个人基本情况信息表(附表一)
个人信息简况表
姓名
性别
出生年月
学号
培养类别
所属学院
专业、方向
政治面貌
生源地 （请按本表底部说明填写）
照片
外语语种及水平 （证明复印件附后）
是否通过国家 统一司法考试
所修课程中 （成绩单另附）
共修课程：____门；90 分（含 90）以上____门； 80 分（含 80）以上____门；优良率（80 分以上）____%
申请人学习经历 （从大学填起）
申请人工作经历
申请人获奖情况 （证书复印件附后）
是否受到惩处（若有假。 申请人签字：
“生源地”填写要求：1.由应届本科生考入硕士研究生的，生源地按考入本科前的生源省区 填写；2.由非应届本科毕业生考入硕士研究生的，生源地按入学前的户口所在省区填写。
广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020学年)(1)
2
年 月日
经评议 小组推 荐、本 院（系 ）认 真审核 后，
院 （
□同意 评议小 组意见。
系 □不 同 意 评 议小 组 意 见 。调 整
） 意
为
。
见 工作组 组长签 字：
年
月
日
经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查，并公示无异议，本学年该
学 同学 符合； 不符合家庭经济困难学生认定条件；认定困难类型为：
定 □农村建档立卡
□农村低保家庭
□城市低保家庭
□农村特困救助供养
推
□城市特困救助供养
□孤儿
□烈士子女
荐 档
□家庭经济困难残疾人子女
□其他类型：
□家庭经济困难残疾学生
次 □突发事件特殊困难：
及
□突发重大疾病
类
□突发自然灾害
□突发重大事故
□其他类型：
型 □比较困难
班 级 审 核 意 见
评议小组组长签字：
校
特别困难； 突发事件困难； 比较困难； 不困难。
审
核 意
负责人签章：
见
年月日
（加盖公章）
注： 1. 本表用于家庭经济困难学生认定，可复印。 2. 审核意见中的负责人签章 : 高等学校为校学生资助工作 领导小组组长或学生资助中心主要负责人，并加盖资助中心公章。其他学段的为学校校长签章，加盖学校 公章。
身份证号
息 入学前户籍所在地
详细通讯地址
邮政编码
姓名
年龄
院系：
专业：
年级：
班级 :______
性别 家庭人口
出生年月
手机号码
籍贯
与学生关系
家长手机号码 家庭成员情况 工作（学习）单位
中国人民银行征信中心个人信用报告查询业务操作规程(2600字)
中国人民银行征信中心个人信用报告查询业务操作规程（2600字）中国人民银行征信中心个人信用报告查询业务操作规程第一章总则第一条为了规范中国人民银行征信中心、征信分中心及查询网点受理个人信用报告查询的业务操作，确保个人信用报告的安全合法使用，根据《中国人民银行个人信用信息基础数据库管理暂行办法》、《中国人民银行个人信用信息基础数据库信用报告本人查询规程》等规定，特制订本规程。
第二条本规程适用于中国人民银行征信中心、征信分中心及查询网点（以下称查询机构）。
第三条查询工作应遵循合规、及时和保密的原则。
第二章个人信用报告查询第四条个人可到征信中心或当地的查询机构申请查询本人的信用报告或代理他人查询信用报告。
第五条申请查询本人的信用报告时应提供以下材料：（一）本人有效身份证件的原件及复印件，并留有效身份证件复印件备查。
个人有效身份证件包括：身份证、军官证、士兵证、护照、港澳居民来往内地通行证、台湾同胞来往内地通行证、外国人居留证等。
（二）如实填写《个人信用报告本人查询申请表》（见附表1）。
第六条代理他人提交查询申请时应提供以下材料：（一）委托人和代理人有效身份证件原件及复印件，并留有效身份证件复印件备查；（二）委托人授权查询委托书；（三）代理人如实填写《个人信用报告本人查询申请表》。
第七条县级以上（含县级）司法机关和其他依据法律规定有查询权限的行政管理部门（以下合称司法部门）可到当地的查询机构申请查询相关涉案人员的信用报告。
申请司法查询时应提交下列资料：（一）司法部门签发的个人信用报告协查函或介绍信（包含情况说明和查询原因，被查询人的姓名、有效身份证件号码）；（二）申请司法查询的经办人员的工作证件原件及复印件；（三）申请司法查询的经办人员应如实填写《个人信用报告司法查询申请表》（见附表2）。
第八条接到查询申请后，查询机构应根据第五、六、七条的规定对申请人（指本人、代理人或司法部门经办人员）提供的资料当场进行审核。
个人基本情况表
个人基本情况表
1.相片为1寸免冠照。
2.“学历学位栏”分为“全日制教育”和“在职教育”。
“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。
获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。
3.“家庭主要成员”栏主要填写配偶、子女和父母的有关情况。
已去世、已退休、已离休的应在原工作单位及职务后加括号注明。
家庭成员的出生日期、政治面貌不能为空，有工作单位的家庭成员写具体的单位名称及职务，没有工作单位及职务的家庭成员应填写XX省XX县XX乡XX村村民或者是XX省XX县
(区)XX街道XX社区居民。
专家信息登记表【范本模板】
附件1：
专家信息登记表
— 1 —
— 2 —
填表说明：
1.技术职称可填写研究员、副研究员、教授、副教授、教授级高级工程师、高级工程师、经济师,高级经济师，会计师,高级会计师，统计师，高级统计师等。
2.技术专长主要是指专家具备的专业技术特长，详细内容参考附表1《信息化领域专家技术专长分类表》，如专业技术方向不属于表中所列内容，请选填其他，并明确填写具体专业名称。
3。
行业领域主要是指专家参与或从事过工作、项目等所属的相关行业，详细内容参考附表2《信息化领域专家行业领域分类表》，如行业领域方向不属于表中所列内容,请选填其他，并明确填写具体行业名称。
4。
政策研究主要是指专家重点在政策、理论等软科学层面参与的相关领域，详细内容参考附表3《信息化领域专家政策研究分类表》，如政策研究方向不属于表中所列内容,请选填其他，并明确填写具体行业名称.
5。
专家信息登记表电子版文件命名格式为“专家姓名-专家信息登记表”。
— 3 —
附表1：
信息化领域专家技术专长分类表
— 4 —
— 5 —
— 6 —
— 7 —
— 8 —
— 9 —
附表2:
信息化领域专家行业领域分类表
— 10 —
— 11 —
— 12 —
— 13 —
附表3：
信息化领域专家政策研究分类表
— 14 —
— 15 —。
幼儿园教师及工作人员健康档案
幼儿园教师及工作人员健康档案姓名：职务：年月日附表2－1－1个人基本信息表姓名：编号□□□1．此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动，可在原条目处修改，并注明修改时间。
2．性别：按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3．出生日期：根据教师身份证的出生日期，按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。
4．工作单位：应填写目前所在工作单位的全称。
5．联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6．民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等。
7．血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8．文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9．药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。
10．既往史：包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
（1）疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病，包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病，并写明确诊时间，如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据，有病史卡的以卡上的疾病名称为准，没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
（2）手术填写曾经接受过的手术治疗，如有，应填写具体手术名称和手术时间。
（3）外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历，包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有，应填写具体外伤名称和发生时间。
（4）输血填写曾经接受过的输血，如有，应填写具体输血原因和发生时间。
11．家族史：指直系亲属（父、母、兄弟姐妹、子女）中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称，没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份，一份存学校，一份自存。
中学数学教师解题大赛参赛人员信息表...
路锋
河阳
桂相娟
实验
陈晖
实验
葛莹
九中
陈月红
华南
秦玉芳
窦庄
潘燕
王琪
华南
陈海燕
横塘
汤爱军
珥陵
卞海霞
窦庄
吴玉勤
麦溪
赵云霞
荆林
蒋玲
前艾
蒋莉萍
前艾
戎玉雅
实验
周美丽
三中
姚玉华
珥陵
陈军
行宫
江白泉
吕城
张峰
荆林
李金霞
前艾
王欣
后巷
王成钢
后巷
陈杰
九中
刘杰
华南
陆浩杰
珥陵
徐俊杰
陵口
孙红辉
陵口
沈鑫
云林
沈丹平
导墅
裴平
运河
张红强
实验
许阳俊
九中
尹瑾瑾
九中
朱启东
华南
唐辉
吴塘
朱煜
吴塘
荆香娟
麦溪
马学军
附表一：镇江市首届中学数学教师解题大赛参赛人员信息表（初中）
学校
姓名
身份证号码
职称
任教年级
电子信箱
联系电活
八中
谭小芳
云阳验
周青云
实验
陈依
华南
薛朝晖
折柳
张行
建山
陈燕军
珥陵
李凌虹
麦溪
岳燕娥
前艾
管华敏
运河
陈红花
实验
邹秀华
华南
张琼
实验
王琳琳
里庄
杨新辉
里庄
洪良
陵口
管健
八中
冷建芳
后巷
专家信息登记表
附件1：
专家信息登记表
— 1 —
— 2 —
填表说明:
1.技术职称可填写研究员、副研究员、教授、副教授、教授级高级工程师、高级工程师、经济师，高级经济师,会计师，高级会计师，统计师，高级统计师等.
2。
技术专长主要是指专家具备的专业技术特长,详细内容参考附表1《信息化领域专家技术专长分类表》，如专业技术方向不属于表中所列内容，请选填其他，并明确填写具体专业名称.
3.行业领域主要是指专家参与或从事过工作、项目等所属的相关行业，详细内容参考附表2《信息化领域专家行业领域分类表》，如行业领域方向不属于表中所列内容，请选填其他，并明确填写具体行业名称。
4. 政策研究主要是指专家重点在政策、理论等软科学层面参与的相关领域，详细内容参考附表3《信息化领域专家政策研究分类表》，如政策研究方向不属于表中所列内容，请选填其他,并明确填写具体行业名称.
5. 专家信息登记表电子版文件命名格式为“专家姓名—专家信息登记表”。
— 3 —
附表1：
信息化领域专家技术专长分类表
— 4 —
— 5 —
— 6 —
— 7 —
— 8 —
— 9 —
附表2:
信息化领域专家行业领域分类表
— 10 —
— 11 —
— 12 —
— 13 —
附表3：
信息化领域专家政策研究分类表
— 14 —
— 15 —。
幼儿园教师及工作人员常用健康档案表
幼儿园教师及工作人员健康档案姓名：职务：年月日1附表2－1－1个人基本信息表姓名：编号□□□21．此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动，可在原条目处修改，并注明修改时间。
2．性别：按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3．出生日期：根据教师身份证的出生日期，按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。
4．工作单位：应填写目前所在工作单位的全称。
5．联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6．民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等。
7．血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8．文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9．药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。
10．既往史：包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
（1）疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病，包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病，并写明确诊时间，如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据，有病史卡的以卡上的疾病名称为准，3没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
（2）手术填写曾经接受过的手术治疗，如有，应填写具体手术名称和手术时间。
（3）外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历，包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有，应填写具体外伤名称和发生时间。
（4）输血填写曾经接受过的输血，如有，应填写具体输血原因和发生时间。
11．家族史：指直系亲属（父、母、兄弟姐妹、子女）中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称，没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份，一份存学校，一份自存。
国家重性精神疾病基本数据收集分析系统所有表格
国家重性精神疾病基本数据收集分析系统所有表格信息采集原始表格共包括11个表格，表格1到表格5为患者个人信息及随访信息数据的来源表格。
灰色底色标记的条目为需录入系统的数据项。
表格6为患者个人信息和随访信息补充表，是无原始来源表格数据项条目的汇总，以便责任报告人完整收集相关信息。
表格7到表格11为汇总表格。
灰色标记且画横线的条目不需录入。
表格1 《国家基本公共卫生服务规范》附件3个人基本信息表姓名：编号□□□-□□□□□性别0未知的性别1男2女9未说明的性别□出生日期□□□□□□□□身份证号工作单位本人电话联系人姓名联系人电话常住类型1户籍2非户籍□民族1汉族2少数民族□血型1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型5不详/ RH阴性：1否2是3不详□/□文化程度1文盲及半文盲2小学3初中4高中/技校/中专5大学专科及以上6不详□职业1国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人2专业技术人员3办事人员和有关人员4商业、服务业人员 5 农、林、牧、渔、水利业生产人员6生产、运输设备操作人员及有关人员7军人8不便分类的其他从业人员□婚姻状况1未婚 2 已婚3丧偶4离婚5未说明的婚姻状况□医疗费用支付方式1城镇职工基本医疗保险2城镇居民基本医疗保险3新型农村合作医疗4贫困救助5商业医疗保险6全公费7全自费8其他□/□/□药物过敏史1无有：2青霉素3磺胺4链霉素5其他□/□/□/□暴露史1无有：2化学品3毒物4射线□/□/□既往疾病1无2高血压3糖尿病4冠心病5慢性阻塞性肺疾病6恶性肿瘤7脑卒中8重性精神疾病9结核病10肝炎11其他法定传染病12职业病史13其他□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月手 术 1无 2有：名称1 时间 / 名称2 时间 □ 外 伤 1无 2有：名称1 时间 / 名称2 时间□ 输 血 1无 2有：原因1 时间 / 原因2 时间□ 家 族 史 父 亲 □/□/□/□/□/□ 母 亲 □/□/□/□/□/□兄弟姐妹 □/□/□/□/□/□ 子 女 □/□/□/□/□/□1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中8重性精神疾病 9结核病 10肝炎 11先天畸形 12其他 遗传病史 1无 2有：疾病名称 □残疾情况1无残疾 2 视力残疾 3听力残疾 4言语残疾 5 肢体残疾6智力残疾 7精神残疾 8其他残疾□/□/□/□/□/□生活环境*厨房排风设施 1无 2油烟机 3换气扇 4烟囱□燃料类型1液化气2煤3天然气4沼气5柴火6其他□饮水1自来水2经净化过滤的水3井水4河湖水5塘水6其他□厕所1卫生厕所2一格或二格粪池式3马桶4露天粪坑5简易棚厕□禽畜栏1单设2室内3室外□表格2 《国家基本公共卫生服务规范》重性精神疾病患者管理服务规范附表1重性精神疾病患者个人信息补充表姓名：编号□□□－□□□□□监护人姓名与患者关系监护人住址监护人电话辖区村（居）委会联系人、电话知情同意1同意参加管理 0不同意参加管理签字：签字时间年月日□初次发病时间年月日既往主要症状1幻觉 2交流困难 3猜疑 4喜怒无常5行为怪异 6兴奋话多7伤人毁物 8悲观厌世 9无故外走 10自语自笑11孤僻懒散 12其他□/□/□/□/□/□/□/□/□/□/□/□既往治疗情况门诊1未治 2间断门诊治疗 3连续门诊治疗□首次抗精神病药治疗时间年月日住院曾住精神专科医院/综合医院精神专科次目前诊断情况诊断确诊医院确诊日期最近一次治疗效果1痊愈 2好转 3无变化 4 加重□患病对家庭社会的影响1轻度滋事次 2肇事次 3肇祸次4自伤次 5自杀未遂次 6无关锁情况1无关锁 2关锁 3关锁已解除□经济状况1贫困，在当地贫困线标准以下 2非贫困 3不详□专科医生的意见(如果有请记录)填表日期 年 月 日 医 生 签 字表格3 《国家基本公共卫生服务规范》重性精神疾病患者管理服务规范附表2重性精神疾病患者随访服务记录表姓名： 编号□□□－□□□□□随访日期年 月 日 危险性 0 （0级） 1（1级） 2(2级) 3(3级) 4(4级) 5（5级） □ 目前症状 1幻觉 2交流困难 3猜疑 4喜怒无常 5行为怪异 6兴奋话多 7伤人毁物8悲观厌世 9无故外走 10自语自笑 11孤僻懒散 12其他□/□/□/□/□/□/□/□/□/□/□/□ 自知力 1自知力完全 2自知力不全 3自知力缺失□ 睡眠情况1良好 2一般 3较差 □ 饮食情况1良好 2一般 3较差 □ 社会 功能 情况 个人生活料理1良好 2一般 3较差 □家务劳动 1良好 2一般 3较差 □ 生产劳动及工作 1良好 2一般 3较差 9此项不适用 □ 学习能力 1良好 2一般 3较差 □社会人际交往 1良好 2一般 3较差 □ 患病对家庭 社会的1轻度滋事 次 2肇事次 3肇祸 次4自伤 次 5自杀未遂 关锁情况 1无关锁 2关锁 3关锁已解除 □ 住院情况 0从未住院 1目前正在住院 2既往住院，现未住院 末次出院时间 年 月 □实验室检查 1无 2有□ 服药依从性1规律 2间断 3不服药 □ 药物不良反应1无 2有 □ 治疗效果 1痊愈 2 好转 3 无变化 4 加重□是否转诊1否 2是转诊原因：转诊至机构及科室：□用药情况药物1：用法：每日(月) 次每次剂量 mg 药物2：用法：每日(月) 次每次剂量 mg 药物3：用法：每日(月) 次每次剂量 mg康复措施1生活劳动能力2职业训练3学习能力4社会交往5其他□/□/□/□本次随访分类1不稳定 2基本稳定 3稳定 0未访到□下次随访日期年月日随访医生签名表格4 《重性精神疾病管理治疗工作规范》附件1 表1-5重性精神疾病失访(死亡)患者登记表报告期间：自年月日至年月日填报单位：报告人：填报时间：年月日患者姓名性别年龄患者编号失访原因2死亡原因2注：1.该表由社区卫生服务中心、乡镇卫生院填写。
个人基本情况信息表(附表一)
个人基本情况信息表（附表一）姓名：与本人居民身份证或户口簿姓名一致。
民族： 01、蒙古族； 05、汉族；06、其他。
政治面貌： 1、共产党员；2、民主党派；3、团员；4、群众。
参加工作时间：以企事业单位办理进人审批手续时间为准。
填写格式如2005-01-01。
工作单位：依据单位组织机构证书填写单位全称。
单位性质： 2、全额拨款事业单位；主管部门：依据组织机构证书填写主管部门全称。
归口行业： 05、教育；岗位情况： 1、在职；突出贡献事迹：填写自参加工作以来在专业领域内所做出的贡献和取得的业绩，或参加科研项目和专业课题所取得的优秀成果。
要求高度概括，字数不超过500字。
是否为管理人员： 2、否。
指是否为企事业单位领导正职。
个人学历简历表（附表二）学历：指通过国家统招或参加各类国民教育取得的并有教育部门验印的学历,填写代码——03、本科；04、专科；05、中专；06、技校；07、高中；08、初中以下。
学位： 01、博士；02、硕士；03、学士；04、无。
所学专业：依据学历毕业证书填写所学专业。
毕业院校名称：依据毕业证书填写毕业院校全称。
入学时间、毕业时间：依据学历毕业证书填写。
填写格式如 2005-01-01。
是否为最高学历：填写代码——1、是；2、否。
非最高学历，则另起行，再次填写各内容项，直至为最高学历。
学历要求从最低学历（中专以上）填至现有最高学历。
证书编号：依据学历毕业证书填写证书编号。
个人工作简历表（附表三）起始时间：填写本人从事专业工作开始时间。
填写格式2005-01-01。
终止时间：填写本人从事专业工作终止时间。
填写格式同上。
是否为现工作单位：填写代码——1、是；2、否。
若非现工作单位，则另起行，再次填写各内容项，直至为现工作单位。
专业技术职务系列：填写代码——1、教育；专业技术职务专业名称：填写代码——183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)；专业技术职务资格名称：填写代码——高校系列：小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。
干部基本信息审核认定表(附表三)(表样)
学 习 经 历 1982.09--1995.07 梅县XX中学读初中（毕业） 1985.09--1988.07 梅县高级中学读高中（毕业） 1988.09--1991.07 ****学校****专业大专毕业 2007.09--2011.07 中共广东省委党校函授学院经济管理专业函授本科毕业 （学习经历从初中开始写起）
审 核 人 意 见
情况属实
签字： 张三、李四（两个审核人签名） 年 月 日
分 管 领 导 意 见
同意审核意见
签字：
公章 年 月 日
本 人 意 见
签字： 年 月 日
说明：
1、此表一式三份，单位、干部本人及干部档案各存一份。 2、本表归入本人干部档案第5类。 3、对档案中的遗留问题或需要说明的，填写在“其他需说明的问题”栏。
其他 需说 明的 问题
档案出现其他姓名（或曾用名）：XXX 还有其他需要说明的问题：[例如：****年**月至****年**月在****单位工作无 材料、无****年**月任****单位**职务的任免表（文件）、缺《入党志愿书》 、缺高中学习材料、缺报考省委党校函授大专报考表（或缺大专学历一套材 料）、缺取得****职称申报表、无聘为****职务的聘书复印件、缺公务员转任 调任审批表....等等。]
个人基本信息表
个人基本信息表姓名
输入你的姓名
年龄
输入你的年龄
性别
输入你的性别
学历
输入你的学历
职业
输入你目前从事的职业
联系方式
输入你的联系方式，例如电话号码、邮箱等
家庭住址
输入你的家庭住址
个人简介
在这里简单介绍一下你自己，你的兴趣爱好、特长等
教育背景
学校名称
输入你曾就读的学校名称
学习时间
输入你在该学校学习的起止时间
专业
输入你所学习的专业
毕业证书
输入你所获得的毕业证书或学位证书名称
工作经历
公司名称
输入你曾任职的公司名称
工作时间
输入你在该公司任职的起止时间
职位
输入你在该公司担任的职位
工作描述
在这里描述一下你在该公司的工作内容和职责
技能
输入你所掌握的技能和专业能力
兴趣爱好
输入你的兴趣爱好，例如运动、音乐、阅读等
自我评价
在这里对自己进行一些评价，例如你认为自己的优点和不足等
以上就是个人基本信息表的内容。
根据你的实际情况填写相应的信息即可。
防止返贫监测对象信息采集表
A50 搬迁
□
其他类
A51 生产生活条件改善 □
A52 扶志扶智
□
A53 基础设施建设
□
七、风险消除
A54 风险消除方式
□帮扶消除 □自然消除
A55 风险消除时间
A56 监测联系人：
联系电话：
注：1、A33=A28+A29+A30+A31-A32 A37=A33+A35-A36 2、A38是确定监测对象的参考，A34是区分前两类还是第三类对象的参考。 3、家庭成员如出现因病因灾因意外事故等刚性支出较大后，在识别监测对象过程中突发死亡，录入系统后将其标注为死亡。
□ □参加城乡居民基本医疗保险个人缴费补贴 □大病保险 □医疗救助 □其他 □劝返 □送教上门 □寄宿生生活补助 □其他
A47 教育帮扶
□雨露计划 □助学贷款 □助学金 □其他
兜底保障类 A48 综合保障
□低保 □特困供养 □临时救助 □残疾人补贴 □其他
A49 社会帮扶
□社会捐助 □防贫保险 □其他
A27a 因自然灾害：□洪涝灾害 □地质灾害 □旱灾 □生物灾害（虫灾） □气象灾害 □地震灾害 □其他（森林草原火灾、海洋灾害等）
五、收支情况
A28 工资性 收入（元） A35 理赔收
入（元）
六、帮扶措施
A29 生产经 营性收入 （元）
A30 财产性 收入（元）
A36 合规自付支出
（元）
A31 转移性 收入（元）
（小区）
A3 监测对象类别：□脱贫不稳定户 □边缘易致贫户 □突发严重困难户
A4 脱贫户（身份证比对生成）： □是 □否
二、家庭成员信息
序号Leabharlann A5 姓名A6 性别
个人情况汇报表
个人情况汇报表
我是一名来自中国的大学生，现就读于北京大学计算机科学与技术专业。
我性
格开朗，善于与人沟通，具有团队合作精神。
在校期间，我积极参与各类社团活动，曾担任班级学生会主席一职，组织策划了多次成功的校园活动，锻炼了自己的领导能力和组织能力。
在学业方面，我勤奋好学，成绩优异。
我对计算机科学与技术有着浓厚的兴趣，热爱编程和算法设计。
在大学期间，我曾参与多个科研项目，积累了丰富的实践经验。
我还曾在暑期实习期间，进入知名互联网公司实习，参与了一些大型项目的开发，积累了实际工作经验。
除了学业和工作，我还热衷于参与公益活动。
我曾参与过志愿者活动，关爱留
守儿童，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我还积极参与环保活动，倡导绿色出行，推广垃圾分类，为环境保护贡献自己的一份力量。
在个人爱好方面，我喜欢阅读、旅行和摄影。
阅读让我获得知识，旅行让我开
阔眼界，摄影让我记录美好。
我还喜欢参加各种体育运动，保持身体健康，保持良好的学习状态。
在未来的学习和工作中，我希望能够继续深造，提升自己的专业能力，不断学
习新知识，不断挑战自己。
我也希望能够在工作中发挥自己的专长，为公司的发展贡献自己的力量，实现个人的职业发展目标。
总的来说，我是一个积极向上，充满活力和激情的年轻人。
我有着坚定的目标
和追求，对未来充满信心和期待。
我相信，在不断的努力和奋斗之下，一定能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
感谢您阅读我的个人情况汇报表。
居民健康档案的建立与管理
否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。有则选择
具体疾病名称对应编号的数字，没有列出的请在 “
”上
写明。可以多选。如单基因遗传（先天聋哑、白化病），多基因
遗传（哮喘病、精神分裂症），染色体异常（先天愚型、血友病、
苯丙酮尿症）。
2019/10/18
23
健康体检表
姓名：
编号□□-□□□□□
体检日期
2019/10/18
8
2019/10/18
9
健康档案释义
居民健康档案是卫生保健服务中不可缺少的工具。 它是居民健康管理（疾病防治、健康保护、健康 促进）过程的规范、科学记录。 健康档案是以个人健康为核心，动态测量和收集 生命全过程的各种健康相关信息，满足居民个人和 健康管理需要建立的健康信息资源库。
要求
可用性
连续性
每次患病的资料 可以累加，从而 保持了资料的连 续性
2019/10/18
14
服务对象
辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户 籍居民。以0～6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病 患者和重性精神疾病患者等人群为重点。
2019/10/18
15
居民健康档案的具体内容
1.个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往史、家族 史等基本健康信息。
□
1 未婚 2 已婚 3 丧偶 4 离婚 5 未说明的婚姻状况
□
1 城镇职工基本医疗保险 2 城镇居民基本医疗保险 3 新型农村合作医疗 □/□/□
4 贫困救助 5 商业医疗保险 6 全公费 7 全自费 8 其他
1 无 有：2 青霉素 3 磺胺 4 链霉素 5 其他
□/□/□/□
1 无 2 高血压 3 糖尿病 4 冠心病 5 慢性阻塞性肺疾病 6 恶性肿瘤
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个人基本情况信息表（附表一）姓名：与本人居民身份证或户口簿姓名一致。
民族： 01、蒙古族； 05、汉族；06、其他。
政治面貌： 1、共产党员；2、民主党派；3、团员；4、群众。
参加工作时间：以企事业单位办理进人审批手续时间为准。
填写格式如2005-01-01。
工作单位：依据单位组织机构证书填写单位全称。
单位性质： 2、全额拨款事业单位；主管部门：依据组织机构证书填写主管部门全称。
归口行业： 05、教育；岗位情况： 1、在职；突出贡献事迹：填写自参加工作以来在专业领域内所做出的贡献和取得的业绩，或参加科研项目和专业课题所取得的优秀成果。
要求高度概括，字数不超过500字。
是否为管理人员： 2、否。
指是否为企事业单位领导正职。
个人学历简历表（附表二）学历：指通过国家统招或参加各类国民教育取得的并有教育部门验印的学历,填写代码——03、本科；04、专科；05、中专；06、技校；07、高中；08、初中以下。
学位： 01、博士；02、硕士；03、学士；04、无。
所学专业：依据学历毕业证书填写所学专业。
毕业院校名称：依据毕业证书填写毕业院校全称。
入学时间、毕业时间：依据学历毕业证书填写。
填写格式如 2005-01-01。
是否为最高学历：填写代码——1、是；2、否。
非最高学历，则另起行，再次填写各内容项，直至为最高学历。
学历要求从最低学历（中专以上）填至现有最高学历。
证书编号：依据学历毕业证书填写证书编号。
个人工作简历表（附表三）起始时间：填写本人从事专业工作开始时间。
填写格式2005-01-01。
终止时间：填写本人从事专业工作终止时间。
填写格式同上。
是否为现工作单位：填写代码——1、是；2、否。
若非现工作单位，则另起行，再次填写各内容项，直至为现工作单位。
专业技术职务系列：填写代码——1、教育；专业技术职务专业名称：填写代码——183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)；专业技术职务资格名称：填写代码——高校系列：小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。
中学教育系列：001、中学高级教师；002、中学一级教师；003、中学二级教师。
职称简历表（附表四）专业技术资格级别：填写代码——01、正高级；02、副高级；03、中级；04、初级；05、员级。
专业技术资格名称：填写代码——小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。
中学教育系列：001、中学高级教师；002、中学一级教师；003、中学二级教师。
专业资格取得时间：以专业技术资格证书授予时间为准。
填写格式如 2005-01-01。
资格取得途径：填写代码——1、正常评审；2、考试；3、考评结合；4、破格评审；5、转系列；6、一步到位。
资格审批单位：填写代码——1、国家人事部；2、省（自治区）人事厅；3、盟市人事局；4、旗县市区人事局。
证书编号：依据相应级别专业技术资格证书填写证书编号。
是否在聘: 填写代码——1、是；2、否。
指是否办理聘任手续，兑现相应工资待遇。
专业技术资格名称系列：填写代码——1、教育；2、卫生；专业技术资格专业名称：填写代码——183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)；是否最高职称：填写代码——1、是；2、否。
非最高职称，则另起行，再次填写各内容项，直至为最高职称。
职称要求从最低职称填至现有最高职称。
聘任情况表（附表五）聘任专业技术职务名称：指当前享受工资待遇所对应的专业技术职务名称。
填写代码——小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。
中学教育系列：001、中学高级教师；002、中学一级教师；003、中学二级教师。
卫生系列：001、主任医师；002、副主任医师；003、主治医师；004、聘任起始、终止时间：以《专业技术职务任免呈报表》审批聘任期限为准。
填写格式如 2005-01-01。
聘任审批机关：填写代码——1、盟（市）人事部门；2、旗县（区）人事部门；3、主管部门。
现任行政职务：填写代码——01、无；聘任形式：填写代码——1、初聘；2、续聘；3、延聘；4、返聘。
聘任专业技术职务系列：填写代码——1、教育；2、卫生；聘任专业技术职务专业名称： 183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)；注：聘任情况只填写现享受工资待遇的专业职务情况。
继续教育情况表（附表六）学习内容：按照继续教育培训要求，填写年度要求完成的公共课培训内容的全称。
2003、专业技术人员综合知识读本；2004、树立终身教育理念；2005、中国国情与科学发展观；2006、创新理论与实践知识读本；2007、知识产权教程。
2008、构建社会主义和谐社会读本主办单位：正镶白旗人事局培训类别：填写代码——1、公共课培训；培训成绩：填写代码——1、合格；近连续三年培训完成情况：填写代码——1、完成；2、未完成。
以最近年度为参考，连续三年继续教育培训完成情况。
证书编号：依据本人继续教育证书填写证书编号。
计算机考试情况表（附表七）模块代码：参照成绩单，填写代码——102、windowsxp操作系统（windows98）；205、word2003中文字处理（word97）；204、WPSOffice 办公组合中文字处理；208、金山文字2005；206、Excel2003中文电子表格；209、金山表格2005；207、Powerpoint2003中文演示文稿；210、金山演示2005；301、计算机网络应用基础；303、Internet应用；302、Frontpage2000网页制作；304、DreamweaverMX网页制作；401、Visual Foxpro5.0数据库管理系统；402、Access2000数据库管理系统；503、AutoCAD2004制图软件；502、 Photoshop6.0图像处理；504、Flash7.0动画制作；505、Authorware7.0多媒体制作；901、Project2000项目管理；403、用友财务(U8)软件。
考试成绩：参照成绩单填写成绩，以常规格式填写阿拉伯数字。
填写格式如60。
考生所在地区：填写代码——1、盟直；2、旗县；3、苏木乡。
是否免试：依据计算机应用能力考试有关规定，填写代码——1、是；2、否。
模块名称：参照成绩单填写模块全称。
注：模块数多于1个的则另起行，再次填写各内容项，直至填完所有模块为止。
档案号以89开头的考试合格成绩统一填写50分。
非免试但未参加考试人员，填写身份证号和“是否免试”选“否”即可。
职称外语考试情况表（附表八）考试时间：参照人事考试部门核准下发的职称外语考试成绩单（以下简称成绩单）填写考试时间。
填写格式如 2005-01-01。
准考证号：参照成绩单以常规格式填写阿拉伯数字。
级别：填写代码——1、A级；2、B级；3、C级。
语种：参照成绩单填写代码——01、英语-综合；02、英语-理工；03、英语-卫生；05、日语；06、俄语；07、德语；08、法语；09、西班牙语；11、蒙语；12古汉语。
成绩：参照成绩单以常规格式填写阿拉伯数字。
填写格式如60。
是否免试：依据职称外语考试有关规定，填写代码——1、是；2、否。
注：非免试但未参加考试人员，填写身份证号和“是否免试”选“否”即可。
年度考核情况表（附表九）2006年度：填写代码——1、优秀；2、称职；3、基本称职；4、不称职。
考核等次：填写代码——1、优秀；2、称职；3、基本称职；4、不称职。
2007年度：填写代码——1、优秀；2、称职；3、基本称职；4、不称职。
2008年度：填写代码——1、优秀；2、称职；3、基本称职；4、不称职。
执业资格情况登记表（附表十）身份证号：填写18位或15位本人身份证号，暂时无长期身份证人员可填写临时身份证号。
资格名称：填写代码——30、教师资格证批准日期：以资格证书授予时间为准填写批准日期。
填写格式如 2005-01-01。
注册日期和注册有效期：填写时以注册机关注册备案时间和注册期限为准。
填写格式同上。
证书是否有效：填写代码——1、是；资格证书类别：填写代码——1、执业；2、从业。
注册部门：参照注册机关组织机构证书填写部门全称。
注：若有其它执业资格证书，则另起行，再次填写相关内容项，直至填全所有执业资格为止。
科技成果获奖情况表（附表十一）完成角色：填写代码——1、主持；2、参与；3、独立。
奖励类别：填写代码——1、自然科学奖；2、发明奖；3、科技进步奖；4、星火奖；5、丰收奖；6、其它。
获奖时间：以奖励证书授予时间或相关表彰奖励文件发文时间为准。
填写格式如 2005-01-01。
奖励级别：填写代码——1、国家级；2、自治区(省部)级；3、盟(地市)级。
奖励等次：填写代码——1、特等奖；2、一等奖；3、二等奖；4、三等奖。