西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划(下午班)

3、幼儿活动后进行情节梳理。
生活
指导
引导幼儿知道吃过甜食后要及时漱口，学习正确的漱口、擦嘴方法。
活动名称：《漱口歌》
活动目标：
1、知道正确漱口的方法。
2、能主动正确的漱口。
3、养成漱口的好习惯。
活动准备：毛巾香皂
活动过程:
图示导入：
1、引导幼儿说出漱口、擦嘴的步骤。
2、教师小结：漱口、擦嘴地方法。
3、学说儿歌：
教师：小朋友们仔细看图片，图片上表达的是什么意思，明明在家的时候他都做了哪些事呢？
2、学习讨论
教师出示挂图后两幅图片，组织幼儿根据不同的危险情况展开讨论。
教师：独自在家对若有陌生人来敲门我们应该怎么办?当你要从家中出来到外面玩耍时，上下楼梯或上下电梯时可能会有哪些危险?应该如何应对？在你家的小区中，哪些地方有危险?你应该怎样做?
3、《地图上的家乡》操作卡、圆点粘贴（幼儿资源）
4、拍摄或搜集一些本地风景照片或图片
活动过程
1、谈话讨论
引导幼儿了解自己家乡的位置。
教师：你是哪里人?你知道自己的家乡在哪里吗?
出示中国地图，鼓励幼儿尝试寻找家乡的位置。
教师：请小朋友们试着在地图上找到自己的家乡。看看是哪一个省又是哪一个市呢？
教师：你能在地图上找到自己的家乡吗?
2、能说出各种各样的甜食名称。
3、养成少吃甜食的习惯。
活动准备：各种各样的甜食图片
活动过程：
1、谈话导入：
教师：小朋友们都喜欢哪些甜食？
2、出示图片：
教师：图片上都有什么？
引导幼儿说出甜食的名称。
3、教师小结
甜食虽然好吃，但我们不能多吃，我们要少吃甜食保护牙齿。
户
外
游
戏
游戏名称：揪尾巴（复习）
游戏目标
游戏观察：幼儿能否敢于大胆表现自己，在大家面前积极表演。
游戏指导：
1、理解故事情节的发展，梳理人物关系。
2、引导幼儿将对话能富有感情的表现出来。
3、设置表演场景，引导幼儿在氛围中表现感情。
生活
活动
引导幼儿知道吃过甜食后要及时漱口，学习正确的漱口、擦嘴方法。
名称：《各种各样的甜食》
活动目的：
1、了解甜食有哪些。
1、知道家里有哪些人
2、能跟音乐唱出歌曲进行伴奏并尝试创编动作
3、愿意与同伴共同表演，体验合作的乐趣
游戏材料：
1、头饰、服装
2、《可爱的家》音乐及打击乐器。。
游戏观察：
1、幼儿能否为歌曲创编简单的表演动作。
2、幼儿能否利用乐器制造有节奏的音响效果。
3、幼儿能否用多种方式表现不同风格的音乐。
4、幼儿能否在表演中互相交流学习，借鉴，欣赏。
游戏建议
此游戏不受时间、场地等因素的限制，教师可在闲暇、散步等零散时间组织幼儿游戏为激发幼儿参与游戏的积极性，可以选择几名幼儿同时扮演熊。
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：皮球
睡前
故事《狮子烫发》
西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划（下午班）
班级：中二班教师：贾如意日期：2019年3月20日星期：三
活动名称：《我会擦嘴》
活动目标：
1．知道正确擦嘴的方法。
2、能主动正确的擦嘴。
3、养成饭后擦嘴的好习惯。
活动准备：漱口图示
活动过程：
1、交流讨论：擦嘴的方法
2、教师出示图示：“小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！”边示范叠一次。
游戏开始时，教师发出指令“熊来了”，劳动的小孩站在原地不动，保持原姿势。“熊”从家里出来，依次看一看、嗅一嗅
每名幼儿，谁动了或发出声音，就会被“熊”捉到家里去。当“熊”捉住4-5名幼儿后，游戏结束。换一名幼儿继续扮演熊，游戏重新开始。
游戏规则
当听到“熊来了”指令后，劳动的小孩要保持原来的姿势并原地不动。
1、幼儿是否喜欢积极参加画画，对哪种建筑最感兴趣。
2、幼儿使用工具，材料创作的水平是否符合其动作特点和能力水平。
3、幼儿能否掌握基本的线描画的方法。
4、幼儿能否按标识收放工具和材料。
游戏指导
1、引导幼儿充分欣赏各种建筑的图片。
2、引导幼儿大胆创作，画出心中的好看的建筑。
3、引导幼儿大胆装饰图画，创造不同。
教师：小朋友们回到家以后也可以和爸爸妈妈一起找找家里的安全隐患，想想如何改善，并做出安全标志贴在家中。
游
戏
活
动
区域游戏：美工区《不同的建筑》
游戏目标：
1、认识不同国家的建筑。
2、能用画笔沿着线画出来。
3、愿意与同伴分享展示。
游戏材料：
1、线描画、描边笔。
2、不同国家建筑图片。
3、线描画步骤提示。
游戏观察：
游戏准备：毽子小桥
游戏玩法：
游戏开始，教师说：“小朋友，今天我们扮杂技演员，头顶小沙袋在小桥中间向前走，走时身体要直，眼睛向前看，看谁走的好。”教师发出信号后，两队甲组的排头幼儿，头顶小沙袋在小桥中间向前走，走到对面把小沙袋交给蓝组的排头幼儿，然后排在蓝组的队尾。如此依次迎面接力，直至走完，以走的稳走的快的队为胜。
活动名称：《甜食的危害》
活动目标:
1、了解吃甜食对牙齿的危害；
2、能够少吃甜食；
3、养成少吃甜食的好动过程：
1、故事导入：
教师讲解完整故事
2、师幼交流：
教师：哈克和迪克都将哪些食物搬进了牙齿大街？
你还知道那些甜食会伤害牙齿？我们怎样才能让牙齿不受伤害？
3、教师小结：
户
外
游
戏
游戏名称：体育活动《炒黄豆》（复习）
游戏目标
练习侧翻身的方法
游戏准备
宽敞的活动场地，场地上画一个大圆圈。
游戏玩法
幼儿两人一组，手拉手，面对面站好，边说儿歌炒，炒，炒黄豆，黄豆熟了翻跟头，边左右晃动手臂边做炒黄豆的动作。儿歌结束时，两人向同一侧翻转身体成背对背姿势，游戏继续进行。同样玩法，从背对背姿势翻转成面对面姿势。
2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。
生活
活动
引导幼儿知道吃过甜食后要及时漱口，学习正确的漱口、擦嘴方法。
活动内容：《我会漱口》
活动目标：
1、知道正确漱口、擦嘴的方法。
2、能在值日生的监督下正确的漱口、擦嘴。
3、养成漱口、擦嘴的好习惯。
活动准备：儿歌《漱口歌》
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：飞盘
离园
展示内容：手指谣《小手拍拍》
家园工作：与有问题小朋友家长交流存在的问题
西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划（上午班）
班级：中二班教师：贾如意日期：2019年3月21日星期：四
主题
家在哪里
晨间
活动
1、内容：微笑迎接每一位幼儿，晨检检查幼儿胸部以上是否有异常，检查衣裤兜里是否有异物。
西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划（下午班）
班级：中二班教师：贾如意日期：2019年3月18日星期：一
主题
家在哪里
游
戏
活
动
表演游戏：小青虫的梦
活动目标：
1.复习第一幕，知道自己的角色什么时候出场。
2.敢于挑战新角色，自主为角色创编动作。
3.乐意表现自己，积极与小朋友们互动。
游戏材料：故事《小青虫的梦》
游戏规则：别人来揪“尾巴”的时候，只能躲闪不能用手护着“尾巴”。被揪掉“尾巴”的幼儿要退出游戏。如果揪住跟自己相同颜色的“尾巴”，则揪尾巴的幼儿要退出游戏。
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：皮球
离园
展示内容：儿歌《数鸭子》
家园工作：与出现问题的小朋友家长交流相关的问题
西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划（上午班）
活动过程：
1、复习《漱口歌》
2、在漱口环节指导值日生监督幼儿正确漱口、擦嘴。
集
体
教
学
健康活动：家居安全
活动目标
1、了解家庭生活中的安全常识，懂得基本的自我保护方法。
2、能用基本的方法进行自我保护。
3、有初步的处理突发事件的能力。
活动准备
1、《家居安全》挂图（教师资源）
活动过程
1、观察了解
教师出示《家居挂图》挂图前两幅图片，通过提问“明明独自一个人在家发生了什么事”，引导幼儿观察并讲述图片内容。
1、体验集体游戏的快乐。
2、遵守游戏规则。
3、能在快速跑动中闪躲同伴。
游戏准备：两种颜色的“尾巴”若干。
游戏玩法：
将幼儿按“尾巴”的颜色平均分成两组。请幼儿把“尾巴”别在裤子后腰处，听到口令后开始去揪另一组幼儿的“尾巴”。幼儿要去揪跟自己的“尾巴”颜色不同的“尾巴”，同时也要保护好自己的“尾巴”。在规定时间内看哪个组揪的“尾巴”多，哪个组获胜。如果幼儿揪住的“尾巴”是跟自己的“尾巴”颜色相同，则该幼儿要退出游戏。
主题
家在哪里
游
戏
活
动
表演游戏：小青虫的梦
活动目标：
1.知道第二幕故事情节的发展，及人物对话。
2.能富有情感的表演情节，演绎角色
3.乐意和同伴共同合作，体验成功的快乐。
游戏材料：《小青虫的梦》
游戏观察：幼儿敢于表现自己，大胆创作
游戏指导：
1、引导幼儿在表演中体会人物情感。
2、理解故事情节发展，敢于探讨人物情绪变化
游戏指导
1、表演前帮助幼儿了解表演内容及材料的使用方法。
2、表演时帮助幼儿掌握手臂，身体，脚步律动。引导幼儿看节奏，有节奏的演奏乐曲。
表演后引导幼儿围绕表情，动作，节奏等进行分享交流。
户
外
游
戏
游戏名称：熊和小孩（新授）
游戏目标
锻炼幼儿自我控制能力。
游戏准备
平整的场地
选择一个角落作为熊的家
游戏玩法
请一名幼儿扮熊，站在家里。其他幼儿扮演正在劳动的小孩，在规定范围内各种劳动。
班级：中二班教师：贾如意日期：2019年3月19日星期：二
主题
家在哪里
晨间
活动
1、内容：微笑迎接每一位幼儿，晨检检查幼儿胸部以上是否有异常，检查衣裤兜里是否有异物。
2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。
生活
活动
引导幼儿知道吃过甜食后要及时漱口，学习正确的漱口、擦嘴方法。
2.能对生成的星星出场舞蹈进行表演。
3.在表演的过程中，敢于展现不同的表现形式。
游戏材料：《小青虫的梦》故事，服装道具
游戏观察：幼儿的表现力
游戏指导：
1、引导幼儿大胆变现自己，和同伴做好合作。
2、引导幼儿尝试感受人物情绪变化，积极表现。
生活
指导
引导幼儿知道吃过甜食后要及时漱口，学习正确的漱口、擦嘴方法。
3、设计标志
请幼儿分组，针对一种家居安全隐患合作设计家居安全标志
请幼儿介绍自己小组的作品，并将作品进行展示。
教师：请小朋友们对你所了解的一种家居隐患和你的小组成员们一起设计安全标志。设计好了之后，老师要请小朋友们来分享一下，你的标志代表什么？
4、拓展应用
请幼儿调查家中是否存在不安全的地方，并与家人一起设计和制作安全标志贴在家中，提醒家人注意家居安全。
生活中与很多甜食，我们要少吃甜食保护牙齿。
集
体
教
学
社会活动：齐来看地球
活动目标
1、学习看地球，尝试在地图上找到家乡所在的大致位置。
2、能够说出自己居住地区的省、市名称。
3、感受家乡的美好，热爱自己的家乡。
活动准备
1、请家长帮助幼儿了解自己的国家、省份、城市名称，对自己居住的地区有简单的了解
2、中国地图一张、水彩笔、城市轮廓图人手一张
游戏规则：与同伴同时翻转时，要商量好翻转方向，以免拉伤。
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：尾巴
睡前
故事《鳄鱼家里的大钟》
西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划（下午班）
班级：中二班教师：贾如意日期：2019年3月22日星期：五
主题
家在哪里
游
戏
活
动
表演游戏：小青虫的梦
活动目标：
1.知道自己的角色特点及对话。
2、辨认了解
引导幼儿视察中国地图，看看地图上有什么，并大胆想象，说说中国地图的形状像什么。
教师：请小朋友们仔细看地图，观察地图上都有哪些图案？你觉得我们国家的地图像什么图案呢？
与幼儿共同寻找辽宁省在地图上的位置、说说它在中国地图的哪个位置，形状像什么。
教师：小朋友们知道辽宁省在地图的哪里吗？具体又在哪个位置呢？我们省的形状像什么？
出示《地图上的家乡》操作卡，说说自己所在城市的位置
教师：说说我们居住在那个城市，找一找它在辽宁省的什么位置，它的形状像什么?请把小圆点粘贴在上面。
3、分享交流
请幼儿与同伴分享自己与父母拍摄或搜集的一些本地风景照片或图片。介绍自己居住的城市成乡镇，引导幼儿感受家乡美。
出示城市轮廓图，请幼儿用自己喜欢的方式进行添画与装饰。
集体学念儿歌
1）全体幼儿和教师一起念儿歌1-2遍。
2）幼儿每人一只小水杯(不放水),边做动作边念儿歌1-2遍。
4、活动结束:教师和幼儿一起小结,让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。
附：
儿歌《漱口歌》
手拿小水杯
喝口清清水
抬起头
闭着嘴
咕噜咕噜吐出水
再拿纸巾擦擦嘴。
户
外
游
戏
体育游戏：小杂技演员（复习）
游戏目标：练习平衡
教师：小朋友们有没有用相机记录下自己的家乡呢？你的家乡是什么样子的？请小朋友们用自己喜欢的材料把美丽的家乡表现出来。
4、展示介绍
幼儿展示自己的地图创意作品，互相介绍自己的作品。
教师：小朋友们可以和同伴分享一下你做的地球，说说你都画了什么？它们代表的都是什么呢？
游
戏
活
动
区域游戏：表演区《可爱的家》
游戏目标：