大班科学优秀教案《秋天的树》

大班科学优秀教案《秋天的树》
教学目标
1.能够观察到秋季树叶颜色和形态的变化。

2.能够了解秋天是树木的收获季节。

3.能够了解植物会从根部吸收养分，经过茎和叶子的作用，将养分转化
为生长所需的物质。

教学准备
1.树叶样本或图片。

2.颜色鲜艳的秋天的树叶。

3.茎叶大本或图片。

4.给每个孩子准备一张白纸和颜色笔。

教学过程
导入环节
教师出示树叶样本或图片，让孩子们观察树叶的形态和颜色变化，让孩子们谈一谈秋天的树叶在颜色和形态上的变化。

操作环节
1.教师出示颜色鲜艳的秋天的树叶，让孩子们仔细观察树叶，了解不同
的颜色和形态表示什么。

2.让孩子们探讨秋天的树木为什么会掉叶子，教师通过提问指导孩子们
掌握相关知识。

3.表演根、茎、叶三个部分的功能。

教师可以用类比法，让孩子们将植
物比喻成人类的身体以更好地理解它们的功能。

–根：是植物的根基，吸收养分和水分。

–茎：是植物的骨架，支撑和连接叶子和根部。

–叶：通过光合作用将光转化为能量，是植物吸收二氧化碳并释放氧气的地方。

巩固环节
让孩子们自己画一棵树，并且让他们通过画图来解释植物的三个部分的功能以及秋天树木的变化。

展示环节
让每个孩子依次展示自己们所画的树，并让他们对其作品进行简短的解释。

总结
通过本堂课的学习，孩子们进一步了解了秋天的树木的变化及其背后的原因，并能够初步认识到植物三个部分的功能。

扩展
在课后，可以让孩子们继续探究植物的生长过程，了解不同季节的树木特点和变化，并进一步了解植物的各个部分的作用。