江西省2017中考化学研究复习第二部分专题研究专题九常见的化学计算检测
江西省2017中考化学研究复习第二部分专题研究专题八实验探究题课件
得出结论 根据【进行实验】得出实验结论。针对本题要求书写 陌生化学方程式，可依据【进行实验】中得出的结论 及质量守恒定律书写化学方程式。 交流讨论 此部分内容较广泛，一般从反应原理、操作的可行性、
安全性、合理性等方面进行提问。
反思提升 此部分内容一般是该探究题的拓展，可根据平时知识 的积累进行解答。
【解析】【提出猜想】根据质量守恒定律，化学反应
前后元素的种类不变，氢氧化钠溶液和铝的组成元素
中不含碳元素，所以铝与氢氧化钠溶液反应不会生成 二氧化碳。【进行实验】(1)如果铝与氢氧化钠溶液反 应产生的气体是氧气，则将带火星的木条放在导管口， 木条会复燃，如果不是氧气，则木条不会复燃，所以 小红实验中观察到的现象是木条不复燃。(2)干燥气体 应该长进短出，即气体应该由c端进入浓硫酸，反应一
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺， 若氢气不纯，点燃时可 步骤②存在安全隐患。理由是_____________________
能发生爆炸 ___________。
【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常
现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果中，有两
AC (填序号). 项是通过对异常现象研究得出的，它们是___ A. 波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指 示剂 B. 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法 C. 拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气 D. 张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
【交流讨论】①实验中打磨“锡纸”的目的是 清除表面氧化物等 ； __________________ ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验 D 填序号)。 的是_____( A. 氯化铜 C. 硫酸钠 B. 硝酸银 D. 硫酸亚铁
2017年江西省中考化学
江西省2017年中考化学
一、指导思想
化学学业水平考试要坚持有利于全面贯彻国家的教育方针，落实课程计划，推进素质教育；有利于巩固和提高普及九年义务教育的成果，促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量；有利于培养学生创新意识和实践能力，促进教师教学方式和学生学习方式的转变；有利于普及高中阶段教育，促进普通高中新课程改革；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。
二、考试形式和试卷结构
（一）考试形式
考试形式采用闭卷、笔试的形式，试卷满分100分，考试时间建议70分钟。
试卷版面：16开5面。
易、中、难的比例设定约为5:4:1，全卷难度系数0.6左右。
（二）试卷结构
三、考试内容和要求
（一）科学探究
（二）身边的化学物质
（三）物质构成的奥秘
（五）化学与社会发展。
中考真题-2017年江西省中考化学试卷
2017年江西省初中毕业、升学考试化学（满分100分，考试时间70分钟）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上）1．（2017江西省，题号1，分值2）下列属于化学变化的是A．铅笔折断 B．废纸撕碎 C．笔盒生锈 D．水分蒸发【答案】C【解析】此题主要考查化学变化的判断。
化学变化是指变化过程中有新物质生成的变化。
A．铅笔折断的过程中只是铅笔的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B．废纸撕碎的过程中只是纸的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C．笔盒生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故正确；D．水分蒸发的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
【知识点】物理变化与化学变化的判断。
2．（2017江西省，题号2，分值2）氮气在物质分类中属于A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物【答案】A【解析】此题主要考查单质的判断。
单质是指同种元素组成的纯净物。
A．氮气是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，氮气中只含有一种元素，不属于化合物，故错误；C．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氮气中只含有一种元素，不属于氧化物，故错误；D．混合物是由多种物质组成的，氮气中只含有一种物质，不属于混合物，故错误。
【知识点】单质与化合物的判断3．（2017江西省，题号3，分值2）下列单一操作中，净化自然界中的水程度最高的是A．过滤 B．蒸馏C．吸附 D．静置沉淀【答案】B【解析】此题主要考查水的净化方法。
蒸馏是将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作。
A．过滤可以除去水中的不溶性杂质，不会除去可溶性杂质等，故错误；B．蒸馏可以将水中所有杂质除去，得到纯净的水，净化程度最高，故正确；C．吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他杂质，故错误；D．静置沉淀只会使颗粒较大的不溶性杂质沉到水的底部，不会除去其他杂质，故错误。
中考真题-2017年江西省中考化学试卷
2017年江西省初中毕业、升学考试化学（满分100分，考试时间70分钟）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上）1．（2017江西省，题号1，分值2）下列属于化学变化的是A．铅笔折断 B．废纸撕碎 C．笔盒生锈 D．水分蒸发【答案】C【解析】此题主要考查化学变化的判断。
化学变化是指变化过程中有新物质生成的变化。
A．铅笔折断的过程中只是铅笔的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B．废纸撕碎的过程中只是纸的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C．笔盒生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故正确；D．水分蒸发的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
【知识点】物理变化与化学变化的判断。
2．（2017江西省，题号2，分值2）氮气在物质分类中属于A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物【答案】A【解析】此题主要考查单质的判断。
单质是指同种元素组成的纯净物。
A．氮气是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，氮气中只含有一种元素，不属于化合物，故错误；C．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氮气中只含有一种元素，不属于氧化物，故错误；D．混合物是由多种物质组成的，氮气中只含有一种物质，不属于混合物，故错误。
【知识点】单质与化合物的判断3．（2017江西省，题号3，分值2）下列单一操作中，净化自然界中的水程度最高的是A．过滤 B．蒸馏C．吸附 D．静置沉淀【答案】B【解析】此题主要考查水的净化方法。
蒸馏是将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作。
A．过滤可以除去水中的不溶性杂质，不会除去可溶性杂质等，故错误；B．蒸馏可以将水中所有杂质除去，得到纯净的水，净化程度最高，故正确；C．吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他杂质，故错误；D．静置沉淀只会使颗粒较大的不溶性杂质沉到水的底部，不会除去其他杂质，故错误。
江西省2017年中等学校招生考试化学样卷(二)
1、古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外， 下列古代生产工艺中主要发生物理变化的是 （ ）
A 、粮食酿酒
B、纺织纱布
C 、烧制陶瓷
D、冶炼生铁
2、促销活动期间商场里顾客很多，有人感觉到闷热缺氧，则商场里空气中氧气的体积分数可能是
A 、 19﹪
B、 2﹪
C、 22﹪
D、 38﹪
3、近年来， 江西部分城市因空气污染而出现了雾霾天气， 下列做法不利于减少空气污染的是 （ ）
22（ 7 分）下图为某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请按要求回答问题：
①已知二氧化硫能与氢氧化钡反应生成亚硫酸钡 （BaSO3）请写出 D 中的化学方程式 _____________
②不同的碱溶液中都有相同的 OH —，所以碱具有一些相似的化学性质，上述关于
Ba（ OH） 2 性质
的实验不能体现碱的相似性质的是 __________ （填字母序号）
应，其中 C 瓶在实验中起 _________________ 作用
（3）小明查阅资料了解到往 Ba（ OH ） 2 溶液中滴加或通入下列图 2 中的物质会产生如下现象： A 中溶液显红色， B、 C、D 中均产生白色沉淀。
（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是 _______
（2）向废铁屑中加入稀硫酸需过量，其目的是 __________________________
（3）硫酸溶液中的阴离子 _______________
（ 4）、所列禁带物品中的碱 ______________
17（6 分）学好化学，有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题： （1）、利用活性炭的 ___________ 性可以有效地去除冰箱异味
（2）、将空气中含量最多的物质 ____________（填化学式）充入食品包装袋可以延长食品保质期
(2021年整理)2017中考化学计算题专题复习汇总
（完整）2017中考化学计算题专题复习汇总编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）2017中考化学计算题专题复习汇总）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2017中考计算题专题复习（1）可能用到的相对原子质量:Mn—55;Mg—24；Fe—56；Zn—65；Al—27；Ca-40；Cl—35。
5；K—39；Cu—64；H—1；O—16；C—12；Na—23；S—32;N-14；Si—28；Ba—137一、平均值型计算选择题：例:两种金属粉末的混合物30克，与足量的稀硫酸反应,只生成氢气1克,则这种混合物中的两种金属可能是（ )A．Mg Al B．Zn Fe C．Mg Fe D．Al Fe【同题链接】1、一种不纯的铁，已知它含有铜、钙、镁的一种或几种金属杂质，5.6g这样的铁跟足量的稀H2SO4反应时,生成H20.2g，则该铁样品中一定含有的金属杂质是（）A．铜 B．镁 C．铝 D．钙2、把含有某一种氯化物杂质的氯化镁粉末95g溶于水后加入足量的AgNO3溶液,完全反应后生成白色沉淀300g,则氯化镁中的杂质可能是（）A．NaCl B．AlCl3 C．KCl D．CaCl23、在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的2种，取5.6g样品跟足量稀硫酸反应，得到0。
20gH2，则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是( )A. Cu和Mg B。
Zn和Al C。
Mg和Al D. Zn和Cu4、某不纯的氯化铵样品中，测得其中氮元素的质量分数为28％，则混入的一种杂质可能是①NH4HCO3②(NH4)2SO4③NH4NO3④CO（NH2)2 ( ）A．（1）或（2) B．①或③ C．②或（4) D．（3）或（4）二、估算型选择题例：20g20%的NaOH溶液与20g20％的H2SO4溶液充分反应后,滴入紫色石蕊试液是（）A．蓝色 B．紫色 C．红 D．无色【同题链接】1、相同质量的下列的物质中,铁的质量分数最高的是( ）A．FeS B．FeCO3 C．Fe2O3 D．Fe3O42、由二氧化硫和三氧化硫组成的混合气体中，硫元素与氧元素的质量比可能是（）A. 1∶1 B。
江西省2017年中等学校招生考试信息卷--化学试题(解析版)
江西省2017年中等学校招生考试化学信息试卷试题卷说明:1.本卷共有五大题，24小题，全卷满分100分，考试时间为70分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-403.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，写在试题卷上的不给分。
3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上)1. 下列词语描述的变化中，属于化学变化的是A. 露结为霜B. 蜡炬成灰C. 木已成舟D. 云腾致雨【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
解：A、露结为霜过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、云腾致雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选B。
点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2. 下列气体在食品包装中常用做防腐的是A. 氮气B. 氧气C. 空气D. 水蒸气【答案】A点睛∶本题主要考查空气中各成分的性质，3. 预防甲状腺肿大（大脖子病）需适量补充的元素是A. 氟B. 铁C. 碘D. 硒【答案】C【解析】A. 缺氟易患龋齿。
B. 缺铁易患贫血。
C. 缺碘易患甲状腺肿大。
D. 缺硒易患脱发等。
点睛∶本题主要考查微量元素与人体健康的关系。
4. 以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是A. 加土壤颗粒B. 加水溶解...C. 振荡试管D. 用玻璃棒蘸取清液【答案】B【解析】A、取用固体药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，正确；B、倾倒液体时瓶塞要倒放，瓶口紧挨试管口，标签朝向手心，错误；C、洗涤试管时注入半试管水，手握住试管的中上部，用腕力振荡，正确；D、用试管刷刷洗试管，试管斜向上，试管刷转动或上下移动，错误。
2017年江西省中考化学试卷(word版,含解析)
2017年江西省中考化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）1．下列能使带火星木条复燃的气体是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体2．下列可以作为溶质的是（）A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体3．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．振荡试管C．贮存气体D．倾倒液体4．下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物5．由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化 C．分子的体积变化 D．分子的种类变化6．下列说法错误的是（）A．在潮湿的空气中铁易生锈 B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C．碳酸氢钠俗称苏打 D．控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应7．如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）A．生成物中c与d的分子个数比为1：2 B．反应不符合质量守恒定律 C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳8．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液 D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质9．归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（）A．含氧的化合物都是氧化物 B．化学反应伴随着能量变化 C．带电的粒子都是离子 D．酸、碱、盐中都含有金属元素10．如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（）A．H2 B．H2CO3C．CH4D．KOH二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．）11．下列物质属于混合物的是_________A．锰钢B．红磷C．硝酸钾D．_________．12．下列基本营养素中能给人提供能量的是_________A．水B．维生素C．油脂D．_________．13．南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是_________A．含有3个氧分子B．钠元素与铝元素的质量比为23：27C．钠元素的质量分数为13.4%D．相对分子质量为_________．14．下列实验方案能达到预期目的是_________A．分离食盐和泥沙--蒸发结晶B．除去氧化钙中的碳酸钙--高温煅烧C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质--滴入无色酚酞D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体--_________．15．下列图象能正确反映对应变化关系的是_________A．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B．实验室用一氧化碳还原氧化铁C．加热氯酸钾和二氧化锰D．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能是_________．三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16．成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符．．．．．．．号．_________；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子．．．_________；（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式．．．．．．．．．_________．17．化学式造福人类的科学．（1）能源化学--使用新能源的汽车可节约化石燃料．化石燃料包括煤、天然气和_________；（2）农业化学--化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素属于_________（填“氮”、“磷”或“钾”）肥；（3）医药化学--我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了_________（填“物理”或“化学”）变化；（4）材料化学--为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝_________；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法（包括操作、现象）_________．18．南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2017年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．镓的相对原子质量为_________；如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_________（填序号）；（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为_________价；（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3一定条件 GaN+3X ，其中X的化学式为_________．19．高锰酸钾是常用的氧化剂．如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：（1）完成操作③所需要的玻璃仪器是_________（填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而_________；（2）操作流程中可循环利用的物质是_________；（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为_________．20．赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵．现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如右图所示）．其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）A物质是_________（2）B与C反应的化学方程式为_________；A与E反应时的实验现象为_________；（3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是_________（填序号）．①铁②氧化铁③二氧化碳④氢氧化钡．四、实验与探究题21．请你根据如图回答有关问题：（1）图一中仪器B的名称是_________；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与_________（填序号）组合，该反应的化学方程式为_________（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是_________（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是_________．22．如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_________，加热后产生黑色的氧化铜．【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解．【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想Ⅰ：硫酸铜溶液呈酸性；猜想Ⅱ：生成的硫酸钠使溶液呈酸性．【实验与结论】实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH_________（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立．实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈_________（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立．【交流和反思】（1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是_________氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀；（2）在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列_________（写出反应物即可）．23．央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧．据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了探究：（1）“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_________（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）．（2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？[查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；②锌粉是一种深灰色固体③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐[提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝；②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_________（填序号）．A．氯化铜B．硝酸银C．硫酸钠D．硫酸亚铁[拓展应用】电器短路会引起火灾，我们要严加防范．如果电器着火应该采取的灭火方法是_________．五、计算题24．小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）．操作过程如下：请计算：（1）20g样品中碳酸钠的质量为_________g；（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）2017年江西省中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）01．下列能使带火星木条复燃的气体是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据气体的性质分析，氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃．【解答】解：A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．故答案为：B．【点评】本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．2．下列可以作为溶质的是（）A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度．【分析】溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．【解答】解：溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．故选D．【点评】解答本题关键是要知道溶质的种类．3．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．振荡试管C．贮存气体D．倾倒液体【考点】液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；B、根据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析判断即可；C、根据实验室收集和贮存气体的是集气瓶分析；D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故错误．B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，故错误；C、实验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故正确；故选D．【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大．4．下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．故选：C．【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园．5．由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化 C．分子的体积变化 D．分子的种类变化【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间间隔随温度的改变而改变．【解答】解：热胀冷缩现象，主要是因为物体中的分子间的间隔随温度的改变而改变；分子的质量、体积、种类不变；故答案：A．【点评】明确构成物质的三种基本粒子之间的关系，记住它们的基本性质，能用来解决常见的粒子题型．6．下列说法错误的是（）A．在潮湿的空气中铁易生锈 B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C．碳酸氢钠俗称苏打 D．控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应【考点】金属锈蚀的条件及其防护；二氧化碳对环境的影响；硬水与软水；常用盐的用途．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据铁生锈的条件分析判断；B、根据生活中降低水的硬度的方法分析；C、根据碳酸氢钠的俗名分析；D、根据引起温室效应的气体分析．【解答】解：A、在潮湿的空气中铁易生锈，说法正确；B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度，说法正确；C、碳酸氢钠俗称小苏打，说法错误；D、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应，说法正确．故选C．【点评】本题所考查的知识属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．7．如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）A．生成物中c与d的分子个数比为1：2 B．反应不符合质量守恒定律 C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据微观示意图可知，可假设：反应物a的分子为由2个，反应物b的分子为由1个，生成d分子2个，由质量守恒定律，可知c中含有一个乙原子和两个丙原子，该反应的化学反应式为2a+b=c+2d，据此分析解答即可．【解答】解：由该反应的微观过程可推测知：该反应的反应式为：2a+b=c+2d；A、由图可知：该反应生成物中c与d的分子个数比为1：2；B、反应符合质量守恒定律；C、反应前后原子的种类不变；D、由该图示的分析可知：物质c中含有一个乙原子和两个丙原子，不可能是一氧化碳；故选：A．【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可．8．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液 D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、t1℃时，甲物质的溶解度是25g，所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g：100g=1：4，故A正确；B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等，故B错误；C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时不是饱和溶液，故C错误；D、三种物质饱和溶液的质量不能确定，所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体的质量不能确定，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．9．归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（）A．含氧的化合物都是氧化物 B．化学反应伴随着能量变化 C．带电的粒子都是离子 D．酸、碱、盐中都含有金属元素【考点】从组成上识别氧化物；氧化物、酸、碱和盐的概念；原子和离子的相互转化；物质发生化学变化时的能量变化．【专题】化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类．【分析】A、氧化物必须由两种元素组成，一种元素是氧元素；B、化学反应常伴随着能量变化；C、原子核带正电荷，不属于离子；D、酸中没有金属离子，铵盐中也没有金属离子．【解答】解：A、氧化物必须由两种元素组成，一种元素是氧元素，所以含氧的化合物不一定由两种元素组成，不一定是氧化物，故A错；B、化学反应常伴随着能量变化，故B正确；C、原子核带正电荷，不属于离子，故C错；D、酸中没有金属离子，铵盐中也没有金属离子，故D错．故选B．【点评】解答本题关键是要知道氧化物的特点，知道带电的微粒，酸碱盐的组成．10．如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（）A．H2 B．H2CO3C．CH4D．KOH【考点】物质的相互转化和制备；反应类型的判定．【专题】物质的制备．【分析】根据题意，手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水，据此结合氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型，进行分析解答．【解答】解：A、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应属于化合反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误．B、碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应属于分解反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误．C、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应，不能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项正确．D、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，属于复分解反应，能通过某种反应的基本类型直接生成水，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型并能灵活运用是正确解答本题的关键．二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．）11．下列物质属于混合物的是AA．锰钢B．红磷C．硝酸钾D．空气．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．【解答】解：A、锰钢是一种合金，属于混合物．故选项正确．B、红磷是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．C、硝酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选A，D补充：空气．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物12．下列基本营养素中能给人提供能量的是CA．水B．维生素C．油脂D．糖类（或蛋白质）．【考点】生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解答】解：糖类、油脂、蛋白质氧化时都能够释放出能量，其中的糖类物质是主要的供能物质；维生素能够调节人体的新陈代谢，但是不能为人体提供能量，水也不能给人提供能量．故答案为：C；糖类（或蛋白质）．【点评】本题主要考查食物中各种营养物质的性质，维生素不能提供能量，糖类、油脂、蛋白质都能提供能量，但是糖类物质是主要的供能物质．13．南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是BA．含有3个氧分子B．钠元素与铝元素的质量比为23：27C．钠元素的质量分数为13.4%D．相对分子质量为202．【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A、根据NaAlSi2O6的微观构成进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%，进行分析判断．D、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．【解答】解：A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误．B、钠元素与铝元素的质量比为23：27，故选项说法正确．C、钠元素的质量分数为23/23+27+28×2+16×6×100%≈11.4%，故选项说法错误．D、相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202．故答案为：B；202．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．14．下列实验方案能达到预期目的是BA．分离食盐和泥沙--蒸发结晶B．除去氧化钙中的碳酸钙--高温煅烧C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质--滴入无色酚酞D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体--取样，加水测温度、滴加氢氧化钠溶液闻气味等．【考点】化学实验方案设计与评价；混合物的分离方法；碱的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据食盐易溶于水，泥沙难溶于水进行分析判断；B、根据碳酸钙高温分解产生氧化钙进行分析判断；C、根据氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性进行分析判断；D、根据硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气分析．【解答】解：A、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项说法错误；B、碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，符合除杂的原则，故选项说法正确；C、氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性，现象相同，不可以鉴别，故选项说法错误；D、硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气，而氯化钠没有此现象．故答案为：B；取样，加水测温度/滴加氢氧化钠溶液闻气味等．【点评】物质的分离与除杂、鉴别等是中考的重点，也是难点，掌握除杂质的必需条件、物质的鉴别方法等是正确解题的关键．15．下列图象能正确反映对应变化关系的是CA．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B．实验室用一氧化碳还原氧化铁C．加热氯酸钾和二氧化锰D．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能是稀硫酸或稀盐酸．【考点】盐的化学性质；催化剂的特点与催化作用；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据碳酸钾和盐酸反应生成二氧化碳，碳酸钙和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析；B、根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析；C、根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析；D、根据溶液中的pH的变化进行分析．【解答】解：A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液，盐酸会先于碳酸钾反应，一段时间后再与氯化钙反应，所以沉淀不能从零开始，故A错误；B、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，固体质量不会减小到零，故B错误；C、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应前后质量不变，故C正确；D、氢氧化钙溶液的pH值大于7，溶液中加入X后，pH值逐渐减小到7，然后小于7，所以X是稀盐酸或稀硫酸，故D正确．故答案为：C，稀盐酸或稀硫酸．【点评】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16．成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号．．．．．．．．_________；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子．．．_________；（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式．．．．．．．．．_________．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．。
2017年江西省中考化学试卷-答案
江西省2017年中等学校招生考试化学答案解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】铅笔折断、废纸撕碎、水分蒸发，都没有新物质生成，属于物理变化；笔盒生锈，生成新物质铁锈（主要成分是氧化铁），属于化学变化。
故选C 。
【考点】物质的变化。
2.【答案】A【解析】氮气是由同种元素组成的纯净物，属于单质。
故选A 。
【考点】物质的分类。
3.【答案】B【解析】一般说来，水的净化程度，由低到高为：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
净化程度最高的是蒸馏，得到的蒸馏水为纯净物。
故选B 。
【考点】水的净化。
4.【答案】D【解析】四种金属元素的金属活动性顺序为锌＞铁＞铜＞金。
故选D .【考点】金属活动性顺序。
5.【答案】A【解析】金刚石和石墨，都是由碳原子构成的，但物理性质却有很大差异，其原因是构成它们的碳原子的排列方式不同。
故选A 。
【考点】物质的结构与性质关系。
6.【答案】B【解析】选项A ，从元素名称的“钅”可以看出它是金属元素，正确；选项B ，原子序数为115，说明其质子数为115，中子数未知，错误；选项C ，金属元素的元素符号，可以表示一种元素，可以表示这种元素的一个原子，还可以表示这种金属，正确；选项D ，不同元素质子数不同，正确。
故选B 。
【考点】元素与原子结构。
7.【答案】A【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知，氮元素的化合价为[0-+43/4=-3 （）]。
故选A 。
【考点】元素的化合价。
8.【答案】D【解析】选项A，托盘天平称量物体时应“左物右码”，如果放反，因称量时要用到游码，则所得溶质的质量会偏小，因此溶液浓度偏小；选项B，有部分氯化钠未进人溶液中，则所得溶液浓度偏小；选项C，俯视所得水的体积比所需的要少，则所得溶液浓度偏大；溶液是均一、稳定的混合物，选项D不影响所配溶液的浓度。
故选D。
【考点】溶液的配制。
9.【答案】B【解析】选项A，铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是由于铁的金属活动性比铜强，银的金属活动性比铜弱，正确；选项B，通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是氧气是否充足的原因，不是反应温度差异造成的，错误；选项C，硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，正确；选项D，分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大，正确。
2017年江西省中考化学真题卷含解析
南昌市2016年初中毕业暨中等学校招生考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Mg24Al27Si28Cl35.5Ca 40Fe56一、单项选择题(本大题包括15小题,其中第1~10小题每小题1分,第11~15小题每小题2分,共20分。
每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.下列能使带火星木条复燃的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体2.下列基本营养素中能给人体提供能量的是()A.水B.维生素C.油脂D.无机盐3.下列可以作为溶质的是()A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.固体或液体或气体4.下列实验操作正确的是()5.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物6.下列物质属于混合物的是()A.锰钢B.红磷C.五氧化二磷D.硝酸钾7.由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是()A.分子间的间隔变化B.分子的质量变化C.分子的体积变化D.分子的种类变化8.下列说法错误的是()A.在潮湿的空气中铁易生锈B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.碳酸氢钠俗称苏打D.控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应9.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存完好的玉器非常罕见。
对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是()A.含有3个氧分子B.相对分子质量为94C.钠元素的质量分数为13.4%D.钠元素与铝元素的质量比为23∶2710.归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是()A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能量变化C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素11.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等B.t1℃时乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液C.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶4D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,溶质质量分数最小的一定是丙物质12.下列实验方案能达到预期目的的是()A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙——高温煅烧C.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——观察颜色D.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞溶液13.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是下列物质中的()A.H2B.H2CO3C.KOHD.CH414.下图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是()A.生成物中c与d的分子个数比为1∶2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类改变D.物质c可能是一氧化碳15.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.实验室中用一氧化碳还原氧化铁B.往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液D.将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应二、填空题(本大题包括3小题,共14分)16.(4分)成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号．．．．．．．．;(2)争风吃醋:醋溶液中含有氢离子．．．;(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式．．．．．．．．;(4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(化学式为As2S3),三硫化二砷中砷元素的化合价为．．．．．．．．．．．．．．+3．．价．。
江西省2017年中考化学真题试题(含答案)[精品]
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江西省2017年中等学校招生考试化学试题卷说明：1.全卷满分100分，考试时间70分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24S:32 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108 Ba:137一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)1.下列属于化学变化的是A．铅笔折断 B．废纸撕碎 C．笔盒生锈 D．水分蒸发2.氮气在物质分类中属于A．单质 B．化合物 C.氧化物 D．混合物3.为下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是A．过滤 B．蒸馏 C.吸附 D．静置沉淀4.我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是A．金 B．钢 C.铁 D．锌5.金刚石和石吕物理性质有很大差异的原因是A．原子排列方式不同 B．原子大小不同 C. 原子种类不同 D．原子数目不同6.2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是A．镆属于金属元素B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C.“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D．四种新元素的原子中质子数不同7．我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4)，其中硅元索的化合价为＋4价，则氮元素的化合价为A.-3B.+2C.+3D.+48.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是9.根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是选项 化学反应事实 影响化学反应的因素A 铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应 反应物的性质B 通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳 反应温度C 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 反应物的浓度D 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈 反应物的接触面积10．下列图像能正确反映对应变化关系的是二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
江西省近年中考化学研究复习 第二部分 专题研究 专题九 常见的化学计算检测(2021年整理)
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专题九常见的化学计算题专题分类训练类型一文字叙述型（2011。
30)1．（2016巴中改编）巴中某超市卖的纯碱（Na2CO3)产品中往往含有少量的氯化钠(NaCl），化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数。
他们取12 g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100 g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107。
6 g。
计算：（1)生成二氧化碳________g。
(2)样品中纯碱的质量分数是多少?（要求写出计算过程，结果精确到0.1％).(3)所用盐酸的溶质质量分数为________.2．(2016呼和浩特改编）煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇（C2H5OH）和气体燃料。
乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。
请计算：(1)乙醇属于________（填“有机物”或“无机物”)。
（2）69 g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程)（3）在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69 g乙醇不完全燃烧生成88 g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为__________。
江西省2017中考化学研究复习第二部分专题研究专题四常见气体的制备检测
专题四常见气体的制备(必考)专题综合训练1. (2014广东)氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是( )2. (2016重庆A)甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( )3. (2016江西样卷一)下图是某同学设计的两套制取氢气的发生装置。
下列对两套装置的分析错误的是( )第3题图A. 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B. 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C. 甲装置可以使反应随时停止D. 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能4. 如图为初中化学常见气体的发生、收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是( )第4题图A. 装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的无毒气体D. 装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气5. (2009江西)下列实验室制气体的方案可以直接采用如图所示装置实施的是( )第5题图A. 用高锰酸钾制氧气B. 用大理石和稀盐酸制二氧化碳C. 用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合制氨气D. ________________6. (2015泰安改编)下列有关实验室制取气体的说法正确的是( )第6题图A. 装置①可作为CO2的发生装置B. 装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C. 装置③是收集CO2气体的验满方法D. 装置④可用作________的收集装置7. (2016广州)实验室部分装置如图所示，回答下列问题(制取时将A中的药品混合)。
第7题图(1)制取并收集不同气体，填写下表空白。
2(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为__________________________。
8．(2016荆州)有如图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请填写下列空白处：第8题图(1)制取并收集CO2气体，你选择的仪器和药品是______________________________(仪器填序号)。
【精品】2017江西中考试题研究精炼版word试题--化学
2 第一单元
走进化学世界(时间：30分钟分值：70分) 一、单项选择题(本大题包括17小题，每小题
2分，共34分) 1. (2016兰州)下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是() A. 花香四溢
B. 海市蜃楼
C. 木已成舟
D. 蜡炬成灰2. (2016南宁)下列属于物理性质的是() A. 可燃性
B. 延展性
C. 酸碱性
D. 氧化性3. (2016乌鲁木齐)人类的下列活动中，只发生了物理变化的是
() A. 磨制石器 B. 古代炼铁 C. 烧制陶器 D. 利用沼气4. (2016河北)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()
5. (2016安徽)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()
6. (2016江西大联考)实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是()
7. (2016自贡)下列过程中主要发生物理变化的是()
8. (2016重庆A)人体中发生的以下变化属于物理变化的是()
A. 汗水的挥发
B. 蛋白质的水解
C. 葡萄糖的氧化
D. 油脂的消化吸收
9. (2016河南)下列物质的用途中，利用其化学性质的是()
A. 铜用于制作电线
B. 金刚石用来切割大理石
C. 干冰用于人工降雨
D. 熟石灰用来改良酸性土壤
10. (2016济宁)实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是()
A. 白磷保存在水中
B. 生石灰保存在烧杯中
C. 浓盐酸密封保存在试剂瓶中
D.
硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中。
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专题九 常见的化学计算题专题分类训练类型一 文字叙述型(2011.30)1．(2016巴中改编)巴中某超市卖的纯碱(Na 2CO 3)产品中往往含有少量的氯化钠(NaCl)，化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数。
他们取12 g 纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100 g ，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107.6 g 。
计算：(1)生成二氧化碳________g 。
(2)样品中纯碱的质量分数是多少？(要求写出计算过程，结果精确到0.1%)。
(3)所用盐酸的溶质质量分数为________。
2．(2016呼和浩特改编)煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C 2H 5OH)和气体燃料。
乙醇可用作燃料，我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。
请计算：(1)乙醇属于________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)69 g 乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？(要求写出计算过程) (3)在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69 g 乙醇不完全燃烧生成88 g 二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为__________。
3. (2016眉山)有一部分变质的KOH 样品，含有杂质K 2CO 3和H 2O 。
取一定量该样品，溶于100克质量分数为18.25%的盐酸中充分反应后，再加入一定质量质量分数为10%的KOH 溶液反应至中性。
问：(1)当样品与100克质量分数为18.25%的盐酸充分反应后，此时溶液pH________7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)把反应后的溶液蒸干后可得到的固体是______________(填名称)。
(3)把反应后的溶液蒸干后可得到固体的质量是多少克？(写出简要的计算过程，计算结果精确到0.01)4. (2015新余模拟)已知：Na 2CO 3受热不易分解，2NaHCO 3=====△Na 2CO 3＋CO 2↑＋H 2O 。
某纯碱样品中混有少量的碳酸氢钠，为了测定样品的纯度，小段同学做了如下实验：准确称取样品10.0 g 放入试管中，加热充分反应至无气体放出，共产生CO 2气体224 mL(该条件下气体的密度为1.964 g/L)。
请回答下列问题：(1)生成CO 2的质量为________g 。
(精确到0.01 g)(2)纯碱样品中的Na 2CO 3的质量分数是多少？(要求写出计算过程，结果精确到0.1%)(3)若将a g 该纯碱样品充分加热至无气体放出，冷却后称得剩余干燥固体的质量为b g(b ＜a )。
则该纯碱样品中Na 2CO 3的质量分数的表达式为__________________。
类型二 坐标曲线型(2014.24，2013.24，2012.23)1. (2016陕西改编)小王同学想测定某Cu －Zn 合金中铜的质量分数，取合金粉末13 g ，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。
请完成下列分析及计算：(1)反应生成氢气的总质量为________g 。
(2)计算合金中铜的质量分数。
第1题图(3)Cu－Zn合金属于________(填“金属”或“有机合成”)材料。
2. (2016江西样卷二)小佳同学取14%的硫酸溶液70 g于烧杯中，然后向烧杯中慢慢加入10 g氧化铜粉末并不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如图所示。
(1)完全反应时共消耗氧化铜的质量为________g；(2)配制14%的硫酸溶液70 g，需要98%的硫酸溶液________g；(3)求反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程，最后结果保留到小数点后一位)第2题图3. (2016通辽)在盛有11.9 g纯碱样品(含少量氯化钠杂质)的烧杯中加入167.8 g水，完全溶解后，再向其中逐滴加入一定质量分数的氯化钡溶液，生成沉淀的总质量与所滴入氯化钡溶液质量关系如图所示：(1)反应过程中生成沉淀的质量是________g。
(2)在B点时，溶液中含有的溶质是(写化学式)________。
(3)求A点时溶液中所含溶质的质量分数。
(写出计算过程)第3题图4. (2016赣州模拟)某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2，为探究粗盐中NaCl的质量分数，某研究性小组取了10 g样品，加适量水使其完全溶解后，加入20 g 5%的氢氧化钠溶液。
测得相关数据如图。
(1)实验室要配制20 g 5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为______g，需量取水的体积为________mL；(提示：水的密度为1 g/mL)(2)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数；第4题图(3)图中a值为________。
5. (2014江西样卷二)镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染。
有一种粗略测定污水中镉含量的方法(假设污水中的Cd2＋全部以CdCl2形式存在)，其反应原理是CdCl2＋2NaOH===Cd(OH)2↓＋2NaCl。
现取某河段2 000 mL水样，向其中逐渐加入烧碱溶液至过量，测得生成沉淀的质量与所加烧碱溶液的质量的关系如图所示。
(假设水样的密度为1 g/mL)(1)Cd(OH)2中Cd、O元素质量比为________。
(其中Cd的相对原子质量为112)(2)水样中氯化镉的质量是多少？第5题图(3)通过列式计算说明该河段水中镉含量是否超标。
[国家标准GB5749－2006(生活饮用水卫生标准)镉的含量标准为Cd≤0.005 mg/L]6. (2016吉安模拟)草木灰是一种农家肥，它的主要成分是碳酸钾，还有硫酸钾，氯化钾等。
化学兴趣小组为测定某草木灰样品中的有效成分，取50 g草木灰于烧杯中，不断滴入硫酸溶液，当滴入30 g硫酸溶液时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物的质量为77.8g。
(假设草木灰的其他成分不含钾元素且不与酸反应)请计算回答：(1)草木灰的主要成分所属的物质类别为______；(填“酸”“碱”或“盐”)(2)如图表示反应过程中放出的气体质量与加入硫酸溶液质量的关系曲线，请求出图中纵坐标上a点数值：a＝________；(3)计算草木灰样品中碳酸钾的质量分数。
(要求写出计算过程)第6题图(4)通过其他实验，测得该50 g草木灰中还含的硫酸钾质量为8.7 g，氯化钾的质量为1.49g，则该50 g草木灰样品中钾元素的质量为________g。
类型三流程图型(2016.24)1．(2016江西)小新用20 g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。
操作过程如下：(第1题图)请计算：(1)20 g样品中碳酸钠的质量为________g。
(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？(写出计算过程)(3)将200 g滤液浓缩成制作“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水________g。
2. (2016衢州改编)某工厂废液中含有CuSO4(其他成分不含铜元素)，现按以下流程回收金属铜。
第2题图(1)回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程式为Fe＋H2SO4=== FeSO4＋H2↑，这个反应所属的基本反应类型是________________。
(2)现有一批废液，其中含4吨CuSO4，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？(3)洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是________________________________________________。
3．在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：第3题图(1)在①～④四个过程中，发生了分解反应的是________(填序号)。
(2)在室温下，将53 g溶质的质量分数为10%的Na2CO3溶液与3000 g澄清石灰水充分混合，恰好完全反应。
则这时所得NaOH溶液的质量是多少？(3)检验烧碱溶液中含有少量Na2CO3的具体方法是________________________________________________________________________。
类型四表格型(2015.24)1. (2015江西样卷三)一同学见到市场上某品牌钾肥标签如图所示，他想确定该钾肥中硫酸钾的质量分数是否达到标签含量，于是他称取了该钾肥240 g回学校实验室与同学一起进行实验。
首先，将其分为四等份，再分别加入不同质量的氯化钡溶液，数据如下：（钾肥中其他成分溶于水且不与氯化钡反应）第1题图(1)恰好完全反应是第________次。
(2)该钾肥中硫酸钾的质量分数是否达到标签含量(写出计算过程)。
(3)第四次反应后所得溶液的质量为________g。
2. (2016江西样卷六)菱镁矿的主要成分是MgCO3，为了分析某菱镁矿中镁元素的含量，某班学习小组进行了实验探究。
取10 g菱镁矿，逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液，生成的气体全部用(1)10 g菱镁矿与H2SO4溶液完全反应，生成CO2的质量为________。
(2)计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。
(写出计算过程)(3)第3组实验中加入150 g稀硫酸完全反应后所得溶液中溶质成分为______________。
3. (2016江西大联考三)某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。
某课外活动小组想测定20 g该品牌洁厕灵中H2SO4的质量。
取20 g洁厕灵于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示：(2请结合表格和图形回答下列问题：(1)当氢氧化钡溶液滴加到________g时，硫酸反应完全；(2)当氢氧化钡溶液滴加到40 g时溶液中存在的离子有________；(3)20 g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量为多少克？第3题图4. (2015江西样卷五)甲、乙、丙三位同学对一批铁样品(含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，(1)________同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。
(2)计算样品中铁的质量分数。
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
拓展类型1.（2016江西样卷一）尿素[CO(NH2)2]是一种氮肥，但尿素溶液也可用作柴油汽车尾气处理液。
如图为某公司生产的一瓶车用尿素溶液标签，用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO)时的化学方程式如下（反应条件略去）：2CO(NH2)2 + 4NO + O2====2CO2 + 4N2 + 4H2O。
(1)该公司的工作人员利用装瓶后剩余的该尿素溶液60 g稀释成1.0%后浇灌公司绿化带的树苗，需要水的质量为________g；稀释后含氮元素的质量为________g。