2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明.doc
新疆特岗教师2018年招聘公告（5330名）
新疆特岗教师2018年招聘公告（5330名）小编为考生们整理了《新疆特岗教师2018年招聘公告(5330名)》希望能帮到大家，想了解更多考试资讯，请关注的及时更新哦!2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘学前和义务教育阶段特岗教师简章根据《转发自治区统筹管理中小学教师补充工作机制实施意见的通知》(新政办发〔2010〕108号)、《关于印发自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员办法的通知》(新人社发〔2013〕141号)有关要求，新疆维吾尔自治区按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘5330名学前和义务教育阶段特岗教师。
一、招聘对象和条件(一)招聘对象全日制普通大中专学校毕业生。
有下列情形之一的人员，不得报考：1.新疆维吾尔自治区中小学和幼儿园正式在编教师(含三年服务期未满特岗教师)及办理完辞职手续不到一年的教师;2.现役军人;3.自治区统一组织选派到基层乡镇工作服务期未满人员;4.近3年来，在公务员、教师等招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员;5.受行政处分尚未解除的人员;曾因犯罪受过刑事处罚，或被开除公职，以及法律规定不得聘用为教师的其他情形的人员。
上述情形涉及时限的截止至2018年5月21日(含当日，下同)。
(二)招聘对象的基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行端正，志愿从事教育工作;3.年龄在35周岁及以下(1983年1月1日及以后出生);4.身体健康，具有良好的心理素质，适应教育教学工作的需要。
5.招聘岗位专业学历要求：(1)专业要求：详见《2018年新疆维吾尔自治区中小学和幼儿园教师招聘考试专业目录》;(2)学历要求：学前阶段要求全日制中专及以上学历;小学阶段要求全日制大专及以上学历;初中阶段要求全日制本科及以上学历。
(3)村级幼儿园、村级小学、教学点招聘岗位允许成人高等教育全日制脱产本、专科相应专业毕业生(包括自学考试的汉语言文学、英语、小学教育、义务教育和教育学专业毕业生)报考。
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目考试大纲
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目考试大纲为便于考生充分了解自治区2018年度面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试，特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容2018年度自治区面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试为《行政职业能力测验》、《申论》两科，全部采用闭卷考试的方式。
《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时间为120分钟，满分100分。
《申论》为主观性试题，考试时间为150分钟，满分为100分。
二、作答要求（一）行政职业能力测验考生务必携带考试文具，包括：黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
考生必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。
在试题本或其他位置作答一律无效。
（二）申论考生务必携带考试文具，包括：黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
考生必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
常见的题型有：段落阅读、选词填空、语句表达、语句排序等。
常识判断主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情、社情、区情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
2018年新疆特岗教师招聘考试模拟试题及答案
以下的试题公用参考。
希望各个考生好好复习。
取得更好的成绩2018年教师招聘考试公共基础知识填空总结1、制度化教育阶段开始于：近代。
2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。
3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。
4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。
5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。
6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。
7、狭义的教育主要是指：学校教育。
产生于奴隶社会初期。
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。
12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。
实用主义21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。
2018年新疆特岗教师考试真题及答案（部分）
【导语】2018年新疆学前和义务教育阶段特岗教师招聘5330名，笔试科⽬1门，包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
⽆忧考准备了《2018年新疆特岗教师考试真题及答案（部分）》，供考⽣们参考。
⼀、综合知识判断题 1、《中华⼈民共和国教育法》规定：国家实⾏教育与宗教相分离。
任何组织和个⼈不得利⽤宗教进⾏妨碍国家教育制度的活动。
参考答案：√ 2．民族团结是各族⼈民的⽣命线，促进民族族团结，应当增强”五个认同”，即对伟⼤祖国，中华民族、中华精神、中国*、中国特⾊社会主义的认同。
参考答案：√ 3、《新疆维吾尔⾃治区民族团结进步⼯作条例》规定：民族团结进步事业，应当坚持中国*的领导，坚持中国特⾊社会主义道路，坚持维护护国家统⼀，坚持各民族⼀律平等，坚持和完善民族区域⾃治制度，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆。
参考答案：√ 4．《中华⼈民共和国未成年⼈保*》规定：保护未成年⼈的⼯作，应当遵循下列原则：保障未成年⼈的合法权益，保障未成年⼈的合法权益，尊重未成年⼈的⼈格尊严，适应未成年⼈⾝⼼发展的特点教育和保护相结合 参考答案：√ 5．《中华⼈民共和国教师法》规定，取得教师资格的⼈员⾸次任教时，应当有试⽤期。
参考答案：× ⼆、选择题 （⼀）综合知识选择题 6、中国*第⼗九次全国代表⼤会通过了关于《中国*章程》（修正案）的决议，称习近平写进党章。
A．科学发展观 B．“三个代表”重要思想 C．中国特⾊社会主义理论体系 D．新时代中国特⾊社会主义思想 参考答案：D 7、2018年是全⾯贯觉的⼗九⼤精神的开局之年，是实施“⼗三五”规划承上启启下的关键⼀年，是改⾰开放。
A、⼆⼗周年 B、三⼗五周年 C、四⼗周年 D、六⼗周年 参考答案：C 8⼗三届全国⼈⼤ー次会议表决通过了《中华⼈民共和国》，为开创反*⼯作新局⾯提供了坚强的法制保障。
A、监察法 B、民法 C、刑法 D．交通法 参考答案：A 9、2017年9⽉，中央办公厅发出通知，对⼴⼤⼈民群众学习《中央新疆⼯作协调⼩组关于新疆若⼲问题研究座谈纪要》做出部署，这是党的治疆⽅略在意识形态领域的具体体现，必需对实现新疆社会稳定和长治久安总⽬标产⽣重⼤⽽深远的影响。
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例细则》的通知
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例>细则》的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2018.09.03•【字号】新教师〔2018〕15号•【施行日期】2018.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例>细则》的通知新教师〔2018〕15号伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局,各高等学校：为做好自治区教师资格制度的实施工作，根据《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》和教育部《〈教师资格条例〉实施办法》，按照国家的统一要求，结合自治区实际，教育厅对《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例>细则》进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。
《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例>细则》(2018年修订）自发布之日起施行，原自治区教育厅印发的《新疆维吾尔自治区实施﹤教师资格条例>细则》（新教师〔2002〕3号）同时废止。
2018年9月3日新疆维吾尔自治区实施《教师资格条例》细则（2018年修订）第一章总则第一条为做好自治区教师资格制度的实施工作，根据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）国务院《教师资格条例》和教育部《〈教师资格条例〉实施办法》，按照国家的统一要求，结合自治区实际，制订本细则。
第二条凡户籍或工作单位在自治区行政区域内，符合《教师法》规定条件的公民申请认定教师资格，适用本细则。
第三条凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，应当具备教师资格。
教师的职业聘任、职务评聘与教师资格制度衔接。
新任用的教师，应先取得与任教学校类别层次相应的教师资格，再履行聘任手续，不具备相应教师资格的人员，不得从事教师工作。
第二章教师资格分类及适用第四条教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师资格;（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。
2018新疆面向社会公开考试录用公务员、工作人员职位表a
人民法院自治区 高级人民法院机 关
审判业务庭
法官助理
自治区级
机关
4
012002010004
人民法院自治区 高级人民法院机 关
审判业务庭
法官助理
自治区级
机关
自治区公开考试录用公务员、工作人员职位表(自治区人大常委会办公厅招录职位)
招录人数
1 1
年龄
35周岁及以下 35周岁及以下
政治面貌
学历
本科及以上 本科及以上
招录人数
1
年龄
35周岁及以下
政治面貌
学历
本科及以上
专业
专业测试
无
1
35周岁及以下
本科及以上
无
1
35周岁及以下
本科及以上
无
1
35周岁及以下
本科及以上
无
会办公厅招录职位)
司法证 基层项目 备注
少数民族，本职位要求使用国家通用语言文字答 题，全日制普通高等院校毕业生。本职位要求学 位证书。 男，本职位要求使用国家通用语言文字答题，全 日制普通高等院校毕业生。本职位要求学位证书 。 男，本职位要求使用国家通用语言文字答题，全 日制普通高等院校毕业生。本职位要求学位证 书，工商管理类专业要求财务管理，会计，会计 学，财务会计，财会专。
机关 机关 机关 机关 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 机关 机关 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 机关 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 机关 机关 机关 机关 参照公务员法 管理单位 参照公务员法 管理单位 机关 机关 机关 机关 机关 机关 参照公务员法 管理单位
2018年新疆生产建设兵团职业能力倾向测验教师类(D)中小学教师真题及解析
2018年新疆生产建设兵团职业能力倾向测验教师类（D）中小学教师真题及解析注意事项一、此项测验分为五个部分，共100小题，总时限90分钟，各部分不羊独计时，但都给出参考时恨，供答题时合理分配时间。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。
题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量元误，允许离开后，方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
第一部分常识判断（共25题，参考时限15分钟）根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：1、某校历史老师和数学老师共同设计了一节关于数字和密码的课程，打破了课程严格的学科界限，有步骤地扩充教材知识，将二战时期的军事密码同数学中的函数相结合，通过让学生动手设计密码，从而达成了学习函数和了解历史的教学目标。
这种课程属于：A、学科课程B、活动课程C、国家课程D、地方课程2、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”有的人顺风顺水却并无大的成就，有的人历经逆境却成就非凡。
这种现象说明了：A、人的发展受遗传和环境的影响B、逆境更有利于人的发展C、人接受环境影响的过程是积极能动的D、个人发展的好坏由环境决定3、初中生小雄因在学校打架斗殴，学校给予其开除处分。
学校的做法侵犯了小雄的哪项权利？A、人身自由权B、人格尊严权C名誉权D、受教育权4、某班准备合唱比赛时小白同学消极对待。
班主任先是召开班会明确团结和共同努力的重要性，然后找到小自最信服的小琪同学去做小白的思想工作。
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明.doc
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明一、笔试目的了解考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度。
二、笔试重点现行中学课程标准中“课程内容”或“内容标准”包含的主干知识及其应用能力。
三、笔试内容包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
（一）综合知识测试包括时事政治（2017年6月～2018年5月）、民族团结、新疆地方史和教育政策法规等内容。
（二）学科专业知识测试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
（三）试卷统一使用国家通用语言文字命制，考生使用国家通用语言文字答题。
四、笔试时间及分值考试时间150分钟，试卷满分150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
综合知识测试说明（各学科考生必考内容）一、考试目的综合知识测试是针对教师岗位任职能力和职位要求进行的基础测试，是参加教师招聘考试考生的必考内容。
测试以国内外重大时事政治、民族团结教育、新疆地方史和教育政策法规等内容为命题依据，考查考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行教师义务的必备能力和素质。
二、考试形式及试卷结构（一）考试形式：闭卷，笔试。
满分30分。
（二）内容比例：民族团结教育约占50%；新疆地方史约占20%；教育政策法规约占20%；国内外重大时事政治约占10%（2017年6月～2018年5月）。
（三）题型：选择题、判断题。
（四）试题难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。
三、命题基本要求（一）命题关注考生贯彻执行党和国家民族政策、教育方针的基本素质和能力。
（二）命题突出对基础知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断，在运用知识分析解决问题中体现出正确的世界观、人生观和价值观。
语文一、考试目的以《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》及《普通高中语文课程标准（实验稿）》为依据，考查了解考生对报考岗位所必需的语文知识和业务能力的掌握程度。
2018年7月4日新疆维吾尔自治区公务员考试面试真题(题后含答案及解析)
2018年7月4日新疆维吾尔自治区公务员考试面试真题(题后含答案及解析)题型有：1. 面试问答1．目前，部分学校食堂也开始提供给学生送餐的服务，有人说是新观念新做法，也有人说会让同学更加懒惰。
对此，你怎么看?正确答案：如今，叫外卖成为年轻人的一种新生活方式，部分学校食堂也开始提供外卖服务。
我认为，这一做法各有利弊，应该加强引导、规范。
首先，让我们来看看，食堂提供送餐服务的积极意义。
一方面，能提高食堂的竞争力。
如今外卖软件已经非常便利，大部分餐馆都有提供外卖的服务，食堂提供外卖也是为了跟上时代步伐，提高自身的竞争力，促进更多的学生在食堂消费。
另一方面，学生学业繁忙，叫外卖省去了在食堂排队的时间，的确可以节约时间与精力。
大部分食堂要比校外的餐馆更卫生、更健康，提供外卖服务，可以给学生更好的选择。
其次，我们也应该看到，食堂提供外卖服务也存在着一些问题。
一是提供外卖服务，会产生大量的包装垃圾，学校又是人口集中的地方，垃圾处理将成为一大难题，如处理不及时，会对学校环境造成影响。
二是会让学生变得更加懒惰。
大部分情况下，学生叫外卖也并非因为没有时间，更多的是因为懒得出门，食堂提供送餐服务可能会造成学生更“宅”、更不愿意出门就餐，加剧这种不健康的生活方式。
那么，食堂是否应该提供外卖服务，或者应该如何提供外卖服务呢?我想，一方面，要加大宣传力度，采取奖励的措施，倡导学生主动出门就餐，如堂食就餐可以增加水果、饮料。
另一方面，加强管理，可限制同学们叫餐的次数，如果叫外卖的次数过多，食堂可以不予接单。
同时，在外卖餐盒上印刷宣传标语，引导大家自觉处理外卖垃圾，减少对环境的影响。
2．单位要推行“中国农民丰收节”活动，领导将此项工作交给你负责，你会如何宣传?正确答案：推行“中国农民丰收节”活动，能够展现新时代农村的风采，丰富农民朋友们的业余文化生活．激发广大农民为美好生活继续努力奋斗的动力。
宣传好这个活动很有意义。
具体来说，我会抓住以下三个重点。
2018年4月新疆教师资格教育学、心理学（两学）考试通知
2018年4月新疆教师资格教育学、心理学（两学）考试通知为大家提供《2018年4月新疆教师资格教育学、心理学(两学)考试通知》，更多教师资格考试相关资讯请关注我们网站的更新!2018年4月新疆教师资格教育学、心理学(两学)考试通知一、开考专业与课程2018年4月新疆维吾尔自治区高等教育自学考试计划开考49个专业，其中汉文专业30个、维文专业13个、哈文专业6个，专科(基础科段)专业21个、本科(独立本科段)专业28个，开考课程343门。
具体开考专业与开考课程安排详见附件1-3。
根据新考办〔2016〕29、32号文件规定和我区开考专业的实际情况，我区从2018年起停考6个专科专业：新闻学(C050308)、机电一体化工程(A080306)、人力资源管理(A020205)、兽医(A090402、维)、计算机信息管理(A082207、维)、行政管理(A030301、维);8个本科专业：计算机网络(B080709)、畜牧兽医(B090403)、农学(B090102)、园林(B090115)、采购与供应管理专业(B020282)、计算机信息管理(B082208、维)、英语(C050201、维)、金融(B020106、维)。
以上专业从2018年起不再安排课程考试，自2019年起不再颁发毕业证书。
二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不受性别、民族、信仰和已受教育程度限制，均可报名参加高等教育自学考试。
三、报名办法及相关规定(一)考生在规定时间内，根据新疆自考在线网站(http：//)公布的网上报名报考流程办理报名报考手续。
(二)首次报名参加自学考试的考生，网上注册并报考成功后，须持本人有效身份证件，按规定到报考所在地、州、市自学考试办公室指定的报名站、点办理报名确认手续。
(三)考生可同时报考高等教育自学考试专科层次和本科层次开考的各专业课程，但其本科毕业手续须在获得专科毕业证半年之后方可办理。
(四)拟报考高等教育自学考试“护理学”专业的考生，须按照《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》(教高[2002]10号)的规定，在报名报考时提交本人的卫生类执业资格证书，由各地、州、市自考办审核通过后，现场办理报名报考手续。
乌鲁木齐2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】
乌鲁木齐2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。
单项选择题A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体2：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位3：教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。
单项选择题A、教师与社会的关系B、师生关系C、教师与教育事业的关系D、教师与自身发展的关系4：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。
（）判断题对错5：语言表达“准确”的要求不包括（）。
单项选择题A、恰当使用修辞手法B、符合特定的情境C、符合事理及对象D、正确使用口语、书面语6：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）单项选择题A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带7：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。
单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子8：一个人的基本素养主要包括（）。
单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意9：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。
（）判断题对错10：以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。
这一理论反映的课程理论是（）单项选择题A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、活动课程11：心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（）单项选择题A、前提B、中介C、手段D、策略12：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知13：根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维14：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）单项选择题A、感觉对比B、后象C、感觉适应D、联觉15：提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是（）。
乌鲁木齐2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】
乌鲁木齐2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】乌鲁木齐2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。
单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习2：在心智活动的研究上，最早进行心智活动系统研究的是（）单项选择题A、兰达B、赫钦斯C、加里培林D、库恩3：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。
（）判断题对错4：许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
单项选择题A、教育B、环境C、个体主观能动性D、遗传素质5：根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（）多项选择题A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性6：人类思维的基本过程是（）。
单项选择题A、分析与综合B、判断与推理C、比较与分类D、系统化与具体化7：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面8：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格9：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯10：首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）单项选择题A、培根B、康德C、梅伊曼D、狄尔泰11：教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉12：知觉的特性有（）多项选择题A、选择性B、整体性C、复杂性D、理解性E、恒常性13：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习14：动机具有的功能包括（）多项选择题A、激活功能B、分化功能C、转化功能D、强化功能E、指向功能15：封建社会采用的教学组织形式主要是（）。
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明.doc
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明一、笔试目的了解考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度。
二、笔试重点现行中学课程标准中“课程内容”或“内容标准”包含的主干知识及其应用能力。
三、笔试内容包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
（一）综合知识测试包括时事政治（2017年6月～2018年5月）、民族团结、新疆地方史和教育政策法规等内容。
（二）学科专业知识测试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
（三）试卷统一使用国家通用语言文字命制，考生使用国家通用语言文字答题。
四、笔试时间及分值考试时间150分钟，试卷满分150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
综合知识测试说明（各学科考生必考内容）一、考试目的综合知识测试是针对教师岗位任职能力和职位要求进行的基础测试，是参加教师招聘考试考生的必考内容。
测试以国内外重大时事政治、民族团结教育、新疆地方史和教育政策法规等内容为命题依据，考查考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行教师义务的必备能力和素质。
二、考试形式及试卷结构（一）考试形式：闭卷，笔试。
满分30分。
（二）内容比例：民族团结教育约占50%；新疆地方史约占20%；教育政策法规约占20%；国内外重大时事政治约占10%（2017年6月～2018年5月）。
（三）题型：选择题、判断题。
（四）试题难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。
三、命题基本要求（一）命题关注考生贯彻执行党和国家民族政策、教育方针的基本素质和能力。
（二）命题突出对基础知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断，在运用知识分析解决问题中体现出正确的世界观、人生观和价值观。
语文一、考试目的以《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》及《普通高中语文课程标准（实验稿）》为依据，考查了解考生对报考岗位所必需的语文知识和业务能力的掌握程度。
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新田德恒实验学校面向全国高薪聘请优秀教师新田德恒实验学校是一所以高起点办学、高规格管理、高质量服务为目标的新办12年一贯制学校，定于2017年秋季开学。
因发展需要，面向全国诚聘优秀管理人才和高、初中、小学优秀教师，欢迎有识之士加盟。
一学校简介新田德恒实验学校是湖南新田县委政府重点招商引资项目，是德恒兆业教育集团重点打造的一所十二年一贯制寄宿制高端学校。
学校位于新田县生态新城环城南路以南，东溪街以东，占地150亩，建筑面积约4.4万平方米，教学楼、行政综合楼、科技楼、学生公寓、教师公寓、艺术楼、体育馆、图书馆、汇演中心、报告厅、400米标准塑胶跑道、标准足球场、篮球场、羽毛球场等现代化教育教学设施一应俱全。
学校设施一流。
2017年秋季全面投入使用。
二招聘岗位1.行政管理岗位：教学副校长1名；教务主任1名，德育主任1名，宿管主任1名；小学部负责人1人；中学部负责人1名。
2.学科教师：高中教师：语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育美术音乐微机通用7 7 7 4 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 初中教师：语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育美术音乐微机2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 小学教师：语文数学英语科学思品体育2 2 2 1 1 1三应聘条件（1）行政岗位：1.第一学历不低于大学本科；2.具有在大型民办学校任职经历、经验；3.具有奉献精神和团队合作意识；4.能胜任高中某一学科教学。
（2）高中教师：1.第一学历为本科及以上，教学能力强，普通话标准，身体健康，责任心强，且在省级重点中学任教并有显著成绩；2.愿意当班主任，能胜任班主任工作者优先；3.年龄45周岁以下，特别优秀者，可适当放宽。
（3）初中教师：1.本科学历，教学能力强，普通话标准，身体健康，责任心强，有在省级重点中学任教的经历，且教学经验丰富；2.愿意当班主任，能胜任班主任工作者优先；3.年龄40周岁以下，特别优秀者，可适当放宽。
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经济与管理学院党总支深入开展创先争优活动实施方案根据《中共中央办公厅转发<中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见>的通知》（中办发〔2010〕12号）和校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（校党字〔2010〕29号），深入开展创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员活动，结合经济与管理学院党总支的实际情况，制定如下具体实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕坚持教育科学发展，办群众满意的教育为主题，在全体党员中深入开展“创先争优”活动。
大力加强经济与管理学院党总支建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用；加强学院党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用；提高党员素质，发挥共产党员的先锋模范作用。
推动我院优良教风和学风的培育和形成，争创“先进党支部”，争当“优秀共产党员”，向建党90周年、党的十八大献礼！二、目标要求“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。
通过开展“创先争优”活动，使党支部达到“先进基层党组织”，全体党员争当“优秀共产党员”。
培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共产党员，努力促进我院各项工作又好又快的发展，实现以下几个目标：（一）推动科学发展。
巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进学院发展上台阶、上水平、当先锋，作表率。
（二）促进师生团结。
深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，利用“创先争优”的活动平台，实现教师与教师之间、学生与教师之间，学生与学生之间的充分交流，团结各种积极的力量，营造和谐的学院环境。
（三）加强组织建设。
进一步修订和完善经济与管理学院党总支的党建工作制度，推进学习型党组织建设。
乌鲁木齐2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】 .doc
乌鲁木齐2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】1：选择题在行政诉讼中，人民法院认为规章之间不一致的，应报请()作出解释或者裁决。
单项选择题最高人民法院最高国家权力机关最高人民检察院国务院2：填入文章第三段_______处最合适的词语是（）单项选择题殚精竭虑胆战心惊趋之若鹜忧心忡忡3：产品召回是指生产商将已经送到批发商、零售商或最终用户手上的产品收回。
产品召回的典型原因是所售出的产品被发现存在缺陷。
产品召回制度是针对厂家原因造成的批量性问题而出现的，其中，对于质量缺陷的认定和厂家责任的认定是最关键的核心。
根据上述定义，下列属于产品召回的是（）单项选择题某商家作出承诺，产品有问题可以无条件退货某超市发现卖出的罐头已过期变质，及时告知消费者前来退货或更换因质检把关不严，某厂一批次品流入市场，厂家告知消费者前来退货某玩具厂因某种玩具有害物质超标，向提起诉讼的部分消费者退货赔偿4：江西省人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于（）单项选择题上行文件下行文件平行文件呈请性文件5：假如人类移居到月球生活，下列经历不可能出现的是（）。
单项选择题踩着疏松的月壤欣赏奇特的环形山景观穿着用特殊材料制成的宇航服，在月球表面进行科学勘测人们可以蹦得很高，还可以边蹦边观看日食在风雨交加的夜晚，利用核能发电照明6：战士：坦克：武器装备（）单项选择题记者：相机：镜头农民：镰刀：农具矿工：矿灯：照明商人：计算：资产7：（1）控制过程（2）物理刺激（3）短时记忆（4）瞬时记忆（5）长时记忆单项选择题1-2-3-4-51-2-3-5-41-2-4-3-55-4-3-2-18：欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。
传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。
现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。
可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。
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2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明一、笔试目的了解考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度。
二、笔试重点现行中学课程标准中“课程内容”或“内容标准”包含的主干知识及其应用能力。
三、笔试内容包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
（一）综合知识测试包括时事政治（2017年6月～2018年5月）、民族团结、新疆地方史和教育政策法规等内容。
（二）学科专业知识测试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
（三）试卷统一使用国家通用语言文字命制，考生使用国家通用语言文字答题。
四、笔试时间及分值考试时间150分钟，试卷满分150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
综合知识测试说明（各学科考生必考内容）一、考试目的综合知识测试是针对教师岗位任职能力和职位要求进行的基础测试，是参加教师招聘考试考生的必考内容。
测试以国内外重大时事政治、民族团结教育、新疆地方史和教育政策法规等内容为命题依据，考查考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行教师义务的必备能力和素质。
二、考试形式及试卷结构（一）考试形式：闭卷，笔试。
满分30分。
（二）内容比例：民族团结教育约占50%；新疆地方史约占20%；教育政策法规约占20%；国内外重大时事政治约占10%（2017年6月～2018年5月）。
（三）题型：选择题、判断题。
（四）试题难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。
三、命题基本要求（一）命题关注考生贯彻执行党和国家民族政策、教育方针的基本素质和能力。
（二）命题突出对基础知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断，在运用知识分析解决问题中体现出正确的世界观、人生观和价值观。
语文一、考试目的以《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》及《普通高中语文课程标准（实验稿）》为依据，考查了解考生对报考岗位所必需的语文知识和业务能力的掌握程度。
二、考试范围（一）各学段内容比例初中、高中的语文知识与能力要求比例为3∶7。
（二）考试能力要求1.语言积累运用识记现代汉语普通话常用字的字音。
识记现代常用汉字（4500个左右）的字形并能够正确书写。
识记中学课文涉及的重要作家作品知识。
能够默写《义务教育语文课程标准（2011年版）》和《普通高中语文课程标准（实验稿）》规定背诵的优秀诗文。
正确使用常用的标点符号。
正确使用常用词语（包括成语和关联词语）。
辨析并修改语病（语序不当、搭配不当、成分残缺、重复累赘、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。
根据需要正确使用相应的语言表达形式，做到简明、连贯、得体。
2.现代文阅读理解现代文阅读重点考查阅读过程中的感受、体验、理解和评价能力。
整体把握文意，理解和品析重点词、句，概括要点，探究评价有关内容，领会写作方法的作用等。
现代文阅读包括一般文章（记叙文、说明文、议论文）和文学作品的阅读。
一般文章的阅读，要求能根据文本的不同特点进行分析、比较，了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，体会作者的态度或观点，就文章的内容、语言、写法等提出自己的看法或疑问；文学作品的阅读，初步领悟作品的内涵，对作品的思想内容能作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，能品味作品中富于表现力的语言。
注重整体感悟和理解。
阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
3.文言诗文阅读理解能阅读浅易的古代诗文（以义务教育课程标准语文教材选文为主）。
理解常见文言实词在文中的意思或用法。
能准确点断句读，理解并翻译文中的句子。
了解中华传统文化常识。
把握文章大意，归纳内容要点，概括中心意思。
分析概括作者在文中的观点态度。
评价分析文学作品中的形象、语言和表达技巧。
4.写作能写记叙文，做到内容具体，层次清楚，情感真实，详略得当；能写简单的说明文，做到说明顺序清楚，说明方法恰当，说明语言简明；能写简单的议论文，做到观点鲜明正确，有理有据。
根据生活的需要，能写常见应用文。
能根据所给的文图资料，自拟题目按要求写作。
能正确使用常见的标点符号,不写错别字。
作文形式包括命题作文、半命题作文、材料作文（看图作文）、话题作文。
三、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷，笔试。
试卷的问卷与答卷分离；作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。
2.考试时间及分值：考试时间150分钟，试卷满分150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
3.试卷结构及题型试卷结构：语言积累与运用约占20％；现代文阅读理解约占28％；古诗文阅读理解约占12%；写作约占40%。
题型：选择题、填空题、简答题、作文题。
四、试卷难易度比例容易题、稍难题、较难题比例为6:2:2。
五、命题基本要求1.严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容命题。
2.命题突出对基础知识的理解和运用，注重对考生语言运用能力的考查。
数学一、考试目的考查了解考生对报考岗位所必需的数学知识和业务能力的掌握程度。
二、命题原则以《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》和《普通高中数学课程标准（实验版）》为依据，以现行初中、高中教材为基本内容，着重考查数学基础知识、数学思想方法及数学基本能力。
三、考试范围考试范围和内容包括：初中数学七～九年级的内容；高中数学必修①～⑤、选修2-1，2-2，2-3的内容。
初中数学内容涵盖数与代数，图形与几何，统计与概率部分。
高中数学内容如下：数学1：集合与函数概念、基本初等函数（指数函数、对数函数、幂函数）、函数的应用。
数学2：空间几何体、点、直线、平面的关系、直线与方程、圆与方程。
数学3：算法初步、统计、概率。
数学4：三角函数、平面向量、三角恒等变换。
数学5：解三角形、数列、不等式。
选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。
选修2-3：计数原理、随机变量及其分布、统计案例。
初中、高中知识所占比例为3∶7。
四、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试。
试卷的问卷与答卷分离；作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。
2.考试时间及分值：考试时间为150分钟，试卷满分为150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
3.试卷结构：包括选择题、填空题和解答题（包括计算题、证明题、应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程）。
4.试题难易度：容易题、稍难题和较难题所占比例为6∶2∶2。
英语一、考试目的以《全日制义务教育英语课程标准（2011年版）》和《普通高中英语课程标准（实验稿）》为依据，考查了解考生对报考岗位所必需的英语知识和业务能力的掌握程度。
二、考试范围（一）各学段内容比例初中、高中所占比例为3∶7。
（二）考试命题依据的教材（人教版）初中：七年级（上下册）；八年级（上下册）；九年级（全一册）。
高中：必修教材（必修1-必修5）。
（三）考试对英语语言知识的要求1.词汇方面：运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等；运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；能够使用3500个左右单词和500～600个习惯用语或固定搭配。
2.语法方面：掌握描述时间、地点、方位的表达方式；理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效组织信息，语篇基本结构和逻辑关系合乎规范。
3.功能方面：在语境中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能；在日常人际交往中有效使用得体语言进行表达，如发表意见、进行判断、责备、投诉等；灵活运用已经学过的常用功能项目，进一步学习并掌握新的语言功能项目；在实际生活中较熟练地实现信息沟通的目的，恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能。
4.话题方面：熟悉个人、家庭和社会交往等方面的话题；进一步熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题；熟悉我国一般社会生活的话题：职业、节日、风俗、社交礼仪等；了解有关英语国家日常生活习惯的话题。
（四）考试对英语语言技能的要求1.读：能从一般文字资料中获取主要信息和观点；能利用上下文和句子结构猜测词义；能根据上下文线索推理、预测故事情节的发展；能根据阅读目的确定不同的阅读策略；能通过不同信息渠道查找所需信息。
2.写：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
三、考试形式及试卷结构1.考试形式：闭卷，笔试。
试卷的问卷与答卷分离；作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。
2.考试时间及分值：考试时间为150分钟，试卷满分为150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。
3.试卷结构：学科专业知识分为I 卷和II 卷。
I卷为单项选择题（约占70%），II卷为非选择题（约占30%），选择题、非选择题比例为7∶3。
试题形式既有考查语言、词汇、语法、功能意念和话题等方面的单项知识题目，也有考查综合运用语言能力的题目。
题型样式包括选择、填空、完型填空、转换、排序、配对、命题作文等。
四、试卷难易度比例容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。
五、命题基本要求1.严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容命题。
2.命题突出对基础知识的理解和运用，注重考查语言运用能力。
六、附录语法项目表1.名词（1）可数名词及其单复数；（2）不可数名词；（3）专有名词；（4）名词所有格。
2.代词（1）人称代词；（2）物主代词；（3）反身代词；（4）指示代词；（5）不定代词；（6）疑问代词。
3.数词（1）基数词；（2）序数词。
4.介词和介词短语5.连词6.形容词（比较级和最高级）7.副词（比较级和最高级）8.冠词9.动词（1）动词的基本形式；（2）系动词；（3）及物动词和不及物动词；（4）助动词；（5）情态动词。
10.时态（1）一般现在时；（2）一般过去时；（3）一般将来时；（4）现在进行时；（5）过去进行时；（6）过去将来时；（7）将来进行时；（8）现在完成时；（9）过去完成时；（10）现在完成进行时。
11.被动语态12.非谓语动词（1）动词不定式；（2）动词的-ing形式；（3）动词的-ed形式。
13.构词法（1）合成法；（2）派生法；（3）转化法；（4）缩写和简写。
14.句子种类（1）陈述句；（2）疑问句；（3）祈使句；（4）感叹句。
15.句子成分（1）主语；（2）谓语；（3）表语；（4）宾语；（5）定语；（6）状语；（7）补语。
16.简单句的基本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句（1）宾语从句；（2）状语从句；（3）定语从句；（4）主语从句；（5）表语从句。