有关校园成长五篇

有关校园成长五篇
校内成长作文篇1
快乐的时间像一缕阳光，在你难过难受之时，赐予你身心的暖和，快乐的时间像一股清泉，在炎炎夏日之时，涌入你的心田，快乐的时间像一杯美酒，在你浅尝之时，让你回味无穷。

早晨，每当走进校内时，我的心中总会涌起阵阵涟漪
听！预备课时我们朗朗的读书声，回荡在校内中，充斥了整个青春，竞赛时我们的一声声加油声响彻云霄，布满了活力，下课时我们的欢声笑语朗朗的读书声，洋溢着快乐的气息
走在校内里的小路上，摩挲着娇艳的花朵，倾听着大自然的声音，小鸟在林间“肆意”地唱歌，那动听的声音令我沉醉，风温柔的抚过万物，树叶发出它特有的“沙沙”声。

看！操场上我们在奔跑中挥洒着汗水，留下了我们的身影，上课时，我们用心致致地听课，吸取着珍贵的学问，下课时，我们玩耍打闹，放松我们的身心，放学时，我们依依不舍地说再见，也期盼着明天早早到来
上体育课时，我们成群结队走在操场上，不尽的欢声笑语，回荡在校内中，每人脸上都洋溢着青春的气息，上主课时，我们端端正正地坐着，每人手执黑笔倾听着老师的话语，写字的背影已成一道风景，上音乐课时，我们手捧书本，随着悦耳的钢琴声唱出一首首奇妙的乐曲，上美术课时，我们手握彩笔，在画本上画出心中的所物，一幅幅画卷充斥着我们的汗水
每逢春夏秋冬，我的校内又是别有一番风味，其中最秀丽的便是冬天了：那时校内早已是一片银装素裹，下雪的时候，纷纷扬扬的雪花，漫天飘舞，不一会儿整个校内便变成了白色的世界。

地面成了“雪毯”，房子铺满了“棉絮”，梧桐树上开满了“棉花”，柏树的树枝上挂满了“雪球”和“银条”远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，布满了诗情画意，好一个雪白无瑕的校内!
同学们跑出了教室，涌向了操场，个个都捧起一团雪花，活跃的身影和欢快的笑声又给校内添了一份欢快。

雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻快欢快，一片欢腾景象，堆雪人，打雪仗，荡秋千你玩你的'，他玩他的，喧闹极了，歌声，笑声，传达着彼此的快乐，沟通着彼此的心灵。

啊!我的校内你充斥了我们的欢声笑语，珍藏着我们的青春! 校内成长作文篇2
一走进小市中心学校,你就会看到活力飞瀑,上面刻了一个大大的”活”字，这个“活”字表示着我们同学们布满活力，我们要做一个朝气蓬勃的孩子。

每天早上，我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。

我们向上走，就可以看到一泓清亮见底的小溪流，有小鱼在水中玩耍玩耍。

对面墙上有幅秀丽的山水画，上面有一首诗句“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”让我们体会到教育即人生的源头活水。

乘势而上，脚下踩着一串串金钥匙铺成的路，走进我们校内的大操场，立刻，视野变得特别开阔。

远处的墙上写着我们的校风、校
训及校标。

大大的校标是由音乐的音符构成的，像一株破土而出的嫩芽，又像一只在大海上空飞着的海鸥，它预示着少年儿童乘着抱负的翅膀飞向将来。

一排特别醒人眼目古色古香的橱窗，可别小看这排橱窗，它里面有学校里的工作打算、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。

进入风雨操场后，一张张图片文字吸引你的眼球，让你的视线久久不忍移开。

那开放式的校式资料介绍着学校的历史，将人带入一种意境。

那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。

风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园，诗词园里有许多古诗，比方有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时，同学们三五成群的在诗词园里背古诗，有两次，我在古诗竞赛中获得了一百分，我可快乐了，就是由于我以前在诗词园里背对背古诗。

以后，我还要连续努力呀！
再看主教学楼，每一面墙壁上都有伟人在向你表达做人、求学的道理。

每层楼都是一个季节的轮回。

这正是“ 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬咏白雪诗”。

同学们常三个一群，五个一组欢乐、自由地沉醉在这奇妙的世界里！
我们的校内真美呀！
校内成长作文篇3
校内伴着我已过了五个春秋。

它的改变我也都看在眼里、记在心理。

新增设的心理健康辅导室、布满幻想的科技长廊、宽敞光明的
新舞蹈室、书香气十足的图书馆……在这样秀丽的校内中，我在欢乐地成长！
步入校门直通操场。

操场前方是一幢五层楼高并集教学办公于一体的教学楼，白色瓷砖的教学楼在湛蓝的天空下，略显羞怯。

一袭有着理石纹理的瓷砖地板清雅素淡，本来淘气的脚步一踩上去便不由地温柔了很多。

五年里，校内每学期都有着改变，变得越来越秀丽。

以往普一般通的走廊在经过心灵手巧的老师们的布置下变成了学问的海洋；孤孤独单的校内楼梯在同学们活灵活现的手工作品的点缀下变得生气盎然……一楼的科技长廊上面有着丰富多彩的科学学问，作为科技特色学校的中心学校曾获得的各项殊荣也都记录在墙上了。

三楼大厅的图书角散发着深厚的书香气息；四楼的“金点子墙”上有着同学们创新的脚印……校内在改变中成长，我同校内一同在成长!在今年的校体育节前夕，学校领导要从五年经的几个班级中选拔体育节的主持人。

在中心学校已经生活了五年的我，已不再是那个胆小软弱的丑小鸭，而蜕变成一个亭亭玉立、谈吐非凡的大姑娘了。

正是这样的我，才以独道的优势击败对手成为了今年体育节的主持人之一。

体育节开幕那天，一开头我紧急万分、手脚冰凉，但我真正站到主席台上的那一刻我突然有了力气，于是乎我激情四射、慷慨激昴、铿锵有力的主持词仿佛让我置身于你追我赶的竞技场。

正是这一桩桩小事记录了我成长的脚印！我在成长，校内也在成长，我爱我的母校！校内成长作文篇4
成长，是人生中必需要经受的，可能是要你披荆斩棘；也可能“危急”重重；但在成长的过程中，难免会有挫折；难免会有迷茫；难免会有欢乐……
校内是人成长的最快的地方，校内，是美好的，是有磨难的。

还记得以前一班级的时候，那个时候啊，对于上学这件美好的事却百般厌烦。

为了不来上学，什么小手段都用得淋漓尽致。

最常见的，一哭二闹三上吊，哭得人心里难过，让人心软。

然后，便是装病了。

小时候真像一个戏精，装的可像了，不过三天两头装一次，便不攻自破了。

渐渐的，我们渐渐成长了。

到了二班级时早早地放下了对学校的偏见与埋怨，奇怪心悄然而至。

三番四次地在学校四处游荡，跑来跑去，这边摸摸小花草；那边瞅瞅灭火器；嘴里还交着一块橡皮？这些傻事谁没有做过？不过记得最清晰的，还是那件事……
妈妈正在厨房忙活，而我单独瘫坐在沙发上，津津有味的看着西游记。

不对，我心想，嗯？怎么这个大灰匣子会发声呢？莫非里面有人？我很快按耐不住我的奇怪心了，一发不行整理。

我做贼一样当心翼翼的拿起螺丝刀，发疯似的狠狠砸了几下电视，立即就把妈妈给叫过来了，妈妈手上拿着一把菜刀，把我吓了一跳，立即就把螺丝刀放下了，然后一路小跑，拉住妈妈的手，把事情的来龙去脉抓紧解释清晰，妈妈却一笑置之了。

有过享受的时候，自然也有过沉迷。

三班级一下子就来到了。

心智不怎么成熟的我们，却跳进了各类纸牌嬉戏：“UNO”、扑克，
三国杀等等嬉戏的大“陷阱”里头，沉迷在嬉戏中无法自拔……
下课铃声一响，教室便“门庭若市”，人声鼎沸。

几个人聚在一起，就开头打起来牌。

立刻各种杂乱的声音从我们的嘴连绵不断地飙出：“UNO！王炸！杀你！”更有人赢了的时候大声尖叫，像是一群一夜暴富的赌徒。

诺你把耳朵贴在玻璃上，甚至可以感觉到玻璃在震惊！
不仅是下课，有时到了上课也想着下课怎么玩，成果便一落千丈，引来了家长与老师的亲密留意，才牵强把这疯狂的时刻彻彻底底的封禁掉。

沉迷过后，便是一心扑到了学习上。

四班级在不经意间来到。

那年也许是比之前还要努力百倍的时间吧。

那段日子可真难忘，也真苦啊！
还记得那个时候，我们一群人一起学习，你会的题目，假如我不会，你就会教我；我会的题目，假如你不会，我就会教你。

就这样互相教育，互相学习。

每天回到家，第一就是写完作业，然后听听英语，再抄写一次，最终还会看看课外书。

假如还有空闲时间，我还运动一下，熬炼身体。

成果自然也渐渐回升，甚至有一次数学考过一百分，那时的我听到这个好消息，简直是欣喜若狂啊！
有可能是太久没有放松自我，在五班级的时候，再一次沉迷了，沉迷进了小说里。

每天放学回家，虽然还是先写完了作业，不过是特别潦草的写。

然后就开头抱着手机，舒舒适服的躺在床上看起了小说。

不看还好，
这一看啊，就是一两个钟头。

茶不思饭不想，一心只想着手机。

别人废寝忘食的工作，我废寝忘食的玩手机，这算什么事啊！便引起了家长的剧烈的反对，把我的手机禁了，带我去配了眼镜。

不给我玩手机，我也想反对，可也没有什么方法呀！于是我愤然做了一件事，这才转变了我……
时间稍纵即逝，六班级来到了。

我还是沉迷了，但我是沉迷进了写作，这可不算是什么坏事。

还是要感谢我的父母，感谢他们把我的手机禁了，让我愤然写出了一篇作文，写的是手机被禁的前后转变，竟获得了好评！而且始终在现场作文大赛中始终籍籍无名的我突然得奖了！我备受表扬，于是才迷入了写作中……
现如今，写作已经成了我的习惯，每周一篇，有感而发时再写一篇，假如哪天不写作了，反而会觉得特别难过与不习惯。

我的一半的五六班级，大多都是在写作中总结，在写作中成长……
六年时间刺眼间过去，你想握住时间，时间却像沙子，握得越紧，消逝的越快。

在美好的校内中，让我们一起怀念，让我们一起回忆，让我们快欢乐乐的成长！
校内成长作文篇5
阳光的校内就像是我们的母亲，培育我们成长。

在校内里，让我们点点滴滴的明白了很多做人的道理。

我们在校内里欢乐成长，快乐的学习一课又一课。

让我们学会了很多生字，学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里
一点一滴的成长。

校内里有五颜六色的花池，有高大瘦长的柳树，/还有翠绿柔弱的小草，它们都为校内增加了刺眼的颜色。

我喜爱这个阳光校内，由于它就像是培育我们欢乐成长的母亲，像是培育我们欢乐成长的园丁。

这在这里欢乐成长，学做人的道理，学一篇又一篇的课文，学一个又一个生字。

童年就像是一首奇异的歌，校内就是来弹奏我们的人，只要我们在这里欢乐成长，欢乐学习。

它就能弹奏很多悦耳而美丽的歌。

让每个音符都能够尽情的欢唱，实现自己的幻想。

这就是我的阳光校内，我爱我们的校内。