高二政治合理想象与创造性思维PPT优秀课件
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了。
三个代表
中国共产党始 终代表中国先进 生产力的发展要 求，代表中国先 进文化的前进方 向，代表中国最 广大人民的根本 利益
背景材料：在人类社会进入新的世纪，我国面临 国际国内严俊的形势，在新的历史条件下，怎样 建设党，怎样增强党的凝聚力、号召力和战斗力， 这是摆在全党和全国人民面前的重大问题。“三个 代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之 源。是新时期加强党的建设的纲领性文件。是江 泽民对邓小平建设有中国特色社会主义理论的创 造性的发展。如果固守书本，墨守成规，不从实 际出发进行创造性的思考，就不可能提出“三个 代表”的重要思想。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
合理想象与创造性思维
假如记忆能够移植…… 请同学们以此为题,展开想象的翅膀
1、合理想象的含义
立足于已有的事实，根据已知的规律
想象比知识更重要,因为知识是有限 的,而想象力概括着世界上的一切,推动 着进步,并且是知识进化的源泉.严格地 说,想象力是科学研究中的实在因素.
A①② B②③ C②④ D③④
2上题中提到的创造性思维要求人们
①以科学理论为指导②必须进行逆向 思维③从实际出发,解放思想,实事求是 ④改变规律向积极方向发展
A①② B②③ C②④ D③④
3、辩析：
创造性思维要求打破常规，打破常 规就是创造性思维
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
_______爱因斯坦
2、合理想象的作用
合理的想象能使人的认识能力 进一步发挥，甚至取得惊人的认识 成果
故事司马光砸缸
司马光是北宋时最有名望的大臣之一。 他的名声，从幼小的时候已经开始传开 了。据说他七岁那年，就开始专心读书。 他不但读书用功，而且很机灵。有一次， 他跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里 有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上， 一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看 那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出 了事，吓得一面哭喊，一面往外跑，找 大人来救。司马光不慌不忙，顺手从地 上拾起一块大石块，使尽力气朝水缸砸 去。“砰”的一声，水缸破了，缸里的 水流了出来，被淹在水里的小得也得救
知识经济的要求
5、培养想象力和创造性思维的要求
一是要善于发现问题 二是要敢于超越 三是积累知识，把握已知规律 四是正确对待灵感和顿悟 五是要经得起实践的检验
单选取
1、在分析与综合的过程中，如果伴随着合理的 想象与创造性思维
①人们的认识能力会得到进一步发挥②会使人 们取得惊人的认识成果③会对认识世界和改造 世界起决定作用④可以使人们创造新规律
3、创造性思维
要求以科学理论指导。敢于提 出新问题，解决新问题。逆向思维 是பைடு நூலகம்造性思维的一个重要表现。
4、创新
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不
竭 动力
-----江泽民
（1）理论依据
唯物论：正确思想意识的指导作用 辩证法：事物是运动变化发展的 认识论：认识要不断深化扩展和推移
（2）实践原因
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三个代表
中国共产党始 终代表中国先进 生产力的发展要 求，代表中国先 进文化的前进方 向，代表中国最 广大人民的根本 利益
背景材料：在人类社会进入新的世纪，我国面临 国际国内严俊的形势，在新的历史条件下，怎样 建设党，怎样增强党的凝聚力、号召力和战斗力， 这是摆在全党和全国人民面前的重大问题。“三个 代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之 源。是新时期加强党的建设的纲领性文件。是江 泽民对邓小平建设有中国特色社会主义理论的创 造性的发展。如果固守书本，墨守成规，不从实 际出发进行创造性的思考，就不可能提出“三个 代表”的重要思想。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
合理想象与创造性思维
假如记忆能够移植…… 请同学们以此为题,展开想象的翅膀
1、合理想象的含义
立足于已有的事实，根据已知的规律
想象比知识更重要,因为知识是有限 的,而想象力概括着世界上的一切,推动 着进步,并且是知识进化的源泉.严格地 说,想象力是科学研究中的实在因素.
A①② B②③ C②④ D③④
2上题中提到的创造性思维要求人们
①以科学理论为指导②必须进行逆向 思维③从实际出发,解放思想,实事求是 ④改变规律向积极方向发展
A①② B②③ C②④ D③④
3、辩析：
创造性思维要求打破常规，打破常 规就是创造性思维
THANKS
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演讲人: XXX
_______爱因斯坦
2、合理想象的作用
合理的想象能使人的认识能力 进一步发挥，甚至取得惊人的认识 成果
故事司马光砸缸
司马光是北宋时最有名望的大臣之一。 他的名声，从幼小的时候已经开始传开 了。据说他七岁那年，就开始专心读书。 他不但读书用功，而且很机灵。有一次， 他跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里 有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上， 一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看 那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出 了事，吓得一面哭喊，一面往外跑，找 大人来救。司马光不慌不忙，顺手从地 上拾起一块大石块，使尽力气朝水缸砸 去。“砰”的一声，水缸破了，缸里的 水流了出来，被淹在水里的小得也得救
知识经济的要求
5、培养想象力和创造性思维的要求
一是要善于发现问题 二是要敢于超越 三是积累知识，把握已知规律 四是正确对待灵感和顿悟 五是要经得起实践的检验
单选取
1、在分析与综合的过程中，如果伴随着合理的 想象与创造性思维
①人们的认识能力会得到进一步发挥②会使人 们取得惊人的认识成果③会对认识世界和改造 世界起决定作用④可以使人们创造新规律
3、创造性思维
要求以科学理论指导。敢于提 出新问题，解决新问题。逆向思维 是பைடு நூலகம்造性思维的一个重要表现。
4、创新
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不
竭 动力
-----江泽民
（1）理论依据
唯物论：正确思想意识的指导作用 辩证法：事物是运动变化发展的 认识论：认识要不断深化扩展和推移
（2）实践原因
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