必修三稳态与环境知识点总结材料(附问题详解)
生物必修三 知识点总结 稳态与环境

2009年高中生物会考条目解析·稳态与环境1.植物激素(1)在黑暗环境中,直立放置的胚芽鞘会直立生长,如果去掉尖端则不生长,说明胚芽鞘的生长与尖端有关;如果在尖端与尖端下面一段之间插人明胶,会直立生长,如插入云母片则不生长,把放过尖端的琼脂小块,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长,说明尖端产生的化学物质向下运输,这种化学物质是由色氨酸合成的吲哚乙酸,即生长素;单侧光照射直立放置的胚芽鞘会向光生长,这是植物的向光性,如果尖端遮光,直立生长,如果尖端下面一段遮光,向光生长,说明产生生长素和感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,发生弯曲的部位是胚芽鞘下面的部分。
(2)尖端(分生组织)产生生长素与光无关。
生长素只能从形态学上端以主动转运的方式运往下端(如胚芽鞘的尖端向下运输,顶芽向侧芽运输),而不能反向进行,在进行极性运输的同时,如果单侧光(重力)刺激胚芽鞘的尖端,会使生长素从向光一侧向背光一侧的横向运输,从而向光一侧生长素分布多,细胞生长快,背光一侧生长素分布少,细胞生长慢。
(3)对于植物同一器官而言,低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长。
在低于最适浓度范围内,浓度越高,促进生长的效果越明显;在高于最适浓度范围内,浓度越高,对生长的抑制作用越大。
同一株植物的不同器官(根、芽、茎)对生长素浓度的反应不同。
(4)多种激素的平衡协调作用控制植物生长发育,如:植物组织培养时生长素与细胞分裂素比例合适,会分化出根茎叶,两者过少只生长不分化,细胞分裂素太多只分化出茎叶,生长素太多只分化出根;赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。
乙烯促进果实成熟,不会促进果实发育。
2.内环境与稳态(1)内环境就是细胞外液,是机体细胞直接生活环境,主要由血浆、组织液、淋巴组成,多细胞动物的细胞通过内环境,借助循环系统、消化系统、呼吸系统和排泄系统间接与外界环境进行物质交换。
通过调节使内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件。
必修三稳态与环境知识点总结(附答案)

新课标高考生物最后冲刺回归教材必记必修三、1、稳态及水盐平衡1.人体内含大量液体,这些液体称为________,可分为________和___ _____,其中后者又可称为_______,往往包括________、________和________,三者之间的关系是_______________。
在体液中含量最多的为________。
2.体内细胞只有通过________,才能与________进行物质交换。
正常人的血液PH通常在________之间,变化范围是很小的,其原因是血液中含许多对对________________的物质,称为________,每对缓冲物质都是由一种________和相应的一种________组成的,如________。
写出乳酸进入血液后,内环境如何保持相对稳态的?__________________________________________。
3.生理学家把正常机体在________和________的调节下,通过各个________的协调活动,共同_ _______________________,叫稳态。
其生理意义为_____________________。
如血钙过高会引起_____.4.人体内水的主要来源是________________________,最主要排出途径是________,可调节的排出途径是________。
机体能通过调节________,使水的________与________相适应,以保持机体的水平衡。
6.________、________和_______等原因,会引起________________升高,使________中的渗透压感受器受到刺激,这时,下丘脑中的渗透压感受器一方面产生________并传至________,通过产生________来直接调节水的摄入量;一方面使由________分泌、并由________释放的________增加,从而促进_______________,减少了________的排出,从而使_____________趋向于恢复正常。
高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结

生物必修三《稳态与环境》第一章人体的内环境与稳态一、内环境:(由细胞外液构成的液体环境)细胞内液(细胞质基质、细胞液)(存在于细胞内,约占2/3)1.体液血浆细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴(淋巴循环)3、细胞外液的成分a.水,无机盐(Na+, Cl-),蛋白质(血浆蛋白)b.血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体:O2、CO2等激素,抗体,神经递质维生素c.组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋,d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定,所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况,可以分析也一个人的身体健康状况❖细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)❖血细胞的内环境是血浆❖淋巴细胞的内环境是淋巴❖毛细血管壁的内环境是血浆、组织液❖毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液4、理化性质(渗透压,酸碱度,温度)a.渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高,血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。
人的血浆渗透压约为770kpa,相当于细胞内液的渗透压。
功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例:(高温工作的人要补充盐水;严重腹泻的人要注入生理盐水,海里的鱼在河里不能生存;吃多了咸瓜子,唇口会起皱;水中毒;生理盐水浓度一定要是0.9%;红细胞放在清水中会胀破;吃冰棋淋会口渴;白开水是最好的饮料;)b.酸碱度正常人血浆近中性,7.35--7.45缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3-c.温度:有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),恒温动物(不随外界温度变化而变化)与变温动物(随外界温度变化而变化)不同.温度主要影响酶。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结

生物必修三《稳态与环境》知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念,表示生物体与环境之间相互作用达到一种相对稳定的状态。
本文将从碳水化合物代谢、氮代谢、生态位和生态平衡等方面对生物必修三《稳态与环境》进行知识点总结。
1.碳水化合物代谢(1)光合作用:绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,从而合成有机物质(如葡萄糖)并释放氧气。
(2)呼吸作用:生物体将有机物质(如葡萄糖)在细胞内分解为二氧化碳和水,并释放出能量。
呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。
(3)发酵:在无氧条件下,生物体通过发酵产生能量。
常见的发酵有乳酸发酵和酒精发酵。
2.氮代谢(1)氮的吸收和固定:植物通过根系吸收土壤中的无机氮,如硝酸盐和铵盐。
一些细菌还能将氮气转化为氨,这个过程称为固氮。
(2)氨的转化:植物将吸收到的无机氮转化为有机氮化合物,如氨基酸和蛋白质。
此过程需要一系列的酶参与,如氨基酸合成酶和蛋白质合成酶。
(3)蛋白质代谢:蛋白质是生物体内重要的有机物质,它们不仅参与构建细胞和组织,还参与酶的合成和免疫系统的功能等。
蛋白质代谢包括合成、降解和修复等过程。
3.生态位(1)生态位的定义:生态位是指一个物种在其所生活的生物群落中的地位或者角色。
它包括了物种的生活方式、食物链位置、生活空间等因素。
(2)生态位的种类:生态位可以分为基础生态位和潜在生态位。
基础生态位是指一个物种在没有竞争者存在时,其能够利用的资源范围。
潜在生态位是指一个物种在有竞争者存在时,其能够适应利用的资源范围。
(3)生态位的竞争:当两个或多个物种有着相似的生态位时,它们之间就会发生竞争。
竞争通过资源的争夺和相互作用来进行。
4.生态平衡(1)群落的结构与功能:群落是由许多不同物种组成的生态系统。
群落的结构包括物种的数量、种类和分布等。
群落的功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。
(2)群落的稳定性:群落的稳定性是指群落在外界环境变化下维持自己的结构和功能的能力。
必修三《稳态与环境》知识点总结

必修三模块的核心概念1. 体液:细胞内液(2/3)、细胞外液1/3(血浆、组织液、淋巴)2.由细胞外液(主要是血浆、组织液、淋巴)构成的液体环境叫做内环境。
3.细胞外液的成分:血浆中约90%为水;其余10%分别是:无机盐,蛋白质,以及血液运送的物质—各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。
组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中还有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
血浆细胞内液组织液淋巴4. 细胞外液的渗透压和酸碱度。
缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO45. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
6.稳态:正常机体通过神经—体液—免疫调节作用,合使各个器官系统(如皮肤、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统)协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
7.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
8. 神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。
反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。
9. 兴奋传导○1在神经纤维上是双向传导,静息时外正内负,受刺激时变为动作电位,外负内正。
10. 在神经元之间,通过突触结构,单向传导11.传导的结果是兴奋或抑制12. 突触前膜由上一个神经元的轴突膜构成,突触后膜由下一个神经元的胞体膜或树突膜构成突触小泡中递质的释放和合成必须要有高尔基体和线粒体的参与。
13. 下丘脑:体温调节、水平衡调节、生物的节律行为的中枢脑干:呼吸中枢,心跳中枢等小脑:维持身体平衡的作用大脑:调节机体活动的最高级中枢脊髓:调节机体活动的低级中枢14.兴奋:兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
15. 血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化。
三个去处:氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化成脂肪和氨基酸等。
高中 生物 必修三 稳态与环境 基础知识点

大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动 等高级中枢。
小脑:有维持身体平衡的中枢。 脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。 下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。 脊髓:调节躯体运动的低级中枢。 (2)各级中枢的联系 神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑 中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。
促进生长,促进蛋白质合成和骨生长
垂体
促甲状腺激素 蛋白质 甲状腺
控制甲状腺的活动
促性腺激素
性腺
控制性腺的活动
促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经
系统的发育),提高神经系统的兴奋性;
甲状腺
甲状腺激素 (含 I)
氨基酸衍 全身
生物
过多:患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多 汗、情绪激动、眼球突出等。 不足:神经系统、生殖器官发育受影响(婴儿时
状态的过程。 (2)兴奋的传导过程:
静息状态时,细胞膜电位外正内负(K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(Na+内流) →兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未 兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。 (3)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。 (4)兴奋的传导的方向:双向
2
7、人脑的高级功能
位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活
高中生物必修三稳态与环境知识点归纳

高中生物必修三稳态与环境知识点归纳必修3 《稳态与环境》知识点第一章人体的内环境与稳态1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液(2/3)体液细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等2、体液之间的关系:血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。
内环境的作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋。
考点:呼吸道、肺泡腔、消化道内的液体不属于人体内环境,则汗液、尿液、消化液、泪液等不属于体液,也不属于细胞外液。
血红蛋白、消化酶不在内环境中存在。
5、血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体: O2、CO2 等调节物质:激素、抗体、神经递质、维生素等蛋白质主要机能是维持血浆渗透压,在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用。
无机盐在维持血浆渗透压、酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。
6、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。
⑴渗透压一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越大,对水的吸引力越大,渗透压越高。
人体细胞外液正常的渗透压:770kPa血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例:高温工作的人要补充盐水;严重腹泻的人要注射生理盐水;海里的鱼在河里不能生存;吃多了咸瓜子,唇口会起皱;水中毒(人体摄取了过量水分而产生脱水低钠症的中毒征状);生理盐水浓度一定要是0.9%;红细胞放在清水中会胀破;吃冰棋淋会口渴;白开水是最好的饮料等。
⑵血浆的酸碱度:7.35---7.45调节物质:缓冲物质: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4⑶正常的温度:37摄氏度。
温度主要影响酶的活性7、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
生物必修3稳态与环境知识点总结

生物必修3稳态与环境知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念。
稳态表示生物体在一定环境条件下维持自身内部稳定的状态,而环境则是指生物体所处的外部条件。
下面将从生态位、生态灾变、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等方面进行总结。
一、生态位1.生态位是指一个物种在其所生活的生境中所扮演的角色。
2.生态位分为基础性、机会性和适应性生态位。
3.生态位互补原理指不同物种之间通过占据不同的生态位来减少竞争。
4.资源分割是不同物种通过选择性地利用资源来降低竞争强度的一种方式。
二、生态灾变1.环境中一些因素发生剧烈的变化,从而对生态系统造成严重破坏的现象称为生态灾变。
2.生态灾变会导致生态系统的崩溃和物种的绝灭。
3.生态灾变常见的原因包括自然灾害、人类活动的干扰等。
三、生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性可以通过种群数量的波动、种群多样性以及物种组成的稳定性来评估。
2.种群数量的波动越小,说明生态系统越稳定。
3.种群多样性越高,生态系统越稳定。
4.生态系统的稳定性受到生物多样性、资源充足度、环境变化速度等因素的影响。
四、人类活动对环境的影响1.过度开垦和过度利用土地会导致土地资源的流失和破坏。
2.大量排放的工业废气和废水会造成空气和水体的污染。
3.大规模砍伐森林会导致生态系统的破坏和失衡。
4.气候变化是人类活动对环境影响最严重的问题之一,会导致海平面上升、全球气温升高等问题。
总结:稳态与环境是生物学中的重要概念,了解并掌握稳态与环境的知识对于理解生物体的适应能力、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等问题具有重要意义。
需要注意的是,稳态与环境的知识是一个广泛而复杂的领域,需要通过学习相关的科学知识以及实践经验来全面理解和应用。
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新课标高考生物最后冲刺回归教材必记必修三、1、稳态及水盐平衡1.人体含大量液体,这些液体称为________,可分为______ __和___ _____,其中后者又可称为___ ____,往往包括________、________和________,三者之间的关系是____ ___________。
在体液中含量最多的为________。
2.体细胞只有通过___ _____,才能与___ _____进行物质交换。
正常人的血液PH通常在________之间,变化围是很小的,其原因是血液中含许多对对________________的物质,称为________,每对缓冲物质都是由一种________和相应的一种________组成的,如________。
写出乳酸进入血液后,环境如何保持相对稳态的?__________________________________________。
3.生理学家把正常机体在________和________的调节下,通过各个____ ____的协调活动,共同_ _______________________,叫稳态。
其生理意义为_____________________ 。
如血钙过高会引起_____ 。
4.人体水的主要来源是________________________,最主要排出途径是________,可调节的排出途径是________。
机体能通过调节________,使水的________与________相适应,以保持机体的水平衡。
6.___ _____、_____ ___和___ ____等原因,会引起________________升高,使________中的渗透压感受器受到刺激,这时,下丘脑中的渗透压感受器一方面产生________并传至________,通过产生________来直接调节水的摄入量;一方面使由________分泌、并由________释放的________增加,从而促进_______________,减少了________的排出,从而使_____________趋向于恢复正常。
7.当____ ____或____ ____时,可以直接刺激________,使________。
(本质____ ____)的分泌量增加,从而促进________________对________的重吸收和________分泌,维持_____ ___含量的平衡。
由此可见,人体水的无机盐的平衡,是在________和________共同作用下,主要通过________来完成。
8.当人在高温条件、剧烈运动或是患某些疾病时,都会导致机体的细胞外液渗透压下降并出现________、________、________等症状,严重的甚至________。
等。
这时只要及时补充_______,就可以缓解症状。
人在大量出汗,剧烈呕吐或腹泻时,除了丢失水和Na+外还丢失________,此盐不仅在维持________________上起到决定性的作用,还具有维持________、保持________________等重要作用。
当血钾含量过低,会出现________并导致___________等。
人体每昼夜有________的代废物要排出,而溶解这些代废物的最低尿量应在________以上。
9. 水和无机盐的平衡,对于维持________________________起着重要的作用,是人体各种________正常进行的________________。
2、血糖的调节、体温及其调节1.正常情况下,人体的血糖来源和去向能够保持动态平衡,从而使血糖含量在________的围保持相对稳定。
血糖含量过低时,会引起________,________和________等,严重时引起死亡。
含量高时,会使葡萄糖从肾脏排出,形成________,造成营养物质的流失,同样有损健康。
由此可见,血糖的平衡对于,进而保持________________有着非常重要的意义。
2.当血糖含量高时,可迅速使________分泌________,它一方面能促进血糖________________,并在这些细胞中________________、________________、________________,另一方面又能抑制________________和________________,从而使血糖含量降低.当血糖含量降低时,可迅速使____________分泌____________,它主要作用于________,可强烈促进________________和________________,从而使血糖含量升高。
3.激素除直接感知血糖含量的变化外,还可接受神经系统的控制,________发挥调节作用。
当血糖含量降低时,_____________通过有关神经的作用,使________和________分别分泌________和________,从而使血糖含量升高。
当血糖含量升高时,________通过有关神经的作用,使________分泌________,从而使血糖含量降低。
4.胰岛素含量的增加会________胰高血糖素的增加,反之胰高血糖素的增加会________胰岛素含量的增加。
5.临床上把________时血糖含量超过________叫做高血糖。
血糖含量高于________的围时,一部分葡萄糖随尿排出,叫做________。
可通过________和________检测。
6.糖尿病的病因是病人的________受损,导致________分泌不足,这样就使__________和________发生障碍,而此时________和________的葡萄糖则增多,因而出现高血糖.多食的原因是________________,多尿的原因是________________,多饮的原因是________________,消瘦的原因是________________,对于糖尿病没有根治的方法。
但可以根据患者的具体情况,采用________________________进行治疗。
对于较轻的糖尿病患者,可通过________、配合________药物,就可以达到治疗的目的.对于较重的糖尿病患者,除了________外,还需要________进行治疗。
对于肥胖的糖尿病患者,除了上述治疗外,还应该________________和________________。
7.人的体温是指__________ ______,常以________、________和________的温度来代表体温。
其中________温度最接近人体温度。
一个人的体温一般________最低,________最高,但昼夜温差不超过________。
体温的相对恒定,是维持________________________________,保证_____________等生命活动进行的________条件。
8.人的体温来源于________________________。
体温的相对恒定,是机体________和________保持动态平衡的结果。
体温调节中枢位于________,而在人体的________、________和________中分布着能感受温度变化的________。
9.当人处于寒冷环境中,寒冷刺激________,其产生兴奋并将兴奋传入________,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起________,减少________,从而使________的散热量减少。
与此同时,皮肤的________,产生“鸡皮疙瘩”;骨骼肌也________,使________增加。
同时,有关神经的兴奋还可促进________和________的激素含量增加,导致体代活动增强,产热量增加。
当人处于炎热环境时,炎热刺激________,其产生兴奋并将兴奋传入________,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋。
进而引起________,增加________,也使________增多等,从而使________增加。
当然人的体温调节能力是________的,当在寒冷环境中和炎热环境停留过久,人的生命活动都会发生障碍。
3、体液、神经调节1、体液调节是指___________________________________________。
在体液调节中,________调节最为重要。
参与体液调节的化学物质还有________和________。
在动物的行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但是________的调节作用仍处于主导的地位。
2、物激素的种类、化学本质,分泌部位和主要作用(已给出的只需了解)3、下丘脑:不仅能够传导,而且能够分泌促进中激素和,是机体调节的枢纽。
垂体具有、作用。
4、分泌的调控关系以及反馈调节(方框中填腺体名称,括号中填促进或抑制)反馈调节的意义________________________________________。
5、协同作用是指________________________________________________________。
这可以通过________和________对生长发育的作用来说明。
拮抗作用是指____________________________________________。
这可以通过________和________对血糖含量的调节来说明。
6、神经调节的基本方式是________。
反射是指。
大致可以分为和两类。
反射的结构基础是________,它由________、________、________、________、________部分组成,感受器由组成,效应器由组成。
7、神经纤维在未受刺激(静息状态)时,细胞膜外电位表现为________,当神经纤维某一部位受刺激而兴奋时的膜电位________,局部电流的方向是膜外由________部位向________部位传递,膜由________部位向________部位传递,兴奋在神经纤维上的传导方向是________。
8、兴奋在神经元与神经元之间是通过_______来传递。
传递过程是由前一个神经元的突触小泡经________释放________到________,再作用于________引起另一个神经元的________。
由于递质只存在于________,所以神经元之间兴奋的传递只能是________的,就是说兴奋只能从一个神经元的________传递给另一个神经元的__________,而不能向相反方向传递。
9、画出反射弧结构示意图和突触结构图(标明突触各部分名称)。
4、免疫1.免疫可分为________和________,前者包括________________等组成的第一道防线,以及________________等组成的第二道防线。