幼儿园主题教育月度计划

幼儿园主题教育月度计划
幼儿园主题教育月度计划
时间：2019年10月
主题：尝试与探索——发现世界的美
本月主题教育的目的在于让孩子们通过尝试与探索，发现世界的美，
培养他们的探究精神和好奇心，丰富他们的知识结构，提高他们的学
习兴趣和动机。

一、第一周
主题：发现世界的美
目标：培养孩子们的探究精神和好奇心，激发他们的学习兴趣和动机。

1.开场活动：探索感官区域
分组复述上节课所学的五种感官区域，引导孩子们尝试寻找不同的感
官区域，感知周边环境的美，加深他们对美的感性认知。

2.课堂内容
（1）教师以图片或实物的形式展示不同主题的美，如花卉、风景、动物等，引导孩子们用自己的话描述所看到的美，加深他们对美的认知。

（2）在课堂中组织孩子们画出所看到的美，发挥他们的想象力和创造力，提高他们的艺术水平。

3.小组活动：走进大自然
组织孩子们一起到校园内的花园或小区公园中去参观，通过亲身的观
察和感受发现大自然的美，激发他们爱护环境的意识。

二、第二周
主题：科学小实验—色彩的奥秘
目标：通过科学小实验让孩子们进一步了解世界的美。

1.开场活动：回顾探索感官区域
引导孩子们回忆上节课所探索的感官区域和它们的美感，加深他们对
美的认识。

2.课堂内容：科学小实验—色彩的奥秘
（1）教师介绍色彩知识，并让孩子们尝试用简单的化学方法制作色彩花朵，让他们亲身感受到色彩与化学的关系。

（2）带领孩子们用简单的色彩混合实验，了解色彩的变化和奥秘。

3.小组活动：色彩创意实践
让孩子们在小组内自由创作，发挥创造力，用颜料和画笔创作出自己
心目中的美丽世界。

三、第三周
主题：传说和童话故事中的美
目标：让孩子们通过传说和童话故事感受美，体会故事背后的人文内涵。

1.开场活动：谈论传说与童话故事
分组讨论和分享成语故事、简短的童话故事、小人书等，鼓励孩子们
从故事中寻找美的元素。

2.课堂内容：传说和童话故事中的美
（1）介绍中国传统文化和童话故事，让孩子们了解其中的美学意涵。

（2）适当讲解古代绘画作品，让孩子们明白其背后传达的意境和美感。

3.小组活动：自由阅读和绘画
让孩子们在小组内自由阅读和绘画，表达自己的情感和感受，传递出
美的元素。

四、第四周
主题：生活中的美
目标：发掘孩子们身边的美，提高孩子们的生活品质。

1.开场活动：小游戏
带领孩子们进行生活品质测试，提高他们的生活品质意识。

2.课堂内容：生活中的美
（1）教师介绍关于生活品质的知识，鼓励孩子们从日常生活中寻找美的元素。

（2）在课堂中让孩子们用过好的纸篓卡纸和丝带、装饰品等制作一个小型收纳盒，让孩子们在美化自己空间的同时提高生活品质。

3.小组活动：环境美化
组织孩子们在校园内美化环境，可以组织废物回收利用，手工制作美丽的废物桶，以及用自己制作的花朵和其他装饰品美化校园环境，营造出一个美的校园。

总结
通过本月的主题教育活动，孩子们在感性体验中不仅找到了美，也对美有了更深入的认识。

同时也提高了他们的创造力和探究精神，使他们爱上探索和尝试，更加积极地参与到学习中去。

在这样一个充满美好的氛围中，带给孩子们美的体验，为他们成长打下了坚实的基础。