小学生阅读计划范文

小学生阅读计划范文
一、计划目标
1.培养孩子的阅读兴趣，爱上阅读；
2.提高孩子的阅读水平，培养良好的阅读习惯；
3.拓展孩子的知识面，开阔孩子的眼界；
4.培养孩子的思维能力和表达能力。

二、计划内容
1.经典读物阅读
选择一些适合小学生阅读的经典儿童图书，如《安徒生童话》,《格林童话》等，通过读这些经典读物，培养孩子的阅读兴趣和培养孩子的想象力和创造力。

2.科普读物阅读
选择一些适合小学生阅读的科普读物，如《百科全书》,《孩子自然读物》等，通过读这些科普读物，让孩子了解自然科学、人文历史、地理知识等方面的知识，开阔孩子的视野，培养孩子的科学思维和逻辑思维。

3.童话故事阅读
选择一些适合小学生的童话故事书籍，如《格林童话》,《安徒生童话》等，通过读这些童话故事，培养孩子的阅读习惯，培养孩子的想象力和创造力，提高孩子的认字能力和阅读理解能力。

4.文学经典阅读
选择一些适合小学生阅读的文学经典，如《童年》,《神奇校车》等，通过读这些文学经典，让孩子接触到不同的文学风格和不同的文化背景，
培养孩子的文学修养和文学鉴赏能力。

5.心理学书籍阅读
选择一些适合小学生阅读的心理学书籍，如《小猪说:快乐的心静静有》，通过读这些心理学书籍，让孩子了解自己的情绪和心理，培养孩子
的情商和情感表达能力。

6.儿童杂志阅读
订阅一些适合小学生的儿童杂志，如《儿童文学》,《儿童画报》等，通过阅读这些儿童杂志，让孩子了解到各种各样的知识和娱乐信息，在轻
松愉快的阅读氛围中提高孩子的阅读能力和认知能力。

三、计划执行
1.制定每周的阅读计划：每周安排固定的阅读时间，如每天晚上读半
小时或每周读两本书等，根据孩子的兴趣和能力进行合理安排。

3.建立阅读记录：每次阅读后，孩子可以用自己的话对书的内容进行
简单的总结和评价，例如制作阅读笔记或画读书心得。

4.鼓励孩子参加阅读俱乐部或阅读比赛：帮助孩子参加一些阅读活动
或竞赛，激发孩子的学习兴趣和提高孩子的阅读能力。

5.资源整合：家庭可以规划一个小型的图书角，收集适合小学生阅读
的图书，提供给孩子更多选择。

四、计划效果评估
1.定期进行孩子的阅读能力测试：如通过阅读理解题目、口头表达等形式，测评孩子的阅读水平和读书理解能力。

2.观察孩子的阅读习惯：注意观察孩子是否按计划进行阅读，是否热爱阅读，以及是否能够坚持不懈地进行阅读。

3.查看孩子的阅读记录和读书心得：仔细阅读孩子的阅读记录和读书心得，了解孩子对读书的理解和感受，从中评估孩子的阅读效果。

通过制定这样的小学生阅读计划，可以有效地培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，提高孩子的阅读水平和认知能力。

不仅可以帮助孩子打下坚实的阅读基础，更能为孩子的人生发展奠定良好的思维逻辑和表达能力。