七年级 人教版 英语 复习形容词的用法1
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七年级人教版英语复习形容词的用法
形容词是中考考查的重要语法项目,其考查点主要集中在:
1. 形容词作定语、表语的用法。
2. 以-ed结尾和以-ing结尾的形容词的差别。
3. 多个形容词修饰名词时的顺序。
4. 中考中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现,分值为1-2分。
一、知识精讲
(一)形容词的概念
用以修饰名词或代词等表示人或事物特征的词叫形容词。
[例]big大的;heavy重的;clean干净的;new新的;short短的
(二)形容词的位置
1. 形容词在句中一般是修饰名词,常放在名词之前;
【例句】
The beautiful girl is my cousin.
这个漂亮的女孩是我的表妹。
She is a good doctor. 她是一个好医生。
My uncle is a rich farmer. 我叔叔是一个富有的农民。
状元典例
She is a _____and we all like her.
A. girl kind
B. girl lazy
C. kind girl
D. lazy girl
答案:C
思路分析:当形容词修饰名词时,位置在名词前面,排除A、B两项;根据后半句句意“我们都喜欢她”可知“她是一个善良的女孩”,故选C项。
D项意为“懒惰的女孩”,与句意不符。
2. 形容词也可作系动词的表语,即放在系动词之后。
【例句】
The boy is tired. 这男孩累了。
The lady looks young. 这位女士看上去很年轻。
The old woman gets worried. 那位老妇人变得忧虑起来。
状元典例
The music sounds _____.
A. well
B. good
C. nicely
D. badly
答案:B
思路分析:题干中的sounds意为“听起来”,是连系动词,故其后接形容词作表语。
浏览各选项,A项well作形容词时只指身体健康,与句意不符;C,D两项都是副词,均排除。
(三)形容词充当的成分
1. 作定语
【例句】
This is a very beautiful garden. 这是一个非常漂亮的花园。
2. 作表语
形容词作表语,与be动词或其他连系动词连用,说明主语的情况。
【例句】
Dolphins look cute and interesting.
海豚看起来可爱而且有趣。
3. 作宾语补足语
形容词作宾语补足语,用来补充说明宾语。
【例句】
The news makes me sad. 这消息使我难过。
The students often keep the classroom clean. 学生们经常保持教室干净。
The little boy often makes us happy. 这个小男孩经常让我们开心。
状元典例
It’s hard for a family with three kids to keep the house _____.
A. cleaning
B. cleaned
C. clean
D. to clean
答案:C
思路分析:句意为“一个有三个孩子的家庭要保持房子干净是很难的”。
keep the house clean 是形容词clean作宾语the house的补足语。
A项是现在分词形式;B项是过去或过去
分词形式;D项是不定式形式,均排除。
(四)名词如何转换成形容词
1. 去掉后缀还原
illness→ ill;goodness→ good
2. 名词+ ful
care→ careful;help→ helpful
3. 名词+ ly
friend→ friendly;love→ lovely
4. 名词+ y
cloud→ cloudy;rain→ rainy
5. 词尾ce改成t
difference→ different;importance→ important
6. 名词+(a)n
America → American;注意:Canada→ Canadian
(五)多个形容词修饰同一个名词时的顺序:
用一句顺口溜表示为:县(限)官(观)行(形)令(龄)演(颜)国才(材)。
1. 限定词,指冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、序数词、基数词等。
限定词一般不互相修饰,但是序数词一般放在基数词之前。
【例句】
Please look at the first two words. 请看一下开始的两个单词。
2. 外观词,指描绘性形容词(多表主观看法)。
【例句】
I like these beautiful balls. 我喜欢这些漂亮的球。
3. 形状词,指大小、长短、高低、方圆等,且表尺寸大小的要放在表示形状的之前。
【例句】
He is a brave young man. 他是一个勇敢的年轻人。
Can you see that small round table? 你看到那张小圆桌了吗?
4. 年龄词,指新、旧等。
【例句】
I have a beautiful new stamp. 我有一张漂亮的新邮票。
5. 颜色词,指红、绿、蓝、白等。
【例句】
The dirty old brown skirt is not mine.
那条又脏又旧的棕色裙子不是我的。
She has a big green dress. 她有一条绿色的大连衣裙。
6. 国籍词,指中国、美国等。
I have a beautiful new red American car.
我有一辆漂亮的、新的、红色的美国产小汽车。
7. 材料词,指木头、皮革、羊毛等。
【例句】
There is a small yellow wooden desk in the room.
房间里有一张黄色的小木头课桌。
二、难点聚焦
1.有些形容词与复合代词something,anything,nothing,everything等连用时,形容词必须放在这些复合代词的后面。
something interesting 有趣的东西
anything expensive 任何昂贵的东西
nothing different 没有什么不同的东西
everything bright 每样明亮的东西
状元典例
The story is boring. There is ____ in it.
A. interesting something
B. interesting anything
C. nothing interesting
D. something interesting
答案:C
思路分析:浏览选项可知是形容词interesting修饰不定代词,故形容词要后置,A,B 两项错误;根据前句句意“这个故事很无聊”可知“其中没有什么有趣的内容”,故排除D项。
2. else意为“其他的”,修饰不定代词、疑问词时常置于不定代词、疑问词之后。
【例句】
What else do you know? 你还知道其他的什么吗?
I have nothing else to say. 我没有其他什么要说的了。
状元典例
With ______ are you going ?
A. else who
B. who else
C. else whom
D. whom else
答案:D
思路分析:根据句首的with可知其后用宾格形式,故用whom,排除A,B两项;else 修饰疑问词时,位置后置,故选D项。
句意为“你打算和其他什么人去?”
3. enough 意为“足够地”,可修饰形容词,常置于形容词之后。
【例句】
The boy is old enough to go to school. 这男孩足够大了,能去上学了。
状元典例
The boy is _____ to carry the heavy box.
A. strong enough
B. enough strong
C. young enough
D. enough young
答案:A
思路分析:enough修饰形容词时,位置后置,排除B,D两项;根据“搬动重盒子”可判断与“强壮”有关,故排除C项。
句意为“这个男孩很强壮,足以搬动那个重盒子”。
4. 大多数形容词既可以作表语又可以作定语。
但有些形容词只能作定语。
well, ill 和以字母a开头的形容词(asleep, afraid, alive, awake等)只作表语。
【例句】
I fe el well today. 今天我感觉很好。
The boy is awake. 这男孩醒了。
5. 形容词与定冠词the连用,即:the +形容词,表示一类人或一类事物。
当作主语,表示“一类人”时,谓语动词用复数形式;表示“一种抽象概念或品质”时,谓语动词用单数形式。
【例句】
The rich are helping the poor. 富人正在帮助穷人。
They are building a new school for the blind. 他们正在为盲人们建一所新学校。
The young like to see foreign films. 年轻人喜欢看外国电影。
The ugly is sometimes useful. 难看的东西有时是有用的。
状元典例
We should look after ____ old well.
A. a
B. an
C. the
D. /
答案:C
思路分析:old是形容词,前加定冠词the,表示一类人,意为“老人”,故选C项。
句意为“我们应当好好地照顾老人”。
6. “基数词+名词+形容词”可构成复合形容词,作定语时,词与词之间加连字符“-”,名词用单数形式。
【例句】
He is a 16-year-old boy. 他是一个16岁的男孩。
状元典例
She has _____ sister.
A. an eight years old
B. an-eight-year-old
C. a eight-year-old
D. an eight-year-old
答案:D
思路分析:浏览题干可知复合形容词作定语,那么词与词之间需加连字符,名词用单数形式,排除A项;因为eight的首音素是元音,故其前用an修饰,排除C项;B项也是错误的,冠词与复合形容词间没有连字符。
故只有D项正确。
7. -ing结尾的形容词通常修饰物,-ed结尾的形容词通常修饰人。
【例句】
The story is very interesting. 这个故事很有趣。
I’m surprised to see you here. 在这儿见到你我很惊讶。
状元典例
The story book is very _____, and we are all _____ in it.
A. interesting; interesting
B. interested; interested
C. interesting; interested
D. interested; interesting
答案:C
思路分析:浏览题干可知the story book 意为“故事书”,表示物,故第一空用interesting;we表示人,故第二空用interested。
句意为“这本故事书很有趣,我们都对它很感兴趣”。
三、状元笔记
1. 正确识别形容词,认清形容词的位置及其在句中所作的成分:
形容词是修饰名词或代词等表示人或事物特征的词。
其位置:在名词前,在系动词后。
所作成分:定语、表语和宾语补足语。
2. 形容词的词性转化:
名词词尾加上y, ful, ly, (a)n 可变为相应的形容词;亦可去掉名词后缀或改变名词词尾的某些字母。
3. 多个形容词修饰同一名词时的顺序要记清:
县(限)官(观)行(形)令(龄)演(颜)国才(材)
4. 掌握形容词的一些特别之处:
修饰不定代词时位置后置;
形容词与定冠词the连用表示一类人或事物;
复合形容词作定语的用法;
-ed结尾的形容词通常修饰人, -ing结尾的形容词通常修饰物。
5. 弄清几个特殊词的用法:
else修饰不定代词、疑问词时位置后置;enough修饰形容词时位置后置。
1. (河北) The air in the countryside is ______. So many people from the city go there on weekends.
A. soft
B. pretty
C. fresh
D. delicious
答案:C
思路分析:A项意为“柔软的”;B项意为“美丽的”;C项意为“新鲜的”;D项意为“味美的”。
根据主语“空气”可知与“新鲜”搭配才恰当,故选C项。
句意“乡村的空气很新鲜。
所以许多城里人去那儿度周末”。
2. (广州) We love to go to the country in spring as the flowers smell so _____.
A. well
B. nice
C. wonderfully
D. nicely
答案:B
思路分析:浏览题干可知smell意为“闻起来”,是连系动词,后接形容词作表语;选项A,C,D三项都是副词,故排除。
句意为“我们在春天喜欢去农村,因为花儿闻起来是那么的香”。
3. (湖北襄樊) —It’s twelve o’clock. I feel a little_____.
—Why not go to the dumpling house to eat some dumplings?
A. nervous
B. delicious
C. hungry
D. warm
答案:C
思路分析:A项意为“紧张的”;B项意为“味美的”;C项意为“饥饿的”;D项意为“暖和的”。
根据答语“为什么不去饺子馆吃些水饺呢”可知“我感到有点饿了”,故C项符合题意。
4. (济南) I can’t see anything in the box because it is _____.
A. heavy
B. thin
C. full
D. empty
答案:D
思路分析:根据前半句句意“我在盒子里什么也看不到”可判断“因为它是空的”,故选D 项。
A项意为“重的”;B项意为“瘦的”;C项意为“满的;饱的”,均不符合题意。
5. (江苏南通) The Sutong Highway Bridge, a_____ bridge, is already open to traffic.
A. 32 kilometer long
B. 32-kilometer-long
C. 32 kilometers long
D. 32-kilometers-long
答案:B
思路分析:浏览题干可知设空处作bridge的定语,故用复合形容词形式,词与词之间加连字符,名词用单数形式,故选B项。
句意为“苏通高架桥,一座32公里长的桥,已经开通”。
6. (四川眉山) —What do you think of the lecture of Li Yang’s Crazy English?
—I think it’s _____, but someone thinks it’s much too _____.
A. wonderful enough; bored
B. enough wonderful; boring
C. wonderful enough; boring
D. enough wonderful; bored
答案:C
思路分析:浏览各选项可知enough修饰wonderful,位置要后置,故排除B,D两项;it指物,故表示“无聊的”用boring,排除A项。
句意为“—你认为李阳的疯狂英语讲座怎么样?—我认为它足够棒,但是有人认为它太无聊”。
7. (山东滨州) You must keep your eyes _____when you do eye exercises.
A. close
B. open
C. closed
D. opened
答案:C
思路分析:根据时间状语从句句意“当你做眼保健操时”可知“你必须保持眼睛闭着”。
形容词closed作宾语your eyes的补足语。
而close是动词“关上”;它作形容词时,意为“近的”。
8. (江苏淮安) —Mom, Bill is coming to dinner this evening.
—OK. Let’s give him _____ to eat.
A. something different
B. different anything
C. anything different
D. different something
答案:A
思路分析:浏览各选项,different修饰的是不定代词,故位置要后置,排除B,D两项;题干是let型的肯定祈使句,故用something,排除C项。
句意“—妈妈,比尔今晚要来吃晚饭。
—好的。
让我们给他弄点不同的东西吃”。
9. (山西) I don’t know about it. You can ask ______.
A. somebody else
B. else somebody
C. nobody else
D. else nobody
答案:A
思路分析:else修饰不定代词时,位置要后置,故B,D两项错误;根据句意“对于这件事我不知道。
你可以去问别人”可知A项正确。
10. (浙江衢州) _____ sick ____ still in hospital.
A. A; is
B. The; is
C. The; are
D. A; are
答案:C
思路分析:sick意为“生病的”,是形容词,前面加上the,表示一类人,故谓语动词用复数形式。
句意为“病人仍在住院”。