生物八上人教课标版6.3保护生物的多样性(B)学案

生物八上人教课标版6.3保护生物的多样性（B）学案
教师寄语：我们的生活离不开生物，保护多样性就是保护人类自己，保护生物多样性是我们义不容辞的责任。

教材分析：本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境污染及威胁生物多样性的事例，进而确定主题，召开类似“保护环境，保护人类朋友”的主题班会或辩论会。

同时，以班为单位策划板报、宣传周或调查活动，通过这些活动培养自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。

学习目标：
1、知识目标能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。

2、能力目标搜集、分析资料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，
生物多样性面临威胁与人类的关系。

3、情感目标培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。

学习重点:生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施
学习难点：是濒危物种出现的原因。

学习过程：
一、课前预习
1、我国特有的珍惜动植物有、、、、、。

2、生物多样性面临威胁的原因有、、、。

3、保护生物多样性的措施有：、、、。

二、导入新课
物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种的灭绝速度，物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。

三、合作探究
1、阅读课本93—94页，完成下列问题。

（1）我国有哪些珍稀动植物、、、、、。

（2）我国动植物中被称为活化石的是、和
2、阅读课本95页“资料分析”，完成以下各题：
（1）森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？
（2）是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？
（3）生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少、
（4）水葫芦疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地方是否有类似事情的发生？
（5）除上述因素外，你认为还有那些因素造成生物多样性的锐减？
总结：我国生物多样性面临的威胁的原因有哪些呢？
3、阅读课本P96－97总结我国采取哪些措施保护生物的多样性？
4、什么是自然保护区？建立自然保护区有什么重要意义？
四、拓展创新
1、怎样正确处理保护生物的多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？
2、在保护生物多样性方面作为一名公民应当怎样做？
六、归航拾贝
你这节课的收获是：
你这节课的困惑是：
五、达标检测
1.下列动植物，哪些是我国特有的珍稀物种？
①②
③④
A. ①②③；
B. ①③④；
C. ②③④；
D. ①②③④。

答〔〕
2、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）
A. 建立自然保护区是最有效的保护措施
B. 保护生物多样性主要是指保护基因的多样性
C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D. 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
3、藏羚羊大面积减少的主要原因是（）
A. 生态系统遭到破坏
B. 非法武装分子的疯狂捕杀
C. 缺少食物造成
D. 气候条件恶劣导致
4、下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）
A. 控制牲畜数量，防止超载放牧
B. 营造草场防护林
C. 新建草场水利
D. 开垦草原变为粮田
5、目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A. 物种退化
B. 食物链中弱肉强食
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用
D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
6、随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞将进
7.请阅读下面的小资料，然后回答有关问题：
我国的一级保护植物
在我国3万余种高等植物当中，属于国家一级保护植物的有8种。

水杉：为我国珍贵特有树种，被世界生物界誉为活化石；桫椤：又称“树蕨”；银杉：也是我国特有的树种；珙桐：是驰名世界的观赏树；金花茶：为我国最珍贵的观赏植物之一；人参：名贵药材；台湾杉（又叫秃杉）：是我国最有名的建材树种之一；望天树：树高可达70余米，独产于我国西双版纳的原始森林。

植物的命名常常与分类有关，例如，著名的“活化石”植物水杉是裸子植物，请你猜测一下，小资料中的八种植物还有哪些可能是裸子植物？结合你已有的知识，猜猜其他植物最可能是哪一类群。

8.国家环境保护总局在每年的11月份都公布上一年关于自然保护区的一
上升的数字给我们带来的喜与忧。

9．阅读下面的资料，思考或讨论这种保护濒危物种的方法有什么利与弊。

以基因之手拯救濒危动植物
最近，保护遗传学家提出了一种崭新的保护方式——收集和提取濒危野生动植物完整基因或者有价值的基因，建立濒危野生动植物基因资源库，分析它们的遗传和生殖机理，以便更好地开展保护工作。

目前，许多发达国家已陆续建立了自己的基因资源库，中国也非常重视用基因拯救濒危动植物的方法，在这方面做了许多积极的准备，已经启动了相应的发展计划，成为世界上第一个启动濒危野生动植物基因库建设的发展中国家。

七、学习感悟
参考答案：
合作探究
1、（1）金丝猴白鳍豚朱鹮扬子鳄银杉珙桐
（2）扬子鳄银杉珙桐
2、①森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植物，尤其是阴湿植物减少或衰亡；同时由于动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，以至濒临灭绝。

②是非法武装盗猎分子对藏羚羊疯狂的捕杀造成的。

③生活污水排入水体，大大促进了水体的富营养化，使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖。

这些生物遗体被分解时，大量消耗水中氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。

④水葫芦的疯长，使得其他水生植物和水生动物失去生存空间和营养物质，
导致其他水生植物和水生动物的种类和数量减少。

⑤除以上因素外，还有大气污染，过度捕捞，过度利用，农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，以及法律法规不健全和全球气候变化等。

总结：
生存环境的改变和破坏
掠夺式的开发利用
环境污染
外来物种的影响
3、建立自然保护区迁出原地建立种质库制定法律法规
4、为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。

自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多五种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

拓展创新
1、鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但他们是食物链中的一环，对维持生态系统的平衡有重要的作用。

因此，尽管这些动物对人类直接有害，但不应该完全消灭它们，而应该是控制其发展，使之维持在一定数量。

2、略
达标检测
1、C
2、C 3 B 4 D 5 D
6 (1)mdalanoleuca长鬃山羊和台湾梅花鹿（2）基因库生物种类基因（3）珙桐有种子属于种子植物，而桫椤没有种子属于蕨类植物（4）（四川）卧龙依据逐步适应的原则对大熊猫进行野生环境的训练，首先让他们学会找到水源、食源，接着为其创造野生环境，在野生条件下学会找到水源、食源，从而学会野生生存能力。

7、除水杉以外，银杉和台湾杉也是裸子植物；桫椤又称“树蕨”，是一种珍贵的蕨类植物；其余的像珙桐、金花茶、人参、望天树等都是被子植物。

8、答题要点：（1）我国自然保护区数量逐年上升的现象，说明我国政府对保护自然环境的监管力度越来越大。

同时，我国自然保护区的数量多、面积大，也能说明我们国家的幅员辽阔，珍稀的动、植物资源和生态类型非常丰富，可以保护的生物资源很多；（2）建立自然保护区毕竟不是保护自然环境的最佳手段，这逐年上升的数字也反映了我国环境保护所面临的危机，当人类能真正与自然和谐相处的时候，就不需要建立自然保护区这样人为干预的手段了。

9、答题要点：建立野生动、植物基因资源库，是保护濒危动、植物资源的一种有效方法，同时，它还可以进一步推动生物技术的发展，是生物技术应用领域的又一个分支，但它对资金和技术的要求相对较高，这是它目前还没有真正实施的原因之一。

因此这个领域既是一个具有科学研究价值的领域，也是一个具有潜在经济效益的领域。