《可爱的家乡——大理》阅读附答案完整篇.doc
大理阅读答案
被送回了母亲居住的乡村，就在房门前 300 多米的松树林边，垒 起了一座土坟。
⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子 入眠的，是她的灵魂。在 20 年乡下的风雨声里，母亲为她的儿子 海生哭坏了眼睛。
⑦海生 15 岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰 动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后， 在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发， 母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那天，这个 贫困的诗人找人借了 300．．．
别字任何一种情况，该空不得分） ① ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ，濯清涟而不妖《周敦颐〈爱莲说〉》 。（李煜《相见欢》）
②予独爱莲之 ④ ③剪不断，理还乱，是离愁，
，一览众山小。（杜甫《望岳》） ， ”。 ， ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中深刻地揭示了新事物
必将取代旧事物这一哲理的诗句是“ 二、语文综合运用（6 分） 8．2011 年 1 月 6 日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行
18．第⑦段划线部分运用了什么论证方法？并说明其作用。（2 分）
19．比尔?盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大 成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。 （3 分）
四、（18 分） 阅读下面的文字，完成 20～25 题。 好好活着就是爱 李晓 ①21 年前的 3 月 26 日，春天的气息已经荡漾在这座北方城市 的柳梢，暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关 的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是 他 25 岁的生日。 ② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。 ③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生 机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。 ④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道， 在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米 粥，以这种传统的方式，为在北京的儿子默默祝福。 ⑤在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，
大理初一语文阅读理解答案
大理初一语文阅读理解答案我的故乡大理，是一个风景秀丽的地方。
一提到它，人们就会连连赞叹那巍峨的苍山，秀丽的洱海，能歌善舞的白族人民，可说到大理的云，也许您会感到陌生吧？故乡的云真美啊！夏日，在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云，（即，既）像飘浮的轻纱，又像藏族的哈达，更像白族姑娘缠在腰间的围巾，这就是远近闻名的“玉带云”。
游客们要想去欣赏它的（姿，资）色，就得坐着车子沿玉带路在海（拔，拨）200多米高的山腰缓缓而行，一路烟雾迷蒙，就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊！秋冬时节，高高耸立的苍山玉局峰上空，一团白色的云慢慢飘来。
不一会儿，那片白云向着碧蓝的天空横铺开来，变成了灰白色。
细细地看，这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。
这就是神奇的“望夫云”。
关于望夫云还有一个动人的故事呢。
很久以前大理国的公主爱上了一位勤劳、勇敢的小伙子，可是国王却十分恼怒，他请了一个巫师，使天气骤冷，把小伙子变作一只海螺，扔进了洱海。
公主伤心地死去了。
后来，她化作一朵白云，每年秋冬时节，便会飘在苍山顶上刮起大风，要把海水吹干，看看她那睡在海底的丈夫——海螺。
哦！故乡的云，你把故乡的天空点缀得那么绚丽多彩，在你身上寄托着白族人民多少美好的情思！1．划去文中用错的字或读音。
2．在文中找出下列各词的近义词。
称赞——（）观赏——（）慢慢——（）3．补充成语。
能（）善（）千（）万（）（）寒交（）绚（）多（）4．在文中找出四个表示颜色的词。
________________________________5．用“——”画出文中的两个比喻句，并分别说说“把什么比作什么”。
把________比作________。
把________比作________。
6．故乡的云有（）和（）两个特点，用加粗画出表现故乡云特点的两句话。
这两句话分别是每一自然段的（）句。
参考答案：1.略2.赞叹，欣赏，缓缓3.能歌善舞，千奇百怪，饥寒交迫，绚丽多彩4.碧绿，灰白色，乳白色，碧蓝6.美，奇，总起。
人教版六年级阅读精选--分段及段意概括
阅读题型_分段及段意概括授课时间:2012.01.10授课教师:邹老师课时:第二课重难点:1.分段及段落大意的概括2.写景的顺序整理3.文章结构分析第一部分分段的方法1、按事情发展的顺序分段凡是记叙事情的文章，都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。
有时作者采用“顺叙”的方法，先写原因，接着写经过，最后写结果；有时作者采用“倒叙”的方法，先写结果，再写原因和经过。
不管文章怎么记叙，我们阅读时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来，把它们单独作为一段。
2、按时间的变化分段有些文章是以时间的变化来叙述的。
阅读时，我们先找出文章中表示时间的词语或句子，然后分析文段内容与时间的联系，再将同一时间的内容归为一段。
（注意：不能每见到一个表示时间的词句就把文段合为一段，而应以一个时间段的内容联系为主。
）3、按地点的变换分段一般游记、参观、访问类的文章多采用此种方法。
我们阅读时只要把文章中标明地点的词语或句子找出来，然后把属于同一个地点的内容归为一段。
地点变了，就另换一段。
4、按事物的内容和性质分段一般状物、记事写人的文章，多可采用这种方法分段。
我们在阅读时只要了解了作者从几个方面来描述人或物的，那么，一个方面就可归为一段。
5、按文章的结构分段有些文章的开头有个总起段或结尾有个总结段，有的两者都有（即总分总、总分、分总结构）。
对于这样的文章，我们在分段时把总起段和总结段各为一段，把中间分述的内容合为一段。
总结:写人类\记事类:1.事情发展顺序2.文章结构写景类:1.地点变换(移位换景)2.文章结构状物类:1.事物的内容\性质(物体的个方便)2.个别植物会以(季节)二、概括段落大意1、串连法（抓住自然段的意思进行综合概括）一个段落只有一个自然段组成，先看看有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
一个段落有几个自然段组成，首先概括出各个自然段的意思，然后把这些自然段意思综合起来，最后用一句简洁的话归纳出段落大意。
人教版四下语文第一单元课外阅读(含答案)
1.(1)名声传播很远，中外皆知。 （2）看到美好的景色而心情愉快。
•
九曲溪漂流
• ①但凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介 绍九曲溪漂流之奇趣，当我如愿踏上九曲溪的竹筏时，也 立即沉醉于其中，并被九曲溪特有的旖旎风光所震撼。
• ②九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大地理学 家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名。
•
秋天的早晨
• ①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的， 令人神往的仙境。
• ②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸 甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云， 像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛在幻觉。
• ③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点湿润。比 城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧，会感到轻松， 兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
• ④家乡大理如此富饶美丽，我爱我的家乡一一大理。
• 1.写出下列词语的意思。 • （1）驰名中外：______________________________ • （2）赏心悦目：_______________________________ • 2.按照“总-分-总”的结构，把文章分为三段并概括大意。 • （1）第一段：( )总说__________________作为开头。 • （2）第二段：( )分别从______和_____两个方面来说明
• ④太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红 了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一 束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大 公鸡的报晓声。
• ⑤太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧 红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球。 静静地依傍着大地。
《大理苍山的美》阅读练习及答案
阅读下文，完成小题。
大理苍山的美①大自然创造了有感知、能思考的人类，先民们敬畏自然，崇尚自然，选择在最美的自然环境中生存。
大理白族自古以来生活在四季风景如画、美丽多姿、艳丽迷人的自然环境中。
②住在大理城里的人背靠苍山，面对洱海，青山抱绿水，湖光映山色，像一幅规模宏大的山清水秀长轴展铺在大地上。
背后的山叫苍山，山不高峰多，苍山十九峰，峰不高雪厚，沟壕塞满积雪。
苍山属于滇西北的横断山脉，起源于剑川云岭山的南端，延伸至下关的西洱河。
从北至南边连绵50多公里，平均海拔4000多米。
19座山峰从山顶陡升上去，却又互相接连，互相掩映，互相衬托。
有的雄伟，有的俏丽，有的幽邃，有的粗犷，形状不同，但各有各的英姿。
当所有山峰银妆玉簇，白雪皑皑的时候，苍山像一条白色的巨龙蜿蜒着，起伏着，展示最美的风采。
③雪是什么，当空气中的水汽在摄氏零下的气温中凝结而成的冰晶就是雪。
自古以来，雪是大自然的骄儿，以她素洁的灵魂，高贵的气度、迷人的姿色、神奇的变幻博得人类的钟爱。
苍山的雪景也有动人故事。
相传在古时候，有一群瘟神跑到大理坝子，抢劫百姓财物，宰杀当地畜群，瘟疫很快在平川传播，十人得病九人死亡。
看到这残酷的场景，一对白族兄妹，去南海观音山学习法术。
兄妹俩学成归来，使法将瘟神赶到苍山顶上，为了使它们永不复生，妹妹变成雪人峰，傲立山顶，让苍山之冰雪冻死瘟神，永远镇住。
我生长在雪域高原，从来爱雪，我曾爬苍山看雪景。
在山顶，洁白的雪花像粉碎的沙粒互不粘连，悄然无声地撤落在闪着银光的雪地上。
我站在挂满冰柱的断崖旁，一脚踩上去就陷下半尺来深。
看远处，一排冰封的山峰连接起来，个个像身披银盔银甲的武士。
再仔细看，有的像伞顶，有的像尖盔，有的像斗笠，各有装束。
突然山背后腾起一片雪雾，乳白色的，灰暗色的，浓度越来越大，冷风疾速地推向前行，逐渐笼罩着山顶上空。
接着，风呜鸣地吼起来，凛冽的冷空气夹着飘来的大雪花，劈头盖脸地落下来。
好像远处的山峰，近处的断崖，都躲藏在一片雪帘雾障里。
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我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。
我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。
那严厉后面是“a、o、e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”的时候??当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候，当我一笔一画地写“1+1=2”的时候，当我正确地背诵“乘法九九表”的时候??妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地（）出来，荡漾在脸上。
七岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。
她用那双黑眼睛（）着我的脸，喝斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：“妈妈根本就不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。
当夜，妈妈（）地给我洗脚，她（）地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮上我的脑海，还有那句话。
是呀！“自己的路怎能让别人帮着走”呢？三年级结束，我考试得了第五名（以前从未下过第三名的）。
回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状。
妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。
她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。
吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。
她慈爱地看着我吃下两个蛋，还（）地给我夹菜、我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，（）我回家。
妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。
那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。
三年级下册阅读训练(打印)
三年级下册阅读训练班级姓名学号可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
大理的物产十分丰富。
苍山上有数不清的树木，是（优质优秀）的建筑材料；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷（qǐng），（生产盛产）粮食、蔬菜和各类瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种（精美精巧）的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。
夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？◆阅读训练1．我能在括号里选择合适的词语，用“√”表示。
2．短文介绍了我的家乡大理和这两个特点。
文章第二、三自然段分别是围绕哪一句话来写的，在文中用“”划出来。
3．根据短文填空。
苍山十九峰，（），彩云缠腰，山泉清冽，（），森林（），峦崖（），（）着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海（），蔚蓝的水衬着洁白的帆，（）。
4．摘录文中一个打比方的句子：，在这个句子里，作者把比作。
5．“家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？”就是说家乡的山山水水是如此富饶美丽，我（换种说法表达同样的意思。
）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒（的地得）伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
2023故乡的云现代文阅读题答案
2023故乡的云现代文阅读题答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者依据不同的目的加以调整掌握的,陶冶人们的情操，提升自我修养的有效方法。
下面是我整理的家乡的云现代文阅读题答案，仅供参考期望能够帮忙到大家。
家乡的云现代文阅读题答案我的家乡大理，是一个风景秀丽的地方。
一提到它，人们就会连连赞美那雄伟的苍(c1ng ch1ng)山，秀丽的洱海，能歌善舞的白族人民……可说到大理的云，或许您会感到陌(m^ m8)生吧?家乡的云真美啊!夏日，在碧绿的苍山腰间消失一条乳白色的带状云，(即既)像飘浮的轻纱，又像藏族的哈达，更像白族姑娘缠在腰间的围巾，这就是远近著名的“玉带云”。
游客们要想去观赏它的(姿资)色，就得坐着车子沿玉带路在海(拔拨)200多米高的山腰缓缓而(6r 7r)行，一路烟雾迷漫，就像到了仙境一般。
家乡的云真奇啊!秋冬季节，高高屹立的苍山玉局峰上空，一团白色的云渐渐飘来。
不一会儿，那片白云向着碧蓝的天空横铺开来，变成了灰白色。
细细地看，这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。
这就是奇妙的“望夫云”。
关于望夫云还有一个动人的故事呢。
很久以前大理国的公主爱上了一位勤劳、英勇的小伙子，可是国王却非常愤怒，他请了一个巫师，使天气骤(zh^u j))冷，把小伙子变作一只海螺，扔进了洱海。
公主难过地死去了。
后来，她化作一朵白云，每年秋冬季节，便会飘在苍山顶上刮起大风，要把海水吹干，看看她那睡在海底的丈夫——海螺。
哦!家乡的云，你把家乡的天空点缀得那么绚丽多彩，在你身上寄予着白族人民多少美妙的情思!1.划去文中用错的字或读音。
2.在文中找出下列各词的近义词。
赞扬——( )欣赏——( )渐渐——( )3.补充成语。
能( )善( ) 千( )万( )( )寒交( ) 绚( )多( )4.在文中找出四个表示颜色的词。
________ ________ ________ ________5.用“——”画出文中的两个比方句，并分别说说“把什么比作什么”。
大理蝴蝶泉阅读答案
哦，对呀，他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶！他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间，让苍山变青，洱海变绿，描绘着人间最新最美的画！
(1)从文中可知，“蝴蝶树”其实就是________，最能表明“蝴蝶树”得名由来的句子是[ ]A．……高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。B．每逢四月花期，满树绽开了黄红色的花瓣。C．风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。
“唉，”有位同伴轻声叹了口气说，“可惜，我们赶得不是时候。”
“谁说呢？”一旁的白族导游始娘听了，笑嘻嘻地把手指向那不远处的白沙路，说：“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飞来了么？”
手指处，一群白族小伙子和姑娘相拥着，唱呀，笑呀。穿着彩色的领褂，打着艳丽的包头，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走来了……
阅读理解是我们每个考生参加语文考试时候的重要考题，大家要多多练习，下面整理了大理蝴蝶泉阅读答案，希望对您有帮助~
我们来到云南大理“蝴蝶泉”，一个穿过牌坊，沿着石阶向浓荫深处走去，便见到用大理石杆围起的、十多平方米的一个大池塘。池塘的上方，镶嵌着一块彩花石，刻着郭沫若先生题写的“蝴蝶泉”三个大字。
答案：1．C;
解析：
(1)合欢树
(2)不是四月，难见奇观。
(3)白族青年男女那正是成群的蝴蝶飞来了。
(4)蝴蝶泉边的白族青年。从内容上看，让泉、树衬托更美的人；从结构上看，为主要人物的出现及主题的揭示作铺垫。
(5)①白族青年美丽的装束。②白族青年正创造着美好的生活。
啊，这就是名闻遐迩的“蝴蝶泉”！
清冽的泉池内，流水叮咚，翻着晶莹的水花；池底的鹅卵石，色彩斑斓，清澈可爱；泉池四周的合欢树，高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。
洱海阅读答案
洱海阅读答案【篇一：八年级语文阅读训练四十五】xt>【阅读训练四十五】云南抒情之二曹靖华大理美，美得好比一幅风景画。
洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百里，东西宽十余里，就放在它面前。
苍山，这扇彩色锦屏，高达八里，宽百余里，就竖在它背后。
苍山十九峰，自北而南，宛如十九位仙女，比肩并坐，相偎相依，好像在对镜理妆，凝视洱海；又好像在顾盼着苍山下、洱海边终年盛开的繁花，默默地欣赏。
大理美，美得别致，有情趣。
我早听说“下关风，上关花”是大理两大景色。
下关风确实了不起，我一到这儿就领略到了。
住在楼上，窗子又正对风口，每夜狂风大作，龙吟虎啸，屋瓦齐鸣，耸人听闻。
原来下关地当洱海入漾濞江的出口，江水由山谷夺峡而出，直奔下游的澜沧江。
这又深又窄的峡谷，是个大风口，正对着下关。
所以，劲风阵阵，呼啸而来，如钱塘怒潮，万马奔腾，地动天摇。
多少弱不禁风的人，都会闻风色变呢！浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。
随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。
有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似地一路拍打拨弄。
有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有进候凄凉。
谁说天地无情？它只微微地笑，轻轻地叹息，只许抑制着的风拂拂吹动，因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了，风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。
放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。
窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。
墙把它遮住，房子把它罩住。
但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。
再吹重些，树木可以拨掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。
听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是挡住它，愈是发狂一般推撞过去。
谁还能管它么？地理的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。
16弘乐学堂阅读理解五年级上第十六课 概括文章主题
计时测试
完成《成长日记》对应的内容
卜算子·咏梅
南宋·陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
秋波媚·七月十六晚登高兴亭望长安南山
宋·陆游
秋到边城角声哀，烽火照高台。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。 多情谁似南山月，特地暮云开。 灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
什么是文章的主题
分析文章的主要内容
有些文章从一些重点句、段中判断不出 文章的主题时，就需要先来概括文章的主要 内容，根据主要内容来概括文章的主题。
《父亲的信》
此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空 中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而 父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道 他的孩子在何处飞翔啊！ ——抒发了自己的感情，表达了深深的父爱
从作者的抒情、议论部分找中心
有的作者时常把文章的主题放在自己的抒 情或议论部分来表达。
《“我们心连心”》
主题：本文写了郑成功收复台湾后，面 对高山族同胞的馈赠，“收土不收金”的故 事，表现了郑成功视金钱如粪土的高尚品质， 歌颂了全国人民心连心的爱国主义精神。
《倾听鸟语》
主题：本文通过记叙鸟 儿的乡下听到各种鸟竞相鸣 叫，成群的鸟儿在梧桐树上 举办音乐会，节假日“我” 到山里去倾听鸟儿的鸣唱以 及鸟的灵异和俊俏四件事呼 吁人们要爱鸟，爱大自然， 保护环境。因为爱鸟，爱大 自然，保护环境，就是保护 我们人类自己。
《把铁路修到拉萨去》
文章记叙了西部建设者修建当今世界上 海拔最高的隧道——风火山隧道的经过。
从过渡句、段找中心
有些文章，内容涉及事件或项目较多， 这类文章中间起承上启下作用的过渡句、段 往往是中心句出现的地方。
小学高原名城大理阅读理解及答案
《高原名城——大理》阅读理解及答案①我国云南省的大理，是个美丽、神奇的地方。
②三月，暮(mù)春的风光确实迷人：翠绿斑斓(lán)的田野，萦(y íng)云载雪的苍山，碧蓝澄(chéng)澈(chè)的洱(ěr)海……香风满道，芳气袭(xí)人，是多么令人心驰神往啊!③四月，蝴蝶泉边“真蝶千万，缤纷络(luò)绎(yi),五色焕(huàn)然”。
泉边的蝴蝶树像一个美丽的少女在俯身梳(shū)洗，婀(ē)娜(nu ó)多姿的身影倒映在泉水里，使人仿佛看到了影片《五朵金花》中的主人公金花。
④七月，吊鸟山上“众鸟千百为群，其会呜呼啁(zhāo)晰(zhā)”。
从前，猎人堆薪(xīn)燃火，群鸟破雾冲向火光，几无生还。
现在，人们把过去的举火捕鸟转变成了燃火观鸟的娱乐活动。
每当仲(zhòng)秋时节，青年们便结伴来到吊鸟山上，聚会对歌，观赏“百鸟来朝”的自然奇观。
⑤大理，像一幅妖(yāo)娆(ráo)多姿的画，连空气也是甜丝丝的。
它位于云贵高原的西北方向，横断山脉的云岭、怒山纵贯(guàn)其间，金沙江逶(wēi)迤(yí)西北，澜(lán)沧(cāng)江、怒江奔腾南泻，真是群峰竞秀、江河流芳。
大理这一片艳丽的高原景色，使它成为遐(xiá)迩(ěr)闻名的风光游览区。
⑥大理的物产十分丰富，珍禽(qín)异兽、名贵树木、花草虫鱼自不用说。
单说有千年以上开采历史的大理石吧：它以色彩斑斓的天然花纹而闻名中外。
走进苍山下的大理石厂成品展览室，真是目迷五色。
各种款式的大理石装饰品，图案有的像长河落日，有的若江上烟雾，有的似云中仙女，有的如崖(yá)上松鹰，有的俨(yǎn)然是奔驰的骏马，有的宛若溪边小饮的稚(zhì)鹿，全是天然生成，无须画师点染(rǎn)。
部编版三年级下册课外阅读专项复习题集(精编20篇代表性习题)
三年级下册阅读复习训练题集（1）可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
大理的物产十分丰富。
苍山上有数不清的树木，是（优质优秀）的建筑材料；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷（qǐng），（生产盛产）粮食、蔬菜和各类瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种（精美精巧）的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。
夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？1．我能在括号里选择合适的词语，用“√”表示。
2．短文介绍了我的家乡大理和这两个特点。
文章第二、三自然段分别是围绕哪一句话来写的，在文中用“”划出来。
3．根据短文填空。
苍山十九峰，（），彩云缠腰，山泉清冽，（），森林（），峦崖（），（）着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海（），蔚蓝的水衬着洁白的帆，（）。
4．摘录文中一个打比方的句子：，在这个句子里，作者把比作。
5．“家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？”就是说家乡的山山水水是如此富饶美丽，我（改为陈述句）（2）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒（的地得）伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
《大理,一个浅淡之梦》阅读练习及答案
阅读下文，完成下面小题。
大理，一个浅淡之梦（1）街灯一盏盏亮起来的时候，从大理古城南门沿街往北走，感觉上是向着历史的纵深处走去，向着唐诗和宋词的幽深意境走去。
（2）然而，风中却飘溢出一股咖啡香味了。
这是因为不远处就是“洋人街”。
“洋人街”正式的名字是护国路。
由于街上扎染店、古玩店、大理石工艺品店很多，民族风情浓郁，吸引了大量的外国游客，鳞次栉比的酒吧、咖啡店、茶楼、西餐馆就应运而生了。
（3）一到夜晚，这条街上，霓虹灯闪烁摇曳，美国乡村音乐散散漫漫地飘荡，一种异国情调就浓郁起来。
放眼望去，一条窄长的街上排满餐桌，很多金发碧眼的旅游者，坐在露天的餐桌旁，喝酒、聊天、沉思默想，看身着艳丽白族服装的姑娘在人流中时隐时现。
（4）喜欢清静的游客则会坐在咖啡屋、茶楼里。
屋内大多光线暗淡，水烟壶、古铜镜、龙头三弦、月琴等老民间器物，摆放得随意而有致。
甚至墙上还会挂一双哪位小脚老奶穿过的绣花鞋作为装饰。
情调既是完全东方式的，更是地道的古老民间型的。
这就和霓虹灯、咖啡味、美国乡村音乐，形成反差，却又有着一种奇妙的和谐。
而闲散的氛围，就是它们之间的黏合剂。
于是，在小屋的一把竹椅里，大可不必正襟危坐，你歪着身子或者半坐半躺，躲开了繁忙，躲开了焦虑，身心完全松弛下来，就像躲进了古代。
（5）那天，不时啜一口咖啡，我和两位来大理度假的在读女研究生聊起了天。
（6）偶然坐在一张桌几旁的机缘，使我们刚刚认识。
（7）朦胧的烛光，如一个浅淡之梦。
我们的话题竟然是从“惆怅”两个字开始的。
（8）两位女孩都直言这只是书本上的字眼，事实上不可能真正产生这样的感受。
这种说法让我对两位妙龄女郎顿时心生怜悯。
不是吗？一个人的情感体验应该是多姿多彩的——爱、恨、痛苦、绝望、焦躁、寂寞、愉快、欢天喜地、幸福……而惆怅是其中一种最具审美价值的感受。
当心中感到惆怅时，是酸？是甜？是快乐？是忧伤？都是，又都不是，很难说清楚那滋味。
但有一点是可以肯定的，一个人，如果没有真正体验过惆怅，那他或她算是白来这世上了，就像他或她没有真正投入地爱过一次一样。
部编人教版小学三年级语文下册课外阅读专项练习试题
人教版三年级下册课外阅读阅读题一今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。
爸爸决定带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我（垂头丧气惊慌失措）地说，弟弟已经快要哭起来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个儿女的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。
”“是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话来订花。
不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓起勇气说道：“”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料．．．．地递给．．．．又如我所愿我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。
2020-2021学年云南省大理市市第一中学高二语文下学期期末试题含解析
2020-2021学年云南省大理市市第一中学高二语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文章，完成下列小题。
表的喜剧季羡林①自己是乡下人，没见过世面；乡下人的固执与畏怯还保留了一部分。
初到柏林，眼前飞动着汽车电车的影子，天空里交织着电线，大街小街错综交叉着：这一切织成了一幅有魔力的网。
我惘然地跟着别人走，像在一片茫无涯际的大海里摸索。
我第一次感觉到表的需要，它能告诉我，什么时候去吃饭，什么时候去访人。
②到自己要按钟点挣面包的时候，才买了一只表。
然而换车时，因为急着搬行李，竟把玻璃罩碰碎了。
③于是由一位在柏林住过两年的朋友陪我去修理。
仍然有一幅充满了魔力的网笼罩着我，我迷惘地随了他走，在康德街找到了一家表铺，说明要换一个玻璃罩，表匠给了我一张纸条，答应第二天去拿。
④第二天，我不愿意再让别人陪我走无意义的路，便自己去取表。
但一想到到什么地方去取，立刻有一团迷离错杂交织着电线的长长的街的影子浮动在我的眼前。
我拿出纸条看，才发现没有铺子的名字，更没有地址。
我迷惑了，本能地沿着康德街走去，把注意力集中到每个铺子的招牌上、窗子里，时刻预备着接受一个奇迹：蓦地会有一个表字或一只表呈现到我的眼前。
然而得到的是失望，康德街为什么竟这样长呢？⑤走到街的尽端，折回来再看看，终于发现了一个表铺的招牌。
我仿佛到了圣地似的快活，一步跨进去。
但立刻觉得有点不对，昨天进表铺时，那位修理表的老头正伏在窗子前工作，背后有一架放满了表的小玻璃橱，但今天那橱子移到哪儿去了呢？主人出来了，也是一位老头。
我只好把纸条给他，他立刻去找表。
看他的神气，想到刚才自己的怀疑，我笑了。
但找了半天，表没找到。
他搔着发亮的头皮，告诉我他太太或者知道表放在什么地方，让我第二天再去。
他把地址写在那张纸条的后面。
我心里充满了疑惑和不安定。
踏着暮色回去时，对着这海似的柏林，我叹了一口气。
⑥过了一个杂念缭绕的夜，我又走到昨天去的铺子。
大理语文试题及答案五年级
大理语文试题及答案五年级一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 瑰丽（guī lì）B. 静谧（jìng mì）C. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然学习勤奋，但是成绩总是不理想。
B. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
C. 这本书的内容非常丰富，我读得津津有味。
答案：C3. “举头望明月，低头思故乡。
”这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维答案：A4. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。
B. 他虽然年事已高，但仍然老马识途。
C. 他虽然年事已高，但仍然老态龙钟。
答案：A5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 春天来了，大地一片生机勃勃，花儿红了，草儿绿了。
B. 春天来了：大地一片生机勃勃，花儿红了，草儿绿了。
C. 春天来了，大地一片生机勃勃：花儿红了，草儿绿了。
答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗的作者是唐代诗人______。
答案：孟浩然7. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”这副对联出自______。
答案：顾炎武8. “不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，其作者是______。
答案：范仲淹9. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
答案：苏轼10. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
答案：王勃三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）11. 短文中的主人公是谁？他/她做了哪些事情？（5分）答案：短文的主人公是小明。
他/她做了以下事情：（根据短文内容具体回答）12. 短文中提到的“春天的使者”指的是什么？（5分）答案：短文中的“春天的使者”指的是（根据短文内容具体回答）13. 短文中的“小草”象征着什么？（5分）答案：短文中的“小草”象征着（根据短文内容具体回答）14. 短文的主旨是什么？（5分）答案：短文的主旨是（根据短文内容具体回答）四、作文（共30分）15. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
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《可爱的家乡——大理》阅读附答案- 现
代文阅读及答案-
阅读文段，回答问题。
可爱的家乡——大理
我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里物产丰富，山水秀丽，不仅在云南省有名，而且在全中国甚至全世界都很有名。
大理的物产十分丰富。
苍山上有数不清的林木；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾；坎子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各种瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广。
可以做基石，铺地面，贴墙壁；可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；还可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮。
白的如玉，洁净元无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭（zhě）黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清澈，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。
夜晚，明月东升，光照洱海，海面上波光闪烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！
家乡大理如此富饶美丽，我爱我的家乡一一大理。
1．填空。
（1）大理在我国的_______省，大理的特点是_______。
（2）文章主要是从_______和_______两方面来介绍家乡大理的。
2．写出下列词语的意思。
（1）驰名中外：___________________________________ （2）洁净无暇：___________________________________ 3．摘抄具体描写大理石制品十分漂亮的语句。
__________________________________________________ 4．简要回答问题。
（1）文章是从哪几方面介绍大理石的？
__________________________________________________ （2）文章描写大理的风景优美，主要抓住了哪两处有代表性的景物？
__________________________________________________ 参考答案：
1．（1）云南物产丰富、风景优美
（2）物产风景
2．（1）声名传播很远，中外皆知。
（2）干净到没有瑕疵。
3．“略”。
4．（1）大理石用途很广；大理石制品十分漂亮。
（2）主要抓住有代表性的苍山十九峰和洱海两处景物进行描写的。
（意对即可）
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《可爱的家乡——大理》阅读附答案- 现
代文阅读及答案-
阅读文段，回答问题。
可爱的家乡——大理
我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里物产丰富，山水秀丽，不仅在云南省有名，而且在全中国甚至全世界都很有名。
大理的物产十分丰富。
苍山上有数不清的林木；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾；坎子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各种瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广。
可以做基石，铺地面，贴墙壁；可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；还可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮。
白的如玉，洁净元无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭（zhě）黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清澈，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。
夜晚，明月东升，光照洱海，海面上波光闪烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！
家乡大理如此富饶美丽，我爱我的家乡一一大理。
1．填空。
（1）大理在我国的_______省，大理的特点是_______。
（2）文章主要是从_______和_______两方面来介绍家乡大理的。
2．写出下列词语的意思。
（1）驰名中外：___________________________________ （2）洁净无暇：___________________________________ 3．摘抄具体描写大理石制品十分漂亮的语句。
__________________________________________________ 4．简要回答问题。
（1）文章是从哪几方面介绍大理石的？
__________________________________________________ （2）文章描写大理的风景优美，主要抓住了哪两处有代表性的景物？
__________________________________________________ 参考答案：
1．（1）云南物产丰富、风景优美
（2）物产风景
2．（1）声名传播很远，中外皆知。
（2）干净到没有瑕疵。
3．“略”。
4．（1）大理石用途很广；大理石制品十分漂亮。
（2）主要抓住有代表性的苍山十九峰和洱海两处景物进行描写的。
（意对即可）。