高考英语单词记不住？没关系看这里!
高考英语单词记忆20种方法
高考英语单词记忆20种方法英语的学习是需要大量的单词词汇来支撑的，下面是小编给大家带来的高考英语单词记忆20种方法，希望能够帮助到大家!高考英语单词记忆20种方法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
11.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
【高中英语】英语单词记不住那是因为你不知道这些妙招!
【高中英语】英语单词记不住那是因为你不知道这些妙招！【高中英语】英语单词记不住？那是因为你不知道这些妙招！兴趣是最好的老师。
掌握正确的学习方法，增强识记单词的趣味性，不仅能记得快而且能记得牢。
下面是几种常见的趣味识记单词的方法，快来看看吧。
1．形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。
可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。
2．画图记忆例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。
通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。
3．转换字母通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥)；band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸)；air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)；mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。
4．嵌入字母例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出day，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。
又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。
5．删减字母这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。
例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。
6．思维导图思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。
奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群；另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难。
高考词汇背诵方法
高考词汇背诵方法
高考词汇背诵方法有很多种，以下是一些常见的方法：
1.词根词缀记忆法：通过了解单词的词根和词缀的意义来记忆单词。
例
如，“un”是一个常见的否定前缀，加在单词前面可以表示相反的意思，如“unable”、“unexpected”等。
2.联想记忆法：将单词与相关的图像、故事、场景等联系起来，形成深
刻的印象。
例如，“persevere”可以想象成一个人在穿越沙漠时坚持不懈地走下去，这样就能很容易地记住这个单词。
3.语境记忆法：将单词放入具体的语境中，通过上下文来记忆单词。
例
如，“accommodate”可以记忆为“提供住宿”，这样就能更好地理解并记住这个单词。
4.重复记忆法：通过不断地重复来巩固记忆。
可以将单词分成小块，每
天重复背诵一定数量的单词，不断地强化记忆。
5.制作卡片记忆法：将生词写在卡片的一面，定义和例句写在另一面，
然后反复翻阅卡片来加深记忆。
6.听读记忆法：通过听英语材料和朗读英语材料来记忆单词。
这种方法
可以帮助提高听力和口语能力，同时也能加深对单词的印象。
以上方法并非适用于所有人，建议选择适合自己的方法进行背诵。
同时，背诵单词需要持之以恒，不断重复，才能取得好的效果。
高考英语3500词快速记忆法份
高考英语3500词快速记忆法(1)份高考英语3500词快速记忆法 1高中英语单词快速记忆方法1.读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。
语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。
英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
大胆地说!对于高级别记忆2-3万词汇的人来说，其它的词汇不用说就已经背下来了。
而这个等级的词汇在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章都很难见到一个这个等级的词。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词汇甚至有的老外一辈子都没见过，尤其是GRE词汇，什么“给马穿衣服”，“纽约的流氓”，“从非洲吹向南欧的风”之类的词汇.这些词都是一些很少用到的精致的修辞，也就是说，如果一个英语学习者说的话里净是这些词，那就不用再学英语了，因为你已经可以假冒一位语言学者了。
而且，一般的老外也听不懂您说的这些话，所以不用这些词汇也能表达同样的含义。
不过，如果你真的把英语学到这个程度了，等有机会时不妨可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地、假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
那时，老外要是不说“I服了you!”才怪!高中英语单词快速记忆方法2.大量阅读8000到__这个词汇等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，不要停止听的练习，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加阅读的内容。
阅读，同样要分精读和泛读两种。
泛读要挑文章不太长、生词较少、自己能够耐心看完的文章，也就是说，一篇文章有3-5个不认识词汇为好。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习，只要有耐心，又有足够时间，就一直读下去吧!读的时候用不着太仔细，扫一眼明白文章的大致意思就可以了，然后把其中没看懂的词画上记号，用不着琢磨它是什么意思，继续扫描式地读下去。
高中英语词汇记忆方法
高中英语词汇记忆方法英语词汇是学习英语的基础，掌握好词汇对于高中英语学习至关重要。
然而，大量的词汇背诵常常让学生感到困扰。
为了帮助高中生更好地记忆英语词汇，以下是一些实用的记忆方法。
一、联想记忆法联想记忆法是一种通过将词汇与形象活动相联系的方法来记忆词汇。
可以通过以下几种方式进行联想记忆：1. 目标联想：将待记忆的词汇与已知的词汇进行联系，找到它们之间的关联点。
例如，如果要记忆单词"assortment"（混合物），可以将"sort"（分类）与该词进行联想，帮助记忆。
2. 视觉联想：将词汇与某种形象进行联系，通过形象记忆来提供记忆的关联。
例如，要记忆"puzzle"（难题），可以想象自己正在解决一个难题的拼图游戏。
3. 故事联想：将待记忆的词汇编制成一个故事情节，将词汇置于故事中的场景之中。
例如，要记忆"contradiction"（矛盾），可以将它放入一个描述矛盾情节的故事中。
二、词根词缀记忆法英语中的许多词汇都由词根和词缀组成，掌握这些词根和词缀可以帮助理解和记忆更多的词汇。
下面列举一些常见的词根和词缀：1. 词根：- "bio-"（生物）: biology（生物学），biography（传记）- "tele-"（远程，远距离）: telephone（电话），television（电视）2. 词缀：- "-able/-ible"（能够）: understandable（可理解的），invisible（看不见的）- "-ful"（充满的）: beautiful（美丽的），grateful（感激的）通过了解这些常见的词根和词缀，我们可以更好地理解和记忆词汇。
三、多重感官记忆法多重感官记忆法是一种通过同时利用视觉、听觉、运动等多个感官来记忆词汇的方法。
高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法
记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法：一、联想记忆法1. 谐音联想：- ambulance（救护车），谐音“俺不能死”，可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态，记住这个单词的意思。
- pest（害虫），谐音“拍死它”，很容易联想到害虫是需要拍死的，从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想：- eye（眼睛），可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛，字母y 像鼻子，这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom（扫帚），可以想象一个人拿着扫帚的样子，帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根：很多英语单词都有共同的词根，了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如，“vis”表示“看”，visible（可见的）、vision（视力、视觉）、visit（参观）等单词都含有这个词根，可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”，import（进口）、export（出口）、transport（运输）等单词都与这个词根有关。
2. 词缀：- 前缀可以改变单词的意思，例如“un-”表示“不”，unhappy（不开心的）、unfair（不公平的）等；“re-”表示“再次”，rebuild（重建）、review（复习）等。
- 后缀可以改变单词的词性，例如“-ful”是形容词后缀，beautiful （美丽的）、useful（有用的）等；“-ment”是名词后缀，development（发展）、achievement（成就）等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类：将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性，分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如，名词类可以包括人物、地点、事物等；动词类可以包括行为动作、心理活动等；形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类：将单词按照不同的主题进行分类，如学校、家庭、旅游、科技等。
高考英语单词3500快速记忆技巧
高考英语单词3500快速记忆技巧记忆英语单词的关键在于使用有效的技巧和方法。
以下是一些快速记忆3500个高考英语单词的技巧：
1.学习计划：将时间分配给每个单词列表，并为每天的学习设定具体目标。
2.记忆：将单词按主题或词性进行分组，例如动词、名词、形容词等。
这样可以帮助你更好地理解和记忆单词。
3.联想法：将每个单词与你已经熟悉的事物或图像联系起来。
例如，将单词"apple"与一个苹果的图像联系在一起。
4.联想故事：将一系列单词编织成一个有趣的故事。
这样可以帮助你记住单词的顺序和含义。
5.闪卡：写下单词和它们的定义，然后通过反复查看和测试自己来记忆。
你还可以使用在线闪卡工具或手机应用程序。
6.感官参与：尝试与单词相关的多种感官体验。
例如，听音频，观看图片，练习发音等。
7.词根、前缀和后缀：了解常见的词根、前缀和后缀可以帮助你理解和记忆更多的单词。
8.使用单词：将单词应用到实际情境中，例如写作、口语练习或参加模拟考试。
9.复习：重复复习已经学过的单词是巩固记忆的关键。
设置定期的复习时间表，并保持每天复习一段时间。
10.忆技巧：根据自己的喜好和创造力，制定适合自己的记忆技巧和方法，让学习更有趣和有效。
记住，每个人的学习风格和记忆能力都不同，所以选择适合自己的方法非常重要。
尽量保持积极的心态，坚持学习，相信你可以成功记忆这些单词！。
高考英语单词3500快速记忆法
高考英语单词3500快速记忆法以下是高考英语单词3500的快速记忆法：1. 制定计划：制定一个详细的单词学习计划，将3500个单词分成若干个小组，每天学习一定数量的单词，不断重复直至全部掌握。
2. 语境记忆：将单词放入具体的语境中，通过上下文来理解单词的意思，这样不仅能够加深记忆，而且能够更好地掌握单词的用法。
3. 联想记忆：将单词与相关的词语、图像、故事等联系起来，形成深刻的印象。
例如，记忆“guitar”这个单词时，可以想象一个巨大的吉他形状的建筑物，或者把它与著名吉他手的形象联系起来。
4. 反复复习：定期复习已经学过的单词，巩固记忆。
可以将单词制作成小卡片，随时拿出来复习，或者使用一些在线的单词复习工具。
5. 利用碎片时间：利用日常生活中的碎片时间来进行单词学习。
例如，在等待公交的时候、排队买饭的时候、上厕所的时候等等，都可以利用这些时间来复习单词。
6. 睡眠记忆：睡眠对于记忆的巩固和整合具有重要作用。
可以在睡前进行单词的学习，睡眠期间大脑会自动整理和巩固这些信息，早晨起床后再进行复习。
7. 情绪：情感与记忆之间有着密切的联系。
可以尝试在学习单词时保持愉快的情绪状态，例如听一些喜欢的音乐、与朋友一起学习等。
8. 制作自己的词汇表：将学过的单词整理成自己的词汇表，标注好中文意思和用法，随时拿出来翻阅，方便复习和巩固。
9. 练习应用：将学过的单词应用到实际的英语交流和写作中，这样能够加深记忆和理解。
以上方法仅供参考，每个人对于不同的记忆方法可能会有不同的效果，因此建议尝试多种方法，找到适合自己的方式来快速记忆高考英语单词3500。
同时，持之以恒地学习才是最重要的。
2024高考英语必背单词3500快速记忆
2024高考英语必背单词3500快速记忆一、概述随着我国高中教育改革的不断深入，高考英语作为一门重要科目对学生的要求越来越高。
其中，掌握一定量的英语词汇是学生取得高分的关键。
针对这一问题，本文将介绍一种快速记忆3500个高考必备英语单词的方法，帮助学生在短时间内有效提高词汇量，为高考英语打好基础。
二、方法步骤1. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是学习大量单词的关键。
根据3500个单词的数量，可以将每天的学习任务分解成若干个部分，确保每天能够有充分的时间来复习和巩固。
2. 背单词技巧在背单词的过程中，要注意营造良好的学习环境，远离干扰因素，集中精力。
采用联想记忆的方法，给每个单词赋予一个形象的联想。
将单词"apple"联想成一个红彤彤的苹果，这样更容易记忆。
还可以借助单词卡片、手机软件等工具，加强记忆效果。
3. 制定复习计划在背完一定数量的单词后，要及时制定复习计划，巩固已掌握的单词，避免忘记。
可以采用间隔重复的方法，每隔一段时间就对已学过的单词进行复习，以保持记忆的新鲜度。
4. 应用到实际生活中为了更好地巩固单词，建议将所学的单词应用到实际的英语学习中，比如阅读英文文章、听力训练等。
通过实际运用，不仅能够加深对单词的记忆，还能提高实际运用能力。
三、总结快速记忆3500个高考必备英语单词，需要有一个科学的学习方法和坚定的学习意志。
通过正确的学习方法，合理的学习计划，以及不断的复习和实际运用，相信大家都能够轻松地掌握这些单词，为高考英语取得优异成绩奠定坚实的基础。
希望本文所介绍的方法能够帮助广大学生顺利应对高考英语，取得优异成绩。
四、高效记忆单词的技巧1. 制定有效的记忆策略在日常的背单词过程中，可以采用一些有效的记忆策略，比如分组记忆、联想记忆、故事记忆等方法。
分组记忆可以将相似词汇归为一组，联想记忆则是通过将单词与形象、场景通联起来，故事记忆则是构建一个故事情节，让单词融入其中。
高考英语3500词记忆技巧
高考英语3500词记忆技巧一、分组记忆法将需要记忆的单词按照一定的规律进行分组，例如按照词性、词义、拼写规则等，每组单词数量不宜过多，控制在10-20个左右。
分组完成后，先集中精力记忆第一组单词，然后再记忆第二组单词，以此类推。
通过分组记忆法，可以将大量的单词进行系统化的分类，有助于提高记忆效率和准确性。
二、语境记忆法将单词放入具体的语境中，通过上下文的理解来记忆单词。
例如，在阅读一篇英语文章时，遇到生词可以将其标注出来，然后通过查阅字典或请教老师等方式了解其含义和用法。
在记忆单词时，可以尝试将其放入一个句子中，通过反复朗读和练习来加深记忆。
语境记忆法可以帮助我们更好地理解单词的含义和用法，提高记忆的持久性。
三、联想记忆法通过联想和想象来记忆单词。
例如，可以将单词与相关的图像、故事、歌曲等进行关联，形成独特的记忆点。
或者通过词根、词缀等构词方法来拓展词汇量，例如记忆一个词根可以同时记住多个单词。
联想记忆法可以帮助我们加深对单词的印象，提高记忆的准确性。
四、反复复习策略记忆是一个反复的过程，只有不断地复习才能巩固记忆。
建议在记忆单词时采用“多次少量”的方法，即每次集中精力记忆一定数量的单词，然后定期进行复习和巩固。
在复习时可以采用不同的方式，例如朗读、默写、练习等，以达到全面巩固记忆的效果。
五、利用碎片时间充分利用碎片时间来记忆单词。
例如，在等车、排队、课间等时间里，可以拿出单词卡片或打开单词软件进行学习。
碎片时间的利用可以帮助我们更好地安排学习计划，提高学习效率。
六、制作单词卡片将需要记忆的单词写在卡片的一面，然后将含义写在另一面。
通过反复翻阅和背诵这些卡片来加深对单词的印象。
制作单词卡片可以帮助我们更好地组织学习资料，方便携带和使用。
如何背诵高考英语单词？背诵高考英语单词的诀窍
如何背诵高考英语单词？背诵高考英语单词的诀窍如何背诵高考英语单词?背诵高考英语单词的诀窍各位高中生想要让高考英语成绩满意那么单词一定要积累的足够多，高考英语考试在一定程度上就是考察各位同学积累单词量的多少。
那么积累高考英语单词有没有什么技巧呢?现在给大家介绍一下。
如何背诵高考英语单词?以下几个方法可以帮助各位同学积累高考英语单词：1、循环法：人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。
循环记忆法，就是基于这点。
它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。
高中生先根据自己的记忆力，将需背的高考英语单词分成若干组(为方便叙述，这里设为a,b,c,d,....组)，平均每组4-6个高考英语单词。
当然，这也要依单词难易而定。
若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点;反之，多一些。
然后：(1)学习A组高考英语单词，学完后，复习A组一次。
(关于如何记，见后注意事项)(2)学习B组高考英语单词，再复习B组一次。
(3)把A、B组高考英语单词和起来复习一次。
(4)学习C组高考英语单词，复习C组。
(5)学习D组高考英语单词，复习D组。
(6)把C，D组高考英语单词和起来复习一次。
(7)复习A、B、C、D组高考英语单词一次。
(8)仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组高考英语单词。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H组高考英语单词和起来再复习一次。
(10)再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组高考英语单词。
(11)把A，B，C，........M，N，O，P 组高考英语单词再和起来复习。
(12)按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组高考英语单词。
(13)然后把这32组高考英语单词和起来复习一次。
2、大量重复法：用大量重复法背高考英语单词有两个要点：一是大量，同学们每次背完高考英语单词后一定会忘记一些，那么背的量越大，留下来的就越多;二是重复，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，只有对所背诵的高考英语单词有规律地不断进行重复记忆，才能避免遗忘。
英语单词记忆方法技巧高中
英语单词记忆方法技巧高中
高中阶段是一个重要的英语学习阶段，对于英语单词的记忆是学习英语的基础。
以下是一些记忆英语单词的方法和技巧：
1.分类记忆法：将学过的单词分类，如按照动物、植物、颜色、食品等分类，有助于形成系统的词汇体系。
2.语境记忆法：通过上下文来记忆单词，这种方法能更好地理解单词的含义和应用。
例如，通过阅读英文文章或故事，遇到生词时可以查字典并记录下来。
3.词根词缀记忆法：许多英语单词都是由词根和词缀组成的，掌握这些词根和词缀有助于更有效地记忆单词。
例如，“un-”是一个常见的否定前缀，“-able”是一个常见的形容词后缀。
4.联想记忆法：将单词与一些相关的图像、故事或经验联系起来，形成深刻的印象。
例如，将“elephant”与大象的形象联系起来，将“astronaut”与太空探险联系起来。
5.反复复习法：多次重复复习比一次长时间的记忆更有效，建议每隔一段时间就回顾一下之前学过的单词。
6.利用科技辅助：使用一些背单词的软件，如Anki、Quizlet等，这些软件可以根据你的学习进度生成定制的单词卡片，帮助你高效地记忆单词。
7.制作生词卡片：在一面写上生词，另一面写上其含义或例句，随时随地可以拿出来复习。
8.听力练习：通过听英语音频、看英语视频等方式，在听力练习
中不断熟悉和记忆新单词。
9.阅读原版书：选择适合自己水平的英文原版书阅读，在阅读中不断积累和丰富词汇量。
以上这些方法并不是孤立的，可以根据自己的学习习惯和需求混合使用，找到最适合自己的方法。
同时，持之以恒地学习态度才是最关键的。
高考高频英语单词快速记忆法
记忆高考高频英语单词可以采用以下方法：
1. 分组记忆法：将高频单词按照某种分类进行分组，比如动词、名词、形容词等，然后针对每个分类进行记忆。
这样可以帮助你建立起一定的单词网络，并且提高记忆效果。
2. 关联记忆法：将高频单词与自己已经熟悉的单词或者场景进行关联，创造一些有趣或者奇特的联想。
例如，将单词"abundant"（丰富的）与自己最喜欢的食物相关联，想象着吃到了很多丰盛的美食，这样会使记忆更加深刻。
3. 卡片记忆法：将每个高频单词写在一张卡片的一面，另一面写上该单词的中文意思。
然后将卡片翻面，逐个阅读英文单词，尝试回忆对应的中文意思。
重复练习，直到能够熟练记忆并回忆出每个单词的中文意思。
4. 制作关键词笔记：将高频单词的关键词或者词根词缀记录下来，以便记忆。
例如，单词"benefit"（利益）的关键词是"benefit"，你可以将其记为"be+fit"（有益于），这样可以帮助你更好地理解和记忆单词。
5. 创造语境：将高频单词运用到具体的句子或者段落中，形成一个
完整的语境。
通过在实际应用中使用单词，可以让记忆更加深入和持久。
6. 多次复习：记忆单词是需要反复巩固的过程，所以要定期进行复习。
可以每天抽出一部分时间来温习已学的高频单词，确保记忆的牢固性。
记忆高考高频英语单词需要时间和坚持，建议结合多种方法进行记忆，并且多进行实践和应用，不断积累和巩固。
祝你在高考中取得优异成绩！。
关于高考英语单词的记忆方法
关于高考英语单词的记忆方法关于高考英语单词的记忆方法一词根记忆：从根本来说，英语单词由各种词根组成，知道词根的意思，单词意思就差不多了，记忆速度也会大大提高。
这是最有效的方法，不过你得先背词根。
例如：psychology,psy-知道，cho-心，lo-说，gy-学，logy-学说，知道心的学说，即“心理学”的意思，so easy!听英文歌曲：相信学英语的人大部分都用过这个方法，也是个很不错的方法。
跟着旋律，轻轻哼唱，听音乐不仅让你身心轻松，而且让你在不知不觉中受到熏陶，长知识。
读报看书：多看书读报，把不会的单词都记下来，反复背诵，刚开始速度肯定慢，别着急，慢慢就会提高，同时会让你掌握到语言的表达技巧，还会增长见识，何乐而不为!在句中记忆：如果只单独记忆单词，不仅枯燥乏味，而且容易遗忘。
若把单词放在句中记忆，不仅了解了它的意思，还知道了它的用法和词性，加深记忆。
关于高考英语单词的记忆方法二一、强背：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，备一本单词本。
这其实和学母语一样的，经常记下一些单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践：记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。
第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍今后交往;第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨;第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨;以后见面多了，就可能逐渐了解方方面面，甚至交上朋友。
所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。
若在进行阅读测试，是不可能逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。
如果是在读闲书，那尽力弄清楚每个词的意思。
【高中英语】英语单词记不住那是因为你不知道这些妙招!
【高中英语】英语单词记不住那是因为你不知道这些妙招！【高中英语】英语单词记不住？那是因为你不知道这些妙招！兴趣是最好的老师。
掌握正确的学习方法，提高记忆单词的兴趣。
你不仅能快速记住，还能牢牢记住。
下面是一些常见的有趣的单词记忆方法。
过来看看。
1．形象比较例如，单词glass和grass有相似的形式，很容易混淆。
在记忆时，你可以把不同的字母“R”和“L”组合成两个单词。
“R”可以生动地描绘为草。
草和“R”的意思是“草”，可以区别于玻璃。
2．画图记忆当你把“眼睛”和“鼻子”作为两个单词时，你可以把“眼睛”和“鼻子”作为两个单词。
通过想象，一张脸生动地展现在我们面前，眼睛这个词给我们留下了深刻的印象。
3．变换字母通过改变字母，你可以在识别同形异义词的过程中学习许多单词。
例如：拉——公牛——海鸥；乐队——弯道——外滩；空中瞄准援助；口月鼠。
4．添加字母例如，在记忆“日记”这个词时，首先从“日复一日”和“写日记”开始，在空白处加上“I”和“R”，成为“日记”。
再举一个例子，学习“煮沸”这个词时，你可以先写“油”。
想象一下“油”被加热后的情况，不难掌握“煮”这个词。
5．删节字母这种方法是将一个单词前面的字母逐渐减少为另一个单词。
例如，删除第一个字母后，class变成lass，删除第二个字母后，它变成另一个单词ass。
6．思维导图思维导图，又称思维导图，是一种有效的思维方式。
目前，它主要用于思维地图的记忆、学习、思考等。
奇速英语以思维导图的有效记忆思维模式为基础，将传统的单一孤立词记忆模式转变为词组记忆模式。
每个词组不是随机分组的，而是根据组中词的内部关系进行分组，如形式联系、意义联系等；此外，《齐书英语》还为每一组单词配备了一个独家故事。
思维导图有助于记忆。
此外，故事还提高了兴趣，因此对单词记忆有方法论指导和兴趣吸引力。
不记住这样的单词是很难的。
7．逆向思维如果你记不住这些单词，你也可以从一些单词的拼写中获得灵感，也就是说，把一个困难的单词反拼写成一个容易记住的单词。
高考英语单词难记,“三招”搞定
高考英语单词难记,“三招”搞定单词难记，“三招”搞定随着新高考的推进，英语高考对考生阅读能力的要求越来越高。
而学生词汇量的大小对其阅读能力的提高起着至关重要的作用。
英国语言学家威尔金斯说过：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有了词汇，人们则无法表达任何事物”。
可是多年来，词汇学习一直停留在孤立地记单词，背词义的低效益水平上。
学生学得枯燥无味，兴趣全无，常常感到单词难记易忘,英语单词的记忆成了我们英语学习上的拦路虎。
那么怎样才能战胜这只可恶的拦路虎呢？请看如下三招！第一招：联想记忆，星火燎原在词汇学习或复习中，要多方向，多角度地联想，创造性地记忆单词，并通过发散思维不断扩大词汇量。
一、构词分析联想我们学习或复习单词时，以某个单词为起点，通过近形词、近音词、同音词、反义词以及构词法等多种关系进行纵横比较，发挥联想，不断扩大词汇量。
如学习stare时，可以想到：glare, glance, glimpse, gaze, gape, peer, peep 等近形词、近音词和近义词。
学习success时，由构词法而想到：success successful, successfully, succeed，和unsuccessful, unsuccessfully以及反义词fail, failure.等。
学习increase时, 可以想到同义词rise, grow, build up, raise, add, go up 反义词decrease, reduce, lessen, cut down, go down等。
学习distan t时, 可以想到其名词distan ce，再横向联系而想到t结尾的形容词变成ce结尾的名词的单词：different, patient, important, influent, present, silent, absent, convenient, innocent, confident, dependent, independent 等。
高三英语单词记忆的方法分享
高三英语单词记忆的方法分享高三英语单词记忆的方法一遮住释义回忆单词解释。
因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。
为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。
而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。
及时做好标记有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。
可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。
我们要跳出单词书尽量要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。
区分易混单词说到易混单词，我曾经在很长一段时间都很拿它没折，因为无论我怎么努力地背，都还是会混。
不过渐渐地，我发现了一个很好的方法，那就是：先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
不相信一些花哨的记忆法人们其实一直不愿意承认，背单词的方法只有一个，那就是死记硬背。
只有通过死记硬背，也就是不断重复背熟的单词，才能建立长久的、直观的记忆。
通过发音记单词在重复的过程中，可以读出声来，我想这点我不用提醒大家也都会做。
大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：记住发音的单词你永远不会忘。
多阅读、多写作不阅读，永远体会不到语言的美，也就永远无法建立起和单词的感情。
很多单词，你以为你掌握得很好了，我告诉你，其实是幻觉!一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，无法体味它的精妙。
很多同学说，我就是没办法重复背单词，一背单词就跑神，有没有轻松记忆单词的办法，接着往下看吧!第一，充分意识到的巨大收益，激发出学习动力。
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高考英语单词记不住？没关系看这里！
其实，根据克拉森教授的理论，我们绝大多数人的语言学习都分
为两种学习方式：
一是习得水平性学习(pick up)。
这是一种更倾向于潜意识学习的学习方法，同学们学习时往往不会
感受到自己对知识的习得。
但通过这种方式学习的知识往往更会让人
记忆深刻。
典型的例子：我们可能会记不得各种的单词，但是如果你喜欢看听
英文歌。
你热爱的英文歌中重复出现最多的单词，你永远都会记得。
二是学习水平性学习(learn)
这种则是我们经常使用的学习方法，同学们对这种学习方法的感受
就应该是“逼自己学习”。
不但学习起来痛苦、忘起来更是让人抓狂。
最典型的例子：背单词书(且永远背不到A之后)
所以，想要不但轻松背，而且记得住单词。
的办法就是在语境内学习。
虽然同样是在语境内学习，但小猿姐姐并不建议大家去看美剧、听
英文歌曲。
因为我们正面临高考，时间紧、任务重。
而看美剧、听英文歌的单位时间内摄取的信息量相对于我们现在来
说实在是太小了。
远远不能满足我们短期迅速提升的要求。
相对于看美剧打发时间，更建议在阅读文章中记忆单词。
一方面，我们在做阅读的同时记忆单词，能够提升我们对单词的理解，提升对单词的记忆。
这也就是所说的在语境中背单词。
我们现在训练中做的阅读题目一般难度适中，更有利于我们再语境中理解和记忆单词。
只有将单词放在前后文中实行理解，才会让我们的背单词大业实行的更加顺畅哦~
另一方面，阅读文章记单词能够能够提升我们的阅读水平。
这样的学习一举两得，学习效率远高于我们找英文歌、美剧来学习。
更何况我们在看美剧，听歌的时候一般处于放松状态，即便有意识的锻炼自己的单词，学习效率也是低的惊人。
2.要善于利用碎片时间
英语单词的背诵本身就是一个琐碎的事情，想要一口气吃成一个胖子，这种事情往往是不可能出现的。
而一次性的背诵大量单词，往往会导致背诵效果不佳，背的越多，忘得越多。
如果能够对碎片时间善加利用，更多的细碎的学习时间往往能够在减少每次背诵的单词量的同时，增加你的复习次数。
在这种情况下，英文单词记忆往往会更加牢固。
单词数量也会在不久之后有一个极大的飞跃。
3.有输入也要有输出
如果仅仅一味的学习而不对自己学习到的成绩实行输出。
则往往会因为无法感受到自己的进步而选择放弃。
所以，适时的输出也是有必要的。
在背下单词后，同学们能够选择根据单词的不同含义实行造句。
如果能用背下的单词组成一篇小文章，那就更好了啊。
小文章能够和你背诵的单词出自的文章类似，但一定要由自己写出来。
这样不但能够加深记忆，对于你的写作也是会有极大好处哒!
4.成就感很重要
在学不下去的时候，大家能够选择小小的欺骗自己一下。
选择一份难度系数较低的试卷对自己实行测试。
(其实，只要你不是和自己过不去，非挑一套难的卷子。
即使不是简单卷子，一般也都会很有成就感哒~)
大家也能够通过每十天按照顺序单词书筛选一遍自己背下的单词。
也能够利用一些背单词的检测软件，检测自己的词汇量。