班会课小作文
我们的班会作文3篇
我们的班会作文3篇我们的班会作文3篇在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我们的班会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班会作文1就在五月十二日，我们班举行了一次班会。
这次班会开得非常成功，这不单单在表演的成功与否，更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。
在这次班会的前期准备中，我们全班都花了大量的心血，从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联，细节工作，稍有疏忽就会导致班会的失败。
而身为班长的我，在这时也看到了全班同学的热爱班级，并且被深深感动着。
在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢，没有大家的帮助，支持，“我们的班会”也是不可能成功的。
主持人以一遍又一遍地背着台词；情景剧《平时生活中的我们》改了好几次剧本，而在表演的同学却没有一个抱怨过；小品《爱的传递》在我的监督下曾经无数次的排练;在班会开始前，孙云鹤同学对桌椅排放方便问题的细心；每天晚上，所有表演的同学留下排练……“做得最好”成了我们共同的目标，为了它，我们越过泥泞，踏过荆棘，我们希望来到成功的彼端，短短的几十分钟，寄托了我们所有的希望。
更可贵的是，全班每个人都参加了这次活动，参加了它的准备。
看到了班会的成功，每个人都感到了快乐。
在肖老师进行总结时，她流泪了，有的同学也流泪了，为的是感动，是懂得。
这次班会后，每个人都震撼了，相信大家在震撼之后一定会有改变，做一个真正的21世纪新一代。
我们的班会作文2亲爱的各位同学，你们好！在这春夏交替之际，窗外的花坛里百花竞艳，教学楼内各个班级里传来阵阵读书声。
在我们班，由我们神圣组为大家带来了以“星座”为主题的班会。
我是神圣组组长张琰婷，就由我带大家回忆下这次主题班会的情况。
在班会召开之前，我们神圣组充分学习其他已组织过班会的小组经验，弥补不足，发挥我们组每个组员的特长。
在经过我和李怡涵、吕佳妮等的充分讨论，认为现在大家经常说某人是什么星座，谁谁谁是什么星座，可是又有几个人真正了解星座呢，于是我们就在家利用学习之余在网上搜索关于“星座”的知识，并由李怡涵制作成PPT。
有趣的班会作文10篇
有趣的班会作文10篇有趣的班会作文篇1一缕温柔的阳光，透过明亮的玻璃窗，泻在了干净的黑板上。
黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。
我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。
精彩的节目一个接一个，有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。
我参加了舞蹈。
当音乐响起的时候，我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞，其他同学被我的舞蹈感染了，都加入到音乐中，随着音乐拍手唱歌，在热闹的气氛中我们结束了这次有趣的班会课。
这次班会课让我明白了文明是处处都存在的，我们平时要讲文明，做一个文明人。
有趣的班会作文篇2星期一我们班要开班会。
班主任老师刘真丽老师根据我们的爱好决定比赛玩溜溜球。
星期五下午，这个决定刚一宣布，教室里顿时一片沸腾！星期一一大早，我们早已就把溜溜球带来了，只等比赛开始。
叮！叮！叮！上课了，班会开始了。
我们分为三。
我们分为三组。
比赛规则是：谁溜溜球玩得最好，谁就胜利。
比赛正式开始，第一组的同学走上讲台，面对众多观众，他们显得有些紧张，但仍然发挥得比较出色。
第二组的同学上来了，只见他们不慌不忙地走上讲台，把溜溜球用力往地下一丢，圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上乱跑、有序地乱窜。
刚表演完，台下立刻响起热烈的掌声。
第三组的同学显得非常沉着，玩得非常熟练，他们随心所欲地控制着溜溜球。
溜溜球在他们的手里，利用自如，像调皮的小孩，转圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不转睛地盯着溜溜球……叮得叮！叮！下课了，比赛结束了。
这一切发生得这样突然，又结束的那样迅速。
我们还没来得及评比，就结束了。
但这次比赛，给我们留下了难忘的回味忆，使我们沉浸在无尽的欢乐中。
有趣的班会作文篇3我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在……当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：”老师，是不是要给我们吃啊？”没等老师说话，可爱的女生何晓冰马上说：”你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？”潘老师对陈启敬温柔的说：”你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！””耶！”课室里一片欢呼．潘老师就像总理一样郑重的说：”马上就要到一年一度的元旦了，xxx年也马上要来到了，今天，我们就要好好的庆祝一下！还有，今天是李敏蕾同学的生日，我为她准备了一个特别的礼物，请徐老师端出来！”徐老师慢慢的把一个生日蛋糕（这是我见过最漂亮的生日蛋糕）端了上来，潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌．我们都跟着唱了起来：”祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”让人惊讶的是，李敏蕾竟然感动得流下了眼泪．她站起来说：”谢谢各位同学，谢谢大家！！最要感谢的是潘老师，上一次潘老师过生日，全班都准备了丰厚的礼物，只有我忘记了送．我从来没有对潘老师说过自身的生日，可她……”李敏蕾说不下去了，眼泪像河水一般的流了出来，她再也控制不住了，飞奔去厕所哭泣．我们全班一片掌声．潘老师也流下了眼泪，对同学们说：”会感恩的同学就是好同学！好了，我们来开开心心的庆祝元旦吧！””好哦！”潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人，并对大家说：”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦！”这时，李敏蕾回来了，她的手里捧着一束美丽的鲜花，马上献给了潘老师．原来，李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花！潘老师也激动的流下了眼泪，说：”谢谢敏蕾，谢谢！”同学们一阵掌声……一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了．有趣的班会作文篇4星期五，阳光明媚，七彩的花朵绽开了笑脸，暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。
关于班会课的作文 集锦14篇
关于班会课的作文集锦14篇关于班会课的作文 1上周五我们上了一节难忘的班会课。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们走进教室静息等老师来上课。
只见班主任黄老师精神抖擞地走进教室笑呵呵地说：“今天，我们来争当小干部”，“上周五当了清洁委员的小朋友起立！”这时候，有几个小朋友站了起来。
“你们觉得谁在争当清洁委员时更尽职呢？”黄老师话音刚落，很多同学举起了手，大多数同学把票投给了向姝霖，我也毫不犹豫地把票投给了她。
最让我兴奋的是班长的评选了。
“请争当班长的同学起立！”老师温柔地说到。
我立即站了起来，我紧张极了，生怕同学不选我。
我目不转睛地盯着黄老师在“李雨灏”三个字后面的票数，一票、两票……一直写到六票。
“看来，这个班长非李雨灏莫属了！”黄老师笑眯眯地说，我的心里终于掉下了一块石头。
回到家，一听到爸爸妈妈回来的声音，我就赶紧跑过去大声地喊：“我当上班长啦！”妈妈眉开眼笑地说：“要为大家服务喔！”爸爸又补充到：“不要骄傲呀！”我在心里下决心，一定要当好这个班长！关于班会课的作文 2今天下午第二节课，我们照常进行了我们期望已久的班会课，我们这一期的主题是，让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。
开始了，同学们带着一种既紧张又开心的心情，开始了这节班会课。
这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师，我们这期班会课的任务就是：挑出我们班办的最好的与办的最差的，大概过去了10几分钟之后，结果出来了，我的板报却没有跑到好的那一推，却停在了中等。
我觉得可能是因为我办的还有缺陷，应该继续努力。
蓝紫老师还评了读书笔记，我的读书笔记还是停在了中等，我内心感觉，我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。
一是我的背景，二是我的内容不再是那么老土。
好了，今天我内心中只有一个念头：以后做什么事情都要认认真真的去做，争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!关于班会课的作文 3“铃铃铃。
”上课的钟声敲响了，同学们疾速地冲进了教室。
与班会有关的满分作文随笔5篇
与班会有关的满分作文随笔5篇每周一次的主题班会，是我们班里中的一个流传已久的传统。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
这里给大家分享一些关于与班会有关的满分作文随笔，希望对大家能有所帮助。
与班会有关的满分作文随笔1今天下午的班队课，我们班举行了一次《向国旗敬礼》主题班会。
上课铃声响了，叶文涛在黑板上用粉笔写了“《向国旗敬礼》603主题班会”。
一场班会就这样开始了。
本次班会的主持人是王雨欣。
主持人说：“这次主题班会分为三个主题。
是给祖国送祝福、向国旗敬礼和学唱中国歌。
下面开始第一个主题——给祖国送祝福。
”罗老师在电脑上打开了一个网页，是祝福祖国母亲64周岁的。
她请了宋子予和魏宁给祖国母亲写话。
他们分别写了“希望祖国母亲不断进步，永远繁荣昌盛。
”和“祝祖国妈妈64周岁生日快乐!”这几句短小的话语，足以表达我们少先队员对祖国的热爱。
接下来，开始第二个主题。
国歌响了起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”那节奏是多么铿锵有力。
全班同学都站了起来，敬起了礼，瞻仰着鲜红的五星红旗。
谁都没有嬉皮笑脸，都很严肃。
教室里鸦雀无声，连一根针掉下都能听见。
最后，进行了第三个主题。
宋子予从网上找了三首关于祖国的歌曲。
是《在那希望的田野上》、《我的中国心》和《歌唱祖国》。
我们跟着伴奏学唱。
全班同学跟着旋律，看着歌词一起大声地唱。
从歌词和旋律中，我感受到了中国人民那颗爱国之心。
一股暖流在我的心中荡漾。
转眼间，这次主题班会结束了。
但是我的心中还久久不忘祖国母亲。
与班会有关的满分作文随笔2昨天，老师就让我们带扣子，五子棋之类的东西，我们本以为老师今天高兴，要陪我们下五子棋，可是我们的猜测都被老师否定，后来得知答案就在这节班会里。
一下课，我们就兴致勃勃的等着老师的到来。
上课了。
这时来了很多听课的老师，是我们觉得这堂班会更赋有神秘感，在老师的一段精彩演讲后，我们这八个小组长被老师叫到讲台上去抽签，那是我们都没有了大将风范，争着找自己中意的签。
快乐的班会作文8篇
快乐的班会作文快乐的班会作文8篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的快乐的班会作文，欢迎大家分享。
快乐的班会作文1今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。
今天的班会课上，我们开心地玩游戏。
游戏的名字叫“官兵捉贼”。
陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。
谁捉谁就犯规。
”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。
我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。
看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。
轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。
左手伸出一根指头，用来当“贼”。
能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。
我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。
她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背，看都看不到。
这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。
快乐的班会作文2今天我们要举办一次盛大的灯谜班会，我们盼着下午快快来到。
下午，我刚到教室，只见同学们已经忙得不可开交。
有的在挂拉花，有的在粘气球，还有的在粘写着灯谜的彩色纸条。
几分钟后，教室被我们装扮的焕然一新，一朵朵逼真的窗花争奇斗艳，把教室点缀的格外漂亮。
随着铃声的响起，老师宣布灯谜班会开始。
教室里像捅了马蜂窝，几十只蜜蜂嗡着飞出自己的座位，迫不及待的去采蜜。
不一会儿，谜语前就被同学们围了个水泄不通。
我这个灯谜看看，那个灯谜读读，怎么也找不到好猜的。
忽然，耿嘉璇喊了起来：“我猜出来了！我猜出来了！”耿嘉璇拿着手中的气球眉开眼笑，手舞足蹈。
紧接着，不时又有欢呼声响起。
我心里着急的要命，脸也被涨的通红，心情越来越急躁。
主题班会活动作文9篇
主题班会活动作文9篇主题班会活动作文9篇主题班会活动作文1下午第三节是班会，可今天是元旦假后的第一天，并且本周也就周一上课半天和今天一天。
原想着班会也就不开了。
可进到教室，班长已经组织大家开始了班会。
我也就像往常一样，站在了教室后面。
班会在班长的引领下有条不紊的进行着，各组组长依次总结了本周的作业、卫生、纪律等各项工作，有表扬，有批评，每位同学都认真地听着，看自己本周是为小组加了分还减了分，争了光，还是抹了黑。
随著名单的宣布，果然，又有同学抹起了眼泪，特别是浩润，当听到自己由于路队没站好小组减一分时，当即就趴在了桌上，抽泣声传到了后面。
哎，孩子就是孩子，这个时候肯定是又后悔又羞愧，可真正能时时刻刻严格要求自己做个好孩子，不犯一点错，也确实不容易。
但教育就是教育，有则改之，无则加勉。
这也是每周班会应起到的作用。
各小组汇报完后，班长又安排了本周的讨论话题：如何在最短的时间内最高效的完成卫生打扫任务。
我不得不说，两位班长的能力在一次次的磨练中更加成熟了，我打心眼里为他们高兴。
各小组展开了讨论，我看到了每个组员的热情，听到了他们的合理化建议，我甚至期待着明天的卫生打扫，来见证他们今天的讨论结果。
班长宣布了本周每组的最后得分，然后两周一轮的座位挑选（分数最高组的组长优先挑选他们组的位置，依次类推。
）也在有条不紊的进行……主题班会活动作文2昨天是一个特殊的日子，我们四（4）中队举行了班队会。
这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。
首先进行了出旗仪式，我是护旗手，我的任务是守护队旗。
当出旗的乐曲响起后，我这一名护旗手虽然在敬队礼，但是我死死地盯住队旗，保证队旗平安无事。
在呼号里，我拉着队旗的角，要使队旗舒展开来。
到了退旗时，我也时时盯住队旗，，把队旗安全护送回去。
主持人上场了，她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。
我最喜欢的是游戏环节，这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。
主持人让我带上眼罩扫地，一开始，我只停留在一们位子上，不停地扫。
有关班会课的作文600字4篇
班会课的作文600字有关班会课的作文600字4篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的班会课的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班会课的作文600字篇1今天，听了五个班的主题班会课，每一节课都精彩纷呈，感受颇深。
精心选题。
在活动中，每位班主任精心选题、精心设计班会活动方案，关注社会、学校、家庭的现实生活，突出情感、态度教育。
5节班会课，主题鲜明、立意新颖、寓意深刻，内容具体而不空洞，能针对本班学生存在的实际设计问题，源于学生的生活，关注学生的成长，具有较强的实效性，重点突出，能用学生易于接受的道理和事例说明问题，言之有物，贴近生活，激励人心。
活动形式新颖多样。
通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式，凸显学生的认识力、让学生在班会活动中明辨是非，接受教育，净化心灵。
符合学生身心特点，设计合理，环环相扣，衔接自然，各环节与达成目标联系紧密，把学生置于主体地位，同时，又充分发挥了班主任的组织和引导作用。
学生积极发表自己真实的想法和见解，有特色，有创新，能展示自己的班级风采。
孩子们活动形式多样，效果良好。
从教学设计方面分析,整堂班会课都贯彻了互动的教学原则。
在教学设计上都有许多可圈可点之处.梁老师通过视频、歌曲、活动等让学生认识到母爱的无私、伟大，培养学生热爱母亲的情怀，并且让学生在实际行动中表达情感、展现自我、感恩母亲。
让学生和家长一起回忆往事，然后亲自对妈妈说心里话撼动人心,全班齐唱《有你的地方是天堂》一歌为主题班会掀起了一次小小的高潮，各个环节配合适时的小结，使各部分显得流畅而又层次分明，主题班会活动安排有序，一环紧扣一环，真正做到了教师是倾听者，点拨者，学生是主宰。
结束时教师的寄语则更起到了画龙点睛的总结作用。
从于老师一个个精彩的创意和快乐的片段中，我们深刻的感受到她在用实际行动践行着教育行业精神，用实际行动诠释着爱生、育人、服务、奉献这八个字深深地刻在我的脑海里，她过人的智慧深深的触动着我们的心灵，使我们每一位教师都受益匪浅。
一节班会课的作文五篇
一节班会课的作文五篇篇一：一节班会课星期五的下午，我们进行了一次有意义的班会课，主题是：班干部，我想对你说……平时都是我们管理班上的同学，现在，轮到同学们来检验我们了。
班会共分两个部分，第一部分，同学提出班干部的缺点，不足，优点也要说。
第二部分，被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。
首先，罗善伟发言了，他认为语文组长高茜，平时太凶了，希望她温和一点，然后是高茜，高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病，虽说是互相揭露，但双方并无敌意。
黄小鸥又发言了，她要指出的是刘h记名字时胆子小，老是怕别人打他，希望他以后胆子要大……不一会，轮到了裴雄发言，他是图书管理员也就是我的助手，他端端正正的说：“肖秋实平时很爱惜书，他想了各种方法借阅图书，但有时候同学太多的时候，他就很烦，希望他火气不要太大，不要轻易说自己不干了。
”我的脸一下红到了脖子根，真是惭愧啊！第一部分完毕，第二部分开始，大家纷纷上台发表自己的感想，轮到我了，我鼓足勇气上了台，说：“在借阅图书方面，我的确有很多缺点，但有时同学之间发生矛盾，往图书柜挤，喊不听时，我才会想不干了，请大家原谅”。
我作为班干部，应以身作则，更好的为大家服务，类似的情况，我保证一定不再会有。
篇二：一堂班会课有这么一堂班会课，它像石头上镌刻的文字，像石树树木上火烙的印痕，难以磨灭。
那是发生在一个星期四的上午，原本是语文课的，后来换成是班会活动课。
这堂课啊，我们班可快乐了！“我！我！”叫喊声此起彼伏，有同学忍不住会问：“我们班会讲什么内容啊？”别急，我们班会讲的内容五花八门呢！首先，我先带你进入班会的第一环节：谚语。
老师宣布开始，我马上第一个高举手来，老师慧眼一扫全班，第一个点了我，兴奋地我马上说：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”“好！”于是我们组便加了一分。
同学们还在踊跃发言……第二环节是歇后语，由一个同学提出问题，另一个同学回答，不能点同一个组的同学，要不然就犯规，如果要回答的同学答不出来，就把答案告诉大家，然后这组就加两分。
班会课的作文合集8篇
班会课的作文班会课的作文合集8篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的班会课的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班会课的作文篇1今天下午第二节我们是班会课，这回不是分享吃的，是刘璟旋的妈妈请了一位老师给我们来上了一节很有趣的班会课，上的是保护动物，老师给我们说保护的是朱鹮，老师拿了一个很大的朱鹮标本，还拿了52张叠朱鹮的纸，教我们叠朱鹮。
叠完以后，老师给我们发了一套册子，还有文具。
我觉得很有趣。
班会课的作文篇2今天上班会课，我的感受最深。
上课了，老师首先调的图片是少先队员中队旗，然后又调了少先队员高队旗和底队旗，然后再给我们讲少先队员底队长胳膊上带的是一个横线，中队长是二个横线，高队长是三个横线。
又讲了一些关于少先队员的知识。
少先队员必须全面给比自己小的人做榜样……老师又让我们认识了一下队徽，哦，祖国有国徽，少先队员也有队徽。
老师给我们讲人是由少先队员一直到中国党员的。
我认为红领巾是鲜血染成的，是少先队员的勇敢!班会课的作文篇3记得上一次的班会课，老师让我们跳着骑马舞唱着歌，至今想起来就想笑，那一节课太好玩了。
那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。
杜炎林一上台就有很多同学笑话他，可我的心里却在暗暗地鼓励他。
杜炎林果然没让我失望，只见他大大方方地走上台，也大大方方地唱着歌，跳着骑马舞，两手叉腰，屁股随着节奏一扭一扭的，还用手指着我们班的一位女同学！老师看了以后，也止不住哈哈地大笑起来。
最后，老师让我们全班都站起来一起跳，我一听，心想：哈哈，我也可以跳了呀！我们跟着杜炎林唱着歌，跳着骑马舞，可是下课的铃声很是无情，老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。
我又是高兴，又是悲伤，高兴是因为又可以跳了，悲伤是因为怎么这么快就下课了。
怎么样，谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢！太令人振奋了！生活其实很简单，快乐需要自己创造！班会课的作文篇4今天，是我们开学的第一天。
班会课的作文集锦六篇
班会课的作文集锦六篇班会课的作文篇1星期一早上回到校内，老师就宣布了一个重大的消息：“这个星期四要进行一次班会公开课，到时候会有很多老师过来听课。
”这是一次特殊的班会课，为什么说是特殊的班会课呢？由于这节班会课不同于以往，以往的班会课都是由老师讲课的，而这一次不同，是由我们同学来主持的。
快到放学了，班主任陈老师给我们各自支配安排班会课的任务。
这次班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。
在老师安排任务的时候，有的表演相声，有的表演小品，还有的负责制作标语。
看着同学们一个个都有自己负责的内容，我的心里开头忐忑起来：我会负责什么内容呢？会不会很难？会不会老师不信任我，根本没有给我支配任务？正值我在不断地猜想着的时候，突然听到陈老师点到了我的名字“敏涛，负责主持。
主持特别重要，要掌握好每个环节的时间，还要串联各个环节……”听着老师的解说，我心里既兴奋又紧急。
兴奋的是我可以得此重任做主持，紧急的'是我要在众多同学和老师面前把控整个班会的流程。
接下来就是紧急而又劳碌的彩排练习。
为了能让整个班会顺当的进行，我把全部的环节和同学们要说的每一句话都牢牢地记在心中。
很快，星期四到了。
来听课的老师们都间续入座了。
同学们都兴奋地在商量着，我却越来越紧急，不断地重复等下将要说的主持稿。
陈老师做了简短的开场，该我上场了，我深吸一口气，迈开了脚步，走到讲台前。
我生怕自己站的位置不对，特意低头看了一眼脚下的标记，没错，就是这。
我抬起头，看着听课的老师，心里就更紧急了，脑子里一下子空了，我应当说什么？我怎么什么也想不起来了？我越焦急越想不起来，这时我朝陈老师的位置望了一眼，陈老师微笑着，向我投来鼓舞的目光，我就像抓住了救命的稻草一样。
我冷静下来“敬重的各位老师，友爱的同学们，大家上午好！”我最终想起了我早已背得滚瓜烂熟的主持稿。
看着老师赞许的目光，我越来越自信，一节班会很快就结束了。
通过这次特殊的班会课，我经受了许多，也学会了许多：熟悉了更多的文明礼仪，知道了文明礼仪在生活中，人际交往中是多么的重要；也让我懂得了，同学之间要相互包涵，团结一心；更重要的是，这节班会让我懂得了，在我们的学习生活中会经受各种不同的事，不管是好事，还是坏事我们都要从中吸取阅历，要有所进步。
班会课作文200字(4篇)
班会课作文200字(4篇)难忘的班会课篇一：昨天下午，老师给我们上了一节令人难忘的班会课，班会的主题是"安全永记心间'。
11月28日，新疆阿克苏小学发生了一起踩踏事故，原因是同学们急着去操场参加升旗仪式，都拥到了一个楼梯口，结果栏杆被挤断了，有几个同学摔了下来，后面的同学一下子倒在了前面同学的身上，造成很多同学受伤，有的伤势还很严重。
我听了之后，心里很难过。
我不禁想起了今年暑假，爸爸带我去游泳，我因为着急而摔伤了下巴。
安全对我们每个人都很重要，所以我们要时时刻刻注意安全。
那么怎么注意安全呢？首先，不要急！欲速则不达。
俗话说，十次车祸九次快，意思是发生十次车祸，九次都是因为开得太快、太急造成的。
所以干什么事都要慢慢来。
其次，不要挤！！要远离人多拥挤的地方，不要上前凑热闹。
最后，时时刻刻都要把安全放在第一位，要把安全永远记在心里！班会课篇二：最后一节课是班会课，也是我们班的主题队会，队会名称是"关爱生命，守护健康'。
班会开始了，先表演的是李嘉豪那一组的群口相声。
讲的让我们笑得肚子都疼了。
又过了两组的表演，轮到我们组了，我心里非常紧张，马悦溪和程江北都不会背。
我们组表演完后，老师说："朗诵可以朗诵一首诗，而不是拿着稿子念。
'老师说完后就轮到下一组了。
就这样一组一组的表演。
最后下课铃响了，我们的班会也结束了。
老师说："下一次队会在十一月底。
题目是真诚的问候，快乐的生活。
'我们组选的是唱歌。
我想：下次一定努力，争取全组都会背。
班会课篇三：今天最后一节课是班会课。
因为老师没有来，班里就群龙无首，乱了套了。
大家都在说话，还一震一震的。
班会课上，桥林鹤还跟许文会吵架了，原因是：有人没说普通话，桥林鹤说："一块钱。
' 大家都笑了，程宇问："谁笑啦站起来？'许文会站起来说桥林鹤也笑了，桥林鹤偏说没笑，她俩就吵起来了；还有李晨科布置作业让写，桥林鹤没抄题，然后抄上了，李晨科问："你抄完了没？'桥林鹤说："抄完了，不信你一一对质。
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班会课小作文 每周都会有班会课，写班会课的小作文 怎么写？小编给大家提供班会课小作文，欢迎参考！ 班会课小作文【一】 今天， 我们的班会课上得很特别;枫叶贴画， 让幸福、 让想象充满你的感官。
也许黄老师就是这样想的。
这次，是最特别，也是最好的一次班会课。
星期六天， 我居然忘记捡落叶了。
于是， 我今天早上， 行色匆匆地捡了一些， 一些零碎的，都混杂在其中。
但也顾不了那么多了。
到了学校，我后面的人，提 着一大袋落叶，;晃荡;一下，就扔在桌上。
我看着眼馋，手痒，怎能不向他要？ 于是，我就向他索取了几片，我是个做生意的。
所以，我又把我的，给了他。
东盼， 西盼， 终于盼到了班会课。
黄老师满脸笑容， 完全没有了以前的严肃， 她扫视了一下教室，看我们态度积极。
于是，就让我们开始了。
我的一个好朋友不在，他把材料寄托给我了，人缘好才是真的好！我这么想 着，和同桌一起做了起来。
我们正纳闷怎么创新呢！ 突然， 一片长叶使我豁然开朗;;我们可以做个老虎 钻火圈呀！同桌生硬地点了一下头，似懂非懂。
开始了！我们先把那片长叶围起来，所谓的;火圈;造好了。
可是，粘上去可 就是件麻烦事，幸好，黄老师出手相救，要不然，我们就陷在这个问题沼泽里， 出不来了。
接下来要塑造老虎，脸型，身体，耳朵，这些都一应俱全，就是尾巴，不好 找，找到了，也不合我意，我正沉吟之际，突然，袋子掉了，叶子飘落，我急中 生智，对了，尾巴可以用画的呀！我顾不上这些叶子，不管三七二十一，涂了起 来。
当然，只有这些是不够的，我还得画上火焰，把老虎添丰富。
后来，在;我 们;的精心调养之下，（其实，同桌没帮上多的忙），总算是圆满了，我们还加 上了一些装饰，更是天衣无缝。
在这之间，黄老师更加温柔，耐心教导。
我的做 好了，黄老师还拍照呢！ 这次班会课真好！黄老师是那么的温柔似水，I LOVE! 班会课小作文【二】 今天听了三节班会课， 课后的交流中一些老师对班会课的开展形式上的话题， 道出各自的看法，静静倾听老师们的建议，我也有自己的观点。
班会课与队会课的区别，我想除了正规的仪式、以教育者身份、管理体制、 教育方式不同以外， 教育的目的是相同， 我觉得老师不要过于纠结什么是班会课？
什么是队会课？虽然班会由班主任根据学校布置的任务或者根据近期学生的学 习生活状况，由班主任或师生共同主持，而队会主要是靠学生自己设计，由队干 部自己主持，但是队会和班会的形式都是多种多样，不必拘于一种或两种形式， 不管是培养学生什么样的德育活动， 我们的教育总是帮助孩子、 培养他们良好的 性格，只要是美的品质，我们都可以把它们都融入到班队活动当中来。
班会和队 会的成功组织都离不开班主任、辅导员的作用。
在活动开始之前，指导者应当做 必要的指导，为学生提供帮助。
在活动结束后，还应当做及时必要的总结，指出 活动的成功之处，发现学生身上的闪光点，同时还要指出活动的不足，点明它存 在的一些问题，建议有哪些改进措施等，便于班队活动在质量上不断提高，也使 活动达到高潮。
班主任参与的程度到底要多少？我觉得班主任是否参与还应该与本班学生 的实际情况相联系，一般情况低年级以班主任主持为主、中年级可以辅导、而高 年级的学生，还是以学生的主持为主。
学生有能力自己主持班会的话，班主任还 是旁边观看，适当的时候用肢体语言和眼神交流，这样学生才有主动权，以老师 为主的班会，学生的思维一般会围绕着老师的思想走。
展演环节是面向听课的老师还是同学？我想： 还是看情况， 假如汇报过程的 展演一定是面向学生的， 最后假如以全班参与的节目， 假如多媒体没有多少画面， 以面向老师为主的， 我想也是尊重也没什么可争议的， 假如多媒体播放很多值得 学习的画面， 当然面对多媒体还是必要的。
总之方向的问题还是应该视本班会的 实际情况而评论吧！ 无论什么样的话题，都值得班主任的反思、也值得我们去探讨，鲤颖老师总 结的好：“从小入手，话题虽大，定位要准；根据班级状况看班主任参与；班主 任参与程度要看班会准备的前期、中期与后期的汇报而定。
”
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