的个人研修学习计划3篇(个人研修工作计划)

的个人研修学习计划3篇(个人研修工作计划) 很喜爱一位名人说的话的话，“立志，有恒。

”做任何事都要有恒心，恒心的得来除了有个好的.学习习惯，最主要的还应当有规划。

当你对自己的学习、生活都规划好了，你才能不会“今日复今日，今日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎”。

为了能真正的提高自己的教师专业素养，提高自己的教学修养。

依据培训院定下的学习任务，结合自我的实际状况,给自己的学习制定如下规划：
一、指导思想：
随着社会的进步，人类的进展，竞争越来越剧烈，肩负着人类文明进步的教育，正在以飞速的脚步前进，教育改革的春风吹遍祖国大地，真所谓是“日新月异”。

面临着教育的改革，作为教师的我应当更新自己的观念，跟上时代的步伐，这就要求自己要尽快的成长起来。

二﹑学习内容
(一)﹑公开课
积极主动参与学校的专业进展月所住址的活动，并邀请本校及周边学校教师前来听课评课。

并与领导和听课教师沟通沟通，争取自己的教学水平有所提高。

同时收集好各项检查材料。

常常反思自己的教育观念、教学行为，主动进展教学方式的改革。

(二)﹑听课评课
坚持每周听不少于4节课，并仔细做好听评课记录。

积极参加教研活动，养成随时听课的好习惯。

参加教研活动可以让你在教学中不断完善自己，在教研的天地中，你能清晰的看到别人的教学风采，能结合着自己的教学查找缺乏，所以作为一名教师我要求自己积极的参加教研活动，不断向别人学习、取经。

(三)﹑教案
依据本校实际和学生的实际水平坚持每周完成二篇切实可行教案（共24篇）。

(四)﹑教学论文
仔细思索，自拟论文题目，把自己在校本研修过程的做法，收获，以及在实践过程中遇到的困惑和思索，以论文的形式发送到自己的博客上。

(五)﹑在线研讨
养成网上学习相互沟通的好习惯。

网络是一个无法想象的空间，它会给你解决你工作学习中遇到的困难，在网上你可以和你的同行进展学术沟通，会在与人沟通中学习别人的特长，弥补自己的短处，能科学借鉴别人的教学阅历，让自己在教学中不断的反思自己，让教学工作更加趋于完善。

诚然，今日积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度，今日形成的学习力量将会直接作用与明天的生活实际，今日的学习方式就是明天的生活方式。

努力吧！为我们的明天喝彩。

有用的个人研修学习规划2
一、对国培规划的重要性和必要性的熟悉
二、感觉其内容的丰富性和别致性
三、培训形式多样，参加性强
四、理论性和实践性强
五、对我业务学问和技能的提高
六、感觉可以进一步完善之处
我从今年年初参与国培规划的幼师骨干培训以来，从通过听视频、做作业、参与争论和评论，和教师与同学们不断的沟通，感觉自己的理论水平提高了，学问视野开阔了，信任在以后的工作实践中我的教学技能和治理力量会得到一次根本性的转变和提高!
现将详细五条心得总结如下：
一、对国培规划的重要性和必要性的熟悉幼教的国培规划是我们国家立足长远，通盘考虑后实施的一项重大培训工程，重点是解决学幼教教师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。

这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。

对基层的幼儿教师会有一个明显的业务提高，对基层的幼教事业进展会有很好的带动作用。

二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家阵容强大，有很诸多教育专家的报告，许多都特别知名，学术地位高。

他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领会
各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的视听觉脑力激荡的培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻盘旋，茅塞顿开与豁然开朗充满着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的才智和力气。

各个.报告精彩纷呈，理论学问有理有据，引发我们思索领悟，案例翔实有效。

三、培训形式多样，参加性强这次培训不但有教师视频授课，而且有作业，有评论、有上传资源，参加争论!形式多样的参加活动让我们在不知不觉中把握了理论，稳固了技能，开阔了视野。

而且每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有了动力。

通过这样形式多样的培训确定会取得预期的效果。

四、理论性和实践性强这次培训的许多内容使我把握了很多专业理论学问，也使我了解到了很多书本上没有的学问，这是一种对思想的陶冶、学问的启发。

进一步充实了自己的幼教理论根底，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织力量。

也让从事幼教工作的我有了更一步的熟悉，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和进展的眼光去对待。

同时这次培训内容里，许多教师将理论和实践进展了有机的结合，信任在以后实践中我们会将两者很好的融会贯穿，习以致用。

五、对我业务学问和技能的提高通过这次培训我感觉自己收获的有两条：
(一)幼教思维和理念得到了开阔和升华。

没有先进的、科学的幼教思维和教学理念，的教学技能也达不到预期的教学效果，培育不出合格的人
才。

(二)实践肯定要有教育理论指导。

每一堂课，每一个活动，有了理论指导，就有了目标，有了依据，否则就是盲目的!
六、感觉可以进一步完善之处
培训活动可以和面授、现场观摩结合起来，让我们有更直接的接触和更深刻的感官体验。

有用的个人研修学习规划3
一、指导思想：
本学期的培训，主要以教师的师德建立、教育观念、学问构造、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造教室教学，提高整体教学水平。

全组成员坚持主动进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和治理水平。

二、培训目标：
1、通过全员培训，提高教师思想政治素养、职业道德水准。

2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和制造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探究中不断提高思想素养和业务力量。

促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强学问更新与拓展。

加强学生美术作业评价力度。

3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学力量、教育教学讨论力
量，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的阅历。

把握现代化的教学手段和教室教学的根本技能。

三、培训形式：
依据学校工作和教师的实际状况，敏捷地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。

四、培训内容：
(1)职业道德：包括小学中学教师职业道德标准，教师必需把握的教育法律、法规和政策等。

(2)教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校进展等。

(3)专业技能：如书法、国画、颜色、速写、泥塑、创作、写生等。

(4)教育科研：改良评价方案，提高学生素养“等课题试验活动。

通过课题培训与研讨，提高教师发觉问题、分析问题、解决问题的力量。

(5)现代教育技术：校本培训应使教师尽快把握教学所需的现代教育技术，重在应用。

在一般操作利用备课系统帮助教学的根底上，制作课件，优化教室教学，提高教学质量。

提高网上教研力量和资源库建立。