2013-2014学年高一语文活页规范训练：专题2 号角,为你长鸣 专题测试(苏教版必修三)]解析

专题二检测卷
(时间：100分钟分值：120分)
一、基础知识(每小题3分，共15分)
1．下列加点的字的读音有错误的一项是() A．湮．(yān)没后裔．(yì)旌．(jīnɡ)旗
B．下锚．(māo) 溷．(hùn)藩晃．(huànɡ)动
C．铺．(pù)子囚．(qiú)徒逡．(qūn)巡
D．骐骥．(jì) 揆．(kuí)度搴．(qiān)取
解析锚máo。

答案 B
2．下列词语中有两个错别字的一项是() A．喻义书写了草必竟照本宣科
B．妥贴平心而论证券扬长而去
C．喝彩共商国是陈规屯积居奇
D．防碍候门如海食言兵慌马乱
解析A项了—潦，必—毕；B项贴—帖；C项屯—囤；D项防—妨，候—侯，慌—荒。

答案 A
3．下列各句中的标点符号使用正确的一项是() A．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了。

”
B．“有些靴子，”他慢慢地说，“做好的时候就是坏的。

如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。

”
C．我这才看出来，我所遇到的原来是他本人——但是多么苍老；多么消瘦啊！
D．但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋，因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他，都不是。

解析A项中最后的句号应在引号之外；C项中分号应为逗号；D项中“因为……香油和鸡蛋”和“去侮辱他”后面的逗号都应改为问号。

答案 B
4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是() A．在国际竞争日趋激烈的今天，我们要加快芯片、集成电路等核心技术，以核心技术推进信息化，以信息化推动国民经济的发展。

B．几乎所有的被测试者都表现出极强烈的大脑反应，有的看上去像是癫痫疾病正在发作，有的甚至出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状。

C．动物迁徙引发的疾病传播范围有限，影响也相对较小，医学专家认为，人类自身的活动才真正导致了“人畜共患疾病”的跨国界传播。

D．由于美国政府已经取消了部分钢铁产品征收的进口附加税，欧盟投桃报李，也将取消原定对美国产品征收的总值约二十二亿美元的报复性关税。

解析A项成分残缺，“加快”一词缺少宾语；B项语序不当，“癫痫疾病”
比“神经迟滞和学习功能紊乱”的症状更严重；D项缺少介词，应在“部分”
前加“对”。

答案 C
5．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是()
A．互联网上激愤的言论不少，但一般来说，如果没有更多媒体的兴风作浪
．．．．，不会引起太大的关注，过两天也就销声匿迹了。

B．初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨
．．．．，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人捉摸不准，不知所措。

C．“冰冻三尺，非一日之寒
．．．．．．．．．．。

”日本和朝鲜的关系想要取得变化和发展，必须通过双方的平等对话，充分表达诚意，释放善意，用耐心积累变化，以努力争取进展。

D．俗话说一个巴掌拍不响
．．．．．．．，要想提高课堂效率，老师和学生必须加强互动。

解析A项兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。

而语境所显示的是一种促使事务向坏的方面发展的作用，可以改为“推波助澜”。

B项五风十雨：形容风调雨顺。

D项一个巴掌拍不响：指事情的发生不是由单方面引起的。

答案 C
二、阅读鉴赏(53分)
(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。

(共20分)
孙谦字长逊，东莞莒人也。

少为亲人赵伯符所知。

谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干．称。

父忧去职，客居历阳，躬．耕以养弟妹，乡里称其敦睦。

出为句容令，清慎强记，县人号为神明。

泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明威将军、巴东建平二郡太守。

郡居三峡，恒以威力镇之。

谦将述职，敕募千人自随。

谦曰：“蛮夷不宾．，盖待之失节耳，何烦兵役，以为国费。

”固辞不受。

至郡，布．恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝，谦慰喻而遣，一无所纳，及掠得生口，皆放还家。

俸秩出吏民者，悉原除之。

郡境翕然，威信大著。

齐初，为宁朔将军、钱唐令，治烦以简，狱无系囚。

及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之，谦却不受。

每去官，辄无私宅，常借官空车厩居焉。

明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人，谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪，而弗复任焉。

天监六年，出为辅国将军、零陵太守，已衰老，犹强力为政，吏民安之。

先是，郡多虎暴，谦至绝迹。

及去官之夜，虎即害居民。

谦为郡县，常勤劳劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。

九年，以年老，征为光禄大夫。

既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。

每朝见，犹请剧职自效。

高祖笑曰：“朕使卿智，不使卿力。

”谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。

居身俭素，
夏日无帱帐，而夜卧未尝有蚊蚋，人多异焉。

年逾九十，强壮知五十者，每朝会，辄先众到公门。

力于仁义，行己过人甚远。

从兄灵庆常病寄于谦，谦出行还问起居。

灵庆曰：“向饮冷热不调，即时犹渴。

”谦退遣其妻。

有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。

及融死，以礼殡葬之。

众咸服其行义。

十五年，卒官，时年九十二。

——节选自《梁书·孙谦传》6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()(3分) A．引为左军行参军，以治干．称干：才能。

B．躬．耕以养弟妹躬：亲自。

C．蛮夷不宾．，盖待之失节耳宾：归顺。

D．至郡，布．恩惠之化布：宣告。

解析D项，布：施行。

答案 D
7．以下句子中，全都表明孙谦为政清廉的一组是()(3分)
①谦慰喻而遣，一无所纳②俸秩出吏民者，悉原除之③治烦以简，狱无
系囚④每去官，辄无私宅⑤已衰老，犹强力为政⑥居身俭素，夏日无帱帐
A．①②④B．①④⑤
C．②③⑥D．③⑤⑥
解析③表现了孙谦的治理国家的才干；⑤表现孙谦的忠心；⑥表现了孙谦的俭朴、朴素。

答案 A
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)
A．孙谦十七岁开始任职，离任后客居历阳，从事耕作来供养弟妹，乡里称赞他淳厚友爱。

后升任二郡太守，他对待蛮夷采用安抚政策，境内安定，威信卓著。

B．孙谦任钱唐令时操守廉洁，不受馈赠。

由于没有私人住宅，离任时只能借住在官府空车库里。

明帝想将他引为亲信，因为他不愿意而被迫放弃
这一想法。

C．孙谦任零陵太守时，虽然年纪已老，仍勤于职守，受到官员民众欢迎。

在担任郡守县令期间，常鼓励督责蚕桑养殖，努力发展农业生产，收入
多于邻境。

D．孙谦一生，历任二县五郡长官，处处廉洁奉公，以身作则。

九十岁后，每次朝见聚会，他总是先于别人到达；遵奉仁义之道，身体力行也远远
超过别人。

解析明帝想将孙谦引为亲信，送给他一百甲兵。

孙谦解散了甲兵，皇帝就再也没有任用他。

答案 B
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(11分)
(1)既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。

每朝见，犹请剧职自效。

(5分)
译文：__________________________________________________________ __________________________________________________________________
(2)有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。

(6分)
译文：_______________________________________________________
__________________________________________________________________解析(1)句“嘉”释为“赞赏”，“礼”释为“以礼相待”，“效”释为“证明”。

(2)句“笃”释为“(病)重”，“舆”释为“抬”，“厅事”释为“(打开)厅堂来接待”。

答案(1)到任以后，高祖赞赏他清廉，厚礼对待他，认为他很奇特。

每次朝见，他仍然请求承担繁忙的工作来证明自己。

(2)有个彭城人刘融，讨饭病重，无家可归，朋友把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。

【参考译文】
孙谦，字长逊，是东莞莒县人。

他自小就被亲戚赵伯符所赏识。

在他十七岁时，赵伯符出任豫州刺史，委任他为左军行参军，他以处理事务得当见称。

他因父亲去世而离职，就暂时寄居在历阳，亲自从事耕作来养活弟妹，乡里父老都称赞他敦厚和睦。

他又出任句容令，清廉谨慎，博闻强记，县里百姓把他称为神明。

宋明帝泰始初年，他侍奉建安王刘休仁，刘休仁任用他为司徒参军，并向宋明帝提到他。

明帝提升他为明威将军、巴东与建平二郡太守。

这二郡在长江三峡地区，地方官一直以武力来进行镇压。

孙谦将要上任，明帝命令他招募千人去跟随自己。

孙谦说：“这两个郡的少数民族之所以不归顺朝廷，大概是因为没有用礼节对待他们，不必麻烦役使兵车，以耗费国家资财。

”他坚决推辞不受。

到郡后，他广施恩惠，推行教化，蛮人与獠人十分感动，争相献上黄金与珍宝，孙谦加以抚慰劝喻，所献的东西一无所受。

对于原先抢掠的蛮人，孙谦也都将他们释放回家。

自己俸禄中出于本郡官吏百姓的部分，他都免除不收。

在他治理下，郡中安定，他的威信大增。

齐高帝建元初，他担任宁朔将军、钱唐令，他以简便的方法处理烦杂的事务，以至狱中没有等待判决的囚犯。

到他离职时，百姓因为他在职时不受百姓的礼物，装载缣帛等物追着要送给他，但他不接受。

每次离职时，自己没有私宅，常借官府空着的车棚居住。

明帝将要废立太子，想将孙谦引做心腹，让他兼作卫尉，供给他甲兵一百人，孙谦不想处在这种交接承转的时期，就遣散了甲兵，皇帝虽然没有怪罪，但不再任用他。

梁朝天监六年，做辅国将军、零陵太守，年纪已衰老，但仍然尽力为政，官吏百姓都很安心。

这之前，零陵
郡有很多野兽很凶猛，孙谦到了就绝迹了。

等到孙谦离开官职的那一夜晚，野兽就出来伤害当地的百姓。

孙谦任郡守县令时，常常勤奋地鼓励督责百姓多种田养桑，务必将田地利用到极致，收入常常比邻境多。

天监九年，因为年纪大被征举为光禄大夫。

到任以后，高祖赞赏他清廉，厚礼对待他，认为他很奇特。

每次朝见，他仍然请求承担繁忙的工作来证明自己。

皇帝笑着说：“我应当使用你的智慧，而不是任用你的体力。

”孙谦从年轻到老，一共历任五郡二县的官职，任职的时候都很廉洁。

他生活俭省朴素，夏天没有床帐，但他夜晚睡觉却未曾有蚊蚋侵扰，很多人对此都感到奇异。

孙谦年逾九十，但身体强壮，如同五十岁的人。

每逢朝会，他往往在众人之先到达朝门。

他努力奉行仁义，立身行事超过别人很远。

孙谦的从兄孙灵庆常因病寄住在孙谦家中，孙谦一次外出，回家后去问候孙灵庆的饮食起居状况。

孙灵庆说：“先前喝水觉得冷热不合适，随即就又感到口渴。

”孙谦从孙灵庆那儿出来后就休弃了自己的妻子。

有个彭城人刘融，讨饭病重，无家可归，朋友把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。

刘融死后，孙谦按礼仪殡殓埋葬他。

大家对他奉行仁义都非常敬服。

天监十五年，孙谦在任职期间去世，死时九十二岁。

(二)阅读下面的文字，完成10～13题。

(20分)
才子赵树理
汪曾祺
①赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长，看人看事，常常微笑。

他是个农村才子。

②有时赶集，他一个人能唱一台戏。

口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。

他是长治人，唱的当然是上党梆子。

严文井说赵树理五音不全，其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五
音不全，听不准。

他爱“起霸”①，也是揸②手舞脚。

看过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉得有点像螳螂。

他能弹三弦，不常弹。

他会刻图章，我没有见过。

他的字写得很好，是我见过的作家里字最好的。

字是欧字底子，结体稍长，字如其人。

他的稿子非常干净，极少涂改。

他写稿大概不起草。

我曾见过他的底稿，只是一些人物名姓，东一个西一个，姓名之间牵出一些细线，这便是原稿了。

考虑成熟，一气呵成。

赵树理衣着不讲究，但对写稿有洁癖。

他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字(有一个时期有些人爱写“妳”字，这是一种时髦)，说：“当面说话，第二人称，为什么要分性别？——‘妳’也不读‘你’！”他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版、校对同志请注意，文中所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。

”
赵树理是《说说唱唱》副主编，实际上是执行主编。

他是负责发稿的，有时没有好稿，稿发不出，他就从编辑部抱一堆被审掉的稿子回屋里去看，不好，就丢在一边，弄得一地都是废稿。

有时忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂。

他说这种编辑方法是“绝处逢生”。

陈登科的《活人塘》就是这样发现的。

有次实在没有好稿，康濯就说：“老赵，你自己来一篇吧！”赵树理关上门，写出了一篇名著《登记》(即《罗汉钱》)。

赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。

后来是胡乔木同志跟他说：“你这么乱吃，不安全，也不卫生。

”他才有点选择。

他爱喝酒。

每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上，来二三两酒，一碟猪头肉，吃两个芝麻烧饼，喝一碗馄饨。

他和老舍感情很好。

每年老舍要在家里请市文联的干部两次客。

一次是菊花开的时候，赏菊。

一次是腊月二
十三，老舍的生日。

赵树理必到。

喝酒，划拳。

老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。

老舍摸不清老赵的拳路，常常败北。

赵树理很有幽默感。

赵树理的幽默和老舍的幽默不同。

老舍的幽默是市民式的幽默，赵树理的幽默是农民式的幽默。

他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”，于是农民听起来很奇怪：他干嘛老说“水”呀？他写的“催租吏”为了“显派”，戴了一副红玻璃的眼镜，眼镜度数不对，深一脚浅一脚地在农村的土路上走。

他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。

有一个时期，很多作品对农村情况多粉饰夸张，他回乡住了一阵，回来作报告，说农村的情况不像许多作品描写得那样好，农民还很苦，城乡差别还很大，说，我这块表，在农村可以买五头毛驴，这是块“五驴表”！他因此受到批评。

【注】①起霸：戏曲表演程式之一，即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。

②揸：把手指伸张开。

10．下列对赵树理才气的表述，不符合原文意思的一项是()(3分) A．赵树理喜爱民间戏曲，唱念做打样样都会，一个人能演活一台戏。

B．赵树理的字写得好，是欧体字的底子，结体也很有个性。

C．赵树理写稿从不起草，考虑成熟，一气呵成，稿子非常干净。

D．赵树理文学眼光独到，有时能使被弃置的好稿起死回生。

解析题干中已经明确了思考的角度“赵树理才气”，考生只要把四个选项的内容和文中的信息进行比对即可确定答案。

答案 C
11．本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。

(5分) 答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________解析鉴赏两处语言特色。

第①处是描写赵树理的外貌。

从句子的结构、句式两方面鉴赏，概括出结构及句式特点；再抓住句中的三个形容词
“高”“长”“细长”，指出各自的作用。

第②处展现了赵树理的才艺。

解题时，要抓住“念”“拉”“走”等动词来分析，组织答案。

答案第①处：句子结构简单、紧凑，句式短小，用“高”“长”“细长”
分别形容个子、脸型、眉眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。

第②处：语言简洁，不用修饰语，用“念”“拉”“走”等一连串生动传神的动词，表现了赵树理的艺术才能。

12．本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。

(6分)
答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析理解细节描写的作用。

细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中；先从文中找出细节描写的句子，再分析出该句子与人物性格的关系。

答案(示例一)“他在一篇稿子的页边批了一行字：‘排版、校对同志请注意，文中所有“你”字，一律不准改为“妳”，否则要负法律责任。

’”
赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲目从俗，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。

(示例二) “老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。

”赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，异趣横生。

这个细节表现了赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。

13．请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。

(6分)
答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析概括段落内容，并分析该语段在塑造人物形象上的作用。

答题思路明晰，分条回答即可。

答案(1)最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”：他在作品中描写人物，现实中抨击时事，都以富有乡土气息的风趣语言出之。

(2)反映出赵树理对农村生活的熟悉，对农民的关注和体恤，体现了有良知的
作家的赤诚情怀，使其形象更加丰满。

(三)阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

(7分)
南园(其五)
李贺
男儿何不带吴钩①，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁②，若个③书生万户侯？
【注】①吴钩：一种吴地产的军刀。

②凌烟阁：唐太宗贞观十七年在阁上画开国功臣24人。

③若个：哪有一个。

边思
李益
腰垂锦带佩吴钩，走马曾防玉塞秋①。

莫笑关西将家子②，只将诗思入凉州。

【注】①防秋：每到秋天北方游牧民族常侵扰边境，需要防卫。

玉塞：玉门关。

②关西将家子：指诗人自己。

14．两首诗都写了佩带吴钩这一装束，这表现了两位诗人都有一个什么共同愿望？两首诗的最后两句各表现了诗人什么样的感情？(3分)
答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案建功立业，报效祖国。

《南园》表现了诗人对这个愿望无法实现的激愤之情；《边思》表现了这个愿望没有实现的无可奈何的苦涩和深沉的感慨。

15．两首诗都以边塞为题材，但写法各不相同，请说说各自的写法。

(4分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案《南园》连用两个反问句，直抒胸臆，慷慨激昂；《边思》开头两句描摹一个勇武英俊的少年风姿，后两句也是直抒胸臆，显得慷慨悲凉。

(四)名句名篇默写(6分)
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3个小题)(6分)
(1)臣心一片磁针石，________________。

(文天祥《渡扬子江》)
人生自古谁无死，________________。

(文天祥《过零丁洋》)
(2)死而死矣，而境界危恶，层见错出，______________。

(文天祥《指南录后
序》)
所谓誓不与贼俱生，________________，死而后已，亦义也。

(文天祥《指南录后序》)
(3)亦以明死生之大，________________。

(张溥《五人墓碑记》)
汩余若将不及兮，________________。

(屈原《离骚》)
(4)惟草木之零落兮，________________(屈原《离骚》)
________________，来吾道夫先路。

(屈原《离骚》)
答案(1)不指南方不肯休留取丹心照汗青
(2)非人世所堪所谓鞠躬尽力
(3)匹夫之有重于社稷也恐年岁之不吾与
(4)恐美人之迟暮乘骐骥以驰骋兮
三、语言运用(12分，每小题6分)
17．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。

示例：
垂柳
没有松柏的挺拔
没有梅花的孤傲
却以回吻大地的柔情告白
——什么是感恩！
仿写：
________________
________________
________________
________________
答案(示例一)
礁石
没有高山的巍峨
没有沙粒的平和
却以直面巨浪的姿态告白
——什么是坚守
(示例二)
种子
没有鲜花的绚烂
没有虬枝的沧桑
却以开石破土的力量告白
——什么是执着
18．目前许多大学都规定，接受资助的大学生不能拥有手机。

可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机，还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。

这项举措无疑有其合理的一面，对此，请你阐释其合理性。

要求：①不少于两条理由；②语句通顺连贯，要点突出鲜明；③100字左右。

答：____________________________________________________________
__________________________________________________________________ 答案①随着社会的发展，手机越来越普及，已成为人们生活中不可缺少的一部分，不再是奢侈品，没有手机，更容易与社会脱节。

②贫困生因经济压力要参加勤工助学，有了手机可以拥有更多勤工助学的机
会。

③浙大这一做法，实际上是让贫困生拥有更多改变自身命运的机会，这是对
大学生真正的关爱。

四、作文(40分)
19．阅读下面的材料，根据要求作文。

“喧嚣”的常用义为“声音杂乱，不清净”。

面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。

而面对喧嚣，人们的态度也是多种多样，耐人寻味：有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人……
请以“面对喧嚣”为题目作文。

自定立意，自选角度，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

【写作提示】在题目的提示语中，命题者已经说的非常明确。

“喧嚣”
本义就是声音杂乱，不清静。

我们可以引申为“越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……”，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。

写作本文可以抒情，以一份洒脱宁静的心态来面对喧嚣的生活，以淡定、从容的态度面对自己的人生；可以叙事，通过某些事情的记叙，表明自己(或者文章)面对喧嚣的态度；可以辨理，透过现象看本质，是积极应对尘世的喧嚣，还是洒脱从容面对，亦或是其他……。