2016年高考物理大一轮复习 1.1描述运动的基本概念课件 新人教版

教材梳理
三、速度和速率
位移 和运动所用时间的比值，叫做这段 1．平均速度：运动物体的_____ － Δx 位移 时间内的平均速度，即v＝ ，平均速度是矢量，其方向跟_____ Δt 的方向相同． 2．瞬时速度：运动物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度，叫 做瞬时速度．瞬时速度能精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的 运动快慢． 路程与____ 时间的比值，不一定等于平均速度的大小． 3．平均速率：____
考点一 对质点的进一步理解
考点阐释
1．质点是对实际物体科学的抽象，是在研究物体运动时，抓住主 要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似，是一种理想化 的模型，质点在现实中并不存在． 2．质点是只有质量而无大小和形状的点；质点占有位置但不占有 空间．
3．物体可视为质点主要有以下三种情形
(1)如果一个物体的各部分运动情况都相同，物体上任何一点都能 反映物体的运动(即平动)，一般情况下，可把此物体视为质点．
答案 解析
基础自测
4．(加速度、速度、速 度改变量的理解)下列 说法正确的是( D ) A．加速度增大，速度 一定增大 B．速度改变量Δv越 大，加速度就越大 C．物体有加速度，速 度就增加 D．速度很大的物体， 其加速度可以很小
答案 解析
加速度是速度的变化量Δ v 与所用时间Δ t 的比值，描述的是速度变化的快慢．加速度 的大小只反映速度变化的快慢，不能反映速 度的大小，故加速度大，速度可能很小；加 速度小，速度可能很大，A 错误，D 正确； 当速度的变化量Δv 很大时， 若时间Δt 也很 Δv 大，由 a＝ 可知 a 不一定大，B 错误；物 Δt 体有加速度，只表明其速度在变化，它可以 变大，也可以变小，也可以只有速度的方向 改变而大小不变，C 错误．
2 － x1 2 B．前 2 s 内的平均速度为 m/s x1＝AB＝ 2 m2 ，平均速度v＝ ＝ m/s，方向由 A t1 2 C．前 4 s 内的平均速率为 0.5 D m/s 指向 B，B 正确， 错误． D．前 2 s 内的平均速度为 2 m/s
答案 解析 图片显/隐
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解
0.m/s 由x 随时间 t＝ 0到 t＝2 s2内发生的位移 A减为 ．－2 、 6 m/s t 变化关系可知在 B ．－ 2 m/s 、 m/s － Δx C为Δ ．－x 2＝－ m/s、－ 18 m/s D ． 6 m/s 、 6 m/s 4 m，所以 t＝0 到 t＝2 s 间的平均速度为v＝ ＝ Δt －2 m/s，由 x 随时间 t 变化的关系可知在 t＝0 到 t＝1 s 内发生的 位移为 x1＝4 m，所以从 t＝0 到 t＝2 s 内通过的路程为 s＝12 m， － s 所以 t＝0 到 t＝2 s 间的平均速率为v＝ ＝6 m/s，A 对． Δt
答案 解析
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解
题组设计
题组二
平均速度和平均速率
2.(2015· 南通高三质检)(多选)某质点沿一边长为2 m的正方形轨道 由题意知，质点运动的速率为 1 m/s，即在每一时刻的 运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由b向c运 瞬时速率均为 1 m/s，每段时间内的平均速率也均为 1 动，如图所示， A、 、C、D分别是 bc、cd、da、ab边的中点， m/s， CB 错误．在前 2 s 内质点通过的路程为 2 m，由 A 则下列说法正确的是 ( AB )1 运动到 cd 边的中点 B，在第 2 s 末瞬时速度大小为 A．第 2 s 末的瞬时速度为 m/sd，A 正确．前 2 s 内的位移大小为 m/s，方向由 B 1 指向
考点一 对质点的进一步理解
考点阐释
(2)如果问题所涉及的空间位移远远大于物体本身的大小时，通常 物体自身的大小可以忽略不计，物体可以看做质点． (3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时，物体即使是转动 的，通常也可以看做质点．
考点一 对质点的进一步理解
题组设计
1．(多选)2014年8月16日青年奥林匹克运动 会在南京举行，有204个国家的3 787名运动 员参加，共设28个大项，222个小项．在下 列各项的比赛中，研究对象可做为质点的是 ( BD )
A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支 撑竿在支撑地面过程中的弯曲情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时 D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的 飞行时间时
答案 解析
A、C项中的研究对 象的大小和形状忽略 后，所研究的问题将 无法继续，故A、C 错；而B、D项中的 研究对象的大小和形 状忽略后，所研究的 问题不受影响，故 B、D正确．
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二、位移和路程
位移 定义 位移表示质点的位置变 动，它是质点由初位置 指向末位置的有向线段 路程 路程是质点运动轨迹的长 度
区别
矢 量，方向由初位置指向末位置 ①位移是___ 标 量，没有方向 ②路程是___
联系
单向直线 运动中，位移的大小等于路程 ①在_________ 小 于路程 ②其他情况下，位移的大小___
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解
题组设计
题组一
平均速度和瞬时速度的比较 若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度 1．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是 ( C ) 都等于零，则物体处于静止状态，它在这 段时间内的平均速度一定等于零，A错 A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零，则它在这 误；物体在某段时间内平均速度等于零， 段时间内的平均速度不一定等于零 则物体可能静止，也可能经一段时间的运 B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任 动后回到出发点，它在这一段时间内任一 一时刻的瞬时速度一定等于零 时刻的瞬时速度不一定等于零，B错误； C．做匀速直线运动的物体在任意一段时间内的平均速度都等于它 匀速直线运动任一时刻的瞬时速度相等都 任一时刻的瞬时速度 且等于任一时间段内的平均速度，C正 D．做变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度一定不等于它 确；变速直线运动中的平均速度可能等于 某一时刻的瞬时速度 它某一时刻的瞬时速度，D错误．
答案 解析
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解
规律总结
平均速度与瞬时速度的求解方法
(1)平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必 须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度．
答案 解析
物体能否看做质点，取决于物 体的大小和形状相对于所研究 的问题能否忽略．地球的大小 和形状，对于其公转来说，可 以忽略，但对于自转来说，不 能忽略，A错误、B正确；列 车的尺寸相对于北京到上海的 路程，可以忽略，此时列车可 以看做质点，C正确；车轮在 研究其转动时，不能看做质 点，D错误．
题组设计
3．一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随 时间变化的关系为x＝(6t－2t3)m，它的速度v随时间t变化的关系为 v＝(6－6t2)m/s，则该质点从t＝0到t＝2 s间的平均速度、平均速率 分别为 ( 速度 A ) 由质点的速度—时间关系式 v＝6－6t2，可知物体经时间 1 s
高三物理一轮复习
第一章
运动的描述
匀变速直线运动
第1 节
描述运动的基本概念
考点一
对质点的进一步理解
考 点
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解 考点三 速度、速度变化和加速度的理解
基础自测
1．(对质点的理解)关于质点，下列说法 中正确的是 ( C ) A．质点一定是体积和质量极小的物体 B．因为质点没有大小，所以与几何中 的点没有区别 C．研究运动员在3 000米长跑比赛中运 动的快慢时，该运动员可看做质点 D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时， 可以把芭蕾舞表演者看做质点
考点阐释
1．平均速度与瞬时速度的区别与联系
(1)区别：平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某 段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表 示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度． (2)联系：瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度． 2．平均速度与平均速率的区别
平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间 的比值，它与平均速度的大小没有对应关系．
答案 解析
质点可以是质量很大的 物体，如地球，质点有 质量，与几何中的点不 同，A、B均错误；物 体能被看做略，故C正确，D 错误．
基础自测
2. (对参考系的理解)如右图所示，飞行员跳伞后 飞行员甲以自己为参 飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察 考系，跳伞飞行员在 跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动沿竖直方向下落，地 面上的人以地面为参 状况的争论，下列说法正确的是 ( B ) 考系，跳伞飞行员做 A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 曲线运动，A错误， B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起 B正确；研究物体运 的 动时一定要选参考 C．研究物体运动时不一定要选择参考系 系，但不一定是相对 D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 地面静止的物体， C、D错误．
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一、质点、参考系和坐标系
质量 的点．它是一种理想化模型． 1．质点：用来代替物体的有_____ 2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参 地面 或相对于地面不动的物体为参考 考系可以任意选取．通常以_____ 系来研究物体的运动． 3．坐标系：为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考 系上建立适当的坐标系．
瞬时速度 的大小，是标量． 4．瞬时速率：简称速率，等于_________
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四、加速度
Δv Δ t ；单位是m/s2. 1．定义式：a＝____
2．物理意义：描述速度变化的快慢．
3．方向：与速度变化的方向相同．
4．物体加、减速的判定 加速 ． (1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体_____ 不变 ． (2)当a与v垂直时，物体速度大小_____ 减速 ． (3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体_____