语文-(江苏南京卷)【试题猜想】2020年中考考前最后一卷(参考答案)

2021年中考考前最后一卷【江苏南京卷】
语文·参考答案
1．【答案】（1）正确、端正、美观
（2）zài
（3）魅
（4）C
（5）D
2．【答案】（1）门庭若市（2）一鼓作气（3）奉命于危难之间（4）少年不识愁滋味（5）蜡炬成灰泪始干山雨欲来风满楼
3．【答案】④①或②⑤（上下联的顺序不能颠倒，任意一组即可）
4．【答案】示例：足不出户，看遍全球/“云游”博物馆，打卡南京文化宝藏！/网上云在线，家中物尽览5．【答案】（1）“社稷”指“土神”和“谷神”，是用于祭祀的神坛。

（2）乾清（3）文华（4）布局方正；中轴线与全城轴线重合/建筑对称；坐北向南/多重城门/前朝后寝；讲究天人合一
6．【答案】示例1：萝卜。

南京人常被称为“大萝卜”：萝卜实心，符合南京人实心眼的特点；萝卜长在地里，符合南京人淳朴、保守的特点；（杨花）萝卜爽脆/外皮红色，符合南京人待人热情的特点。

示例2：蓝鲸。

蓝鲸在海洋中悠游，符合南京人做事悠闲、不紧不慢的特点；谐音类似，符合南京人“l”“n”不分的语音特点。

7．【答案】列子学射/中矣/请于关尹子
8．【答案】不仅学习射箭是这样，治理国家以及自我修养也都要像这样。

9．【答案】做事不仅要知其然，而且要知其所以然。

探究并掌握事物的规律，才能真正做好一件事。

10．【答案】寓言家：蝉是乞食者，夏天只顾着唱歌却没有储藏粮食，所以只能在严冬时向勤劳的蚂蚁进行乞讨。

法布尔：蚂蚁才是乞食者、是贪得无厌的剥削者，把蝉的劳动成果洗劫一空甚至会以蝉为食。

11．【答案】①拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。

②对于拾人牙慧者的不屑（批判），对待科学严谨认真、忠于真相。

12．【答案】A：经过五六个星期漫长的欢唱之后，歌手生命耗尽，从大树高处跌落下来：这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地写出了蝉的歌唱的时间有五六个星期，体现出说明文语言的科学性、具体性和准确性。

B：它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来：这句话运用了打比方的说明方法，将蝉的嘴比作钻头，生动形象地写出了蝉嘴巴的尖利，可以钻进树皮中吸取树汁。

体现了说明文语言的生动
形象。

13．【答案】蝉不是用触须喝纯净的露水，而是用钻头般的细嘴吸食树汁。

14．【答案】狭长甬道圆弧形展示空间动态视频播放空间角落传来的虫鸣
15．【答案】示例：书签以银杏叶和七星瓢虫作为设计元素，瓢虫的鞘翅之上还有一双翅膀，仿佛带给它勇气，驱使它沿着链子爬向银杏，宛如孩子们顺着内心的渴望贪婪地奔向知识的海洋。

16．【答案】热爱（尊重、敬畏）生命《昆虫记》法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

朱赢椿自己开田种菜引百虫，在观察中赞叹虫子的生命智慧。

17．【答案】尸魔三戏唐三藏后，孙悟空被唐僧赶走，唐僧与八戒、沙僧走散后被黄袍怪抓住失望、不信任怀有歉意、接纳遇到困难容易动摇、退缩
18．【立意指津】
（1）考查全命题作文。

认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。

“看见的力量”中要重点理解“看见”，看见是动词，但根据提示语可知，这里指所看到的人、事、景物等。

看是需要眼睛，看见需要大脑和灵魂，也就是说用眼睛看表面，用大脑和灵魂看内涵。

通过看见的人事、景物，思考所带给我们的启发和感悟，以此所获得正能量。

可以从生活中选择，也可以从历史长河中选择，可以选择人物事迹，也可以选择今非昔比的事物。

总之，选择所看见的内容，能给人带来力量即可。

可以写记叙文和议论文，写作记叙文时，通过叙述一些什么事情，用眼睛和心灵写出你看见了什么，而这个看见应该是事情的内涵，属于精神层面的。

比如，看到妈妈的什么事情，然后悟到了妈妈的爱。

在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。

在材料安排上，注意详略得当。

在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨。

写作议论文时，可以选择几件历史上的事情，看见了其中的深刻内涵，比如责任，理想，担当等。

（2）考查话题作文。

首先理解话题，“预设”又称为前提、先设和前设，指的是说话者在说出某个话语或句子时所做的假设，即说话者为保证句子或语段的合适性而必须满足的前提。

结合提示进一步理解话题，“有人在大山里起舞/有人在菜地里高歌/有人潜入最深的海底/有人登上最高的山峰”，这是普通人形形色色的生活，这才是真实的社会，真正的生活再现，朴实，千姿百态。

生活不一定很华丽，梦想不一定很伟大，认真生活，活出自己的精彩。

小人物也有属于自己的精彩。

不要冷漠地走入普通人。

“有人说带着偏见看世界/才有看待世界的方式/可看待世界/不需要预设任何方式”，这句话启示我们：真实的看待世界，无需预设，无需检验，无需想象，无需模仿，无需比较，存在即完美，参差百态才是幸福之源；不要冷漠地走入任何未经检验的生活；你比想象中更美好；我们是世界的尘埃，却是自己的英雄。

由此分析，确定作文立意。

如：小人物也有属于自己的精彩；认真生活，活出精彩；保持自我，享受人生；存在即完美；参差百态才是幸福之源等。

选择其中一点立意进行写作，写成记叙文叙事要清楚，可以小见大；写成议论
文观点要鲜明，论据要典型充分。