2014单选13.14.23.24力

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2013—2014学年第二学期物理月考

2013—2014学年第二学期物理月考

2013~2014学年度第二学期第一次月考八年级物理试卷一、单项选择题(每小题2 分,共24分)1、关于“运动和力”的关系,下列说法中正确的是()A. 力是使物体产生运动的原因B. 力是维持物体运动的原因C. 力是改变物体运动状态的原因D. 物体受到力的作用,运动状态一定改变2、在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A. 朝各个方向跳得都一样远B. 朝与游轮运动方向相反跳得最远C. 朝与游轮运动方向一致跳得最远D. 朝与游轮运动方向一致跳得最近3、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将()A. 立即停止B. 落到地面上C. 做匀速直线运动D. 继续做匀速圆周运动4、如图所示,车厢顶上有一个小球自由落下,落在地板上A处,由此可以判断车厢的运动情况可能是()A. 向左匀速运动B. 向右匀速运动C. 向左减速运动D. 向右减速运动5、如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

下列各对力可看作一对平衡力的是()A. 手对罐的压力与罐对手的压力B. 罐受到的重力与手对罐的压力C. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力D. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力6、一个物体受到均为30N的一对平衡力作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20N,则物体()A. 速度减小B. 停止运动C. 按减小后的速度做匀速直线运动D. 仍按原来的速度做匀速直线运动D. 体重大的受到的摩擦力大7、教室中,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷没有受到摩擦力作用B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力D.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上8、小刚和小明在上体育课时,利用弹簧拉力器来比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则()A.手臂粗的同学用的臂力大B.手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大D.无法比较用的臂力大小9、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。

【新课标地区】2014届高三上学期物理月考二(B卷) Word版含解析.pdf

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体产生的推力大小不变,空气的阻力也认为不变,则下列图中能反映火箭的速度或加速度a随时间t变化的为
2. 【2013湖南省怀化市联考】一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其图象如图所示.下列说法正确的是
A.前2s内该同学处于超重状态B.前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍
C.该同学在10s内的平均速度是1m/sD.该同学在10s内通过的位移是17m
加速度前进,那么这个木箱放在传送带上后,传送带上将留下的摩擦痕迹约为( )A.5mm
B.6mm
C.7mm D.10mm
4.甘肃省兰州如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一竖直挡板挡住.现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上
做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
试卷类型:B
2014届高三原创月考试题二
物 理
适用地区:课标地区 考查范围:力和运动的关系 建议使用时间:2013年9月底
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
。)
1、【2013?安徽省合肥市一模】用火箭发射人造卫星,假设火箭由静止竖直升空的过程中,火箭里燃料燃烧喷出气
mgcosθ)和沿斜面向上的摩擦力f的作用,可能还会受到沿斜面向上的弹簧弹力F的作用,当θ较小,即
mgsinθ<μmgcosθ时,弹簧弹力F=0,代入数据可得此时θ<π/6,据此可排除选项AB;当mgsinθ>μmgcosθ,即
θ>π/6时,F≠0,根据平衡条件可得F=mgsinθ-μmgcosθ,当θ=π/3时,F=mg>mg,所以选项C正确,D错误。
托车的总质量为m,先后在A、B两处紧贴着内壁分别在图中虚线所示的水平面内做匀速圆周运动,则

(物理)2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)Ⅰ及参考答案

(物理)2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)Ⅰ及参考答案
6分。第选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.波速为0.5m/s B.波的传播方向向右 C.0~2s时间内,P运动的路程为8cm
D.0~2s时间内,P向y轴正方向运动 E.当t=7s时,P恰好回到平衡位置. (2)(9分)一个半圆柱形玻璃砖,其横截面是半径 为R的半圆,AB为半圆的直径, O为圆心,如图所示。玻璃的折射率为n=。 (ⅰ)一束平行光垂射向玻璃砖的下表面,若光线到
A.所有元素都有可能发生衰变 B.放射性元素的半衰期与外界的温度无关 C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性 D.α、β和γ三种射线中,射线的穿透能力最强 E.一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种 射线 (2)(9分)如图,质量分别为mA、mB的两个弹性小 球A、B静止在地 面上方,B球距离地面的高度h=0.8m,A球在B球的正 上方,先将B 球释放,经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t=0.3s时,刚 好与B球在地面上方的P点处相碰。碰撞时间极短。碰后瞬间A球 的速度恰好为零。已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空 气 阻力及碰撞中的动能损失。求 (ⅰ)B球第一次到达地面时的速度; (ⅱ)P点距离地面的高度。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国新
课标卷)Ⅰ
理综物理部分
使用地区:陕西、山西、河南、河北、湖南、湖北、江西
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分, 考试时间60分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中, 第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。 全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分) 14.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感 应电流的是

2013-2014下学期八年级物理期中考试试卷

2013-2014下学期八年级物理期中考试试卷

A .茶壶B .船闸C .活塞式抽水机D .下水道存水管第13题图 第14题图 第15题图2013-2014学年度第二学期期中考试八年级 物理试卷一、单项选择题(每小题2分,共30分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误..的 A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体C .有施力物体时,却不一定有受力物体D .只有一个物体时,不会有力 2、下列情况中运动状态没有发生改变的是A .汽车起动B .汽车拐弯C .汽车减速上坡D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶3、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果与A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力面积有关 4、下列物体的重力最接近1 N 的是A .一只老母鸡B .一片树叶C .一包方便面D .一袋大米 5、关于力与运动的关系,下列说法正确的是A .静止的物体不受力的作用B .运动的物体一定受到力的作用C .没有力的作用运动物体会慢慢停下来D .物体的运动并不需要力来维持 6、下列有关惯性的说法正确的是A .拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B .小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C .跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D .高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了 7、下列关于力学现象的解释中正确的是A .人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B .苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C .汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性D .书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 8、将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是A. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 9、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A .自行车轮胎上制有凹凸的花纹B .用橡胶制作自行车的闸皮C .自行车轴承中装有滚珠D .骑自行车的人刹车时用力捏闸 10、下列四个实例中,为了增大压强的是A. 在铁轨下面铺枕木B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带D. 斧头磨得很锋利 11、下列事例中,利用大气压作用的是A .用吸管吸饮料B .医生用针筒把药水推入病人肌肉中C .水往低处流 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 12、下列设备没有利用连通器原理的是13、你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。

2014年中考江苏宿迁历史试卷(word版含答案)

2014年中考江苏宿迁历史试卷(word版含答案)

2014年江苏省宿迁市中考历史试题一、单项选择题(本大题共20分,每小题1.5分,共30分,每小题的四个选项中,吸人一个是最符合题意的。

)(2014·江苏宿迁)1.《国语·晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。

”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式()BA.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕(2014·江苏宿迁)2.右图反映的是我国古代哪种选官制度?()CA.世卿世禄制B.察举制C.科举制D.九品中正制(2014·江苏宿迁)3.我国古代经济重心经历了由北方向南转移的过程,至__▲__最终完成。

()CA.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期(2014·江苏宿迁)4.它传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃。

“它”指()DA.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药(2014·江苏宿迁)5.右表表明我国古代就对__▲__地区进行了有效管辖。

()AA.新疆 B.西藏C.蒙古 D.云南(2014·江苏宿迁)6.反帝爱国运动__▲__运动,使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”,并认为“世界所有国家中,中国是最不宜瓜分的”。

()BA.太平天国 B.义和团 C.反割台 D.三元里抗英(2014·江苏宿迁)7.中国近代民主革命经历旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。

下列有关新、旧民主革命不同点的叙述,错误的是()DA.革命性质不同 B.领导阶级不同 C.指导思想不同 D.发展前途不同(2014·江苏宿迁)8.中国共产党的历史,是一部争取民族解放的历史,也是一部进行不懈武装斗争并取得胜利的历史。

请将下列四个事件按时间先后顺序排列()C①井冈山会师②南昌起义③长征胜利④南京解放A.③①②④ B.①②③④ C.②①③④ D.④①③②(2014·江苏宿迁)9.最早规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”的宪法是()BA.1912年《中华民国临时宪法》 B.1954年《中华人民共和国宪法》C.1982年《中华人民共和国宪法》 D.1986年《中华人民共和国民法通则》(2014·江苏宿迁)10.依据右图判断,我国在第一个五年计划期间优先发展的部门是()CA.农业B.轻工业C.重工业D.手工业(2014·江苏宿迁)11.1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸时提出的__▲__五项原则,成为解决国与国之间关系的基本准则,是新中国外交政策成熟的标志。

2014年下教师资格证初级物理真题

2014年下教师资格证初级物理真题
任务: (1)说明教材中“乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,在其上放一个砝码”的实验 设计意图。(4 分) (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8 分)
14.阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011 年版)》关于“磁场方向”的内容要求为:“通过实验认 识磁场”。 材料二某版本教科书中有关认识磁场的实验如图所示:
A.a 点的电场强度比 b 点的大 B.a 点的电势比 b 点的高 C.点电荷-q 在 a 点的电势能比在 b 点的大 D.点电荷-q 从 a 点移到 b 点的过程中,电场力做负功
5.如图所示,在有界匀强磁场中水平放置相互平行的金属导轨,导轨电阻不计,导轨上金属杆 ab 与导轨接触良好,磁场方向垂直导轨平面向上,导轨与处于磁场外的大线圈 M 相接,欲使置于 M 同一平面内的小闭合线圈 N 产生顺时针方向的感应电流,则下列做法正确的是( )。
四、教学设计题(本大题共 2 小题,第 13 题 12 分,第 14 题 28 分,共 40 分)
13.阅读材料,根据要求完成教学设计。 下面为初中物理某教材“压强”一节中“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验。 探究影响压力作用效果的因素如图 9.1-3,甲图把小桌放在海绵上;乙图在桌面上放一个砝码; 丙图把小桌翻过来,桌面朝下,并在其上放一个砝码。注意观察三次实验时海绵被压下的痕迹,这 显示了压力作用的效果。
2.表面粗糙的长直木板上放有一铁块,木板的一端不动,另一端由水平位置缓慢向上抬起,木 板与水平面的夹角为α,如图所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则铁块受到的摩擦力 f 随α 的变化图象可能正确的是( )。
3.长为 l 的刚性轻质杆,一端固定在光滑的水平轴 O 处,另一端固定有小球,小球随杆在竖直 平面内做圆周运动,如图所示。设小球在最高点的速度大小为 v,重力加速度为 g,若小球在最高点 速度的大小可以取不同的值,则下列叙述正确的是( )。

最新人教版2014学年物理中考一轮复习----力(有答案)

最新人教版2014学年物理中考一轮复习----力(有答案)

2014学年物理中考一轮复习----力姓名:_______________班级:_______________成绩:_______________一、填空题(每空1分,共26分)1、运动员踢球时,对球施力的物体是,这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为。

2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。

要改变物体的运动状态,必须对它施加作用。

力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外,还与力的有关。

3、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变;图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关;4、弹簧测力计是测的仪器,在如图所示,弹簧测力计的读数是 N。

5、如图所示,用大小相等、方向相反的两个力F1、F2拉弹簧测力计,若两个力的大小均为2N,问弹簧测力计的读数为多少?弹簧测力计的读数为,两个力的合力为。

6、在月球上测得一物体的质量为0.1千克,则在地球上进行测量时该物体的质量为千克,测力计的示数为牛顿。

7、如图所示,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧秤重力及摩擦均不计。

则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为 N。

8、一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为 N,方向总是。

(g取10N/kg)9、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是 kg,重力是 N.10、“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是__________kg,所受的重力是 N。

11、交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌,它表示的物理意思是;一辆总重为392000N的卡车(选填“能”或“不能”)通过这座大桥。

12、在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图所示,这是利用了重力的方向总是的。

2013——2014学年度第二学期八年级物理第一次月考试题

2013——2014学年度第二学期八年级物理第一次月考试题

第1页,共6页 第2页,共6页密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2013——2014学年度第二学期八年级物理第一次月考试题时间:100分钟 满分:100分一、选择题(每小题3分,共36分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A .船浆 B .湖水 C .同学 D .龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A 、大小有关B 、作用点有关C 、方向有关D 、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A .0NB .2NC .4ND .8N7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力 A .书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支持力和书对桌面的压力 C .书所受的支持力和书的重力 D .书的重力和书对桌面的压力9、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。

下列说法正确的是A .比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C .比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关10、2008年2月,我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾,人们采取了许多防滑措施。

2014年浙江省高考理综物理部分答案与解析

2014年浙江省高考理综物理部分答案与解析

2014年浙江省高考理综物理部分答案与解析知识点分布题号 知识点 分值 占比14 机械波和摩擦力 6 005 15 高压输电 6 005 16 天体运动 6 005 17 简谐振动 6 005 18 光折射干涉 6 005 19 共点力平衡 6 00520 安培力 6 005 21 胡克定律 10 003.8 22 伏安法测电阻 10 003.8 23 平抛运动 16 003.13 24 电磁感应 20 007.16 25带电粒子在磁场中的圆周运动22003.18一、单项选择题(本题共4小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错得0分) 14.下列说法正确的是( )A.机械波的振幅与波源无关B.机械波的传播速度由介质本身的性质决定C.物体受到的静摩擦力方向与其运动方向相反D.动摩擦因数的数值跟相互接触的两个物体的材料无关 【答案】B 【解析】A. 机械波传播能量,振幅与能量有关,也就与波源有关的,A 错;B. 介质性质决定波速,B 对。

C. 静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,而不是和物体的运动方向相反,C 错;D. 动摩擦因数的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,取决于两个物体的接触面性质,包括材料,粗糙程度等等因素,D 错;【考点】考查机械波与摩擦力的概念与基本特点,考查内容比较简单。

15 如图所示为远距离交流输电的简化电路图,发电厂的输出电压是U ,用等效总电阻是r 的两条输电线输电,输电线路中的电流是1I ,其末端间的电压是1U 。

在输电线与用户间连有一理想变压器,流入用户端的电流为2I ,则( )A 用户端的电压为211I U I B 输电线上的电压降为UC 理想变压器的输入功率为r I 21 D 输电线路上损失的电功率为U I 1 【答案】A 【解析】A. 理想变压器输入功率等于输出功率,2211U I U I =,因此A 正确;B. 根据欧姆定律可知,输电线上的电压降低应该为r I 1或者U-U 1,所以B 错;C. 理想变压器的输入功率是U 1I 1,所以C 错;D. 由焦耳定律可知,输电线上的能量损失为焦耳热I 2r ,D 错; 【考点】考查远距离输电与理想变压器中的电压关系与功率关系。

2014高考全国新课标II卷理综物理部分试题及答案(解析版)

2014高考全国新课标II卷理综物理部分试题及答案(解析版)

2014高考全国新课标II卷理综物理部分试题及答案(解析版)2014年普通高等学校招生全国统一考试(课标卷II)理科综合能力测试(物理)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得分。

14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。

在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。

在这段时间v内A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于v1+v2C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大答案】A解析】由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移,在0-t1时间内,甲车的位移大于乙车,由v=知,甲车的平均速度大于乙车,A正确,C错误;因为乙车做变减速运动故平均速度不等于v1+v2,B错误;又图线的切线的斜率等于物体的加速度,则甲乙两车的加速度均逐渐减小,选项D错误。

15.取水平地面为重力势能零点。

一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。

不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为A.π/5B.π/4C.π/3D.π/2答案】B解析】设物体水平抛出的初速度为v,抛出时的高度为h,则1/2mv^2=mgh,故v=√(2gh)。

物体落地的竖直速度vy=√(2gh),则落地时速度方向与水平方向的夹角tanθ=vy/vx=1,则θ=π/4,选项B正确。

16.一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则A.WF2>4WF1,Wf2>2Wf1B.WF2>4WF1,Wf2=2Wf1C.WF2<4WF1,Wf2=2Wf1D.WF2<4WF1,Wf2<2Wf1答案】C解析】A。

2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题

2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题

2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题“专业技术人员职业发展(共14课时)”试卷本次考试时间:60 分钟卷面总分:100 分您的帐号:tuv007您的学习卡号:ZZHL58047051653一、单选题(请点击正确的选项)[本部分60分]1. 1.全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经济的迫切需求,专业技术人才流动国际化趋势。

[本小题2分]A.日趋减缓B.正在加强C.趋于平稳D.呈现停滞2. 2. 家庭对于一个人职业选择的影响不包含()[本小题2分]A.专业选择B.职业价值观C.嘱托和期望D.专业性知识3. 3. 培养自身的职业人格要()[本小题2分]A.遵守职业道德B.不阿谀奉承C.努力学习D.参加有关培训4. 4.由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为天左右。

[本小题2分]A. 3B. 5C. 7D. 155. 5.专业技术人员的职业特点不包含()[本小题2分]A.专门人才B.知识工作者C.脑力工作者D.高学历人才6. 6.能否获得资源一要看你,二要看你的想法是否可行,三要看你这个人是否靠得住,能成事。

[本小题2分]A.学历B.专业C.经验D.有没有想法7.7.人们的决定他们的成就动机程度。

[本小题2分]A.价值观B.能力C.需要D.情感8.8. 新兴行业包括七个产业,分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和()[本小题2分]11. C.强调职业生涯的定义既包含客观部分,也包含对工作相关事件的主观知觉D. D.强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列12.13.在职业选择理论中,()之所以受到广泛的重视,并且能在应用中不断发展,要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。

[本小题2分]A.特质因素匹配理论B.职业性向理论C.职业锚理论D. SWOT自我分析13.14. 气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。

2013——2014(新人教版)八年级物理下册复习提纲_(修订)

2013——2014(新人教版)八年级物理下册复习提纲_(修订)

(人教版)八年级物理下册复习提纲第七章力第1节力1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力的单位:牛顿,简称牛,符号为N。

托起一个鸡蛋的力大约是0.5N。

3、力的作用效果:一是力可以改变物体的运动状态(运动状态包括运动速度和运动方向);二是力可以改变物体的形状。

4、力的三要素:力的大小、方向和作用点。

力的三要素都能影响力的作用效果。

5、力的示意图:可以形象描述力的三要素。

用一根带箭头的线段表示力,一般起点在物体上即表示力的作用点,线段的末端标上箭头代表力的方向,在同一图中,线段越长表示力越大,最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。

6、物体间力的作用是相互的.施力物体同时也是受力物体,力不能脱离物体而单独存在,一个物体不能产生力的作用。

有力作用的物体可以不相互接触。

第2节弹力一、弹力1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

2、弹力产生的条件:物体发生弹性形变。

任何物体受力后都会发生形变,有些物体撤去力时能恢复到原来的形状,这种特性叫弹性,这样的形变叫弹性形变;也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状,这种特性叫塑性。

物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度,撤去力后物体也不能恢复原状,如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度,否则会损坏它们。

3、弹力的方向:与物体恢复弹性形变的方向一致。

4、测力计:测量力的大小的仪器叫测力计。

常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。

二、弹簧测力计1、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

2、正确使用弹簧测力计:“两看、一调”,“两看”即使用弹簧测力计是先观察量程(测量范围),加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计,要观察弹簧测力计的分度值,认清每一个小格表示多少牛。

“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置,应该先调节指针归零。

如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。

十四 力和运动

十四 力和运动

十四力和运动一、选择题1.(10·绍兴)小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是 ( )A.乒乓球在空中飞行时没有惯性B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力2.(09·衢州)科技馆有一个磁悬浮地球仪,当它静止在如图所示位置时,地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的是 ( )A.不受外力 B.重力与磁力平衡C.磁力大于重力 D.只受磁力3.(10·金华)小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(图甲);继续行走一会,不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。

对这两种情景,下列解释合理的是 ( )A.图甲、乙两种情景中,小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态B.图甲、乙两种情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C.图甲情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D.图甲情景中,小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态4.(10·义鸟)科学知识与生活有着密切的联系。

对下列生活现象的解释正确的是( ) A.灭蚊是防控登革热的有效措施,因为蚊子是传染源B.冬天用热水袋取暖,因为做功可以改变物体的内能C.筷子在水中看起来被“折断”了,因为光发生了反射D.汽车刹车后还要滑行一段距离,因为汽车具有惯性5.(10·杭州)关于惯性,下列说法正确的是 ( )A.只有不受任何力的物体才有惯性B.汽车的运动速度越大惯性也越大C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性D.物体在任何情况下都具有惯性6.(10·绍兴)根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。

2014版学海导航-新课标高中物理总复习(第1轮):第2章 第1节 力的基本概念及三种常见力

2014版学海导航-新课标高中物理总复习(第1轮):第2章 第1节 力的基本概念及三种常见力

第二章相互作用第1节力的基本概念及三种常见力一、选择题图2。

1­11。

如图2。

1.1所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的,且F≠0。

则关于B的受力个数为()A.3个B.4个或5个C.5个D.6个图2.1.22。

如图2。

1。

2所示,在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一箱西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央有一只质量为m的西瓜,则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中,周围其他西瓜对它的作用力的方向为()A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上3.一只小昆虫从仰放的半球面形小碗内的最低点出发,沿碗壁向上缓慢爬行,在其滑落之前的爬行过程中的受力情况是( )A.弹力逐渐增大B.摩擦力逐渐增大C.摩擦力逐渐减小D.碗对小昆虫的作用力逐渐增大4。

如下图所示,用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使OA水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力,对这两个作用力方向的判断,下图中大致正确的是( )5。

把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的,难舍难分,关于其中的原因,下列说法正确的是( ) A.增大了摩擦的接触面积B.增大了动摩擦因数C.增加了摩擦力的个数D.以上说法都不对6。

甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下的情景如图2.1­3所示.如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500N.绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间.不考虑绳子的质量,下面有关说法正确的是()图2.1­3A.地面对乙方队员的总的摩擦力是6000NB.A处绳上的张力为0C.B处绳上的张力为500ND.B处绳上的张力为5500N7.如图2.1。

4所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.物体A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是( )A.B受到向左的摩擦力B.B对A的摩擦力向右C.地面对A的摩擦力向右D.地面对A没有摩擦力图2.1­58。

2014下册物理期中 复习提纲

2014下册物理期中   复习提纲

2014初二物理期中复习班别姓名学号第7章《力》复习提纲:1.力是;所以力不能离开而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的对它施加这种力。

物体间力的作用是。

力的作用效果是:①力可以改变物体的(指速度大小或方向的改变);②力可以改变物体的。

2.力的三要素:力的、、,叫做力的三要素。

只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变。

3.力的图示:用一根带箭头的线段把都表示出来叫做力的图示。

4.测量力的工具是,在实验室中常用弹簧秤测力计,是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长(弹性形变的大小)越长的原理制成的。

使用时注意:观察,,5.重力:物体由于而受到的力叫做重力,用符号表示。

重力的大小可来测量,物体所受重力跟它的成正比;即G= , g= ,它表示:。

(3)重力的方向:重力的方向总是。

应用:重垂线。

水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

(4)重心:重力在物体上的叫做重心。

质地均匀外形规则物体的重心,在它的上6.滑动摩擦力的大小跟大小有关,还跟有关。

增大有益摩擦的方法:①,②。

减小有害摩擦的方法①,②,③。

第8章《运动和力》复习提纲:牛顿第一定律,二力平衡1.一切物体在的时候,总保持状态或状态。

这就是著名的牛顿第一定律也叫定律。

我们把物体保持的性质叫惯性。

人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例。

答:1。

利用:跳远运动员的;2用力可以将石头甩出很远;防止:1小型客车前排乘客要系;2车辆行使要保持;2.物体在受到几个力的作用时,如果保持 状态或 状态,我们就说这几个力 。

二力平衡条件 :1作用在 个物体上的两个力,2如果大小 ,3方向 ,4并且 ,这两个力就彼此平衡(合力为零)。

.如图3所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为第9章《压力和压强》复习提纲1、 作用在物体表面上的力叫做 。

当物体放在水平面上时,水平面受到的压力等于物体的重力。

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昌平14.如图 4 是一个上肢力量健身器示意图。

配重 A 的底面积为 5×10-2m2,放在地面上对地面的压强p0为2×104Pa。

B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH 可绕O 点在竖直平面内转动,OE∶OH=3∶4。

小成受到的重力为 500N,他通过细绳在H 点施加竖直向下的拉力为T 时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压力为 N,配重 A受到的拉力为 FA,配重 A 对地面的压强 p 为 6×103 Pa。

已知动滑轮 D 受到的重力 GD 等于100N,杠杆EH 和细绳的质量及机械的摩擦均忽略不计。

则下列计算错误的是()A. 小成对地面的压力N 等于200NB. 拉力 T 等于200NC. 配重A 受到的重力GA等于 1000ND. 利用此装置,小成最多可提起 1900N 的配重24.小明在户外捡到一颗漂亮的小石头,回家后他利用一把刻度尺,一条细线,一个厚底薄壁圆柱形的长杯子(杯壁厚度不计)和一桶水来测这颗小石头的密度。

做法是:将装有适量水的长杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,如图 7 甲所示,用刻度尺测得杯底到桶中水面的高度 h1为 6cm,杯底到杯内水面高度 h2为4cm;然后把小石头投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图 7 乙所示,用刻度尺测得杯底到桶中水面的高度 h3为9cm,杯底到杯内水面高度 h4为 5.5cm,小明还测得杯子底面积S为20cm2。

已知水的密度是1.0×103kg/m3。

则这块小石头的密度是kg/m3。

朝阳11.大海水中游泳的人要上岸,从深水处向浅水处行走的过程中()A.人所受的重力逐渐变小B.人所受的重力逐渐变大C.海底对人的支持力逐渐变小D.海底对人的支持力逐渐变大朝阳14.如图9所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球(ρρ>铅铝),将其中全部没入水中,此时两容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为1T和2T,台秤的示数分别为1M和2M,则()A.1M=2M,1T=2TB.1M>2M,1T<2TC.1M=2M,1T>2TD.1M<2M,1T>2T平谷14.如图9所示,物体A重120N,物体B的体积是1dm3,此时A恰能沿着水平桌面以0.2米/秒向右做匀速直线运动;若将B始终浸没在水中并以原速度匀速上升,需要对A施加100N水平向左的拉力,则下列选项正确的是(不计摩擦、绳重及滑轮重,g取10N/kg)A.物体B匀速下降的速度是0.1米/秒B.物体A向左做匀速直线运动与桌面之间的摩擦力为C.物体B在水中匀速上升时,绳的拉力功率为2WD.物体B密度是3×103千克/米3东城13.图4中,将两个形状完全相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处使杠杆平衡,再将两重物同时分别浸没在水中,则下列说法中正确的是A.杠杆一定保持平衡B.杠杆可能保持平衡C.杠杆不能平衡,A端下沉D.杠杆不能平衡,B端下沉14.图5中,A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面达到同一高度。

下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是 A .甲最大 B .乙最大 C .丙最大 D .一样大23.如图7所示,将适量的水注入一个带有阀门的U 形管内,待水面相平后关闭阀门K ,接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油(煤油不溶于水),则打开阀门K 后,管中左侧水面最终________。

(选填“与右侧油相平”、“高于右侧油面”或“低于右侧油面”) 密云13.如图13所示,水平轨道上放着一个长方体木块,木块上面放着一个砝码,木块和砝码均处于静止状态。

当一金属小球从斜面上滚下撞击木块时,砝码相对于木块产生了滑动(砝码仍在木块上),木块相对于木板产生了滑动。

则下列说法正确的是( )A .砝码相对于木块向左滑动,砝码受摩擦力方向向右B .砝码相对于木块向左滑动,砝码受摩擦力方向向左C .砝码相对于木块向右滑动,砝码受摩擦力方向向右D .砝码相对于木块向右滑动,砝码受摩擦力方向向左14.如图所示,是甲、乙两个质地均匀且高度相等的圆柱体正立在水平台面上。

甲圆柱体对台面的压强为p 甲 ,乙圆柱体对台面的压强为p 乙 ,:5:3p p =乙甲 。

将甲圆柱体沿水平方向切去1/4,将乙圆柱体沿水平方向切去1/n ,此时,甲圆柱体对台面的压强为p '甲 乙圆柱体对台面的压强为p '乙,:15:8p p ''=乙甲 ,则( )A .3n =B .2n =C .4n =D .5n =24.在一个重为4N ,底面积为2200cm 的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放置一个边长为10cm 的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。

物体受的浮力F 与容器中水的深底的关系,如图象所示,则物块的密度是___________3kg/m 。

(g 取10N/kg )图6顺义12.密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图4所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p 甲和p 乙,密度计受到的浮力分别为F 甲和F 乙,则A .p 甲>p 乙 F 甲=F 乙B .p 甲<p 乙 F 甲>F 乙C .p 甲<p 乙 F 甲=F 乙D .p 甲>p 乙 F 甲<F 乙14.在图6所示的装置中,质量不计的杠杆CD 可绕转轴O 点自由转动,OC :OD =2:1,A 、B 两个滑轮的质量均为2kg ,E 是边长为20cm 、密度为ρ1的正方体合金块,合金块E 通过滑轮A 用轻细线悬吊着全部浸没在密度为ρ2的液体中。

当质量为60kg 的人用F 1=75N 的力竖直向下拉绳时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p 1=1.05×104Pa ;若把密度为ρ2的液体换成密度为ρ3的液体,合金块E 全部浸没在密度为ρ3的液体中,人用F 2的力竖直向下拉绳,杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p 2=1.034×104Pa 。

若ρ2:ρ3=5:4,取g =10N/kg ,人与地面接触的面积保持不变,杠杆和滑轮的摩擦均可忽略不计,则A .图中的滑轮B 是定滑轮B .当人用F 1拉绳时,杠杆C 端所受的拉力大小150NC .合金块E 的密度ρ1=3/3cm g D .F 2的大小是166N24.圆柱形容器中装有适量的水,将一只装有配重的薄壁长试管放入圆柱形容器的水中,试管静止时容器中水的深度H1为10cm,如图9甲所示。

向试管中注入深度h为5cm的未知液体后,试管静止时容器中水的深度H2为11cm,如图乙所示。

已知圆柱形容器底面积为试管底面积的4倍。

则未知液体的密度为 kg/m3。

房山14.如图6所示,A、B两容器放在水平地面上,A容器装有水,B容器装有酒精,用细线悬挂质量相同的实心小球甲和乙,V乙=4V甲,将两球全部没入液体中,此时两容器液面高度相同,设绳的拉力分别为T1和T2,两容器中液体对容器底的压力分别为F1和F2,已知:A、B两容器的底面积之比为4:5,ρ甲=4 g/cm,ρ酒精=0.8g/cm.则()A.T1=15T2;F1=F2B.T1=15T2;25F1=16F2C.4T1=15T2;16F1=25F2D.4T1=15T2 ;F1=F224.如图8,弹簧测力计下挂一长方体金属块,弹簧测力计的示数为78N,在物体下方放一装有水的圆柱形容器(器壁厚不计),水深为10cm,金属块的下表面与水面相平,若此时将金属块下移5cm(水未溢出),金属块刚好浸没,此时弹簧测力计的示数为68N,若S容=5S物,g取10N/kg,则圆柱形容器内所装水的质量为 g.丰台13. 如图5所示,向放在水平桌面上的圆柱形容器甲、和底大口小的乙容器分别倒入质量相等的不同液体,液面高度也不相同,甲容器底部受到液体的压力为F甲,乙容器底部受到液体的压力为F乙,则下列判断正确的是A.F甲 = F乙 B. F甲 < F乙 C. F甲 > F乙 D. 无法判断24. 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙。

若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp甲、Δp乙的大小关系是:Δp甲 ________ Δp乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)海淀14.如图8所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。

其中甲容器内只有水;乙容器内有木块漂浮在水面上;丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始终与容器底平行,且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半;丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。

已知四个容器中的水面一样高,ρ木=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ铝=2.7×103 kg/m3,对于这一情景,有如下一些说法:①各容器对水平桌面的压强相同②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小上述说法中正确的一组是A.①② B.②③ C.③④ D.①③24.在一个圆柱形容器内放入质量为640g、体积为320cm3的实心圆柱形物体。

现不断向容器内注入某种液体,并测量注入液体的总质量m和所对应液体对容器底产生的压强p,多次测量的结果如下表所示。

已知圆柱形物体与容器底部不密合且不溶于液体,g取10N/kg,则液体的密度为_____kg/m3。

图甲乙图8怀柔12.图7所示的图像表示在常温常压下,与水有关的物理量之间的关系,其中A .图像A 能够表示水的重力G 与质量m 的关系B .图像B 能够表示水的质量m 与体积V 的关系C .图像C 能够表示石块浸没在水中所受浮力F 与深度h 的关系D .图像D 能够表示水产生的压强P 与深度h 的关系14.图9所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。

滑轮组通过固定架被固定住,滑轮组中的两个定滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N 。

大理石的密度是2.8×103kg/m 3,每块大理石的体积是1.0×10-2m 3,升降机货箱和动滑轮的总重力是300N 。

在某次提升15块大理石的过程中,升降机在1min 内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m ,绳子末端的拉力为F ,拉力F 的功率为P ,此时滑轮组的机械效率为η。

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