2018年教师招考真题卷(含答案)
2018年安徽小学招教真题及答案
2018年安徽省教师招聘考试统考小学教育综合知识真题试卷【试题】(满分120分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个选项是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在相应的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共35小题,每小题1分,共35分)1.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的()A.基础工程B.辅助工程C.阶段性工程D.形象工程2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中规定,义务教育阶段学生的睡眠时间不少于()A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3.《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“学业负担状况”的关键指标不包括()A.学习时间B.课业质量C.学习水平D.学习压力4.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称()A.心理过程B.心理特征C.心理活动D.心理特质5.从教育系统运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为()A.古代教育、近代教育和现代教育B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育C.非制度化教育和制度化教育D.家庭教育、学校教育和社会教育6.嗅觉的适应一般表现为感受性的()A.提高B.降低C.提高或降低D.没有变7.意志的首要特征是()A.自觉确定行动目的B.对活动的调节作用C.克服内在困难D.以随意动作为基础8.斯腾伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括()A.经验成分B.操作成分C.知识获得成分D.元成分9.程序性知识在头脑中的表征方式被称为()A.图式B.认知结构C.产生式系统D.命题网络10.关于“圆的直径是它半径的两倍”的学习是()A.概念学习B.认知策略学习C.规则或原理学习D.下位学习11.教育心理学的核心是()A.教师心理B.学习心理C.教学媒体D.教学环境设计12.学生因获得满意的学习结果而更愿意学习,因获得不满意的学习结果可能厌恶学习,这符合桑代克提出的()A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律13.有的学生常以自己的内部线索为参考,不易受到外来因素的影响和干扰,独立对客观事物作出判断,该学生的认知方式属于()A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.发散型14.心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。
(完整版)2018教师招聘小学语文真题
2018教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A 揉搓蹂躏杂糅猿猱B 嫡系堤岸提防锋镝C 凋谢雕刻碉堡貂熊D 栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2。
下列加点字字形正确的是()A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康。
B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的. C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船—-互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴—双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺—比喻D不以物喜,不以己悲—-借代答案:D6。
造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇。
B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐"指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》.B第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字C第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典。
2018年教师招聘考试试题及答案
2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”表明孔子很强调( )。
A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。
A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。
A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。
A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中,处于基础地位的是( )。
安徽中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】
安徽中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。
()判断题对错2:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律3:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策4:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习5:提出先行组织者策略,源于()单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、皮亚杰D、杜威6:1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()多项选择题A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习7:制度化教育建立的典型表现特征是()。
单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现8:吴哥窟位于()。
单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡9:《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体10:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解11:假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。
假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。
这段文字主要谈论的是()。
单项选择题A、教育资源的公平化B、教师收入的两极化C、教育资源分配的地域差距化D、学校划分的等级化12:学习的意义表现在()单项选择题A、促进心理的成熟与发展B、获得好的成绩C、适应社会发展D、个体生活的需要13:董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。
2018上半年教师招聘考试考试真题与答案
2018上半年教师招聘《教育公共基础》真题及答案一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“×”均记为0分。
1.教育可以“简化”文化,吸取基本容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。
这体现了教育对文化的发展功能。
( )2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。
( )3.生产力的发展促进教学容、教学方法和教学组织形式的变化。
( )4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
( )5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。
( )6.教学的发展性原则要求教学容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。
( )11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。
( )17.一般认为,青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。
根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
( )18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
2018教师招聘考试试题及答案
2018教师招聘考试试题及答案答案】C。
解析:XXX在教学活动开始前对学生的知识、技能和情感状况进行预测,以了解学生是否具备实现当前教学目标所要求的条件,这种评价方法被称为诊断性评价。
终结性评价是对研究成果的总体评价,形成性评价是在研究过程中对学生的评价,学业成就评价是对学生在学业上的成就进行评价。
二、多选题1.以下哪些因素可能影响学生的研究动机?()A.学生的性格特点B.学生的家庭背景C.学生的研究成绩D.学生的年龄答案】A、B、C、D。
解析:学生的研究动机受到多种因素的影响,包括学生的性格特点、家庭背景、研究成绩和年龄等。
这些因素会影响学生对研究的态度和兴趣,从而影响学生的研究动机。
2.下列哪些教学方法属于互动式教学方法?()A.讲授法B.讨论法C.实验法D.案例分析法答案】B、C、D。
解析:互动式教学方法强调师生互动、学生之间互动,培养学生的探究精神和创新能力。
讨论法、实验法和案例分析法都是互动式教学方法,而讲授法则是一种单向传授知识的教学方法。
3.以下哪些教育理论强调学生的自主研究和自我管理能力?()A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会文化理论D.人本主义理论答案】B、D。
解析:认知发展理论和人本主义理论都强调学生的自主研究和自我管理能力。
认知发展理论认为学生的研究需要经过主动探究和发现,强调学生的自主性和研究策略的培养;人本主义理论则认为学生应该成为自我决策的主体,教师应该尊重学生的个性和需求,培养学生的自我管理能力。
4.以下哪些方法可以促进学生的创新思维?()A.开展探究性研究活动B.提供多样化的研究资源C.鼓励学生背诵知识点D.强调学生的答题速度答案】A、B。
解析:探究性研究活动和多样化的研究资源可以激发学生的创新思维,培养学生的探究精神和创造力;而强调答题速度和鼓励背诵知识点则强调的是学生的应试能力,而非创新思维的培养。
是内容课程的范围;课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动;课程的研究活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本;教师和学生不是课程的简单执行者,而是课程的创生者。
2018 年下半年四川省中小学教师公招考试(真题含答案)
2018年下半年四川省中小学教师公开招聘考试《教育公共基础》一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分)1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。
()2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有永恒性。
()3.1619年德意志魏玛邦在宗教改革的影响下颁布了学校法令,规定父母送6-12岁男女儿童入学。
这是西方初等教育的开端。
()4.新教师的教学效能感波动很大。
上讲台前,充满自信,觉得自己能当好老师,管住学生;遭受打击挫折后,效能感会迅速降低。
()5.宋朝朱熹在《朱子全书》中提及“宽着期限,紧着课程”,这里的“课程”是指功课及其进程。
()6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。
()7.义务教育阶段的全纳教育是指教育应当满足所有儿童的教育需要,每一所学校必须接受服务区域内的所有儿童入学。
()8.说课就是对本节课的教学内容进行简要介绍。
()9.师生关系影响着学生和教师的人生态度和行为选择,进而影响着他们在学校的生活质量。
()10.学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错误,不要惩罚学生。
()11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作职责,所有教师都有对学生进行道德教育的责任。
()12.根据皮亚杰认知发展阶段理论,教会2-3岁的孩子有意识地谦让玩具是几乎是不可能的。
()13.儿童的发散思维在3-4岁出现第一个增长期,7-8岁出现第二个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性。
()14.认知心理学认为学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。
()15.老师使用彩色笔标注板书中的重点内容是想引起学生的有意注意。
2018年江西南昌教师招聘考试真题及答案
2018年江西南昌教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.下列关于我国古代社会教育特征,表述不正确的是()A有专门的教育机构和执教人员B教育与生产劳动相结合C教育方法崇尚书本,棍棒纪律D形成官学和私学并行的教育体制答案是B[答案解析]本题考查的是我国古代教育的发展。
在古代社会,教育与生产劳动相分离。
因此本题选Bo2.以下属于影响教师效能感的内部因素是()A学校特征B社会背景C自我概念D师生关系答案是C[答案解析]本题考查的是教学效能感的影响因素。
影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。
外部因素包括社会文化背景、学校特征、人际关系等;教师自身因素包括他的价值观及自我概念等。
因此本题选Co3.首届上合组织国家电影节于2018年6月13日在()开幕,来自上合组织国家的电影代表团、电影艺术家、电影企业代表和中外媒体记者共同见证了电影节开幕盛况。
A江苏常州B山东青岛C福建泉州D浙江宁波答案是B[答案解析]本题考查时事政治。
首届上合组织国家电影节6月13日在山东青岛开幕,故本题正确答案选Bo4.教育家陶行知强调:“我们做教师的人必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
”这说明教师职业道德具有()。
A鲜明的继承性B强烈的责任性C独特的示范性D严格的标准性答案是B[答案解析]本题考查的是教师职业道德的特征。
教师的根本任务是教书育人,为学生的全面发展打下良好的基础,为社会的繁荣、进步培养合格的人才。
教师职业道德具有强烈的责任性,是教师自觉、积极职业态度形成的基础;是教师教育、教学和自身发展的重要精神动力;是教师献身教育工作的根本动力。
陶行知这句话强调了教师在教育过程中,要不断更新自己的理念,提升自己的水平,这正是教师强烈责任心的体现。
因此本题选Bo5.临近考试,学生想要出去玩,但是又害怕考不好的心理属于哪种动机冲突?()A双趋式冲突B双避式冲突C趋避式冲突D多重趋避式冲突答案是C[答案解析]本题考查动机冲突的类型。
2018年教师招聘考试真题(附答案)
2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)1、在下列认知风格中,容易给研究带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上,被XXX称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。
4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,XXX最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。
A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。
2018年安徽中学招教真题及答案
2018年安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合知识真题试卷(满分120分时间120分钟)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,将其选出并把它的标号写在相应的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共35小题,每小题1分,共35分)1.2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师作为()特殊的法律地位。
A.教学管理人员B.社会职能人员C.行政管理人员D.国家公职人员2.根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定,高中学生每天睡眠时间不少于()A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3.《中学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的学科课程标准属于()A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识D.通识性知识4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。
这被称为()A.合作学习B.道尔顿制C.走班制D.分层教学5.下列说法中,最接近内发论思想的是()A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好;有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。
”这句话说的是人的发展具有()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。
”这种教育目的观属于()A.个人本位论B.社会本位论C.生活本位论D.知识本位论8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。
这种观点属于课程理论流派中的()A.经验主义B.后现代主义C.永恒主义D.结构主义9.“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()A.认识价值B.陶冶价值C.能力价值D.实践价值10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。
2018年3月18日山东省教师招聘考试真题(附答案)
2018年3月18日山东省教师招聘考试真题(附答案)第一篇:2018 年3月18日山东省教师招聘考试真题(附答案) 2018 年3月18日山东省教师招聘考试真题第一部分(共35题,30 分)一、单项选择题(本题 25 小题,每小题 0.8 分,共 20 分)l.系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是_____。
A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想2.《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》提出,把______作为加快产业结构调整、优化存量资源配置的首要任务。
A.延长产业链B.提高产业层次 C.去产能 D.去库存3.党在新时代的强军目标是_______。
A.为党的执政地位提供重要力量保证,为国家利益提供有力战略支撑,为世界和平发挥重要作用B.实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑C.建设一支召之即来、来之能战、战之能胜的现代化人民军队D.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队4.马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力。
马克思主义最根本的世界观和方法论是_______。
A.矛盾观点和运动观点B.联系观点和发展观点C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.乌托邦主义和实用主义5.孔子主张:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这是_____的做法。
A.实事求是 B.教条主义 C.不可知论 D.倡导无为6.新时代中国特色社会主义事业总体布局是_____。
A.“五位一体”B.“四个全面”C.“四个意识”D.“五大理念”7.古人说:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”从哲学上来看,这里主要强调的是____。
A.事物是普遍联系的B.物质决定意识C.规律是客观的 D.实践出真知8.2018 年3 月5 日,中华人民共和国第_____届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析《教育理论综合知识》试题及答案解析一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)1.“学而时之”“温故而知新”体现了教学的()。
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。
A.教学程序B.教学步骤C.教学组织形式D.教学阶段3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
A.信度B.难度C.区分度D.效度4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。
A.小组活动B.全班活动C.个别活动D.集体举动5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。
A.知觉的整体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。
这是()。
A.知觉的团体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。
A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.基础感化8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验9.我国第一本《教育心理学》教科书是XXX于()年编写的。
A.1903B.1908C.1913D.192410.对人的发展起着决定性感化的是()。
A.社会实践B.遗传C.教育D.成熟二、多项选择题(每题2分,10小题,共20分) 1.以下属于正式团体的是()。
A.班级B.小组C.少先队D.小集团2.在反射弧中,直接与外界刺激接触的有()。
A.感受器B.传入神经C.传出神经D.效应器3.问题行为可分为三种类型,包括()。
2018教师招聘考试试题及答案
2018教师招聘考试试题一、单选题1.孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B。
解析:“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。
根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。
2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。
开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。
地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。
地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。
A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合。
B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。
C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性。
D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性。
【答案】D。
解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。
3.程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。
A.语文中的句子规则B.物理中的基本原理C.体育中的动作要领D.化学中的元素符号【答案】C。
解析:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。
这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。
体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。
语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。
2018年教师招聘试题库(附答案)
第一章教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》4、推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度()A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司7、非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法8、主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是()A、老子B、孔子C、孟子D、荀子9、以下著作中主要体现了绅士教育的是()A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》10、在西方,最早的教育工作者被称为()A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派 6-10 D A B C A11、主张“兼爱”的是以下哪种学派()A、儒家B、墨家C、道家D、法家12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良 B A C14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》16、提出“泛智教育”的著名思想家是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是()A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说18、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德 D B A C D19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德20、1939年,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是()A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》22、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度()A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及23、教育的最特殊形式是()A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育24、最早颁布义务教育法的国家是()A、英国B、美国C、日本D、德国 A A B C B D25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培26、古代印度,作为主要的教育内容的著作是 ( )A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》27、我国《义务教育法》颁布于哪一年()A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年28、《学记》中“学不躐等”,主要体现了()A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失 CA B A29、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点()A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性30、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论32、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是()A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》33、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》34、著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的()A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克35、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》37、“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威38、“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征 ( )A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在()A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代40、《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系 D教育与人口的关系 C C A C B D A C B D B A41、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张()A、儒家B、墨家C、道家D、法家42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是()A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特44、“时教必有正业,退息必有居学”出自于()A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》 CA B C45、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志()A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》46、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威47、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展()A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值48、制度化教育的核心标志是( A )A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生49、古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么()A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年()A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年51、教育学的研究对象是(A)A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、教育问题52、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家53、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
2018年山东教师招聘统考真题及答案
2018年山东教师招聘统考真题及答案第二部分(共 95 题,70 分)三、判断题(本题 10 小题,每小题 0.6 分,共 6 分)36.春秋时期的稷下学官是一所官办学府,倡导学术自由。
37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高办学效率和效益的学校被称为绿色学校。
38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反思,改进教育教学工作。
39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。
40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。
41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的,很难被精确地测量。
42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。
43.代币法是一种常见的教学管理手段,其理论思想来源于认知主义教学观。
44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。
45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的,接受他人所推崇的行为。
这种现象称为动机的外化。
四、单项选择题(本题 65 小题,每小题0.6分,共 39 分)46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。
据此可以判断这次数学测验是_____。
A.高信度的B.低信度的C.低效度的D.高效度的47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是_____。
A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中共中央国务院关于深化教有改革全面推进素质教育的决定》D.《中国教育改革与发展纲要》48.孔子是儒家学派的创始人,也是教师的楷模。
2018年教师招考真题卷(含答案)
2018年教师招考真题卷(含答案)一、选择题1. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年答案:B2. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性答案:D中公专家解析:“教育即生活,教育即生长,教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。
“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。
3.古希腊斯巴达教育比较重视( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育答案:A4. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则答案:C中公专家解析:1912年9月,教育部颁布《小学校令》,并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。
标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。
5. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序答案:D中公专家解析:德育过程一般是以知为开端,行为终结,但在具体的德育的过程中,要视具体情况,晓之以理,或动之以情,或持之以恒,又或导之以行。
6.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案:D中公专家解析:教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。
7.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案:B中公专家解析:教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。
8.学校工作必须坚持以( )A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案:A9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案:D中公专家解析:“平行教育”是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
2018年教师招考综合知识试题及答案
2018年教师招考综合知识试题及答案教师招考综合知识试题及参考答案得分评卷人一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。
本大题共30小题,每小题1分,计30分)1.青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。
()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性1.D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上,还表现在身心的所有构成方面,因此教育必须因材施教,充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。
【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。
【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。
2.思想品德教育的实质是()A.将学生的道德认识转化为道德B.培养学生的道德情感C.将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D.提高学生对客观世界的认识2.C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道品德为,培养学生的道德情绪,将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德,而其实质是将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。
【错因分析】此题易错选A选项,应精确认识思想品德教育的实质。
3.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。
A.宪法和教育法B.宪法和未成年保护法C.宪法和预防未成年犯罪法D.教育法和未成年保护法3.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章总则中第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。
【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。
2018年教师招聘小学语文真题及答案
2018年教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A 揉搓蹂躏杂糅猿猱B 嫡系堤岸提防锋镝C 凋谢雕刻碉堡貂熊D 栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。
C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
2018教师招考试题及答案_教师招聘考试真题
教育学填空题填空1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于事的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不悱不发),是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)11、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品,是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。
15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。
16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记),被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。
19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。
这部著作是后世公共教育思想的源头)。
21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是(论演说家的教育)23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是(大教学论)24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画)25、卢俊是(自然主义)的代表,著作是(爱弥儿)26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的。
28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。
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2018年教师招考真题卷
(含答案)
一、选择题
1. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )
A.1911年
B.1912年
C.1957年
D.1958年
答案:B
2. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )
A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
答案:D
中公专家解析:“教育即生活,教育即生长,教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。
“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。
3.古希腊斯巴达教育比较重视( )
A.军事体操教育
B.政治哲学教育
C.天文数学教育
D.全面发展教育
答案:A
4. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )
A.因材施教原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.科学性和教育性相结合的原则
答案:C
中公专家解析:1912年9月,教育部颁布《小学校令》,并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。
标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。
5. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )
A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
答案:D
中公专家解析:德育过程一般是以知为开端,行为终结,但在具体的德育的过程中,要视具体情况,晓之以理,或动之以情,或持之以恒,又或导之以行。
6.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
答案:D
中公专家解析:教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。
7.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )
A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
答案:B
中公专家解析:教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。
8.学校工作必须坚持以( )
A.教学为主
B.德育为主
C.教师为主
D.学生为主
答案:A
9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
答案:D
中公专家解析:“平行教育”是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
答案:C 11.班主任做好班级工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.同家庭、社会密切配合
答案:B
12. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )
A.教育即生活
B.学校即社会
C.做中学
D.生活即教育
答案:D
13. 我国颁布实行的壬戌学制是在( )
A.1902年
B.1903年
C.1912年
D.1922年
答案:D
中公专家解析:1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。
为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。
二、填空题
14.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是
_________。
答案:个人本位论和社会本位论
15.教师是教育工作的_________、领导者,在教育过程中起主导作用。
答案:组织者
16.在我国,课程主要由三部分组成,即_________ 、学科课程标准(教学大纲) 、和教材。
答案:课程计划(教学计划)
17.德育一般包括思想教育、_________、_________和道德教育四个基本方面。
答案:政治教育法纪教育
18.课外校外教育的形式主要有_________、小组活动和
_________。
答案:群众性活动个人活动
三、简答题
19.为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?
答案:(1)学校教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;
(2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;
(3)学校有专门负责教育工作的教师。
(4)学校能有效控制、影响学生发展的各种因素。
20.教师应具有什么样的能力结构?
答案:(1)必须具备组织教育和教学的能力,表现在善于制定教学计划,编写教案,组织教学,与家庭、社会配合等方面;
(2)具备语言表达能力,教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性,并善于结合姿态、表情、手势,使语言更具表现力;
(3)具备组织管理能力,表现在善于组织和管理班集体,对学生和班级日常工作良好地组织管理方面;
(4)具备自我调控能力,对于出现的新情况,教师能及时分
析调整,使工作达到最优化的程度。
21.简述我国学制改革的基本原则。
2、学生被老师批评后离家出走,你怎么看待这个问题?
答案:(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于
国民经济和社会的发展;
(2)统一性与多样性相结合;
(3)普及与提高相结合;
(4)稳定性与灵活性相结合。
四、论述题
1、.即将走上教师岗位,谈谈你如何定位教师和学生的关
系。