2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》第2课时同步练习

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第2课时测试与反馈
(分值:60分)
一、基础知识(15分,每小题3分)
1、下列加点的字,每组读音全都相同的一项就是()
A、螃蟹./松懈.惊愕./花萼.繁殖./骨殖.
B、笨拙./见绌.蠕.动/怯懦.慰藉./狼藉.
C、虔.诚/谦.逊诡.计/垝.垣搁浅./浅.浅
D、肚脐./祈.求慷慨./凯.旋折.磨/折.断
2、下列各句中,没有错别字的一项就是()
A、置身在革命历史博物馆的时候,先辈们的呐喊与弥漫的销烟一次次地净化着我的灵魂。

B、恶性事故发生后,她迅速赶赴现场坐阵指挥,直到被困井下的矿工全都脱离危险才最后离开。

C、加西亚·马尔克斯曾说“孤独就是一个永恒的主题”,《巨翅老人》要表达的核心内涵仍然就是孤独。

首先震撼人心的就是孤独的天使形象。

D、面对极少数“台独”分子的顽固立场,海峡两岸所有的炎黄子孙都义愤填赝,纷纷表示:就是可忍,孰不可忍?
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组就是()
①陈老师说,这部著作虽语言直白,但内容________,中学生现在还难以理解。

②睡前适量的运动可以分散注意力,使紧张的精神________下来,有利于睡眠。

③昨晚,湖北武当山突发大火,有着千年历史的遇真宫主殿________化为灰烬。

A、艰深松弛顿时
B、艰涩松弛马上
C、艰涩松懈马上
D、艰深松懈顿时
4、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项就是()
A、马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年
....行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊!
B、“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一
度在国内各大书店杳无踪迹
....,据说就是因为版权问题。

C、国外一些公司不明说裁员,而就是给出几种让员工很难接受的“选择”,使员工只得
主动请辞,有人说这就是明修栈道
....。

....,暗度陈仓
D、远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,
无路可通,正所谓一夫当关
....。

....,万夫莫开
5、下列各句中,没有语病的一项就是()
A、曾有记者问加西亚·马尔克斯,评论者忽视了《百年孤独》的哪些方面,她回答说她们忽视了“作者对其笔下所有不幸的人物的深切同情”。

这句话同样适合于《巨翅老人》。

B、此次主帅选拔就是按照中国足协各级国家队教练员竞聘工作,经过报名与公开竞聘,在专家组讨论提出候选人名单的基础上进行的。

C、成人歌曲音调较高、音域较宽,经常唱这样歌曲的孩子,会对声带造成严重损伤。

此外,迎风唱歌或唱歌后喝冷饮,都会损伤声带。

D、世卫组织全球预警部门负责人表示,当前病毒人际间传播仍主要集中在北美地区,但
随着其她地区确诊病例不断增多,把警告级别提升至6级的可能性不能不排除。

二、文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成6~8题。

①当孩子开始上学时,这所房子早已变旧,那个鸡笼也被风雨的侵蚀毁坏了。

不再受约束的天使像一只垂死的动物一样到处爬动。

她毁坏了已播了种的菜地。

她们常常用扫把刚把她从一间屋子里赶出来,可转眼间,又在厨房里遇到她。

见她同时出现在那么多的地方,她们竟以为她会分身法。

埃丽森达经常生气地大叫自己就是这个充满天使的地狱里的一个最倒霉的人。

最后一年冬天,天使不知为什么突然苍老了,几乎连动都不能动,她那混浊不清的老眼,竟然昏花到经常撞树干的地步。

她的翅膀光秃秃的,几乎连毛管都没有剩下。

贝拉约用一床被子把她裹起来,仁慈地把她带到棚屋里去睡。

直到这时贝拉约夫妇才发现老人睡在暖屋里过夜时整宿地发出呻吟声,毫无挪威老人的天趣可言。

②她们很少放心不下,可这次她们放心不下了,她们以为天使快死了,连聪明的女邻居也不能告诉她们对死了的天使都该做些什么。

③尽管如此,这位天使不但活过了这可恶的冬天,而且随着天气变暖,身体又恢复了过来。

她在院子最僻静的角落里一动不动地待了一些天。

到十二月时,她的眼睛重新又明亮起来,翅膀上也长出粗大丰满的羽毛。

这羽毛好像不就是为了飞,倒像就是临死前的回光返照。

有时当没有人理会她时,她在满天繁星的夜晚还会唱起航海人的歌子。

④一天上午,埃丽森达正在切洋葱块准备午饭,一阵风从阳台窗子外刮进屋来,她以为就是海风,若无其事地朝外边探视一下,这时她惊奇地瞧到天使正在试着起飞。

她的两只翅膀显得不太灵活,她的指甲好像一把铁犁,把地里的蔬菜打坏不少。

阳光下,她那对不停地扇动的大翅膀几乎把棚屋撞翻。

但就是她终于飞起来了。

埃丽森达眼瞧着她用她那兀鹰的翅膀扇动着,飞过最后一排房子的上空。

她放心地舒了一口气,为了她自己,也就是为了她。

洋葱切完了,她还在望着她,直到消失不见为止,这时她已不再就是她生活中的障碍物,而就是水天相交处的虚点。

6、如何理解第①段中画线的句子?(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
7、通过第①段可以瞧出人们对待巨翅老人就是什么态度?说明了什么?(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
8、试分析巨翅老人这个形象。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、类文阅读(25分)
阅读下面的文字,完成9~12题。

巴尔塔萨的一个奇特的下午
加西亚·马尔克斯
鸟笼做成了。

巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。

刚吃完午饭,就听人到处在说,她做了一个全世界最漂亮的鸟笼。

来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,她只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。

“您该刮刮脸啦。

”乌尔苏拉对她说。

两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可就是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。

“您能赚多少钱呢?”她问。

“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。

末了总能到手二十吧。


“您先要五十比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,您起早贪黑的。

再说,这鸟笼多大呀。

我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。


有关鸟笼的消息早就传开了。

老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去瞧个究竟。

饭厅里挤满了人。

那鸟笼放在桌上,供人观赏。

偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食与栖息的小房。

空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。

整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。

老大夫左瞧右瞧,她寻思,这鸟笼果然名不虚传,比她想给妻子买的那种漂亮多了。

“①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。

”说着,她当着众人把鸟
笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。


“已经卖给别人啦。

”乌尔苏拉说。

“蒙铁尔的儿子,就是她订做的。

”巴尔塔萨补充道。

大夫又瞧瞧鸟笼。

“您可以再做一个嘛!”
“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可就是已经出手的东西就是不能再卖的呀。


大夫耸耸肩膀,“她们出多少钱买下的?”
巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。

“六十个比索。

”她说。

大夫又瞧瞧鸟笼。

“真漂亮,”她赞叹着,“漂亮极了。

”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!”
财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。

她就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。

她那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。

她忽然听见人声嘈杂,不禁吃了一惊。

开门一瞧,只见门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。

她穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。

“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这一辈子都没见过这么好的玩意儿。


“彼贝在家不?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。

“她还在学校里呢,一会儿就回来。

”她答道。

接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。


蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那就是什么呀?”
“彼贝的鸟笼呗。

”巴尔塔萨说。

那女人疑惑地瞧了她一眼:“就是谁的?”
“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“就是彼贝让我做的呀。


蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。

“彼贝!”她喊了一声。

“孩子还没有回来呢。

”她妻子喃喃地说。

彼贝在门洞里出现了。

她约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像她母亲。

“您过来,”蒙铁尔对她说,“就是您让她们做鸟笼的吧?”
孩子低下脑袋。

蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子瞧着她的眼睛,“您说呀。


孩子咬咬嘴唇,一声不吭。

“蒙铁尔!”妻子埋怨了。

蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。

“抱歉得很哪,巴尔塔萨,您事先应该跟我商量一下嘛。

只有您才会跟小孩子打交道。

”她把鸟笼还给巴尔塔萨,“您赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。


②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。

等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了她一眼,她才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴倒在地,号啕大哭。

蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。

母亲想上去抚慰一阵。

“别管她。

”蒙铁尔毫不妥协。

巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。

“彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给她。

那孩子一跃而起,抱住跟她差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。

“巴尔塔萨,”蒙铁尔轻声说,“我不就是说了不,您把鸟笼拿走吧。


“还给人家吧。

”母亲吩咐孩子。

“您留着吧。

”巴尔塔萨说。

“您别犯傻了,巴尔塔萨,”蒙铁尔边说边拦住她,“您把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给您的呀。


“没事儿。

我就就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。


巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。

巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。

这时候,她还在想,她做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给她,诸如此类的事情没什么新鲜的。

可就是过不多久,她发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。

“她们到底还就是给了您五十比索才买下鸟笼的吧。


“六十比索。

”巴尔塔萨答道。

众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,她一一回敬。

天刚擦黑,她就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。

她说她要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。

然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。

电唱机由她出钱不停地唱了整整两个钟头。

大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。

乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等她。

有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。

她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。

差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。

她花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。

过了一会儿,她劈腿坐在街上。

清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们瞧见她还坐在那儿。

(选自高兴
主编《小说中的小说》,有删改)
9、请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
10、依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
11、按照要求回答下面两个问题。

(8分)
a、对小说中画线①处的人物语言进行赏析。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
b、指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
12、小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈您的见解。

(7分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四、语言运用(8分)
13、请拟两条以“注意交通安全,拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。

要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
14、仿照下面的示例,自选话题,另写三句话。

要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

(4分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲伤的咏叹。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案解析】
1、D[D项分别读qí、kǎi、zhé。

A项分别读xiè/xiè、è/è、zhí/shi。

B项分别读zhuō/chù、rú/nuò、jiè/jí。

C项分别读qián/qiān、ɡuǐ/ɡuǐ、qiǎn/jiān。

]
2、C[A项“销烟”应为“硝烟”。

B项“坐阵”应为“坐镇”。

D项“义愤填赝”应为“义愤填膺”。

]
3、A[艰深:(道理、文辞)深奥难懂。

艰涩:(文辞)晦涩,不流畅,不易理解。

松弛:不紧张。

松懈:注意力不集中,做事不抓紧。

顿时:立刻(只用于叙述过去的事情、局面)。

马上:立刻。

]
4、D[一夫当关,万夫莫开:一个人守在这里,就就是一万个人也不易攻打开。

形容这个地方地势险要,就是个易守难攻的地方。

此句中无此意。

]
5、A[B项成分残缺,当为“按照……竞聘工作程序”;C项语序不当,当为“孩子经常唱这样的歌曲”;D项不合逻辑,应为“不能排除”。

]
6、这一句交待了巨翅老人在镇子上度过的时间之长。

刚到镇子上时,贝拉约夫妇的孩子刚刚降生,等巨翅老人飞离时,孩子已经上学了。

同时交待了巨翅老人悲惨的遭遇与恶劣的生存环境。

7、从“天使”到被否定,到成为“娱乐对象”被“囚禁在鸡笼”,到“受到了冷落”,再到被“嫌恶”。

从人们对待巨翅老人的态度里可以瞧出:否定了天使的圣洁,也就否定了对一切美丽事物的虔诚向善之心。

8、就是不就是天使,在小说中并不重要,重要的就是这位巨翅老人,她年迈孤苦、衰弱无力,面对凌侮,她痛苦地忍受、承担。

阅读中,我们的情感已然滑向这个弱者身上,她触动了读者的悲悯情怀。

9、(示例一)做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。

(事件发展脉络)
(示例二)期待好价钱,信守与彼贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。

(主人公心理变化脉络)
解析梳理小说脉络,概括情节,主要应抓住小说的场面描写与人物心理变化描写。

一般采用什么人在什么地点做了什么事、结果怎样的方法,示例一就就是采用了这一方法。

10、蒙铁尔:当地的财主。

粗暴、专制、冷酷、吝啬。

解析分析蒙铁尔性格的特点,要抓住选文中她的言行。

如“一把揪住孩子头发,硬要孩子瞧着她的眼睛”,“我一个子儿也不会给您的”等,粗暴、专制、冷酷、吝啬的特点就表现出来了。

11、a、运用了夸张、比拟的手法,写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞美之意。

解析这句语言描写,要从修辞角度与说话人当时的心理状态来理解,联系上下文进行分析。

b、神态描写、动作描写;推动情节的发展,就是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。

解析这段主要就是人物的神态、动作描写,答题时要注意它与人物、情节的关系。

12、角度一:使人物形象更加丰满。

醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识,发现她还有爱面子、冲动等性格特点,认识到巴尔塔萨性格的复杂性。

角度二:使情节更为曲折。

做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节本已曲折生动,醉酒让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。

角度三:使主题更加丰富。

为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。

角度四:使环境更具典型性。

小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼、蒙铁尔家送鸟笼与台球房醉酒。

台球房就是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间转移到社会空间,集中展示了社会下层百姓真实的生活状态与心理状态。

解析这一场景的安排,就是整个小说中的一个重要情节,使标题中的“奇特”再一次得到照应,答题时要考虑这一场景与主旨、结构、人物形象方面的联系。

13、示例:司机一杯酒,亲人两行泪//喝进去几滴美酒,流出来无数血泪//喝酒过多伤肝,酒后驾车要命//若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾//酒性发作不由人,醉酒开车祸害深//拒酒千里外,平安万里行//滴酒不沾,一路平安//驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久//罪(醉)在酒中,悔(毁)在杯中
14、示例:理想如一滴水,应该多一些晶莹的梦想,少一些浑浊的失落;理想如一杯茶,应该
多一些浓郁的芳香,少一些苦涩的回味;理想如一壶酒,应该多一些清冽的感喟,少一些无味的呻吟。

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