五年级下册小学综合实践活动教案闫丽

五年级下册小学综合实践活动教案
一、活动主题：环保小卫士
1. 活动目标：
（1）让学生了解环境保护的重要性。

（2）培养学生爱护环境、保护资源的意识。

（3）引导学生从身边的小事做起，积极参与环保行动。

2. 活动内容：
（1）学习环保知识，了解环境问题的严重性。

（2）探讨环保措施，提出解决方案。

（3）实践环保行动，如垃圾分类、节约用水等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解环保的重要性，让学生认识到环境问题的紧迫性。

（2）学习：分组讨论环保知识，了解环保法律法规。

（3）探讨：小组合作，探讨身边的环境问题，提出解决办法。

（4）实践：制定个人环保计划，从生活中做起，践行环保行动。

二、活动主题：我们的节日
1. 活动目标：
（1）让学生了解我国的传统文化节日。

（2）培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

（3）提高学生的动手能力和创新能力。

2. 活动内容：
（1）学习节日知识，了解节日的历史背景和习俗。

（2）动手实践，制作节日相关的手工作品。

（3）展示分享，展示自己的作品，分享创作心得。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解我国的传统节日，让学生了解节日的重要性。

（2）学习：分组讨论节日知识，了解节日的起源和习俗。

（3）实践：动手制作节日手工作品，如剪纸、灯笼等。

（4）展示：展示作品，分享创作过程和心得体会。

三、活动主题：健康生活我参与
1. 活动目标：
（1）让学生了解健康生活方式的重要性。

（3）引导学生关注心理健康，培养积极向上的心态。

2. 活动内容：
（1）学习健康知识，了解健康生活方式。

（2）探讨健康问题，分析不良生活习惯的危害。

（3）实践健康行动，制定个人健康计划。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解健康生活方式的重要性，让学生认识到健康的重要性。

（2）学习：分组讨论健康知识，了解健康饮食、运动等的重要性。

（3）探讨：小组合作，探讨身边的健康问题，分析不良生活习惯的危害。

（4）实践：制定个人健康计划，践行健康生活方式。

四、活动主题：科学探索
1. 活动目标：
（1）让学生体验科学探索的过程，培养科学思维。

（2）培养学生动手操作、观察、分析问题的能力。

（3）引导学生运用科学知识解决实际问题。

2. 活动内容：
（1）学习科学知识，了解科学探索的方法。

（2）动手实践，进行科学实验或制作科学作品。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解科学探索的重要性，激发学生的兴趣。

（2）学习：分组讨论科学知识，了解科学探索的方法。

（3）实践：动手进行科学实验或制作科学作品。

五、活动主题：交通安全我关注
1. 活动目标：
（1）让学生了解交通安全知识，提高交通安全意识。

（2）培养学生遵守交通规则的良好习惯。

（3）引导学生关注交通安全，保护自己和他人的生命安全。

2. 活动内容：
（1）学习交通安全知识，了解交通规则。

（2）探讨交通安全问题，分析违反交通规则的危害。

（3）实践交通安全行动，如遵守交通规则、文明出行等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解交通安全的重要性，让学生认识到遵守交通规则的必要性。

（2）学习：分组讨论交通安全知识，了解交通规则。

（3）探讨：小组合作，探讨身边的交通安全问题，分析违反交通规则的危害。

（4）实践：制定个人交通安全计划，践行交通安全行动。

六、活动主题：小小志愿者
1. 活动目标：
（1）让学生了解志愿者的工作，培养学生的服务意识。

（2）培养学生与人沟通、协作的能力。

（3）引导学生从实际行动中体验助人为乐的快乐。

2. 活动内容：
（1）学习志愿者知识，了解志愿者的职责和权利。

（2）参与志愿者活动，如社区服务、关爱老人等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解志愿者的工作，让学生认识到志愿服务的意义。

（2）学习：分组讨论志愿者知识，了解志愿者的职责和权利。

（3）实践：参与志愿者活动，体验助人为乐的快乐。

七、活动主题：我们的校园
1. 活动目标：
（1）让学生了解校园的历史和文化。

（2）培养学生热爱校园，珍惜校园环境的意识。

（3）提高学生的团队合作能力和创新意识。

2. 活动内容：
（1）学习校园历史，了解校园的发展和文化传承。

（2）探讨校园环境，分析校园环境中的优点和不足。

（3）实践校园美化，如种植花草、清理卫生死角等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解校园的历史和文化，让学生热爱自己的校园。

（2）学习：分组讨论校园历史，了解校园的发展和文化传承。

（3）实践：团队合作，实践校园美化，提升校园环境。

八、活动主题：自然灾害逃生自救
1. 活动目标：
（1）让学生了解自然灾害的种类和危害。

（2）培养学生面对自然灾害时的冷静和自我保护意识。

（3）引导学生学会正确的逃生自救方法。

2. 活动内容：
（1）学习自然灾害知识，了解自然灾害的危害。

（2）进行自然灾害逃生自救演练，掌握逃生自救方法。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解自然灾害的危害，让学生认识到学习逃生自救方法的重要性。

（2）学习：分组讨论自然灾害知识，了解自然灾害的危害。

（3）实践：进行自然灾害逃生自救演练，掌握逃生自救方法。

九、活动主题：节约用水用电
1. 活动目标：
（1）让学生了解水资源和电资源的珍贵性。

（2）培养学生节约用水用电的良好习惯。

（3）引导学生从生活细节中践行节约资源的理念。

2. 活动内容：
（1）学习水资源和电资源的节约知识，了解节约用水用电的重要性。

（2）探讨节约用水用电的方法，提出具体的节约措施。

（3）实践节约行动，如关闭水龙头、合理使用电器等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解水资源和电资源的珍贵性，让学生认识到节约用水用电的必要性。

（2）学习：分组讨论节约用水用电的知识，了解节约的重要性。

（3）实践：团队合作，实践节约行动，如关闭水龙头、合理使用电器等。

十、活动主题：健康饮食我倡导
1. 活动目标：
（1）让学生了解健康饮食的重要性。

（3）引导学生关注食品安全，保护自己的身体健康。

2. 活动内容：
（1）学习健康饮食知识，了解健康饮食的注意事项。

（2）探讨食品安全问题，分析食品安全对健康的影响。

（3）实践健康饮食行动，如合理搭配膳食、拒绝垃圾食品等。

3. 活动步骤：
（1）引入：讲解健康饮食的重要性，让学生认识到良好饮食习惯的必要性。

（2）学习：分组讨论健康饮食知识，了解健康饮食的注意事项。

（3）实践：团队合作，实践健康饮食行动，如合理搭配膳食、拒绝垃圾食品等。

重点和难点解析
一、活动主题：环保小卫士
重点关注环节：实践环保行动。

补充和说明：在学生了解环保知识和提出解决方案后，实际操作环保行动是关键环节。

教师应确保学生能够将理论知识应用到实践中，如垃圾分类、节约用水等，以培养学生的环保意识和行动力。

二、活动主题：我们的节日
重点关注环节：动手实践和展示分享。

补充和说明：在学生学习节日知识后，动手制作节日相关的手工作品是实践环节，而展示分享则是学果的展现。

教师应关注学生的动手能力和创新能力的培养，鼓励学生大胆分享自己的创作心得。

三、活动主题：健康生活我参与
重点关注环节：实践健康行动。

四、活动主题：科学探索
五、活动主题：交通安全我关注
重点关注环节：实践交通安全行动。

补充和说明：学生在了解交通安全知识后，遵守交通规则、文明出行等是关键。

教师应引导学生关注交通安全，教育学生遵守交通规则，以保护自己和他人的生命安全。