初中七年级语文上册名著导读知识点-+典型题及解析

初中七年级语文上册名著导读知识点-+典型题及解析
一、七年级语文上册名著导读
1．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。

（1）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是________；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是________。

（2）鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《________》一文中，批判了封建孝道的虚伪和残酷，比如“郭巨埋儿”、“________”等。

2．阅读下面语段，回答问题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。

”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。

”
（1）《西游记》的作者是________，________代人。

（2）以上选段内容出自（）
A.第十七回《孙行者大闹黑风山观世音收伏熊黑怪》
B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》
C.第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》
D.第六十一回《猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇》
（3）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？
3．名著阅读
（1）学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动，请你为本次活动拟一则宣传标语。

（2）在《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人，请你在横线上写出他们是谁。

“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”，这是________，“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是________，“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是________。

4．名著阅读
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。

保得唐僧过山，就送还你。

我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。

”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”
（1）选段中的“行者”是________，“罗刹”是________
（2）罗刹说的“夺子之仇”是指什么？
________
5．某班将举办《西游记》读写交流会，请按要求完成下列各题。

（1）阅读下面一段文字，完成后面的题目。

大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。

就如旋风翻败叶，流水淌残花。

滚了一
夜，直至天明方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。

定性良久，仔细观看却才认得是小须弥山。

大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？”
此语段中的“妇人”是________，她仇恨大圣是因为她的儿子________被观音菩萨收作________，母子分离。

（2）请根据自己的阅读兴趣，为小组推荐探究专题。

专题一：《西游记》里的高新科技
专题二：________
专题三：取经路上妖魔本领排行榜
6．走进名著
A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。

上面文段节选自中国古典文学名著《________》，作者是________。

文段中的A指的是________（人物），请再写一个与A相关的故事情节：________。

7．阅读名著选段，完成下列小题。

如来对众言曰：“我今有三藏真经，可以劝人为善。

”诸菩萨闻言，合掌皈依。

如来曰：“三藏乃是修真之经，正善之门。

我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。

怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。

谁肯去走一遭来？”当有观音菩萨，行近莲台，礼佛三匝道：“弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。

”
（第八回）
唐僧正走处，忽听得一棒锣声，路两边闪出三十多人，一个个枪刀棍棒，拦住路口道：“和尚！那里走！”唬得个唐僧战兢兢，坐不稳，跌下马来，蹲在路旁草科里，只叫“大王饶命！大王饶命！”那为头的两个大汉道：“不打你，只是有盘缠留下。

”长老合掌当胸道：“大王，贫僧是东土唐王差往西天取经者。

自别了长安，年深日久，就有些盘缠也使尽了。

”那贼闻言，掣大棍，上前就打。

长老一生不会说慌，遇着这急难处，没奈何，只得打个诳语道：“二位大王，且莫动手。

我有个小徒弟，在后面就到。

他身上有几两银子，把与你罢。

”那贼道：“且捆起来。

”众喽啰一齐下手，把一条绳捆了，高高吊在树上。

却说三个撞祸精，随后赶来。

忽见长老在树上，八戒呵呵大笑道：“你看师父。

在那等我们便罢了，却又有这般心肠，爬上树去，扯着藤儿打秋千耍子哩！”行者见了道：“呆子，莫乱谈。

师父吊在那里不是？你两个慢来，等我去看看。

”好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人。

心中暗喜道：“买卖上门了！”即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚，肩上背着一个蓝布包袱。

来到前边，叫道：“师父。

”三藏道：“徒弟呀，还不救我一救？”那伙贼见行者与他师父讲话，撒开势，围将上来道：“小和尚，你师父说你腰里有盘缠，趁早拿出来，饶你们性命！”行者放下包袱道：“盘缠有些在此包袱，不多，只有马蹄金二十来锭，粉面银二三十锭，散碎的未曾见数。

要时就连包儿拿去，切莫打我师父。

”那伙贼闻言，都甚欢喜道：“这老和尚悭吝，这小和尚倒还慷慨。

”教：“放下来。

”那长老得了性命，跳上马，顾不得行者，操着鞭，一直跑回旧路。

行者忙叫道：“走错路了。

”提着包袱，就要追去。

那伙贼拦住道：“那里走？将盘缠留
下，免得动刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一个绣花针儿道：“列位，我出家人，果然不曾带得盘缠，只这个针儿送你罢。

”那贼道：“你好道会做裁缝？我要针做甚的？”行者听说不要，就拈在手中，晃了一晃，变作碗来粗细的一条棍子。

将棍子插在地下道：“列位拿得动，就送你罢。

”两个贼上前抢夺，可怜就如蜻蜓撼石柱，莫想弄动半分毫。

这条棍本是如意金箍棒，天秤称的，一万三千五百斤重，那伙贼怎么知得。

大圣走上前，轻轻的拿起，丢一个蟒翻身拗步势，指着强人道：“你都造化低，遇着我老孙了！”群贼围上前来，打了五六十下。

行者笑道：“且消停！待我一个个打来，一发教你断了根罢！”荡的两棍，打死了两个，唬得那众喽啰撇枪弃棍，四路逃生而走。

却说唐僧骑着马，往东正跑，八戒、沙僧拦住道：“师父往那里去？错走路了。

”长老兜马道：“徒弟啊，趁早去与你师兄说，教他棍下留情，莫要打杀那些强盗。

”呆子一路跑到前边，厉声高叫道：“哥哥，师父教你莫打人哩。

”行者道：“别个都散了，只是两个头儿在这里睡觉哩。

”呆子行到身边，看看道：“这两个，张着口睡，都淌出些粘涎来了。

”行者道：“是老孙一棍子打出豆腐来了。

”八戒道：“人头上又有豆腐？”行者道：“打出脑子来了！”八戒听说打出脑子来，慌忙跑转去，对唐僧道：“打杀了。

散伙了！”三藏问：“阿弥陀佛！打的怎么模样？”八戒道：“头上打了两个大窟窿。

”三藏教：“解开包，取几文衬钱，快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。

”八戒笑道：“师父好没正经。

膏药只好贴得活人的疮肿，那里好贴得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就恼起来，口里不住的絮絮叨叨，猢狲长，猴子短……
（第五十六回）
（节选自《西游记》，人民文学出版社，1980年）（1）根据第八回，简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。

（2）请说说《西游记》中你最喜爱哪一个角色，为什么？
（3）鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”，请结合上文第五十六回节选内容简要分析。

8．文学常识和名著阅读。

读书明理，读书求知，读书做人。

阅读南朝宋刘庆义编写的小说《________》，懂得少年元方的方正；阅读美国女作家________的《再塑生命的人》，懂得作者对莎莉文老师的敬爱和感激。

阅读________的《金色花》，通过儿童的视角感受对母亲的依恋。

9．以下语段均选自七年级上册语文教材中阅读推荐的名著，请根据平时的阅读体验，选择其中一个语段，猜测其出处，并说明理由。

①“你是七班的大房，我想起来，你娘家是×××四班。

两头都是地主，你的东西不会是自己劳动来的。

你们，从小老妈子抱着，丫环搀扶着，你们娶聘，骑马坐轿，绫罗绸缎，跟房跟班，你们享过福。

怎么说是你的东西？穷人的东西，血汗换来，才是自己的。

你们都是吃闲饭的人……”
②“请允许我给您指出，”他最后尖声说，“你们所有青年人，未加思索就判断和解释各种事情；你们对自己的祖国了解不多；先生，你们不熟悉×××，就是这么回事！……你们都只读××书。

瞧，比如现在您给我一会儿说这个，一会儿说那个，得啦，就说关于那些家仆吧……”
③这日到了跂踵国，有几个国人在海边取鱼，一个个身长八尺，身宽也是八尺，竟是一个方人。

赤发蓬头，两只大脚有一尺厚，二尺长，行动时以脚指行走，脚跟并不着地，一步
三摇，斯斯文文，竟有宁可湿衣，不可乱步的光景。

④他在南赡部洲，不觉八九年馀，忽行至西洋大海。

他想着海外必有神仙，独自个依前做筏，又飘过西海，直至西牛贺洲地界。

登岸遍访多时，忽见一座高山秀丽，林麓幽深。

他也不怕狼虫虎豹，直登山顶。

10．阅读名著，回答问题。

那老僧道：“老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝，就有时，路程遥远，也不能带得。

”行者在旁道：“师父，我前日在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如何？”众僧听说袈裟，一个个冷笑。

行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。

若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，抬出十二柜放在天井中，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。

行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我们的也取出来看看。

”三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要与人斗富。

你我是单身在外，只恐有错。

”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。

倘若一经入目，必动其心;既动其心，必生其计。

汝是个畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。

”行者道：“放心放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急的走了去，把个包袱解开，早有霞光迸迸，尚有两层油纸裹定，去了纸，取出袈裟！抖开时，红光满室，彩气盈庭。

众僧见了，无一个不心欢口赞。

（1）选文出自中国古典名著《________》，作者是明代小说家________（人名）。

（2）唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是什么？请用自己的语言概括。

（3）从选文中可以看出孙悟空有怎样的性格特点？
11．回答有关名著的问题。

（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。

海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。

内育仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《________》。

本书中你最喜欢的一处情节是________。

（2）《朝花夕拾》中，鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《________》，《________》。

12．阅读下面名著选段，完成问题。

（1）《狗·猫·鼠》一文，出自鲁迅先生的《朝花夕拾》，文中列举猫的罪行，描写了作者仇猫的原因，这些罪行主要是：一，________；二，________；三，________。

虽然后来知晓隐鼠并不是猫所害、但鲁迅先生还是没对小猫产生好感。

文章讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

（2）《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴》主要讲述了唐僧师徒在取经路上，唐僧遣悟空去化斋饭。

遇到山中妖精，山中妖精想吃唐僧肉以长生不老，于是一变①________，二变②________，三变③________，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空。

（3）三藏见他意思，实有好心，真个像沙门中的人物，便叫“徒弟啊，你姓甚么？”④道“我姓孙。

”三藏道“我与你起个法名，却好呼唤。

”④道“不劳师父盛意，我原有个法名，叫
做⑤。

”三藏欢喜道“也正合我们的宗派。

你这模样，就像那小头陀一般，我再与你起个混名，称为⑥，好么？”⑤道“好，好，好！”自此时又称为⑥。

上面文段中横线处是同一人物形象在三个不同阶段的称呼。

请根据你的理解，填出与原文内容相符的称号。

④________，⑤________，⑥________。

（4）《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？________
13．伟大的作品善于将小人物刻画得入木三分，《白洋淀纪事》中撑船的老头子、《湘行散记》中《一九三四年一月十八》里那个年逾80的老纤夫、《镜花缘》中的多九公都有着自己的经历和性格。

他们在文中都遭遇了怎样的困境？又是如何走出困境的？你从中获得了什么感悟？自选上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要说明。

14．请运用所积累的知识，完成下列各题。

有那一伙管兵器的小妖，着两个抬出一杆丈八长的火尖枪，递与妖王。

妖王轮枪拽步，也无什么盔甲，只是腰间束一条锦绣战裙，赤着脚，走出门前。

行者与八戒，抬头观看，但见那怪物——面如敷粉三分白，唇若涂朱一表才。

鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。

战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富态。

双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。

哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。

（1）以上文段选自《________》，作者是________ ，“妖王”是________。

（2）“威凛冽”一词在文中的意思是________。

（3）选段画线句子运用了________、________修辞手法。

（4）“妖王”最终是怎样被降服的？
15．名著阅读。

（1）上图中表现的是《西游记》________中的故事情节。

在这个情节中，妖精巧妙利用了唐僧________的性格，使师徒间产生尖锐的矛盾冲突，妄图达到吃唐僧肉的目的；即使、唐僧一再地误解孙悟空，他依然坚决地“打倒妖魔”，彰显了他________的光辉形象。

（2）童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。

《________》中拔何首乌、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；《阿长与<山海经>》中“迅哥儿”对《山海经》的渴望，表现了儿童________；《五猖会》中记述了儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《________》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。

16．名著阅读
（1）下列表述不正确的一项是（）
A.《西游记》中的铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了他和牛魔王的儿子红孩儿。

B.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆了陈莲河等庸医为父亲治病的情景，特别提到他们所开的古怪药引：经霜三年的甘蔗、完好的鼓皮、原配蟋蟀一对，揭露了这些人故弄玄虚、骗取钱财、草菅人命的实质。

C.“他见水响中，见一条条蛇蹿出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。

”这段文字中的“他”是指小西天的黄眉怪，“大圣”指孙悟空。

D.《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、纯朴善良，机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

（2）阅读下面的文字，回答问题。

他本是西海小龙王，因犯天条，锯角退鳞，变白马，驮唐僧往西方取经。

忽闻人讲唐僧是个虎精，他也心中暗想道：“我师父分明是个好人，必然被怪把他变做虎精，害了师父。

怎的好！怎的好！大师兄去得久了；八戒、沙僧，又无音信！”他只捱到二更时分，万籁无声，却才跳将起来道：“我今若不救唐僧，这功果休矣！休矣！”
①选文中说他“犯天条”具体指的是什么事？
②“大师兄去得久了”是指孙悟空回花果山了，他为什么要回花果山呢？
17．鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。

后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。

他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

”
鲁迅在“时时反顾”什么？结合《朝花夕拾》中的内容，写出两点并分析。

18．走进名著
《朝花夕拾》是鲁迅的一部________集，原题为《________》，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《________》。

这部书中也回忆了鲁迅成长历程中的许多人物，其中你最熟悉的人物是________。

（写出一个即可）
19．文学常识与名著阅读
（1）沈从文1934年创作的散文集《________》，饱含沉甸甸的责任意识，将尖锐的民族问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中；作家________创作的《白洋淀纪事》，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

（2）阅读下面《朝花夕拾》片段，完成下列相关任务。

“不错。

去罢。

”父亲点着头说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五
猖会的热闹，对我似乎都没有什么大意思。

①这部分文字出自《朝花夕拾》中的《________》一文。

②别人都露出笑容，而“我”却不高兴，原因是________。

③试结合《朝花夕拾》的内容，说说鲁迅对父亲的感情是________。

20．阅读下面文段，回答问题。

他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。

……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。

（《西游记》第十一回）
（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。

（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？
21．阅读下文，回答问题。

不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。

他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。

谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。

回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。

现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。

但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。

他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。

从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。

我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。

一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”
“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。

”
“你那时之前，早知道我是谁么？”
“怎么不知道。

我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”
（1）选文选自于鲁迅作品《朝花夕拾》的《________》（作品），文中的“他”是________（人名）
（2）文中的“他”和鲁迅是什么关系？同时分析一下“他”的人物形象。

（3）联系原著，简要分析“他”悲惨命运是由什么造成的。

22．《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。

《湘行散记》是一篇独特而别致的散文集，它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈，表现了命运的无常和生命的沉静。

《白洋淀纪事》写得很美，有一种淡淡的诗意，作者用清新、含蓄、明净的语言，讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美！
请你根据以上的点评，选择属于各自作品的片段。

（各选两项）
A．她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开就像钢墙铁壁一样。

粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！B．真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生
子，这人简直可说是一个老人。

很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。

C．这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。

那分粗野爽朗处也很象个兵。

全船最重要的人物就是他。

昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。

D．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘微。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

《湘行散记》：________；《白洋淀纪事》：________
23．名著阅读
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。

朝阳照着西墙，天气很清朗。

母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

（1）本段文字节选自鲁迅散文集《________》中的《五猖会》，父亲在要“我”背《________》，“我”却想急于看五猖会。

（2）“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么？
24．名著阅读
《狗.猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》都是出自鲁迅散文集《________》中的篇目，都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及，请联系这些文章,讲一讲鲁迅的成长经历。

25．名著阅读。

（1）“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。

最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。

还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

”以上文字出自________（作者）的散文集《朝花夕拾》，文段中的“她”是________（人物）
（2）《朝花夕拾》是一本值得读的好书。

在书中有描述小鲁迅与小动物为友的①________；有表现他在日本与师友交往的②________；也有反映他家乡赛会风俗的③________。

在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的感情，令人回味无穷。

将下面篇目的序号填在对应的横线上。

（每个横线上选择一篇文章即可）
A《狗▪猫▪鼠》 B《阿长与山海经》 C《二十四孝图》 D《五猖会》 E《无常》 F《从百草园到三味书屋》 G《父亲的病》 H《琐记》 I《藤野先生》 J《范爱农》。