用你的想象力去创造你希望去实现的一件事物的清晰形象，接着，你继续不断地把注意力集中在这个思想或画面上，给予它以肯定性的能量，直到最后它成为客观的现实。
首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次，应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果。
有机会丰富生活经验，在头脑中留下更多的表象，为想象的发展打下基础。
用绘画笔来表达自己的想象。
再添加合理地幻想。
如何开发自己的想象力在一个封闭的环境下，灯光打到昏暗时间在晚上九点过后(因为这个时候人的意识最为薄弱，准确的说是十一点)通过调节呼吸使自己平静下来，躺在床上或坐在椅子上，自行选择姿势。
凝视你眼前的苹果(也可以是其它的东西，苹果有特殊意义，不做讲解)人的大脑是不断活动的，静下来专注苹果，渐渐的变模糊，在你眼中它就会变大。
然后控制想象让自己看到的变小，反复练习。
还可使其变形注意事项每次练习15到30分钟，每天练习一次就好如何提高自己的想象力多看书。
看书是我们人生的主题，只有多看书，看好书，才可能让自己吸收充足的养分，才能让自己的视野得而开阔。
幻想。
边看边问边想象，让自己可以就书中的知识想象出一幅幅画面，让我们在书中的世界找到乐趣。
自己设计一个框架。
当我们心中有无数的知识，无数的疑问的时候，我们就可以为自己设置一个想象的框架，也就是你想要的世界是什么样子。
放开自己的思维。
然后就可以放开自己的思维，运用自己所学的东西进行补充，构建一个完整的故事。
展开想象。
为自己的想象插上翅膀，让自己可以在想象的世界里进行穿梭，从而完善自己的想象力。
收回。
想象的样子出来以后，我们就可以回到现实。
回忆一下想象力带给自己的激动，那么在以后的道路上就会越越越远。
如何充分发挥自己的想象力
如何充分发挥自己的想象力一、引言想象力是人类独有的神奇能力，它是创造力和创新力的重要来源。
有人认为想象力是与生俱来的，但事实上，想象力可以通过不断的锻炼和训练来提升。
想象力的发挥可以帮助我们在生活和工作中更好地解决问题，创造出更好的创意和新颖的想法。
那么，如何充分发挥自己的想象力呢？接下来将从三个方面进行探讨。
二、观察和感知力的培养我们从事的工作和生活各有不同，但作为一个普通人，我们都可以通过培养观察和感知能力来激发自己的想象力。
例如，在日常生活中，我们可以多观察周围的事物，不断想象和探索它们更多的可能性。
此外，我们还可以通过传统媒体和新媒体的学习和观察来提高我们的观察和感知能力。
例如，在看电影时，我们可以从剧情、角色、场景等多个方面去感知和观察，并从中获取灵感和创意。
三、思维和联想的拓展想象力的发挥需要一个拥有多元化思维和联想的人来实现。
我们可以通过对信息的收集和思考来拓展我们的思维和联想，从而在工作和生活中更好地发挥我们的想象力。
例如，在公司会议中，我们可以多提出自己的想法和建议，并与其他人交流和讨论。
除此之外，我们还可以通过阅读、学习、旅行等方式来积累更多的知识和经验，从而更好地发挥我们的想象力和创造力。
四、敢于尝试和创新想象力的发挥不只是停留在思考和想象的阶段，更需要我们敢于尝试和创新。
只有不断地勇敢地去尝试和创新，我们才能够取得更好的成果和胜利。
例如，当我们发现一件事物可以有不同的解决方法时，我们应该敢于探索和尝试，不断寻找更好的解决方案。
在工作中，我们也可以通过尝试和探索新的工作方法和工作流程来提高我们的工作效率和创造力。
五、结语想象力是一种无形的力量，它可以通过培养和训练而不断提升。
通过观察和感知的培养、思维和联想的拓展以及敢于尝试和创新的探索，我们可以更好地发挥自己的想象力。
在生活中，我们应该不断地去锻炼和提升自己的想象力，探索世界中更多的可能性和机遇。
语文阅读如何根据情节展开合理想象的方法
如何根据情节展开合理想象的方法阅读是一种能够让我们开阔视野，丰富想象力的活动。
在阅读过程中，我们不仅需要理解文字表面的意思，更需要根据情节展开合理想象，以便更好地理解故事和角色。
那么，如何才能根据情节展开合理想象呢？下面，我将介绍一些方法。
一、理解故事背景在阅读故事之前，我们需要先了解故事的背景。
比如，故事发生的时间、地点、人物关系等等。
只有了解了这些背景，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
例如，如果我们要阅读一篇关于古代中国的历史故事，我们需要先了解古代中国的历史背景，比如封建社会、科举制度等等。
只有了解了这些背景，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
二、注意细节描写在阅读故事时，我们需要注意作者对细节的描写。
比如，作者对人物的描写、场景的描写等等。
只有注意这些细节描写，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
例如，如果我们要阅读一篇关于一个城市的故事，我们需要注意作者对城市的描写，比如城市的建筑风格、街道的繁华程度等等。
只有注意这些细节描写，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
三、设身处地地想象在阅读故事时，我们需要设身处地地想象自己是故事中的人物。
只有这样，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
例如，如果我们要阅读一篇关于一个年轻人的故事，我们需要设身处地地想象自己是这个年轻人，感受他的喜怒哀乐、思考他的决策等等。
只有这样，我们才能更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
四、结合自己的经验和知识在阅读故事时，我们需要结合自己的经验和知识，从而更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
例如，如果我们要阅读一篇关于一个医生的故事，我们需要结合自己的医学知识，从而更好地理解故事情节，从而更好地展开想象。
总之，阅读是一种能够让我们开阔视野，丰富想象力的活动。
在阅读过程中，我们需要理解故事背景、注意细节描写、设身处地地想象、结合自己的经验和知识等等，从而更好地展开想象。
如何实际运用想象力
如何实际运用想象力在我们的日常生活中，想象力是一个十分重要的能力。
它可以让我们在工作、学习或者娱乐中更加轻松地解决问题和创造更多的机会。
然而，实际上，如何实际运用想象力可能并不像我们所想象的那么容易。
因此，下面将分享一些关于如何实际运用想象力的方法。
首先，我们应该训练我们的想象力。
如果我们想提高我们的想象力，那么我们必须开始有意识地训练我们的想象力。
这包括进行一些创意活动，如写日记或绘画。
我们还可以通过阅读小说和看电影、电视节目等方式来激发我们的想象力。
这些活动能够帮助我们建立更加丰富的想象力世界。
与此同时，我们还需要花费时间思考和想象我们想要实现的东西或者进行的行动。
毕竟，所有伟大的发明、创新都是由人的想象力推动的。
其次，我们应该降低我们的抵触情绪。
许多人遇到了新事物或者新挑战后，会察觉到自己的抵触情绪。
这可能会使我们的想象力受到阻碍。
因此，我们应该尝试采取措施，减轻我们的抵触情绪。
我们可以先行收集所有可获得的相关资讯来充分了解该事物，进而了解和认识自己的想法，最后再从中挑选出一些合适的方案。
在克服了抵触情绪之后，我们就可以轻松地使用我们的想象力了。
最后，我们可以通过不同方式来开发我们的想象力。
想象力可以通过不同的形式发展，如写作、绘画、音乐、摄影等。
通过采用这些方法，我们可以创造出独特的想象世界，了解到不同的观点和体验。
这些能刺激我们的感觉，提高我们的想象力，从而促进我们在不同方面实现更好的表现。
在总结中，实际运用想象力可以被视为一个能力，当我们能够善用它和开发它时，我们就可以创造更多机会。
因此，我们可以通过训练我们的想象力，降低我们的抵触情绪和采取其他方式，来开发更深刻的想象力。
我们必须学会如何运用我们的想象力，以便在我们的生活和工作中获得更好的结果。
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如何进行合理想象一、技法爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。
”人类从幻想像鸟一样在天上飞而制造了飞机，从幻想拥有神话中的顺风耳而发明了电话，从幻想太阳永不落而发明了点灯，想象“嫦娥奔月”有了“嫦娥一号”。
想象作文想象作文，是同“纪实作文”相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。
想象作文的种类想象作文，按照取材和样式的不同，大致可以分为四种类型：一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”。
二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”。
课间游戏：“非常1+1”：镜片+镜框＝眼镜；分两组，学生自由上黑板写；师点评。
三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”。
“随堂练习”第一题：续写《要是你给老鼠吃饼干》要是你给老鼠吃饼干美国劳拉一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。
这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢？如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。
你给他牛奶，他一定会跟你要吸管。
喝完牛奶，他就会要手巾。
抹过了嘴，他就要照镜子，看看嘴上有没有留下牛奶胡子。
一照镜子，他就会说头发也该剪了。
他一定会跟你要一把剪指甲的小剪子。
他给自己剪过头发，就会开口要扫帚扫地。
他会认真地扫起地来，会越扫越起劲，把所有的房间都扫过，还会卖力地拖地板。
干完了，他一定会想睡个觉。
你就得替他弄个小盒子当小床，还得有枕头，有小被子。
他会爬上他的床，看看怎么躺才舒服，还会一遍又一遍地拍松他的小枕头。
他一定会叫你念个故事给听。
你依他的意思，给他念你的一本图画书，他就会叫你让他看里面的插图。
他一看插图，高兴起来，就会说自己也想画一幅。
他会跟你要纸、要蜡笔。
他会认真地画一幅图画。
画完了，他要签名，就会跟你要一支钢笔。
签完名，他就会说想把他的图画挂在你的冰箱上。
他的意思是叫你帮他找透明胶带。
他贴好了图画，就会退后几步，站着欣赏。
他看着冰箱，就会想起——他有点口渴。
当然啦，他会跟你要一杯牛奶。
他一开口要牛奶，八九不离十，一定还会要一块饼干，好让他就着牛奶一起吃。
（大家听完这个故事后觉得这只小老鼠像谁？那位小男孩又像谁？在这本书的前面有这阿姨那个一句话：“献给：谁都希望有的最好的父母——我的爸爸妈妈。
你们的女儿，劳拉。
”）四是再创造型想象作文，通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。
具体方法有：①情节扩展：如《凡卡》中有这样一句话：“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的睑。
”要求学生以《无故挨骂》为题，从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象，要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。
②结尾延伸：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。
”启发学生想象：渔夫会怎么说、怎么做？桑娜心情现在怎么样？以《桑娜拉开帐子后》为题作文。
③古诗改写：把把古诗译写为现代汉语散文。
如学习古诗《塞下曲》后，可引导学生想象，对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写，改为一篇传奇故事。
例文：“鸡蛋碰石头——自取灭亡”鸡蛋先生是个爱吹牛皮又要面子的人。
一天，鸡蛋先生一边给大家讲他年轻时的英勇事迹，一边手舞足蹈。
大家都听得乐呵呵的。
听，他是怎么吹的：“提起当年，我可英勇了，１６岁的时候就打败了公鸡，１７岁的时候又打败了老鹰，要说我１８岁，那可就更了不起了，我那头轻轻撞一下石头，那石头就裂开了，而且分成了八块。
”一旁的石头小姐听了，当然不服气，她说：“既然鸡蛋先生那么厉害，我倒是想和您比试比试，您看怎么样？”鸡蛋先生想：虽说我刚才是在吹牛，但要真和石头比一比，那还不一定谁输呢？再说是和石头小姐比的话，我肯定能胜出！如果我不和她比，我颜面何存！于是他爽快地答应了。
比赛在三天后开始了。
石头小姐安稳地站在擂台中央，笑嘻嘻地说：“小女子今天就不自量力了，请。
”鸡蛋先生立马飞步冲了过来，往石头上一撞，鸡蛋先生顿时被撞得头破血流，而石头小姐安然无恙，鸡蛋先生只好灰溜溜地跑了。
从此，就有了个“鸡蛋碰石头——自取灭亡”的歇后语流传于世。
二、心法看图作文如何写，合理联想最重要。
要想写得有意义，个性想像少不了。
文章语言有童趣，加上分析就更好，就更好！三、荐文2009年北京中考满分作文：考试并没有结束这是一家六星级的幼儿园，园长的位置被许多人觊觎已久。
这次公开招聘，光报名的就有近百号人，经过了反复四轮的考试、淘汰，如今只剩下了她们两个——小颖和小白。
最后的考试是即兴演讲，题目是《假如我是园长》。
这可正中小颖的下怀。
小颖人长得漂亮，在大学时就经常主持文艺节目，登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人长得文静，不爱张扬的样子，但既然都争到这个份上了，估计也不会轻易言败。
大家都等着看这场精彩的PK大战。
好戏开场了。
按抽签的顺序，由小颖先登场。
果然不同凡响！绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众，大家报以如潮的掌声。
轮到小白登场了，虽然嗓音没有小颖那么清脆，可内容条理清楚，态度不温不火，同样获得了热烈的掌声。
台上的五位评委开始交头接耳，看样子有些为难。
终于公布分数了，小颖以一分的优势胜出，现场再次响起雷鸣般的掌声。
两位选手前后走出考场，哎？谁家的小孩在走廊里哭？小颖顾不上停留，赶忙绕了过去。
她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。
这个该死的，今天居然不来给自己加油？说什么心脏不好，怕受不了现场的刺激。
小白则蹲下身，一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕，一边耐心的询问着。
小颖快走到大厅门口的时候，被门口的工作人员挡了回来。
小颖正在纳闷，莫非还有什么手续需要办理？迎接她的，是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸：“姑娘，考试并没有结束。
”，老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子，“最后一道题就在那里，可惜，你的这道题没能及格。
”老师顿了顿，接着说：“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的，这爱心不是外部的豪言壮语，而是内心的自然流露。
很遗憾的告诉你：今天的胜者是小白。
”“什么？考试并没有结束！”小颖惊讶的长大了嘴巴。
然后，掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。
推荐理由：这是一篇精巧的小小说。
作者象一个出色的导演，构思独具匠心，语言如行云流水，从开头营造出紧张气氛起，一步步设悬念，丝丝入扣，扣人心弦，直至引出出人意料的结尾。
简直是把读者“玩弄于股掌之上”，读来让人拍案叫绝！文中的两个主要人物——小白和小颖（是否故意谐音呢？似败未败、似赢未赢？），一主一宾，互为陪衬，有扬有抑，暗藏褒贬。
细节的描绘也颇为独到，比如两次写到的“纸巾”：后者为己，前者为人，明朗了文章的主题。
三、游戏“非常1+1”：镜片+镜框＝眼镜；分两组，学生自由上黑板写；师点评。
练笔：命题：非常1+1 提示：写前气氛、写了哪些、老师点评、你的感受。
五、练笔小雁的传奇常州蒋盺瞳小金以前是大雁市高级小学的一名“三好大雁”，它是只喜欢刺激的小雁，中华恐龙园的“疯狂火龙转”它都玩过。
它最近染上了一个人类的爱好，叫什么“蹦极”。
雁王知道后很着急，因为小金是王子，就应该像“绅雁”一样有礼貌，应该是很文静的，而不是到处疯玩。
于是便禁止小雁玩“蹦极”，小金嘴上答应，可心里还是一点都不服气，要不是因为父王的倔脾气，他早就和父亲大吵一架了。
这天下午，小金像往常一样去学校里练习飞行和传家技能。
大雁老师在排头带领大家练习飞空，小金则是在最后一个，他无聊地扇动着翅膀，呆呆地望着蓝天白云，心里头有说不出的“苦衷”：父王也真是的，这个不允许，那个不允许，还把我当3岁小孩。
本指望母后能帮我说几句话，结果却一言不发，在高空中往下跳多爽啊，唉，这难道就是我“痛苦”的童年吗？小金越想越低调，正当他就此绝望之时，他那10岁的大脑经过一番“深思熟虑”，又“爆发”出一个灵感：高空！对呀，我现在就在天上飞呀！偷偷跳一次不要紧，父王应该不会发现的！小雁到底还是经不起诱惑，翅膀渐渐停止了飞行，小金的嘴朝下，径直飞向下面，他的身体由于空气阻力而不停地旋转，羽毛也被风吹去了几根，小雁的眼睛眯成了一条缝，嘴不停呼吸着，并不时发出“好爽”的叫声。
真是太刺激了，没有人能体会我现在心中的快感和激动。
但天有不测风云，本来的着陆点是一片大湖，忽然卷来一阵龙卷风，小金躲闪不及，被“吸”入了龙卷风内，渐渐晕过去了。
当小雁睁开眼睛时，他已经身在一片树林之中了，四周有些冰凉，他用尽力气飞上天空，发出求救信号，正好一只老鹰飞过，看见了小雁，便接近了他。
此时小金还不知危险就在眼前，正看看有没有大雁飞来，殊不知已被老鹰叼至一旁，小雁吓得缩成了一团毛球。
真是天无绝雁之路，雁王、雁后出差归来，，看到求救信号，飞来一看，竟是自己的儿子，老鹰见他们飞来，挑衅道：“别挡道啊，小心老子杀了你们！”雁后救儿心切，扑了上去，结果被老鹰用“降雁十巴掌”打了个满地找“头”，雁王一看，那个火呀：“敢打俺妻子，你死定了。
”说着就变成了“超级赛亚雁第五代”，发出的金光使老鹰张不开眼睛，幸亏他带了墨镜，雁王大喝一声：“接招吧，雁派气功波！”老鹰立刻使出阴阳术之反弹盾，立即，那道光线又弹了回去，雁王躲闪不及，被击落在地，老鹰趁胜追击，来了个“复仇死亡弹”，雁王慢慢擦掉了嘴上的血，凝望着太阳，顿时，一股力量涌向他全身，所有的人都朝这边看来，一个雁影上升至太阳前，双手缓缓举起，霎那间，大地震颤，海浪滔天，一个比太阳还要夺目的金球出现了，只听得一声怒吼：“拿命来，雁气弹！！！”那个金球直直地砸向老鹰，老鹰还没来得及闪避，就被罩在其中，发出了痛苦的喊叫，一片光亮之后，老鹰不见了。
雁王忽然摔了下来，小雁哭着跪在了双亲旁，抽泣着：“父王、母后，都是我害了你们，我以后一定听你们的话，不调皮了……”过了良久，雁王将他扶起，小雁一抬头，才发现父亲满脸泪花，却又有说不出的慈爱……（广东省汕头市中考满分作文）《我和诸葛亮一起漫步》夜阑人静，万物皆睡。
天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。
一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。
只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。