厦门高三二模语文试卷(含答案)

厦门高三二模语文试卷（含答案）
下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!
In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个选项是《红楼梦》中的主要人物？
A. 李白
B. 林黛玉
C. 杜甫
D. 王维
2. 下列哪个作品是鲁迅的短篇小说集？
A. 《呐喊》
B. 《彷徨》
C. 《故事新编》
D. 《朝花夕拾》
3. 下列哪个选项是李白的号？
A. 诗仙
B. 诗圣
C. 诗鬼
D. 诗佛
4. 下列哪个选项是《三国演义》的作者？
A. 罗贯中
B. 施耐庵
C. 吴承恩
D. 曹雪芹
5. 下列哪个选项是《水浒传》中的主要人物？
A. 关羽
B. 武松
C. 张飞
D. 赵云
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

（）
2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。

（）
3. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）
4. 《三国演义》是一部历史小说。

（）
5. “青青子衿，悠悠我心”出自《离骚》。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 《庐山谣》的作者是_______。

2. “黄鹤之飞尚不得过，_______。

”
3. “大江东去，浪淘尽，_______。

”
4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”出自_______。

5. “_______，天涯若比邻。

”出自《送杜少府之任蜀州》。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述《庐山谣》的主题。

2. 简述《红楼梦》的主要情节。

3. 简述《三国演义》中的“赤壁之战”。

4. 简述《水浒传》中的“智取生辰纲”。

5. 简述《西游记》中的“大闹天宫”。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 请用一首诗的形式，描述一下你的家乡。

2. 请用一首诗的形式，表达一下你对友情的理解。

3. 请用一首诗的形式，表达一下你对亲情的感悟。

4. 请用一首诗的形式，描述一下你的理想。

5. 请用一首诗的形式，表达一下你对生活的态度。

六、分析题（每题5分，共10分）
1. 分析《庐山谣》的艺术特色。

2. 分析《红楼梦》中的人物形象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 请以《我的家乡》为题，写一篇散文。

2. 请以《我的理想》为题，写一篇议论文。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。

2. 设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的公益广告。

3. 设计一个以“保护动物，珍爱生命”为主题的宣传册。

4. 设计一个以“绿色出行，从我做起”为主题的宣传标语。

5. 设计一个以“垃圾分类，从我做起”为主题的宣传海报。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释“可持续发展”的概念。

2. 解释“生态文明”的概念。

3. 解释“低碳生活”的概念。

4. 解释“环保”的概念。

5. 解释“节能减排”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考如何通过个人行为减少环境污染。

2. 思考如何通过科技创新促进可持续发展。

3. 思考如何通过教育提高人们的环保意识。

4. 思考如何通过政策引导促进绿色经济发展。

5. 思考如何通过国际合作应对全球环境问题。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 论述如何通过城市规划实现可持续发展。

2. 论述如何通过产业发展促进生态文明建设。

3. 论述如何通过法律法规保护生态环境。

4. 论述如何通过国际合作应对气候变化。

5. 论述如何通过教育提高人们的环保意识和行动。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：
一、选择题答案
1. B
2. A
3. A
4. A
5. B
二、判断题答案
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
三、填空题答案
1. 李白
2. 猿猱欲度愁攀援
3. 千古风流人物
4. 王维
5. 海内存知己
四、简答题答案
1. 《庐山谣》主题：表达了作者对庐山美景的喜爱和对隐居生活的向往。

2. 《红楼梦》主要情节：以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。

3. 《三国演义》赤壁之战：周瑜和诸葛亮联手，以火攻战术大败曹操。

4. 《水浒传》智取生辰纲：晁盖、吴用等人智取杨志押送的生辰纲。

5. 《西游记》大闹天宫：孙悟空因不满天庭对他的低等待遇，大闹天宫。

五、应用题答案
1. 《家乡颂》：青山绿水映家乡，稻花香里说丰年。

2. 《友情》：海内存知己，天涯若比邻。

3. 《亲情》：谁言寸草心，报得三春晖。

4. 《理想》：会当凌绝顶，一览众山小。

5. 《生活》：生活如诗，诗如生活。

六、分析题答案
1. 《庐山谣》艺术特色：运用夸张手法描绘庐山美景，表达了对自然美的热爱和对隐逸生活的向往。

2. 《红楼梦》人物形象：林黛玉聪明、敏感、多愁善感，贾宝玉则率真、反叛、富有同情心。

七、实践操作题答案
1. 《我的家乡》：我的家乡，山清水秀，四季如春，民风淳朴，是我心中最美的画卷。

2. 《我的理想》：我的理想是成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。

知识点分类和总结：
1. 古代文学知识：涉及《庐山谣》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等作品的相关知识点。

2. 诗歌知识：包括诗句的作者、作品出处等。

3. 写作能力：应用题和简答题部分考察学生的写作能力和表达能力。

4. 分析能力：分析题部分考察学生对文学作品的分析和理解能力。

各题型考察学生知识点详解及示例：
1. 选择题：考察学生对文学作品、作者、诗句等基础知识的掌握。

例如，识别《红楼梦》中的主要人物。

2. 判断题：考察学生对文学常识的判断能力。

例如，判断《红楼梦》的作者。

3. 填空题：考察学生对诗句、作者等具体信息的记忆。

例如，填写《庐山谣》的作者。

4. 简答题：考察学生对文学作品情节、主题的理解和概括能力。

例如，简述《红楼梦》的主要情节。

5. 应用题：考察学生的创作能力和对文学作品的个性化理解。

例如，用诗歌形式表达对友情的理解。

6. 分析题：考察学生对文学作品的艺术特色和人物形象的分析能力。

例如，分析《庐山谣》的艺术特色。

7. 实践操作题：考察学生的实际操作能力和对主题的深入理解。

例如，撰写一篇关于家乡的散文。