一年级校园安全教育主题班会
一年级安全教育主题班会记录五篇
一年级安全教育主题班会记录五篇教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。
下面由小编给大家带来一年级安全教育主题班会记录，一起来看看吧!一年级安全教育主题班会记录1为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。
一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。
上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。
案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。
经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。
原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。
有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。
因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。
从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。
小学校园安全教育主题班会10篇
小学校园安全教育主题班会10篇小学校园安全教育主题班会11.发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。
报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火，火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
2.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
4.受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。
5.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
6.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
7.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
8.若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。
也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。
小学校园安全教育主题班会2(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
一年级安全教育主题班会
校园安全教育主题班会活动一（2）班胡杰教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：学生通过学习能很快的了解安全的重要性并能在实际生活中注意需要注意的问题。
教学过程：小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
（一）谈话导入：班主任：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a集会、做操时要做到快、静、齐。
b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3．教室里电器设施（如：、插头、、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
）4．学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
（三）、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
小学生一年级校园安全教育主题班会教案
小学生一年级校园安全教育主题班会教案小学生一年级校园安全教育主题班会教案小学生一年级校园安全教育主题班会教案第一篇一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的潜力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。
二、活动目标使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
三、主要资料学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。
学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及群众活动中的自我安全保护及防范。
四、活动过程 (一)谈话导入：辅导员：安全问题是我们一向都在强调的一个问题，但是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全 86.。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。
(二)讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么 a 集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听，做操时动作要规范。
有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
2.上体、音、美、信息、阅览课等。
要怎样到上课地点。
①能排队有秩序地到上课地点。
②要注意一路走过去要持续安静，不影响别班上课。
3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩四人小组讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。
我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
5.学生不得爬窗台、栏杆等。
明白爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
6.上厕所时就应怎样样不抢先、不拥挤。
7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。
这个我们班一开学的时候发现过，经过几次教育，已经没有人去爬了。
8.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬①不能随便爬到栏杆上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬垒木，篮球架。
一年级开学第一课安全主题班会教案二：维护校园安全的责任
一年级开学第一课安全主题班会教案二：维护校园安全的责任随着新学年的开始，安全问题成为了学校和家长们关注的焦点。
作为一名学生，我们应当明确自己在校园安全中的责任，从小事做起，积极维护校园安全，营造和谐的学习与生活环境。
一、如何维护课堂安全1.进入教室立即整理好自己的书包、文具等物品，放置整齐，避免在走动时造成危险。
2.听课时，必须专心听讲，不做与课堂无关的事情。
3.禁止携带危险物品进入教室，保持课堂安全。
4.遵守课堂纪律，不随意离开教室，不打闹、不交头接耳，不乱扔垃圾。
5.掌握正确的求救和自救方法，掌握突发事件应对的基本技能和知识。
二、如何维护学校门口的安全1.在进入校门时，要保持队形，不随意走动，不在马路上玩耍，避免发生意外。
2.校门前的交通信号灯是维护交通安全的重要设施，请大家遵守交通规则，等待信号灯指示再行动，注意安全。
3.走过人行道时，一定要议礼守法，不占用自行车道，不在马路上穿行。
4.当遇到向你打招呼的陌生人时，千万不要轻信和跟随，要保持警觉，避免发生危险。
三、如何维护课间活动的安全1.在课间活动期间，不要随意离开学校范围，不到未知的地方游玩。
2.衣服要穿得整洁、干净，不穿过短、过紧、过低、过薄、过宽等不合适的服装。
3.不要在学校内奔跑、打闹、压人、推搡等行为会危害到自己和其他人的安全。
4.垃圾桶要用得恰当，以避免发生火灾和环境污染。
四、如何维护学校及其设施的安全1.轻拿轻放使用学校地板、椅子、桌子等设施，并及时报告设施损坏情况，保护学校的公物财产。
2.不要在电器、水龙头、煤气等敏感设施和用品上进行随意触碰，保证学校设施的正常运行。
3.随时关注公共场所安全设施如灭火器等的位置，并及时向有关部门反应缺损情况。
4.妥善保管自己的财物和班级公共财物，减少盗窃和伪造现象的发生，保障学校的物质安全。
五、如何维护个人及他人的身体安全1.勿攀爬高处，勿接触尖锐物品，防止自己受伤害。
2.在参加户外活动时，要遵守规则，不随意离开队伍，注意改变的交通安全，并提前做好准备工作。
一年级安全教育的主题班会五篇
一年级安全教育的主题班会五篇对于刚上学的小孩来说就是等于打开新世界的门，随之而来的安全隐患也增加，所以我们要加强安全教育。
下面由小编给大家带来一年级安全教育的主题班会，一起来看看吧!一年级安全教育的主题班会1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方必须要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学持续必须距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。
一年级安全教育教案（15篇）
一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。
5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程1、揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2、引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4、师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级校园安全教育主题班会PPT课件
小结
内容: 提醒同学们在校园中遵 循安全规定，加强自我保护意 识，并鼓励他们与家长沟通， 共同维护校园安全。
谢谢您的观 赏聆听
校园安全
内容: 讲解学校的安全规定，例如：不 与陌生人交谈、不随意外出等。提醒同 学们遵守这些规定以确保自身安全。
子标题: 好友关系
校园安全
内容: 强调与亲友的重要性， 帮助同学们正确处理与他人的 关系，如何选择好友，并提示 遇到危险时应该如何寻求帮助 。
突发事件处理
突发事件处理
标题: 突发事件处理 子标题: 火灾逃生
一年级校园安全教育主 题班会PPT课件
目录 引言 校园安全 突发事件处理 小结
引言
引言
标题: 校园安全教育的重要性 子标题: 引言
引言
内容: 欢迎大家参加今天的班会，我们 将讨论校园安全教育的重要性，了解如 何保护自己和他人的安全。
校园安全
校园安全
标题: 校园安全事项 子标题: 学校安全规定
突发事件处理
内容: 指导同学们在火灾发生 时如何安全撤离，包括警报响 起后寻找安全出口、低姿势前 往楼梯、滴水逃生等方法。
子标题: 地震应对
突发事件处理
内容: 教导同学们如何在地震发生时保 护自己，如迅速躲到桌子下、远离窗户 等。
小结
小结
标题: 总结与反思 子标题: 学到了什么
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 小结
内容: 引导同学们回顾所学的校园安全 知识，总结课堂所学，并提醒大家在日 常生活中始终牢记校园安全知识。
一年级校园安全教育主题班会教案
一年级校园安全教育主题班会教案为了增强一年级学生的安全意识，提高其自我保护能力，我们举办了一年级校园安全教育主题班会。
以下是此次主题班会的教案安排：
一、活动目的
1.培养学生的安全防范意识，提高自我保护能力；
2.加深学生对校园安全规则的理解和认知；
3.激发学生对安全教育的兴趣，使其能够主动参与学习。
二、活动准备
1.制定详细的活动方案和时间安排；
2.准备相关的教育资料，包括图片、视频等；
3.联系相关人员，如安全教育专家、校医等。
三、活动内容
1.开场致辞：主持人对活动进行简要介绍，并强调安全教育的重要性；
2.安全常识讲解：安全教育专家就火灾、交通安全、溺水等方面的知识进行讲解；
3.角色扮演：老师和学生表演相关场景，引导学生正确的行为；
4.互动问答：学生参与答题，加强学习效果；
5.安全游戏：通过有趣的游戏方式，巩固安全知识；
6.总结发言：主持人总结活动内容，强调安全教育的重要性。
四、活动结束
1.感谢发言：向参与活动的人员表示感谢；
2.发放教育材料：发放安全教育手册等资料，供学生后续学习；
3.清理现场：整理活动场地，确保环境整洁。
通过此次一年级校园安全教育主题班会，相信学生们对安全知识有了更深入的了解，能够主动遵守校园规则，做到自我保护，为校园安全作出贡献。
希望此次活动能够成为学生们校园生活中的一份美好回忆，也能够在未来的成长中发挥积极的作用。
让我们共同关注学生的安全教育，让他们快乐成长！。
有关于小学一年级安全教育的主题班会五篇
有关于小学一年级安全教育的主题班会五篇生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
学校不重视安全教育就是让学生的安全意识降低，所以要加强安全教育。
下面由小编给大家带来有关于小学一年级安全教育的主题班会，一起来看看吧!有关于小学一年级安全教育的主题班会1时间：2019、3、25地点：一(1)班教室人员：一(1)班全体学生主持人：杨芳一、活动目的：1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
二、活动过程1.主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指挥信号有哪些?(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢?3.用电安全(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
校园安全教育主题班会【5篇】
校园安全教育主题班会【5篇】最新校园安全教育主题班会通用精选篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗最新校园安全教育主题班会通用精选篇2教学目的通过学习使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起，树立牢固的安全意识。
教学过程一、乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。
一年级安全教育主题班会
一年级安全教育主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级安全教育主题班会5篇
一年级安全教育主题班会5篇班会目的：透过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。
转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。
一、防学生溺水。
溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。
天气慢慢热了起来，我国每年总会有中小学生溺水事故发生，学生的父母悲痛欲绝的哭泣声，让人们心痛不已。
20__年6月9日，仅一天的时间，我国就有16名学生溺水身亡，惨痛的教训务必引起我们足够的重视。
我教会了他们必须的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点：1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能独自救援。
2、要对防溺水安全有足够的认识，即使有家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不必须了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
１、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
２行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。
横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速透过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。
不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。
一年级安全教育主题班会方案及活动总结
一年级安全教育主题班会方案及活动总结一年级安全教育主题班会方案及活动总结安全教育主题班会方案一年级三班一、活动目标1、通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。
二、活动形式：问答、游戏等。
三、活动地点：一年级三班教室四、教育重点：交通培养有关防范力。
五、班会流程：主持人（合）同学们，下午好！“文明出行”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：我们要做安全的小主人。
女：交通安全我知道，过马路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通过。
男：在学校里，下课了，什么不能干？女：不打球，不追赶，不打闹，不趴栏杆，不攀墙。
男：哪些东西不准带进校门？女：易燃物，小刀木棒不能带。
小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。
1 二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确保安全再通行。
四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。
五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。
六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；一路纵队保持好，到家门口再离去。
八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级《校园安全》班会
安全监管机构应定期对校园安全进行检查和评估，及时发现并整改 安全隐患。
建立信息报告制度
学校应建立安全信息报告制度，确保安全信息畅通无阻，及时应对和 处理突发事件。
感谢您的聆听
Thank you for watching
开展安全教育
学校应定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护 能力。
教师安全责任
遵守安全规定
教师应严格遵守学校安全制度，确保自身及学生 的安全。
关注学生动态
教师应密切关注学生行为和心理状态，发现异常 情况及时报告并处理。
传授安全知识
教师应在日常教学中融入安全教育内容，教会学 生基本的自我保护技能。
确保信息的时效性和实用性。
鼓励学生参与制作
提高学生的安全意识和自我保护能力。
06
校园安全责任与监管
学校安全责任
提供安全的教育环境
学校应确保校园设施安全，消除潜在的安全隐患，如修缮损坏的 教室、操场等。
制定并执行安全制度
学校需制定全面的安全制度，包括紧急疏散预案、校园安全巡查 等，并确保制度得到有效执行。
校园安全对于保障学校正常的教学秩 序和师生良好的学习、生活环境具有 重要意义。
校园安全涉及方面
食品安全
涉及学校食堂、小卖部等食品 经营场所的卫生安全，以及师 生的饮食健康。
治安安全
涉及校园内的治安秩序、防范 校园欺凌和暴力事件等。
交通安全
包括校园内的交通秩序、师生 的交通安全意识培养等。
消防安全
包括学校的消防设施配备、消 防演练和师生的消防安全意识 培养等。
03
通过提问、讨论等方式，加深学生对安全知识的理解。
安全演练活动
一年级小学生安全教育主题班会教案
校园安全教育主题班会活动一（2班戴莉一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动地点、人员：一（2）班教室及一（2）班全体师生三、活动过程：（一）谈话导入：班主任：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a集会、做操时要做到快、静、齐。
b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3．教室里电器设施（如：、插头、、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
）4．学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
5．上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。
6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
（三）学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!（教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
）五、总结：辅导员：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。
老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大.。
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
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安全教育主题班会材料
北关小学：一年级（2）班
活动时间：2015年10月20日
活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：一年级全体学生
活动地点：教室
活动过程：
一、导入班会
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢？
二、学生讨论探究
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
6、遇到火灾时，拨打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
7、判断题：
（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（）
（2）用手或金属制品去接触插头底部。
（）
（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
（）（4）用沙子或泥土打仗。
（）
（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。
（）
三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全？代表发言，老师总结。
日常行为安全要做到：
不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园；
不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹；
不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩；
不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。
课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人；
饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。
四、班会尾声
同学们，我们这次班会开得非常成功。
通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命，把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
送给大家安全顺口溜：（领读）
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
食品卫生有讲究，平安校园人人讲。
最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。
有效提高一年级语文教学质量的措施
北关小学：鱼艳青
两个月的教学工作已完成，从这次学校组织的教学质量测查中，我认真分析试卷中存在的问题，反思两个月的教学工作，在对学生进行拼音教学中，发现学生对拼音学习记得快，忘得也快。
尤其在试卷中就能反映出来，写鼻韵母有部分学生只写前五个，音节分类更是如此。
由此导致后面的看拼音选图，不会拼读不会选择出正确的答案，这也影响了识字教学的进度。
纵观试卷和学生半学期学习存在以下问题：
1、学生学习习惯的培养还需进一步需要加强，尤其中下等学生作业上交不
及时，书写较乱，没质量。
自主学习能力差。
2、新旧知识的学习不能够相互结合，学了新知识，忘了旧知识。
知识掌握
不牢固。
3、由于所任学科任务重，在保证上完安排的教学任务后，没有更多的时间
来辅导学困生，加上家长回家不去监督读，学生读得差，写得能力更差。
4、学生识卷能力较差，对于一些比较活的题目正确率不是太高。
以上问题主要是由于学生的语感教差，理解能力较差。
为了提高学生这方面的能力，我准备在后半学期做好以下几方面的工作来提高教学质量：
一、立足课堂，提高课堂的教学效率
激发学生兴趣是提高课堂效率的重点；备教材、备学生是课堂教学的保证；多给学生学习时间，训练学生思维，培养学生的学习能力，是我们奋斗的目标。
课堂教学效率的高低及学生的注意力有极大的关系，若学生的思维能紧跟着教师的教学思路走，对教师的指导能积极配合，开动脑筋思考，那课堂的效率可想而知，如何抓住学生的注意力呢？教师的语言要富有亲和力、感染力。
教师的思路清晰，就能用简洁明确的语言，带领着学生向着既
定的目标前进，能充分调动不同层次的学生的兴趣。
其实课堂教学效果如何，关键在于备课。
所以我要先理清本册教材的教学安排，重点难点。
每一堂课做到深入钻研教材，精心设计课堂教学，这样才能取得良好的教学效果。
备课至少做到以下三点：即了解学生的知识储备，明确教学目标，掌握课文的重点内容和如何突破重点。
课堂上，首先必须在学习时间上给予保证。
要给学生充分的接触课文、诵读课文的时间，包括课前的预习以及课堂上的自由诵读。
其次，我们还应该在学习方法上进行指导，教给一些有效的阅读方法（圈点法、质疑法、猜测法、讨论法等）。
一篇课文，能够读进去，读明白，才谈得上独特的感受和体会。
引导学生读进课文，挖掘文本中丰富、深厚的资源，在此基础上，再辅以各种有效的活动，让学生发散思维，才能让学生在课堂上学有所得。
二、课后及时巩固
每堂课的生字，基本都要求会写。
所以及时地巩固就非常重要。
争取家长的支持，每天都回家默写生字词语，第二天再到学校里来默写。
在默写生字时，为了巩固拼音，让学生带着拼音默写，以防止经常不用学生会遗忘。
并且一个单元结束后进行整体的复习。
对于学生较难的题性可以进行方法指导后，专门收集一些题目进行练习。
三、培养学生良好的学习习惯
认真做好早读。
培养品学兼优的学生，发挥好他们的带头作用，教给他们到校领着同学读书，帮助学习有困难的学生。
以激励形式促进学生比着学，争着学的学习劲头。
多出些试卷让学生多见卷子类型，
重点培养学生自主学习的能力。
四、多关注后进生，加强培优补差工作。
对于班级中的一些后进生，在辅导中做到“低起点，小步走，勤辅导”。
我认为可以把于祥林的“八少八多”作为很好的借鉴，那就是“少一点批评多一些表扬，少一点指责多一些引导，少一点讽刺多一些鼓励，少一点训斥多一些启迪，少一点刁难多一些包容，少一点怀疑多一些放手，少一点刺激多一些尊重，少一点追究多一些挖掘”。
希望通过不断的努力，学生的各方面的能力都有所提高，我的教学质量也能上一个新的台阶。