初中毕业的自我评价范文(2篇)

初中毕业的自我评价范文
在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得了做人的道理。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。

热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。

虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。

性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。

我的理想是当一名广播音员。

有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。

努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，
有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。

我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

初中毕业的自我评价范文（2）
初中是我人生中一个重要的阶段，苦乐参半，收获颇多。

回顾这三年来的成长经历和所取得的成绩，我认为自己有以下几个方面的优点和不足之处。

首先，我认为自己在学习上有不少的优点。

一方面，在课堂上，我能够积极主动地听讲，认真完成老师布置的各项作业，并且主动参与课堂讨论，提出自己的问题和看法。

另一方面，在自习和作业方面，我也具备一定的自律性和耐心，能够按时按量地完成学习任务，不断提高自己的学习效率和能力。

除此之外，我还善于总结和归纳学习内容，能够通过复习和总结不断加深对知识的理解和记忆。

这些优点的存在，使我在学业上取得了不俗的成绩，并且培养了对知识的兴趣和热爱。

其次，在与同学和老师的相处中，我也展现出了一些良好的品质和能力。

一方面，我积极参与集体活动，与同学们共同学习和成长，能够主动与他人合作，听取别人的意见和建议，并与他人友好交流，共同解决问题。

另一方面，我也能够尊重和遵守学校的各项规章制度，严守纪律，做到不旷课不迟到，对老师的教导表示感谢和尊重。

这样的品质和能力使我在集体中得到了同学和老师们的认可和信任。

然而，我也清楚地意识到自己还存在一些不足之处。

首先，在学习上，我有时会因为缺乏耐心和毅力，对一些难点和知识点投入不够，只是浮于表面地记住一些知识点，而没有真正理解和掌握。

其次，在课后的复习和总结上，我做得还不够充分和有序，经常会拖到最后才匆忙完成，导致知识掌握不牢固。

此外，我在团队合作中还存在一些问题，有时会因为不够耐心和宽容，容易与他人产生矛盾和冲突，影响了团队的和谐和效率。

为了改进这些不足，我已经制定了一些计划和策略。

首先，在学习上，我计划提高自己的学习动力，培养一种持之以恒的学习态度和习惯。

我会设定合理的学习目标，制定详细的学习计划，并按照计划有条不紊地进行学习和复习。

其次，我会注重在课后进行深入的思考和总结，及时解决自己遇到的问题，加深对知识的理解和记忆。

同时，我还会在课余时间积极参加一些学习培训和活动，拓宽自己的知识面和能力。

除了在学习上的改进，我还会加强与他人的沟通和合作能力的培养。

我会多与同学们进行交流，倾听和尊重他们的想法和建议，积极解决矛盾和冲突，营造一个和谐的学习氛围。

在团队合作中，我会更加注意团队成员的感受和需求，注重倾听和理解别人的意见，并主动为团队的发展做出自己的贡献。

综上所述，初中三年的学习和生活经历，让我认识到自己的优点和不足之处。

我会努力发扬自己的优点，改进不足，不断提高自己的学习能力和人际交往能力。

相信在未来的学习和生活中，我会继续追
求进步，为自己的目标奋斗，成为更好的自己。