江苏省高一下学期历史开学调研考试试卷

江苏省高一下学期历史开学调研考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。

三者皆中国之所以为中国也。

”其中“中国之政”主要指的是（）
A . 皇帝制
B . 三公九卿制
C . 郡县制
D . 专制主义中央集权制
2. （2分） (2016高一上·华容月考) 近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。

但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。

这两种观点：（）
A . 掩盖了雅典民主政治的阶级实质
B . 忽视了雅典民主的时代性
C . 有助于还原雅典民主政治的历史真相
D . 历史真相不明，难于评价
3. （2分）“弱肉强食多国合谋再宰蹇舛中华，外攘内安清廷摇摆又失锦绣河山。

”对联中的这场战争给中国造成永久性伤痛有①圆明园被焚毁，中华文化大浩劫；②内地设厂，民族工业发展受阻；③东北西北大片国土沦丧，金瓯残缺；④中国完全沦为半殖民地半封建社会；
A . ①③
B . ③④
C . ①②④
D . ①②③
4. （2分） (2019高二下·山东期中) 1922年，中国共产党机关刊物《向导》周报的创刊号写道：“现在大多数人民所要求的是什么？我们敢说是要统一与和平……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍的军阀，乃是中国大多数人的真正民意。

”下列项中与之相关的历史事件是（）
A . 湖北新军起义
B . 护国运动
C . 国民革命军出师北伐
D . 新文化运动
5. （2分）(2020·淮北模拟) 东汉士族多以经学世家面目出现，唐朝高门士族对文学日趋重视，士族家族遂
由经学世家一变而为文学世家。

这一变化的主要原因是（）
A . 儒家经学已丧失了正统的地位
B . 皇权对门阀士族的打击
C . 科举考试使选官标准发生变化
D . 庶族地主影响力的提升
6. （2分） (2020高二下·邹城月考) 1608年，英王詹姆斯一世准备到法院问案，法官柯克当面劝阻说：“陛下没有学习过英国法律……法律是一门技艺，只有经过长时间学习和具有实践经验的人，才可以行使司法审判权。

”他还强调：“国王在万人之上，但却在上帝和法律之下。

”这表明柯克（）
A . 主张实行君主立宪
B . 重视理论结合实践
C . 反对干预司法审判
D . 认为教权高于王权
7. （2分）一位同学用下列示意图表示美国1787年宪法有关三权分立的原则，图中缺失的一项是（）
A . 总统(行政)
B . 总统(外交)
C . 首相(军事)
D . 内阁(行政)
8. （2分） (2017高一上·赣州期中) 在中国，名字不仅是一个指代符号，还承载了父辈的愿望，甚至社会意义、政治意义。

比如汤显祖、张耀祖、许敬宗、伍光宗等人名就深受某一制度的影响。

该制度是（）
A . 王位世袭制
B . 分封制
C . 宗法制
D . 科举制
9. （2分） (2017高三上·开封月考) 1932年《浙江教育行政周刊》刊登《小学中高年级东北事件教学大纲》，提出了各学科在处理同一国耻事件时，结合学科特点各有侧重（部分如下表）。

这反映出当时（）科目内容
社会事件本体之研究：东北研究、东北事件之原因近果、抗救方案
国语读：东北枪声、被压迫者的呼声等
A . 教育界要求建立统一战线的愿望强烈
B . 国民政府为全面抗战进行舆论准备
C . 国耻教育始终是近代学校教育的主题
D . 学校教育对民族精神和责任的重视
10. （2分） (2016高一上·蚌埠期中) 香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是: （）
A . 分封制
B . 封建社会
C . 君主专制
D . 中央集权制度
11. （2分） (2018高二下·江苏期中) “每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。

每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。

”材料中的“不满意测试”最可能出现的时期是（）
A . 雅典城邦建立之初
B . 梭伦改革
C . 克利斯提尼改革
D . 伯里克利改革
12. （2分）西周时的诸侯国吴国(今江苏南部、浙江北部)第一代君主太伯是周部落首领古公亶父(即周太王)长子，太王欲传位其三弟季历及其子昌(即周文王)。

太伯知道后，为了达成其父心愿，乃与其二弟仲雍出逃至南方，建立了吴国。

以上事迹反映的周代的制度有
①实行王位世袭制②建立了完备的宗法制
③实行了等级森严的分封制④确立了尊卑分明的礼制
A . ①②
B . ③④
C . ①②③
D . ①②③④
13. （2分）外交部最近公布的外交档案中有一份1954年原始档案引起了广泛的关注。

这是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证（下图）。

这次国际会议
A . 讨论了恢复印度支那和平问题
B . 加强了中国同亚非各国的联系
C . 恢复了中国在联合国的合法席位
D . 结束了中美之间的对抗
14. （2分）一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：“毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。

它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。

”其意在肯定宪法（）
A . 条文与体系的完备性
B . 所蕴含的原则与精神
C . 各项内容具有前瞻性
D . 实践不受时代而调整
15. （2分）(2016·盘山模拟) 1946年5月,晋察冀边区政府发布了一则公告:“本府会部马匹饲养员己编成运输大队,从事生产自力更生。

凡规定有专门公马人员因公外出时,均酌发车马费。

因饲养员已全部取消,今后各方人员,乘马来本府时,须自带饲养员喂养,本府概不负责,特此声明。

”晋察冀边区政府的“公马改革”主要意义在于（）
A . 减少财政开支，改善干群关系
B . 发扬民主作风，反对官僚主义
C . 精简行政人员，扩充边区军队
D . 充实生产人员，发展边区经济
16. （2分） (2018高三上·吉林期中) 下表为不同报刊对同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是（）
新闻来源地报道的主要内容
北京《晨报》青岛问题当以死争，被拘同学应宜营救，此罢课之第二理由也
天津《大公报》北京学界之大举动曹汝霖宅之焚烧日本《大阪朝日新闻》北京烧打起排日学生的暴动
A . 火烧曹汝霖宅是事件的导火线
B . 学生在运动中发挥了重要作用
C . 波及全国所有的大中型城市
D . 学生展开盲目的排日行为
17. （2分） (2017高三下·枣阳模拟) 乾隆时，有内阁大臣说:"旁观者谓密勿重务咸由军机，内阁秉成例而行，如邮传耳。

乌知国家大政内自九卿以下，外而督抚藩臬，凡诸兵农礼乐刑赏之事，胥由是出纳焉，可不谓至重欤？”据此可以得出（）
A . 内阁和军机处分管地方和中央
B . 中枢行政机构的完善
C . 军机处和内阁分理军务和政务
D . 强化了皇权专制统治
18. （2分） (2019高二下·深圳期中) 俄罗斯前总理普里马科夫认为，1917年3月俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。

这次“政局变动”使俄国（）
A . 退出了第一次世界大战
B . 形成了两个政权并存的局面
C . 是建立无产阶级专政的尝试
D . 建立了第一个社会主义国家
19. （2分）(2017·南京模拟) 中华民族自古以来就形成了一些传统节庆习俗，如元旦（春节）、元宵节、端午节等。

20世纪初，出现了元旦（元月1日）、革命先烈纪念日（3月29日）、国耻日（5月9日）等；二三十年代又有了国际妇女节（3月8日）、儿童节（4月4日）、国际劳动节（5月1日）等。

节庆日变化印证了（）
①近代中国发生社会转型
②国家政治体制出现更替
③国人民族民主意识觉醒
④民权平等主张得以实现
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ③④
20. （2分）关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。

如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。

某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是
A . 《汉书》的记载
B . 民间的传说
C . 史家的研究论文
D . 秦简的记载
21. （2分） (2017高一上·宜昌期中) 山东省自古人杰地灵，被称为“齐鲁大地”。

这一名称的由来与中国古代的什么制度有关（）
A . 分封制
B . 宗法制
C . 郡县制
D . 行省制
22. （2分）近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（）
A . 兴中会
B . 同盟会
C . 强学会
D . 保国会
23. （2分）公元2世纪罗马皇帝哈德良说：“皇帝就是最高的法律”，对此理解准确的是（）
A . 法律是统治阶级意志的体现
B . 皇帝是法律的唯一代表
C . 皇帝高度重视法律
D . 法律至高无上
24. （2分） (2019高二下·镇赉期中) 近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。

但是些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。

这两种观点（）
A . 掩盖了雅典民主政治的阶级实质
B . 历史真相不明，难于评价
C . 有助于还原雅典民主政治的历史真相
D . 忽视了雅典民主的时代性
25. （2分） (2016高二下·长春期中) 比较是学习历史的重要方法。

在中国近代史上曾经出现过两次国共合作。

对比两次国共合作的史实，我们可以得出的重要结论是（）
A . 中国共产党是中国革命的唯一领导力量
B . 国民党两次放弃国共合作迅速走向腐化
C . 第一次国共合作推翻了北洋军阀统治的基础
D . 在合作中坚持自己的方向是合作成功的关键
二、非选择题 (共4题；共55分)
26. （5分）阅读材料，完成下列要求。

材料 20世纪中期以来，当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。

那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。

试以“大国的兴衰”为主题，自选一个角度拟定论文提纲。

（要求：论点明确，史论结合。

）
27. （15分） (2019高一下·荆州月考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：罗马人最早的成文法是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》。

随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。

外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。

……罗马人设立专门法庭来审理这类案件。

多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。

因而他们制定了一部新的法律
——《万国法》，即国际法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：参加制宪会议的55名代表都是闻名遐迩的种植园主、商人、银行家和律师，会议过程中充满了唇枪舌剑，每天都在争吵中度过，代表们丰富的政治经验防止了议会的破裂，而精明的政治技巧又使妥协成为可能。

他们从洛克那里借鉴了“有限政府”的观念，从孟德斯鸠那里搬来“三权分立”的武器，并且将这些理论创造性地与北美殖民地的具体实际相结合，其根本出发点就是权力必须受到制约和平衡。

——据《美国宪政历程》等
材料三：《中华民国临时约法》规定：总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。

（1）根据材料一，概括罗马的法律变动及其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法中权力制约与平衡的体现。

结合所学知识谈谈1787年宪法的有何积极意义。

（3）依据材料三并结合所学知识，《临时约法》如此分权的主要目的是什么？这部宪法的性质如何？
28. （20分）阅读下列材料：
材料1：16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。

他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。

”
材料2：由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

——李约瑟《中国科学技术史》
材料3：董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位。

......董仲舒学说的消极影响也是严重的......我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。

——冯天瑜等著《中国文化史》
材料4：中国人在科学实验发明上的确非常伟大。

问题是它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》
请回答：
（1）结合材料1及所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。

（2）结合材料2及所学知识，“近代科学在欧洲崛起”的标志是什么？其主要条件有哪些？
（3）结合材料3及所学知识分析，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？
（4）结合材料3及所学知识，从思想文化方面回答材料4中李约瑟先生的“问题”。

29. （15分） (2015高二上·攸县期中) 100多年前的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变。

阅读下列有关材料并回答问题。

材料一孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。

他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。

——《中华文明史》第4卷
材料二同盟会提出决断性民族主义的口号：“驱除鞑虏，恢复中华” ……显然，最初同盟会已把满族排除在帝国之外，同时也把关外的满洲土地排除在帝国之外。

不仅如此，其实孙中山同盟会已把蒙古，西藏，新疆等排除在中国之外了。

孙中山很快就认识到这是个问题，并且发生一定程度的转变。

1906年，孙中山说“民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。

……我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。

”
――《帝国的分裂与保存》
材料三当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点：一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线，另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的分界线。

（注：历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律。

）
——《换个角度看辛亥革命》
（1）根据材料一指出孙中山的学说有何特点？结合史实说明孙中山是中国“共和制的重要催生人”？
（2）中华民国成立后，采用五色旗为国旗，象征五族共和。

据材料二和所学知识，分析武昌起义后口号从“驱除鞑虏”改为“五族共和”的原因。

（3）相对于第一种观点，材料三把新中国作为近现代史分期最主要的理由是什么？结合历史分期方法，这两种观点所依据的“质的差别”分别指什么？
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
解析：
答案：24-1、考点：
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答案：25-1、
考点：
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二、非选择题 (共4题；共55分)答案：26-1、
考点：
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答案：27-1、
答案：27-2、
答案：27-3、考点：
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答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、答案：28-4、考点：
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答案：29-1、
答案：29-2、答案：29-3、
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