五年级语文上册 习作二 我喜欢的一种动物作文课件4 苏教版

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五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件5苏教版

五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件5苏教版
德以及情趣爱好,艺术修养…… 人都有这样那样的专长,这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情,因为这心情能感染人,让人领悟到生命的纯真和地抽搐、使劲地抖动、慢慢地活 动、腾空向后仰去、敏捷向前扑来、 用前脚抓、用力一抽、静静地趴、依 依不舍地离开……
• 悲伤地哀嚎、兴奋地摇摆、开心地活 蹦乱跳、犹豫地来回走动、愤怒地一 路狂奔、自由地展翅高飞、委屈 地……、害怕地……、
三、用具体事例表现动物习性
开始“美丽”对新环境很陌生,它在笼子 里睁着惊恐的圆眼睛,东瞧瞧,西望望。 我喂它东西时,它总时拍着翅膀向我抗拒, 怎么也不肯吃。没办法,我只得把吃的放 在笼子里,躲起来,偷偷看着它吃。只见 “美丽”又拍了一会儿翅膀,见我没有出 现,就挺起了胸,像将军一样昂起了头, 环绕了一下四周,确定一下附近真的安全 了,才开始低头吃起来,但它的警惕性很 高,时不时还要抬头看看。
回忆:描写动物时 要写哪些内容?
一、外貌描写
• 我家的小猪是白色的,一对大耳朵, 身体是胖胖的,头是圆的,鼻孔也 是圆的。
它们全身雪白,一对大耳朵 像两把有力的扇子,忽上忽下不 停地扇动;鼻子又粗又长,一对 圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻 子下面藏着个大嘴巴,不仔细看, 真不会发现鼻子下面还有张嘴; 鼻子上面有一双让人捉摸不透的 小眼睛,满脸的皱纹,实在滑稽。
• 早晨,我拿上狗链,准备带它去公园 玩,它就躲在沙发底下犯起它的“宅 狗病”,怯生生地露出头来,睁着那 两只无辜的眼睛看着你,看上去是那 么柔弱可怜,没办法,只好钻到沙发 底下去将它抱出来,它还夹着尾巴左 躲右闪的,害得我弄得一身灰尘,气 死我了!到了楼下,看见别的狗,就 慌忙地躲到我身后,抓着我的裤子想 爬上来,像橡皮糖一样甩也甩不掉, 只好带它上楼了。
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜,毕竟插花,买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来,她就不停的介绍各类花的象征意义,以及给什么样的人送什么样的花,几乎每一个人进花店,她都能说的让人买去一束花或一篮花, 一周下来她的成绩不错。

苏教版五上《习作二》ppt课件 (2) 公开课获奖课件

苏教版五上《习作二》ppt课件 (2) 公开课获奖课件

坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
Байду номын сангаас
彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家, 看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取 乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤 彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似 的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧! 我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了 它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好 像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和 别的弱小的动物了。 从那以后,我更加喜欢彤彤了。
小白点
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附赠 中高考状元学习方 法
前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许

小学语文2018年苏教版五年级上册PPT课件 第二单元 习作2

小学语文2018年苏教版五年级上册PPT课件 第二单元 习作2

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三、写细生活习性 吃 行 住 睡 在叙述这四方面时,可采用统一 结构——总分(先概括抒情再具体 描写) 例1:小猫吃东西特别有趣。 小猫淘气也很有趣。 例2:我喜欢看小狗吃东西。 我也喜欢看小狗“运动”。 我最喜欢看小狗睡觉。
四、结好尾 抒情 点题 • 例1:这么有趣的……,怎么能不让人喜 欢呢?(谁能不喜欢呢?) • 例2:蚂蚁的胜利靠的是它们的团结, 是啊,一个人的力量是渺小的,大家团 结起来的力量是巨大的,如果我们大家 都像蚂蚁那样团结,又有什么做不成呢? • 例3:我家的小猫就是这么可爱,我喜 欢它。
• 人人都有自己所喜欢的动物,有的人喜 欢……,有的人喜欢……,我喜欢……。 • 我五岁的时候,家里多了一个成员—— 小狗!它是我的……
二、描写外形样子
头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什么样 的,形状、特点、颜色是什么样的。 在描述过程中,要运用比喻、拟人等手法把 各部分特点写清楚。如:红宝石似的眼睛、像雪 一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。
分析归纳写作方法 :
(1)写一种动物的外形、脾气等特点,要 按一定的顺序,如从上到下、从整体到部分、 先分别叙述再归纳总体感觉等。 (2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、 休息等习性。 (3)要写出自己和动物之间的联系。
一、开好头
• 开门见山,直抒胸臆 • 我喜欢养小动物,尤其喜欢…… • 我家有……,我特别喜欢它。
习作2
我喜欢的一种动物
谈谈你和动物之间发生过 哪些有趣的故事
阅读例文,作者是抓住的运用
• 过渡段就是在意思相关的两个段落 或两部分之间,安排一个起承上启 下作用、显示上下文关系的段落来 进行过渡 ,这样安排使文章结构严 谨。

五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件3苏教版

五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件3苏教版

一.开好头
• 开门见山式: 1、我喜欢养小动物,尤其喜欢…… 2、我家有……,我特别喜欢它。 3、我五岁的时候,家里多了一个成员—— 小狗!它是我的…… • 比较式: 人人都有自己所喜欢的动物,有的人 喜欢……,有的人喜欢…… …… ,我喜 欢……。
二.描写外形样子
• 整体——部分: 头部、躯干、四肢、尾部、毛色等。 形状、颜色等特点。 • 运用比喻、拟人等手法。 如:红宝石似的眼睛、像雪一样白的 绒毛、身上披着紫缎斗篷等。

一个星期天,我牵它到地里去吃草。它 走得很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下, 小家伙冒火了,把头一偏,就向我顶来。 我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。 我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。 就在这时,它又向我顶来,我没看清,被 它顶得一屁股坐在地上。我“哎哟哎哟” 地直叫,它也昂着头“咩咩”地叫唤,好 像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但 又舍不得,它实在太可爱了。
小白点 开头: 去年,我的阿姨买了一只宠 物狗。这只小狗身上有着自己 独特的风格,所以我很喜欢它。
外形: 小狗全身雪白雪白的,只有脚 和尾尖上有那么一点点棕黑色,远 远看去,就像冬天里的一堆白雪。 所以,阿姨给她起了个名字——小 白点。
大家都说小白点长得像小猫咪,我也 是这样认为的。小白点的耳朵是三角形的, 总是竖着,随时在倾听着周围的动静。两 颗眼珠子,又黑又圆,像是两颗闪闪发光 的黑珍珠,乌溜溜圆滚滚的,真恨不得能 在手里把玩一阵。圆圆的身子,鼓鼓的肚 子,又粗又短的脚和尾巴,整个儿看起来 就是肥嘟嘟的,样子十分憨厚。见到陌生 人,小白点的尾巴就夹在两条后腿之间, “汪汪汪”地叫起来;见到熟人,小尾巴 就甩来甩去,围着你团团转,十分惹人喜 爱。
鹅 它沐浴着阳光站在河边的草地

我喜欢的小动物作文 ppt课件

我喜欢的小动物作文  ppt课件
猜谜语
1、八字须,往上翘,说话好 像娃娃叫。只洗脸,不梳 头,夜行不用灯光照。 2、耳朵长,尾巴短,红眼睛, 白毛衫,三瓣嘴儿胆子小, 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸,梅花脚,屁股挂 把指挥刀,坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴,身披五彩衣, 能测天亮时,呼得众人醒。
ppt课件
1
我喜欢的小动物
ppt课件
ppt课件
13
不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!
(负 责)
ppt课件 14
当它发现了一点可吃的东西, 它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西, 马上便放下,教它的儿女吃。结 果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的 下垂,象刚装了一两个汤圆儿似 的,它自己却削瘦了许多。 它若伏在地上,鸡雏们 有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也 不哼。
ppt课件 22
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
ppt课件 4
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫
ppt课件
5
像箭一样
蹬开
疾飞
ppt课件
6
翠鸟鸣声清脆,爱 贴着水面疾飞,一眨眼 ,又轻轻地停在苇秆上 了。 了。它一动不动地注视 着泛着微波的水面,等 待游来的小鱼。

五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件1苏教版

五年级语文上册习作二我喜欢的一种动物作文优秀PPT课件1苏教版

• 例2:蚂蚁的胜利靠的是它们的团结,是 啊,一个人的力量是渺小的,大家团结
起来的力量是巨大的,如果我们大家都 像蚂蚁那样团结,又有什么做不成呢?
• 例3:我家的小猫就是这么可爱,我喜欢 它。
范文1 《可爱的小山羊》
• 一天,爷爷从集市上买回来一只小 山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚 露头的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛, 嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它 身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而 且粗,蹦起来很有劲。屁股上还翘着一 根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂它, 那尾巴摇得更欢啦!小家伙实在惹人爱。
• 猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果 或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。
• 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊 跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它 不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠 被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
• 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老 鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开 肠破肚,血肉狼藉。
• 猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。 俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫 是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。 当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把 老鼠咬住。
• 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须, 很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深 入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
(1)写一种动物的外形、脾气等特点,要 按一定的顺序,如从上到下、从整体到部分、 先分别叙述再归纳总体感觉等。
(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、 休息等习性。
(3)要写出自己和动物之间的联系。

五年级上册语文课件-习作二《我喜欢的一种动物》|苏教版 (共30张PPT)

五年级上册语文课件-习作二《我喜欢的一种动物》|苏教版   (共30张PPT)
• 比较式: 人人都有自己所喜欢的动物,有的人
喜欢……,有的人喜欢…… …… ,我喜 欢……。
二.描写外形样子
• 整体——部分: 头部、躯干、四肢、尾部、毛色等。 形状、颜色等特点。
• 运用比喻、拟人等手法。 如:红宝石似的眼睛、像雪一样白的 绒毛、身上披着紫缎斗篷等。
三.写细生活习性
•吃 •行 •住 •睡
写法
• 写外形要有顺序,抓住最重要的的 外形特点。
• 写活动要细致描写动作,反映小动 物的特点。(习性、本领)
• 写好过渡句。(可以用一些关联词)
一.开好头
• 开门见山式: 1、我喜欢养小动物,尤其喜欢…… 2、我家有……,我特别喜欢它。 3、我五岁的时候,家里多了一个成员—— 小狗!它是我的……
我正和阿姨闲扯的时候,厨房间传 来奇怪的声音。“准又是小白点在捣 蛋了。”阿姨自言自语地往厨房走, 我也紧跟其后。“啊!老鼠!”厨柜 底下窜出来一个黑点,沿着灶脚转圈 圈。小白点正尾随着老鼠跳来跳去。 我急跳了几下脚,阿姨忙喊:“把门 关上,下水道堵上。”“准又是下水 道溜进来的。”她边用瓷砖盖好小水 道,边嘟囔着。
老鼠实在没地方去了,又钻进了厨柜 下面。小白点紧跟其后,朝着厨柜轻吠了 几声,又回头望望我们,似乎在说:“下 面有老鼠,快把柜子移开哇。”我和阿姨 也忙活起来,把柜子从墙角移出来。小白 点呢,一直在阿姨脚边焦虑地打转,阿姨 怕踩着它,差点儿摔跤,还被阿姨责骂了 几句呢。那坏东西还真头顶着墙角,蜷缩 着瑟瑟发抖呢。小白点又撒腿冲了过去, 还“汪汪”地叫嚣着。
鹅 它沐浴着阳光站在河边的草地
上,丰满的羽毛一片片那样匀称地 贴在一起,仿佛整个鹅是由一大块 精糖雕刻而成。在阳光下,一身白 羽显得那样晶莹逛街,就像是映着 阳光的糖块一样。

苏版五年级(上册)语文习作2

苏版五年级(上册)语文习作2
欢……,有的人喜欢…… …… ,我喜欢……. • 我五岁的时候,家里多了一个成员——小
狗!它是我的……
二.描写外形样子
• 整体大小、颜色. • 头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什
么样的,形状、特点、颜色是什么样的. • 在描述过程中,要运用比喻、拟人等手法
把各部分特点写清楚.如:红宝石似的眼睛、 像雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等.
范文
可爱的小山羊
一天,爷爷从集市上买回来一 只小山羊.它的头上长着一对灰 白色的刚刚露头的小角,下面有 一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的, 它的头长得实在好看.它身上的 毛是雪白雪白的,四条小腿短而 且粗,蹦起来很有劲.屁股上还翘 着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿 草去喂它,那尾巴摇得更欢啦! 小家伙实在惹人爱.
• 乌龟是个"小吃货" .记得夏天里炎 热的一天, 两只小乌龟呆在水里一动 也不动地趴着,像在睡觉一般.我切了 一点肉丁放进水里,食物刚进水,两个 小家伙似乎闻到了的香味,又伸脑袋 又动腿,以最快的速度来到食物边,你 一口我一口地吃了起来.
• 现在两只小乌龟已长成了大乌龟, 我 要一辈子和它们成为朋友.
写外形要抓住特点,有顺序地写.
• 过渡句〔段—— • 文章完整,前后连贯
分析归纳写作方法 :
〔1写一种动物的外形、 脾气等特点,要按一定的顺序, 如从上到下、从整体到部分、 先分别叙述再归纳总体感觉 等.
一.开好头
• 开门见山,直抒胸臆 • 我喜欢养小动物,尤其喜欢…… • 我家有……,我特别喜欢它. • 人人都有自己所喜欢的动物,有的人喜
范文 一个星期天,我牵它到地里去吃草.它走得很 慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把 头一偏,就向我顶来.我一闪身没有顶着,小家伙气 得直蹦跳.我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来 了.就在这时,它又向我顶来,我没看清,被它顶得 一屁股坐在地上.我哎哟哎哟地直叫,它也昂着头 咩咩地叫唤,好像报复地嘲笑我.我真想狠狠地揍 它,但又舍不得,它实在太可爱了.

《我喜欢的小动物》课件

《我喜欢的小动物》课件

03
小动物的习性与特点
小动物的习性
群居习性
一些小动物喜欢群居,如 蜜蜂、蚂蚁等,它们通过 协作来获取食物、建造巢 穴和保护群体。
领地习性
许多小动物都有领地意识 ,它们会用气味、叫声或 标记来标明自己的领地, 以防止其他同类的入侵。
夜间活动习性
一些小动物在夜间活动, 如猫头鹰、狐狸等,它们 利用夜色的掩护来捕食或 避免天敌。
小动物的特点
适应性强
形态各异
小动物通常具有很强的适应能力,能 够根据环境变化调整自己的生活习性 和行为。
小动物的形态各异,有的小巧玲珑, 有的奇特怪异,给自然界增添了丰富 的色彩和多样性。
繁殖能力强
许多小动物的繁殖能力很强,能够快 速地繁衍后代,维持种群的数量和多 样性。
小动物的生存环境
森林、草原和沙漠
期望一
希望人们能够更加关注和保护小动物,为它们创造一个安全、和 谐的生存环境。
期望二
期待科技的发展能够为小动物的生存和保护提供更多的支持和帮助 ,让它们在地球上繁衍生息,绽放生命的光彩。
期望三
希望每个人都能从小事做起,关爱小动物、关爱自然,让地球家园 更加美好、更加繁荣。
THANKS
感谢观看
为什么选择这个主题
01
02
03
兴趣导向
学生对小动物有浓厚的兴 趣,选择这个主题可以激 发学生的学习兴趣。
教育意义
通过了解小动物,培养学 生的观察力、思考力和爱 护动物的品质。
实际应用
了解小动物有助于学生更 好地理解生态系统和自然 环境,为未来的生活和工 作奠定基础。
02
我喜欢的小动物种类

01
猫是一种常见的家养宠 物,以其温顺、独立和 可爱的性格而受到人们 的喜爱。

苏教版五年级语文上册《习作二》ppt课件

苏教版五年级语文上册《习作二》ppt课件

请选择自己喜欢的仔细观 察过的一种动物。
写动物外形要按一定的 顺序来写,可以是从整体到部 分,也象, 用好形容词。
读懂例文,体会写法。
我家的小黄狗不但长得好 看,还很勇敢。
公园里的猴子不但机灵, 而且十分有趣,惹人喜爱。
描写动物的动作时一定 要在跟踪活动过程反复观察 的基础上进行,写时要将动 词表达准确,还可以通过打 比方、拟人等方法将动作描 写生动而形象。
快,时而慢,尾巴展开着,像 一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地 踱着方步,有时站着“咕咕”叫。
它不但有一身亮丽的衣服, 而且飞行起来姿态优美。
交流: 小作者是如何写出帅鸽飞
行时的姿态优美的呢?
飞行特点 :
张开 落在
飞上 踱着
展开 叫
动物的活动很多,吃食、 嬉戏、打斗、休息等都可以成 为我们所要表达的内容。
请你认真观察一种动物。先 观察它的外形,看看每个部分 有什么特点,再观察它的动作。 观察动作要仔细,要有耐心, 有时要反复观察。
比如小鸡吃食,公鸡打鸣,
鹅鸭凫水,猴子嬉戏,鸟儿 飞翔等等。然后把动物的外 形和动作写下来。为了给人 留下深刻印象,可以适当地 打比方。当然也要注意段与 段之间的衔接。
现在让我们动笔写下自己 喜欢的一种动物吧!
修改要求:
1、习作中有没有写出动 物的外形和动作?
修改要求:
2、习作中有没有用到过 渡句?
修改要求:
3、习作中哪些地方写得 不够生动、有趣?应该如何 修改?
写一种动物
我最喜欢我家的那只“帅 鸽”。乳白色的尖嘴,墨绿色 的脖子,深紫色的胸脯,黑色 的身子,白色的翅膀和尾巴, 搭配得多么协调哇!
外形特点
部位 尖嘴 脖子 胸脯 身子 翅膀 尾巴
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曾经养过一只小狗, 它的名字叫彤彤。 • 彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像 白大衣一样皮毛,非常洁白,雪白的小爪儿,像四朵 梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟 摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃 东西的时候非常有趣,[微软用户1] 我把骨头抛向空 中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自己 ‘家’里品尝,如果有人从它‘手’里把骨头强走, 它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟 我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,如果 没什么事干,它就会回到自己的‘家’,呼噜呼噜睡 大觉。 • 彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回 家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小 鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它 一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑 袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人, 饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又 好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪” 地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此 它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。
范文

去年暑假,舅舅从外地给我带来一只小猫,我给 它起名叫“咪咪”。 它浑身白白的,没有一点杂色,头上还有一对又尖 又短的耳朵,有一点动静它就能发现,咪咪的眼睛圆 溜溜的,很蓝,半夜会发出绿色的亮光,突然看见会 吓一大跳呢! 咪咪最爱吃的是鱼和猫食,不管是水还是牛奶它都 要喝。咪咪非常好吃,上一次我吃饭时夹了一块鱼肉, 可还没放到嘴里鱼肉就掉了,咪咪像箭一样跑过来, 把鱼肉叨走了,我还不知是谁干的,吃完饭才发现咪 咪旁边多了一根鱼骨头。 咪咪白天是个大懒虫,成天睡大觉,只有吃饭时才 会慢慢地走过来,可到了晚上,咪咪就变成了一个捕 鼠能手。一天晚上我起来上厕所,看见咪咪在一个地 方一动也不动,过了一会儿,老鼠出来了,咪咪一下 子就扑过去把老鼠抓住,然后又放开,老鼠刚跑出一 米,咪咪又把它按住,就这样抓了放,放了抓,一直 到老鼠被弄得筋疲力尽,咪咪才把它的战利品吃掉。 多么可爱的一只小 猫呀!
四、结好尾 抒情 点题 • 例1:这么有趣的……,怎么能不让人喜 欢呢?(谁能不喜欢呢?) • 例2:蚂蚁的胜利靠的是它们的团结,是 啊,一个人的力量是渺小的,大家团结 起来的力量是巨大的,如果我们大家都 像蚂蚁那样团结,又有什么做不成呢? • 例3:我家的小猫就是这么可爱,我喜欢 它。

范文
• • 可爱的小山羊 一天,爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头 上长着一对灰白色的刚刚露头的小角,下面有一对圆 溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它 身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来 很有劲。屁股上还翘着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿 草去喂它,那尾巴摇得更欢啦!小家伙实在惹人爱。 • 一个星期天,我牵它到地里去吃草。它走得很慢, 我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一 偏,就向我顶来。我一闪身没有顶着,小家伙气得直 蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。就 在这时,它又向我顶来,我没看清,被它顶得一屁股 坐在地上。我哎哟哎哟地直叫,它也昂着头咩咩地叫 唤,好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍 不得,它实在太可爱了。
二.描写外形样子
• 整体大小、颜色。 • 头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什么样 的,形状、特点、颜色是什么样的。 • 在描述过程中,要运用比喻、拟人等手法把 各部分特点写清楚。如:红宝石似的眼睛、像 雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。
三写细生活习性

• • • • • •
吃 行 住 睡 在叙述这四方面时,可采用统一 结构——总分(先概括抒情在具体 描写) 例1:小猫吃东西特别有趣。 小猫淘气也很有趣。 例2:我喜欢看小狗吃东西。 我也喜欢看小狗“运动”。 我最喜欢看小狗睡觉。
分析归纳写作方法 :
(1)写一种动物的外形、动作等特点,要 按一定的顺序,如从上到下、从整体到部分、 先分别叙述再归纳总体感觉等。 (2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、 休息等习性。 (3)要写出自己和动物之间的联系。
一.开好头
• 开门见山,直抒胸臆: 1、我喜欢养小动物,尤其喜欢…… 2、我家有……,我特别喜欢它。 3、人人都有自己所喜欢的动物,有的人 喜欢……,有的人喜欢…… …… ,我 喜欢……。 4、我五岁的时候,家里多了一个成员— —小狗!它是我的……
苏教版五年级上册
习作2
我喜欢的一种动物
谈谈你和动物之间发生哪 些有趣的故事
观察图片,说说你看到的鸽子
阅读例文,作者是抓住鸽子的( ) 和( ) 两个方面的特点,把鸽子写得 很有情趣的。
外形
动作
过渡段的运用
• 过渡段就是在意思相关的两个段落或 两部分之间,安排一个起承上启下作 用、显示上下文关系的段落来进行过 渡 ,这样安排使文章结构严谨。
• 猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的 欢心。 • 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动 的肉团团。 • 满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑 中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是 白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人 们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为 “雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。 • 猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它 只是嗅一嗅便走开了。 • 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾 末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞, 还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。 • 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺, 猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。 • 猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不 管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现 鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩 耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。 • 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般 等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量 洞口就知道。
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