平抛运动和圆周运动

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考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】

考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】

2021届高考复习之核心考点系列之物理考点总动员【名师精品】考点03平抛运动与圆周运动【命题意图】考查平抛运动规律,摩擦力、向心力的来源、圆周运动的规律以及离心运动等知识点,意在考查考生对圆周运动知识的理解能力和综合分析能力。

【专题定位】本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题.高考对本专题的考查以运动的组合为线索,进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等。

【考试方向】高考对平抛运动与圆周运动知识的考查,命题多集中在考查平抛运动与圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及有关物理量的临界和极限状态求解或考查有关平抛运动与圆周运动自身固有的特征物理量。

竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题,匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点,历年均有相关选择题或计算题出现。

单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。

平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。

圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题,这样的题目往往难度较大。

【应考策略】熟练掌握平抛、圆周运动的规律,对平抛运动和圆周运动的组合问题,要善于由转折点的速度进行突破;熟悉解决天体运动问题的两条思路;灵活应用运动的合成与分解的思想,解决带电粒子在电场中的类平抛运动问题;对带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题,掌握找圆心、求半径的方法。

重难点04 平抛运动与圆周运动(教师版含解析)

重难点04 平抛运动与圆周运动(教师版含解析)

2021年高考物理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)重难点04 平抛运动与圆周运动【知识梳理】考点一 平抛运动基本规律的理解 1.飞行时间:由ght 2=知,时间取决于下落高度h ,与初速度v 0无关. 2.水平射程:x =v 0t =v 0 gh 2,即水平射程由初速度v 0和下落高度h 共同决定,与其他因素无关. 3.落地速度:gh v v v v x y x 2222+=+=,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有2tan v ghv v xy ==θ,所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关. 4.速度改变量:因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt ;相同,方向恒为竖直向下,如图所示.5.两个重要推论(1)做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图中A 点和B 点所示.(2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ. 【重点归纳】1.在研究平抛运动问题时,根据运动效果的等效性,利用运动分解的方法,将其转化为我们所熟悉的两个方向上的直线运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.再运用运动合成的方法求出平抛运动的规律.这种处理问题的方法可以变曲线运动为直线运动,变复杂运动为简单运动,是处理曲线运动问题的一种重要的思想方法. 2.常见平抛运动模型的运动时间的计算方法 (1)在水平地面上空h 处平抛: 由221gt h =知ght 2=,即t 由高度h 决定. (2)在半圆内的平抛运动(如图),由半径和几何关系制约时间t :221gt h =t v h R R 022=-+联立两方程可求t . (3)斜面上的平抛问题: ①顺着斜面平抛(如图)方法:分解位移 x =v 0t221gt y =x y=θtan可求得gv t θtan 20=②对着斜面平抛(如图)方法:分解速度 v x =v 0 v y =gttan v gt v v xy ==θ 可求得gv t θtan 0=(4)对着竖直墙壁平抛(如图)水平初速度v 0不同时,虽然落点不同,但水平位移相同.vd t =3.求解多体平抛问题的三点注意(1)若两物体同时从同一高度(或同一点)抛出,则两物体始终在同一高度,二者间距只取决于两物体的水平分运动.(2)若两物体同时从不同高度抛出,则两物体高度差始终与抛出点高度差相同,二者间距由两物体的水平分运动和竖直高度差决定.(3)若两物体从同一点先后抛出,两物体竖直高度差随时间均匀增大,二者间距取决于两物体的水平分运动和竖直分运动.考点二 圆周运动中的运动学分析描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等,现比较如下表:1.传动装置(1)高中阶段所接触的传动主要有:①皮带传动(线速度大小相等);②同轴传动(角速度相等);③齿轮传动(线速度大小相等);④摩擦传动(线速度大小相等).(2)传动装置的特点:(1)同轴传动:固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同;(2)皮带传动、齿轮传动和摩擦传动:皮带(或齿轮)传动和不打滑的摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等.2.圆周运动各物理量间的关系(1)对公式v =ωr 的理解 当r 一定时,v 与ω成正比. 当ω一定时,v 与r 成正比. 当v 一定时,ω与r 成反比.(2)对a =rv 2=ω2r =ωv 的理解在v 一定时,a 与r 成反比;在ω一定时,a 与r 成正比. 考点三 竖直平面内圆周运动的绳模型与杆模型问题1.在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“绳(环)约束模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“杆(管道)约束模型”. 2.绳、杆模型涉及的临界问题均是没有支撑的小球均是有支撑的小球竖直面内圆周运动的求解思路(1)定模型:首先判断是轻绳模型还是轻杆模型,两种模型过最高点的临界条件不同. (2)确定临界点:gr v =临,对轻绳模型来说是能否通过最高点的临界点,而对轻杆模型来说是F N表现为支持力还是拉力的临界点.(3)研究状态:通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况.(4)受力分析:对物体在最高点或最低点时进行受力分析,根据牛顿第二定律列出方程,F 合=F 向. (5)过程分析:应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程. 【限时检测】(建议用时:30分钟) 一、单项选择题:本题共4小题。

平抛运动与圆周运动的组合问题(含答案)

平抛运动与圆周运动的组合问题(含答案)

1平抛运动与圆周运动的组合问题1、如图所示,有一个可视为质点的质量为m =1 kg 的小物块,从光滑平台上的A 点以点以v 0=3 m/s 的初速度水平抛出,到达C 点时,恰好沿C 点的切线方向进入固定在水平地点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D 点的质量为M =3 kg 的长木板.已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑接触,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,圆弧轨道的半径为R =0.5 m ,C 点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°,不计空气阻力,取重力加速度g =10 m/s 2.求:求:(1)A 、C 两点的高度差;两点的高度差;(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端D 点时对轨道的压力;点时对轨道的压力;(3)要使小物块不滑出长木板,木板的最小长度.(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6) 解析 (1)小物块在C 点时的速度大小为v C =v 0cos 53°=5 m/s ,竖直分量为v Cy =4 m/s 下落高度h ==0.8 m (2)小物块由C 到D 的过程中,由动能定理得mgR (1-cos 53°cos 53°))=12m v 2D -12m v 2C解得v D =29 m/s小球在D 点时由牛顿第二定律得F N -mg =m v D 2R 代入数据解得F N =68 N由牛顿第三定律得F N ′=F N =68 N ,方向竖直向下(3)设小物块刚好滑到木板右端时与木板达到共同速度,设小物块刚好滑到木板右端时与木板达到共同速度,大小为大小为v ,小物块在木板上滑行 的过程中,小物块与长木板的加速度大小分别为 a 1=μg =3 m/s 2, a 2=μmg M=1 m/s 2 速度分别为v =v D -a 1t ,v =a 2t 对物块和木板系统,由能量守恒定律得μmgL =12m v 2D -12(m +M )v 2解得L =3.625 m ,即木板的长度至少是3.625 m 答案 (1)0.8 m (2)68 N (3)3.625 m方法点拨程序法在解题中的应用程序法在解题中的应用22cy g v所谓“程序法”是指根据题意按先后顺序分析发生的运动过程,是指根据题意按先后顺序分析发生的运动过程,并明确每一过程的受力并明确每一过程的受力情况、运动性质、满足的规律等等,还要注意前后过程的衔接点是具有相同的速度. 2、在我国南方农村地区有一种简易水轮机,如图所示,从悬崖上流出的水可看做连续做平抛运动的物体,抛运动的物体,水流轨道与下边放置的轮子边缘相切,水流轨道与下边放置的轮子边缘相切,水流轨道与下边放置的轮子边缘相切,水冲击轮子边缘上安装的挡水板,水冲击轮子边缘上安装的挡水板,水冲击轮子边缘上安装的挡水板,可可使轮子连续转动,使轮子连续转动,输出动力.输出动力.当该系统工作稳定时,当该系统工作稳定时,可近似认为水的末速度与轮子边缘的线可近似认为水的末速度与轮子边缘的线速度相同.设水的流出点比轮轴高h =5.6 m ,轮子半径R =1 m .调整轮轴O 的位置,使水流与轮边缘切点对应的半径与水平线成θ=37°角.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2)问:问:(1)水流的初速度v 0大小为多少?大小为多少?(2)若不计挡水板的大小,则轮子转动的角速度为多少?若不计挡水板的大小,则轮子转动的角速度为多少? 答案 (1)7.5 m/s (2)12.5 rad/s 解析 (1)水流做平抛运动,有h -R sin 37°=12gt 2解得t =2(h -R sin 37°)g=1 s所以v y =gt =10 m/s ,由图可知: v 0=v y tan 37°=7.5 m/s.(2)由图可知:v =v 0sin 37°=12.5 m/s , 根据ω=v R 可得ω=12.5 rad/s. 3、解析 (1)在C 点:mg =m Rv C 2(2分) 所以v C =5 m/s(1分) (2)由C 点到D 点过程:mg (2R -2r )=12m v 2D -12m v 2C (2分) 在D 点:mg +F N =m v D2r(2分)所以F N =333.3 N (1分) 由牛顿第三定律知小滑车对轨道的压力为333.3 N. (1分) (3)小滑车要能安全通过圆形轨道,在平台上速度至少为v 1,则12m v 2C +mg (2R )=12m v 21 (2分) 小滑车要能落到气垫上,在平台上速度至少为v 2,则 h =12gt 2 (1分) x =v 2t(1分) 解得v 2>v 1,所以只要mgH =12m v 22,即可满足题意.解得H =7.2 m(3分) 答案 (1)5 m/s (2)333.3 N (3)7.2 m技巧点拨1.对于多过程问题首先要搞清各运动过程的特点,然后选用相应规律.2.要特别注意运用有关规律建立两运动之间的联系,把转折点的速度作为分析重点. 4、水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB 和光滑和光滑圆弧槽BC 平滑连接.斜槽AB 的竖直高度差H =6.0 m ,倾角,倾角 θ=37°;圆弧槽BC 的半径R =3.0 m ,末端C 点的切线水平;C 点与水面的距离h =0.80 m .人与AB 间的动摩擦因数μ=0.2,取 重力加速度g =10 m/s 2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6.一个质量m =30 kg 的小朋友从滑梯顶端A 点无初速度地自由滑下,不计空点无初速度地自由滑下,不计空 气阻力.求:气阻力.求:(1)小朋友沿斜槽AB 下滑时加速度a 的大小;的大小;(2)小朋友滑到C 点时速度v 的大小及滑到C 点时受到槽面的支持力F C 的大小;的大小; (3)在从C 点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向的位移x 的大小.的大小.答案 (1)4.4 m/s 2(2)10 m/s 1 300 N (3)4 m解析 (1)小朋友沿AB 下滑时,受力情况如图所示,根据牛 顿第二定律得:mg sin θ-F f =ma① 又F f =μF N ② F N =mg cos θ③ 联立①②③式解得:a =4.4 m/s 2④(2)小朋友从A 滑到C 的过程中,根据动能定理得:mgH -F f ·H sin θ+mgR (1-cos θ)=12m v 2-0⑤联立②③⑤式解得:v =10 m/s ⑥根据牛顿第二定律有:F C -mg =m v 2R ⑦联立⑥⑦式解得:F C =1 300 N .⑧(3)在从C 点滑出至落到水面的过程中,小朋友做平抛运动,设此过程经历的时间为t ,则:h =12gt 2 ⑨x =v t ⑩ 联立⑥⑨⑩式解得:x =4 m.5、(2012·福建理综·20)如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R =0.5 m ,离水平地面的高度H =0.8 m ,物块平抛落地过程水平位移的大小s =0.4 m .设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10 m/s 2.求:求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v 0; (2)物块与转台间的动摩擦因数μ. 答案 (1)1 m/s (2)0.2解析 (1)物块做平抛运动,在竖直方向上有H =12gt 2① 在水平方向上有s =v 0t ②由①②式解得v 0=sg2H 代入数据得v 0=1 m/s(2)物块离开转台时,由最大静摩擦力提供向心力,有f m =m v 02R③ f m =μN =μmg ④ 由③④式得μ=v 02gR代入数据得μ=0.26、(2010·重庆理综·24)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m 的小球,甩动手腕,使球在竖直平面的小球,甩动手腕,使球在竖直平面 内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水 平距离d 后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d ,手与,手与球之间的绳长为34d ,重力加速度为g 忽略手的运动半径和空气阻力. (1)求绳断时球的速度大小v 1和球落地时的速度大小v 2. (2)问绳能承受的最大拉力多大?问绳能承受的最大拉力多大?(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?答案 (1)2gd 52gd (2)(2)11113mg(3)d 2 2 33d解析 (1)设绳断后球飞行的时间为t ,由平抛运动规律有竖直方向:14d =12gt 2水平方向:d =v 1t 解得v 1=2gd由机械能守恒定律有12m v 32=12m v 21+mg (d -34d )解得v 2=52gd(2)设绳能承受的最大拉力大小为F max ,这也是球受到绳的最大拉力的大小.球做圆周运动的半径为R =34d由圆周运动向心力公式,有F max -mg =m v 12R 得F max =113mg(3)设绳长为l ,绳断时球的速度大小为v 3.绳承受的最大拉力不变,有F max -mg =m v 32l ,解得v 3=83gl绳断后球做平抛运动,竖直位移为d -l ,水平位移为x ,时间为t 1.由平抛运动规律有d -l =12gt 21,x =v 3t 1得x =4 l (d -l )3,当l =d 2时,x 有最大值x max =233d .7、如图所示,一质量为2m 的小球套在一“”滑杆上,小球与滑杆的动摩擦因数为μ=0.5,BC 段为半径为R 的半圆,静止于A 处的小球在大小为F =2mg ,方向与水平面成37°角的拉力F 作用下沿杆运动,到达B 点时立刻撤去F ,小球沿圆弧向上冲并越过C 点后落在D 点(图中未画出),已知D 点到B 点的距离为R ,且AB 的距离为s =10R .试求:试求:(1)小球在C 点对滑杆的压力;点对滑杆的压力;(2)小球在B 点的速度大小;点的速度大小;(3)BC 过程小球克服摩擦力所做的功.过程小球克服摩擦力所做的功.答案 (1)32mg ,方向竖直向下,方向竖直向下 (2)23gR (3)31mgR4解析 (1)小球越过C 点后做平抛运动,有竖直方向:2R =12gt 2①水平方向:R =v C t ② 解①②得v C =gR 2在C 点对小球由牛顿第二定律有:2mg -F N C =2m v C 2R解得F N C =3mg2由牛顿第三定律有,小球在C 点对滑杆的压力F N C ′=F N C =3mg2,方向竖直向下(2)在A 点对小球受力分析有:F N +F sin 37°=2mg③ 小球从A 到B 由动能定理有:F cos 37°cos 37°··s -μF N ·s =12·2m v 2B ④解③④得v B =23gR(3)BC 过程对小球由动能定理有:-2mg ·2R -W f =12×2m v 2C -12×2m v 2B解得W f =31mgR48、如图所示,质量为m =1 kg 的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A 点随传送带运动到水平部分的最右端B 点,经半圆轨道C 点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动.C 点在B 点的正上方,D 点为轨道的最低点.小物块离开D 点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E 点.已知半圆轨道的半径R =0.9 m ,D 点距水平面的高度h =0.75 m ,取g =10 m/s 2,试求:,试求:(1)摩擦力对小物块做的功;摩擦力对小物块做的功;(2)小物块经过D 点时对轨道压力的大小;点时对轨道压力的大小; (3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ.答案 (1)4.5 J (2)60 N ,方向竖直向下,方向竖直向下 (3)60°解析 (1)设小物块经过C 点时的速度大小为v 1,因为经过C 点恰能做圆周运动,所以,由牛顿第二定律得:mg =m v 12R解得:v 1=3 m/s小物块由A 到B 的过程中,设摩擦力对小物块做的功为W ,由动能定理得:W =12m v 21解得:W =4.5 J(2)设小物块经过D 点时的速度大小为v 2,对从C 点运动到D 点的过程,由机械能守恒 定律得: 12m v 21+mg ·2R =12m v 22 小物块经过D 点时,设轨道对它的支持力大小为F N ,由牛顿第二定律得:F N -mg =m v 22R联立解得:F N =60 N由牛顿第三定律可知,小物块经过D 点时对轨道的压力大小为: F N ′=F N =60 N ,方向竖直向下(3)小物块离开D 点后做平抛运动,设经时间t 打在E 点,由h =12gt 2得:t =1510 s设小物块打在E 点时速度的水平、竖直分量分别为v x 、v y ,速度跟竖直方向的夹角为α, 则: v x =v 2 v y =gt tan α=v x v y解得:tan α= 3 所以:α=60°由几何关系得:θ=α=60°60°. .9、水平光滑直轨道ab 与半径为R 的竖直半圆形光滑轨道bc 相切,相切,一小球以初速度v 0沿直轨道向右运动.沿直轨道向右运动.如图如图3所示,所示,小球进入圆小球进入圆小球进入圆 形轨道后刚好能通过c 点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的 d 点,则点,则( ) A .小球到达c 点的速度为gRB .小球到达b 点时对轨道的压力为5mgC .小球在直轨道上的落点d 与b 点距离为2RD .小球从c 点落到d 点所需时间为2 Rg答案 ACD解析 小球在c 点时由牛顿第二定律得:mg =m v c 2R ,v c =gR ,A 项正确; 小球由b 到c 过程中,由机械能守恒定律得:12m v 2B =2mgR +12m v 2c 小球在b 点,由牛顿第二定律得:F N -mg =m v b 2R ,联立解得 F N=6mg ,B 项错误;小球由c 点平抛,在平抛运动过程中由运动学公式得:x =v c t,2R =12gt 2.解得t =2R g ,x =2R ,C 、D 项正确.1010、如图所示,、如图所示,P 是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B 点以某速度点以某速度v 0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左 端A 点沿圆弧切线方向进入轨道.O 是圆弧的圆心,θ1是OA 与 竖直方向的夹角,θ2是BA 与竖直方向的夹角.则与竖直方向的夹角.则( )A .tan θ2tan θ1=2B .tan θ1·tan θ2=2C .1tan θ1·tan θ2=2 D .tan θ1tan θ2=2 答案 B解析 由题意可知:tan θ1=v y v x =gtv 0,tan θ2=x y =v 0t 12gt 2=2v 0gt,所以tan θ1·tan θ2=2,故B 正确.11、如图所示,在水平匀速运动的传送带的左端(P 点),轻放一质量为m =1 kg 的物块,物块随传送带运动到A 点后水平抛出,物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B 点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B 、D 为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R =1.0 m ,圆弧对应的圆心角θ=106°,轨道最低点为C ,A 点距水平面的高度h =0.8 m(g 取10 m/s 2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:求:(1)物块离开A 点时水平初速度的大小;点时水平初速度的大小; (2)物块经过C 点时对轨道压力的大小;点时对轨道压力的大小;(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为5 m/s ,求P A 间的距离.间的距离. 答案 (1)3 m/s (2)43 N (3)1.5 m解析 (1)物块由A 到B 在竖直方向有v 2y =2ghv y =4 m/s在B 点:tan θ2=v yv A ,v A =3 m/s(2)物块从B 到C 由功能关系得mgR (1-cos θ2)=12m v 2C -12m v 2Bv B =v A 2+v y 2=5 m/s 解得v 2C =33 m 2/s 2 在C 点:F N -mg =m v C 2R由牛顿第三定律知,物块经过C 点时对轨道压力的大小为F N ′=F N =43 N(3)因物块到达A 点时的速度为3 m/s ,小于传送带速度,故物块在传送带上一直做匀加速直线运动 μmg =ma , a =3 m/s 2 P A 间的距离x P A =v A 22a=1.5 m. 1212、如图所示,半径、如图所示,半径R =1.0 m 的光滑圆弧轨道固定在竖直平面的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B 和圆心O 的连线与水平方向间的夹角的连线与水平方向间的夹角θ= 37°,另一端点C 为轨道的最低点.C 点右侧的水平路面点右侧的水平路面 上紧挨C 点放置一木板,木板质量M =1 kg ,上表面与C 点 等高.质量m =1 kg 的物块(可视为质点)从空中A 点以点以v 0=1.2 m/s 的速度水平抛出,恰好从轨道的B 端沿切线方向进入轨道.端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与路面间的动摩擦因数μ2=0.05,sin 37° =0.6,cos 37°=0.8,取g =10 m/s 2.试求:试求: (1)物块经过轨道上的C 点时对轨道的压力;点时对轨道的压力;(2)设木板受到的最大静摩擦力跟滑动摩擦力相等,则木板至少多长才能使物块不从木板上滑下?板上滑下?答案 (1)46 N (2)6 m解析 (1)设物块经过B 点时的速度为v B ,则 v B sin 37°=v 0设物块经过C 点的速度为v C ,由机械能守恒得: 12m v 2B +mg (R +R sin 37°sin 37°))=12m v 2C 物块经过C 点时,设轨道对物块的支持力为F C ,根据牛顿第二定律得:F C -mg =m v C 2R 联立解得:F C =46 N由牛顿第三定律可知,物块经过圆轨道上的C 点时对轨道的压力为46 N(2)物块在木板上滑动时,设物块和木板的加速度大小分别为a 1、a 2,得:μ1mg =ma 1 μ1mg -μ2(M +m )g =Ma 2设物块和木板经过时间t 达到共同速度v ,其位移分别为x 1、x 2,则:对物块有: v C -a 1t =v v 2-v 2C =-2a 1x 1 对木板有:a 2t =v v 2=2a 2x 2设木板长度至少为L ,由题意得:L ≥x 1-x 2 联立解得:L ≥6 m即木板长度至少6 m 才能使物块不从木板上滑下.1313、某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛.比赛路径如图、某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛.比赛路径如图7所示,示,赛车从起点赛车从起点A 出发,出发,沿水平直线轨道运动沿水平直线轨道运动L 后,由B 点进入点进入 半径为R 的光滑竖直圆轨道,离开竖直圆轨道后继续在光滑平直离开竖直圆轨道后继续在光滑平直 轨道上运动到C 点,并能越过壕沟.已知赛车质量m =0.1 kg ,通电后以额定功率P =1.5 W 工作,进入竖直轨道前受到的阻力工作,进入竖直轨道前受到的阻力 恒为0.3 N ,随后在运动中受到的阻力均可不计.图中L =10.00 m , R =0.32 m ,h =1.25 m ,x =1.50 m .问:要使赛车完成比赛,电动.问:要使赛车完成比赛,电动 机至少工作多长时间?(取g =10 m/s 2)答案 2.53 s解析 设赛车越过壕沟需要的最小速度为v 1,由平抛运动的规律x =v 1t ,h =12gt 2解得v 1=x g2h=3 m/s设赛车恰好越过圆轨道,对应圆轨道最高点的速度为v 2,最低点速度为v 3,由牛顿运动定律及机械能守恒定律得 mg =m v 22/R 12m v 23=12m v 22+mg (2R ) 解得v 3=5gR =4 m/s通过分析比较,赛车要完成比赛,在进入圆轨道前的速度最小应该是v min =4 m/s 设电动机工作时间至少为t ,根据功能关系,有Pt -F f L =12m v 2min ,由此解得t =2.53 s。

高考物理 热点3 平抛运动与圆周运动

高考物理 热点3 平抛运动与圆周运动

热点3平抛运动与圆周运动考向一平抛运动规律的应用【典例】(多选)(2022·山东等级考)如图所示,某同学将离地1.25 m的网球以13 m/s的速度斜向上击出,击球点到竖直墙壁的距离4.8 m。

当网球竖直分速度为零时,击中墙壁上离地高度为8.45 m的P点。

网球与墙壁碰撞后,垂直墙面速度分量大小变为碰前的0.75倍。

平行墙面的速度分量不变。

重力加速度g取10 m/s2,网球碰墙后的速度大小v和着地点到墙壁的距离d分别为()A.v=5 m/sB.v=3√2m/sC.d=3.6 mD.d=3.9 m【模型转化】平抛运动的规律及推论(1)规律:v x=v0,v y=gt,x=v0t,y=1gt2。

2(2)推论:做平抛(或类平抛)运动的物体①任意时刻速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图甲;②设在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为α,则有tanθ=2tanα,如图乙。

1.维度:竖直平面内的平抛运动应用某工厂为了落实有关节能减排政策,水平的排水管道满管径工作,减排前、后,水落点距出水口的水平距离分别为x0、x1,则减排前、后单位时间内的排水量之比是()A.x0x1B.√x0x1C.x1x0D.√x1x02.维度:从斜面顶端平抛落在斜面上如图所示,现有两名运动员(均视为质点)从跳台a处先后沿水平方向向左飞出,其速度大小之比为v1∶v2=2∶1,不计空气阻力,则两名运动员从飞出至落到斜坡(可视为斜面)上的过程中,下列说法正确的是()A.他们飞行时间之比为t1∶t2=1∶2B.他们飞行的水平位移之比为x1∶x2=2∶1C.他们在空中离坡面的最大距离之比为s1∶s2=2∶1D.他们落到坡面上的瞬时速度方向与水平方向的夹角之比为θ1∶θ2=1∶1考向二 匀速圆周运动规律的应用【典例】(2022·山东等级考)无人配送小车某次性能测试路径如图所示,半径为3 m 的半圆弧BC 与长8 m 的直线路径AB 相切于B 点,与半径为4 m 的半圆弧CD 相切于C 点。

核心素养微专题2 “平抛运动+圆周运动”模型

核心素养微专题2  “平抛运动+圆周运动”模型
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二轮 ·物理
2.突破方法 (1)分析临界点:对于物体在临界点相关的多个物理量,需要区分哪些物 理量能够突变,哪些物理量不能突变,而不能突变的物理量(一般指线 速度)往往是解决问题的突破口。 (2)分析运动过程:对于物体参与的多个运动过程,要仔细分析每个运动 过程做何种运动。若为圆周运动,应明确是水平面的匀速圆周运动,还 是竖直平面的变速圆周运动,机械能是否守恒;若为抛体运动,应明确 是平抛运动,还是类平抛运动,垂直于初速度方向的力是哪个力。
………………………………………………………………………………… (1)运动阶段的划分,如典例中分成三个阶段; (2)运动阶段的衔接,尤其注意速度方向,如典例中,小球运动到B点时 的速度方向; (3)两个运动阶段在时间和空间上的联系; (4)对于平抛运动或类平抛运动与圆周运动组合的问题,应用合成与分解 的思想分析,这两种运动转折点的速度是解题的关键。
为vy=gt=4 m/s;由小球恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰可知,小球从 B点水平射出的速度v=vytan 45°=4 m/s,故小球在斜面上的相碰点C与 B点的水平距离为x=vt=1.6 m,小球在斜面上的相碰点C与B点的竖直
平滑地冲上粗糙斜面,已知小球与粗糙斜面间的动摩擦因数μ=0.6,g
取10 m/s2,则:
4
(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出 的初速度v0为多少?OA的距离为多少? (2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多 少? (3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多 少?
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二轮 ·物理
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[思路点拨] 解此题的关键是做好过程分析和受力分析。 (1)小球从A到B做平抛运动,vB为平抛运动与圆周运动的关联速度。 (2)小球从B到C做匀速圆周运动,所施加外力F与重力平衡,圆管对小球 的弹力提供向心力。 (3)小球由C点沿斜面匀减速上滑到最高点。

平抛、圆周运动

平抛、圆周运动

四、平抛运动当物体初速度水平且仅受重力作用时的运动,被称为平抛运动。

其轨迹为抛物线,性质为匀变速运动。

平抛运动可分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动这两个分运动。

广义地说,当物体所受的合外力恒定且与初速度垂直时,做类平抛运动。

1、 (合成与分解的角度)平抛运动基本规律① 速度:0v v x =,gt v y = 合速度 22yx v v v += 方向 :tan θ=oxy v gt v v =②位移x =v o t y =221gt 合位移大小:s =22y x + 方向:tan α=t v g x y o ⋅=2 ③时间由y =221gt 得t =x y 2(由下落的高度y 决定) 竖直方向自由落体运动,匀变速直线运动的一切规律在竖直方向上都成立。

④一个有用的推论平抛物体任意时刻瞬时时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。

证明:设时间t 内物体的水平位移为s ,竖直位移为h ,则末速度的水平分量v x =v 0=s/t ,而竖直分量v y =2h/t , s hv v 2tan x y ==α,所以有2tan s h s =='α 2、平抛运动是匀变速曲线运动3、平抛中能量守恒注意:两个分解(位移和速度)和两个物理量(角度和时间)4.应用举例【例5】 已知网高H ,半场长L ,扣球点高h ,扣球点离网水平距离s 、求:水平扣球速度v 的取值范围。

解析:假设运动员用速度v max 扣球时,球刚好不会出界,用速度v min 扣球时,球刚好不触网,从图中数量关系可得:()hgs L g h s L v 2)(2/max +=+=; )(2)(2/min H h gsg H h s v -=-= hH s LvOAθ v v 0v yA OB D C实际扣球速度应在这两个值之间。

例6、如图8在倾角为θ的斜面顶端A 处以速度V 0水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B 处,设空气阻力不计,求(1)小球从A 运动到B 处所需的时间;(2)从抛出开始计时,经过多长时间小球离斜面的距离达到最大?分析与解:(1)小球做平抛运动,同时受到斜面体的限制,设从小球从A 运动到B 处所需的时间为t,则: 水平位移为x=V 0t 竖直位移为y=221gt 数学关系得到:gV t t V gt θθtan 2,tan )(21002== (2)从抛出开始计时,经过t 1时间小球离斜面的距离达到最大,当小球的速度与斜面平行时,小球离斜面的距离达到最大。

平抛运动圆周运动知识

平抛运动圆周运动知识

平抛运动、圆周运动考纲要求:运动的合成与分解Ⅱ抛体运动Ⅱ匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ匀速圆周运动的向心力Ⅱ离心现象Ⅰ知识回扣:一、曲线运动1、 曲线运动速度方向:曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的瞬时速度的方向在曲线的这一点的 上。

2、 曲线运动的特点:速度方向时刻在变,因此曲线运动一定是 运动;3、 曲线运动的条件和轨迹:合外力方向与速度方向 同一条直线上,且合力总是指向曲线的凹侧。

二、运动的合成与分解1.合运动与分运动具有 性、 性和 性;2.合运动与分运动的关系(1)两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动。

(当两者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动)(3)两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动。

(当合初速度方向与合加速度方向共线上时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动)3.小船渡河问题:(1)船静水速度大于水流速度时,渡河最短距离垂直河岸且等于河宽(2)船静水速度小于水流速度时,渡河最短距离不垂直河岸且大于河宽(3)船头垂直河岸时,船渡河时间最短;水流的变化不会影响渡河最短时间。

4.绳端速度问题:将实际运动沿 方向和 绳子的方向分解三、抛体运动:(是匀变速运动)1.竖直上抛运动(是匀变速直线运动)(1)解答竖直上抛运动问题有分步和整体两种方法可以把竖直上抛分解为上升和下落两个阶段,也可以把上升和下落看做一个完整的匀变速直线运动。

(2)竖直上抛运动上升过程和下落过程具有对称性(3)竖直上抛运动上升的最大高度为v 02/2g ,所需时间为v 0/g2.平抛运动(是匀变速曲线运动)(1)平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动(2)平抛运动的落地时间与初速度大小无关,只与抛出点的高度有关(t=gh 2) (3) 平抛运动落地时的水平位移与抛出点的高度和初速度有关3.斜抛运动(是匀变速运动)(1)斜抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动4.实验(研究平抛运动)(1)抛出点已知:用平抛运动规律计算(x=v0t ,y=gt2/2)(2)抛出点未知:若水平方向等距,则竖直方向可用相邻等时间间隔公式计算Δs=gT2第二章圆周运动一、匀速圆周运动(是变速运动)1.线速度:匀速圆周运动线速度大小不变方向不断改变(v=s/t =2πr/T)2.角速度:匀速圆周运动角速度不变(ω=φ/t =2π/T)3.周期T,转速n(频率f):n=1/T4.关系式:v=rω =2πr/T =2πrn二、向心力1.向心力特点:向心力方向与线速度方向垂直(指向圆心),只改变线速度方向不改变大小2.向心力大小:F=mv2/r =mrω23.向心加速度:表示速度方向变化的快慢(a= v2/r =rω2)4.向心力应用:物体作匀速圆周运动则合外力必为向心力(F合=F向=mv2/r)(1)水平面内:物体在竖直方向受力平衡:N=mg水平方向的合外力提供向心力:F=mv2/r =mrω2三、离心现象做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动的向心力的情况下,就会做逐渐远离圆心的运动方法指南:本专题解决的是物体(或带电体)的受力和在力的作用下的曲线运动问题.高考对本专题的考查形式以运动组合为线索进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动的规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效的思想方法等.。

圆周运动与平抛运动的综合问题精讲

圆周运动与平抛运动的综合问题精讲

长为L的细绳,绳的下端挂一个质量为m
的小球,已知绳能承受的最大拉力为2mg,
小球在水平面内做圆周运动,当速度逐渐
增大到绳断裂后,小球恰好以速度v2= 7gL 落到墙脚边。求: (1)绳断裂瞬间的速度v1; (2)圆柱形房屋的高度H和半径。
【解析】(1)小球在绳断前瞬间受力如图所示: 由牛顿第二定律得: 竖直方向:FTmcosθ-mg=0
d;
(3)若选手摆到最低点时松手,小明认为绳越长,在浮台上的落
点距岸边越远;小阳认为绳越短,落点距岸边越远,请通过推算
说明你的观点。
【解析】(1)选手下摆的过程由动能定理得: mgl(1-cosα)=
1 mv 2 2
2 v 选手在最低点由牛顿第二定律得: F′-mg= m l
解得:F′=(3-2cosα)mg=1 080 N 由牛顿第三定律得选手对绳的拉力: F=F′=1 080 N (2)由动能定理得:mg(H-lcosα+d)-(f1+f2)d=0 解得:d=
2.解题关键:
(1)明确水平面内匀速圆周运动的向心力来源,根据牛顿第二定
律和向心力公式列方程。
(2)平抛运动一般是沿水平方向和竖直方向分解速度或位移。 (3)速度是联系前后两个过程的关键物理量,前一个过程的末速 度是后一个过程的初速度。
【例证1】(2013·台州模拟)如图所示, 在圆柱形房屋天花板中心O点悬挂一根
1 2 1 2 2 得: mvM mvD mgR
2 v 在M点,设轨道对物块的压力为FN,则:FN+mg= m M R
2
2
2
联立以上两式,解得:FN=(1-
2 )mg<0
即物块不能到达M点
答案:(1)2.5 m (2)不能到达M点

平抛运动、圆周运动及万有引力

平抛运动、圆周运动及万有引力
详细描述
圆周运动是常见的运动形式之一,其运动轨迹是一个圆或椭 圆。物体做圆周运动时,其速度方向始终与运动轨迹相切, 而加速度方向始终指向圆心。
圆周运动的公式和定理
总结词 圆周运动的公式和定理包括周期、 转速、向心加速度、线速度等。
3. 线速度 线速度的大小为 v = 2πr/T,方 向始终沿着圆周运动的切线方向。
详细描述
万有引力公式是描述两物体之间相互吸引的力的数学表达式。这个公式表明,两 个物体之间的万有引力与它们的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。 这个公式是牛顿万有引力定律的基础。
万有引力的实例和应用
总结词
万有引力的实例包括地球对物体的吸引力、 行星之间的相互吸引以及黑洞之间的相互作 用等。万有引力在科学研究、天文学、航天 工程等领域有着广泛的应用。
04
3. 离心机
离心机利用离心力的原理,将物体从 旋转轴上分离出来。在机械制造、制 药等领域中广泛应用。
06
5. 洗衣机
洗衣机中的脱水机利用圆周运动原理,通过快 速旋转将衣物中的水分甩出。
03 万有引力
万有引力的定义
总结词
万有引力是指任何两个物体之间相互吸引的力,其大小与两个物体的质量成正比,与物体之间的距离的平方成反 比。
平抛运动与万有引力的关系
平抛运动
物体在不受其他外力的作用下, 以一定的初速度沿水平方向抛出,
仅受重力作用而做的曲线运动。
万有引力
任何两个物体间都存在相互吸引的 力,这种力与两个物体的质量成正 比,与它们之间的距离的平方成反 比。
总结
平抛运动中,物体受到的重力(即 万有引力)使物体沿着抛物线的轨 迹运动。
三者之间的关系表明,万有引力是物体运动的基本规律之一,它决定了物体的运动轨迹和状 态。无论是平抛运动、圆周运动还是其他形式的运动,都受到万有引力的影响和制约。

平抛运动圆周运动

平抛运动圆周运动

C
处理圆周运动问题的一般步骤: (1)明确研究对象,确定圆周运动的平面和圆心位置,从而 确定向心力 方向;
(2)进行受力分析,画出受力分析图; (3)求出在半径方向的合力,即向心力; (4)根据向心力公式结合牛顿第二定律列方程求解。
(2014 年新课标一卷.20)如图,两个质量均为 m 的小木块a和 b(可视为质点) 放在水平圆盘上,a与转轴OO’的距离为 l,b 与转轴 的距离为 2l。木块与圆盘的 最大静摩擦力为木块所受重力的 k倍,重力加 速大小为 g。若圆盘从静止开始绕轴 缓慢地加速转动,用表示圆盘转动的 角速度,下列说法正确的是
右图为一种早期的自行车,这种不带 链条传动的自行车前轮的 直径很大, 这样的设计在当时主要是为了
A.提高速度 B.提高稳定性 C.骑行方便 D.减小阻力
A
如图5-26 所示,O1皮带传动装置的主动轮的轴心,轮的半 径为 r1;O2为从动轮 的轴心,轮的半径为 r2;r3为与从动轮固定在一起 的大轮的半径.已知 r2= 1.5r1,r3=2r1.A、B、C 分别是三个轮边缘上的 点,那么质点 A、B、C 的线速度 之比是_____,角速度之比是_______, 向心加速度之比是__________ ,周期之比 是_________.
C
(2012 年广东卷.17)图4 是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨 道与光滑斜面相切 ,滑道底部 B 处安装一个压力传感器,其示数 N表示该 处所受压力的大小。某滑块 从斜面上不同高度 h 处由静止下滑,通过 B 时, 下列表述正确的有
A.N小于滑块重力 B.N大于滑块重力 C.N越大表明h 越大 D.N越大表明h 越小
A 的速度比B 的大 B. A 与B 的向心加速度大小相等 C. 悬挂A、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等 D. 悬挂A 的缆绳所受的拉力比悬挂 B 的小

运动学中的平抛运动与圆周运动

运动学中的平抛运动与圆周运动

运动学中的平抛运动与圆周运动运动学是物理学中研究物体的运动规律和基本运动情况的学科。

在运动学中有许多重要的运动形式,其中包括平抛运动和圆周运动。

本文将重点介绍这两种运动形式,并探讨它们的特点和应用。

一、平抛运动平抛运动,顾名思义,是指物体在水平方向上以一定的初速度被抛出后,在竖直方向上受到重力的作用而运动的过程。

平抛运动中,物体的加速度只有垂直向下的重力加速度,并且速度沿着抛出的方向保持不变。

在平抛运动中,物体的轨迹呈抛物线形状。

这是因为在水平方向上,物体的速度始终保持不变;而在竖直方向上,物体受到重力作用逐渐加速向下运动。

因此,物体的运动轨迹是在垂直方向上平均变化的。

平抛运动具有一些重要的特点。

首先,抛出的物体在沿着水平方向上的运动速度始终保持不变。

其次,抛出物体在竖直方向上的运动满足自由落体运动的规律,即竖直方向上的位移随时间的平方增加。

最后,平抛运动的时间是由物体在竖直方向上运动到最高点再下落到原点的时间所决定的。

平抛运动在实际中有着广泛的应用。

例如,投掷运动中的铁饼、标枪和投球等都属于平抛运动。

此外,在工程领域中,人们常常需要计算投射物体的飞行轨迹以及抛出物体的最远距离等,这都离不开平抛运动的基本原理。

二、圆周运动圆周运动是指物体围绕圆心做运动的过程。

在圆周运动中,物体沿着一个圆周路径运动,它的速度和加速度的方向始终朝着圆心,而速度大小保持不变。

圆周运动具有一些重要的特点。

首先,物体在圆周运动中的加速度是向心加速度,它的方向指向圆心,大小与速度大小和半径的乘积成正比。

其次,物体的速度大小在圆周运动中保持不变,但速度的方向在每一个时刻都发生变化。

最后,圆周运动的周期是物体沿着圆周路径运动一周所需要的时间。

圆周运动在日常生活和自然界中都有着广泛的应用。

例如,地球绕太阳的公转和月球绕地球的运动都是典型的圆周运动。

此外,许多机械运动,如旋转的轮车、风扇叶片以及地球上的旋转木马等,也都属于圆周运动的范畴。

高中物理平抛运动及圆周运动详细知识点(pdf版)

高中物理平抛运动及圆周运动详细知识点(pdf版)

进.此过程中绳始终与水面平行,当绳与河岸的夹角为α时,船
的速率为( C )。
A.v sin
B.
v sin
C.v cos
D.
v cos
解析:依题意,船沿着绳子的方向前进,即船的速度总是沿着绳子的,根据绳子两端连接的物
体在绳子方向上的投影速度相同,可知人的速度 v 在绳子方向上的
分量等于船速,故
1 2
gt 2

gt
. tanθ=tanα=2tanφ。
v0
v0t 2v0
②从抛出点开始,任意时刻速度的反向延长线对应的水平位移的交点为此水平位移
的中点,即 tan 2 y . 如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。 x
[牛刀小试]如图为一物体做平抛运动的 x-y 图象,物体从 O 点抛出,x、 y 分别表示其水平位移和竖直位移.在物体运动过程中的某一点 P(a,b), 其速度的反向延长线交于 x 轴的 A 点(A 点未画出),则 OA 的长度为(B) A.a B.0.5a C.0.3a D.无法确定 解析:作出图示(如图 5-9 所示),设 v 与竖直方向的夹角为α,根据几何
平抛运动
§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解
一、曲线运动
1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。 2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。 3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。 ③F 合≠0,一定有加速度 a。 ④F 合方向一定指向曲线凹侧。 ⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。 4.运动描述——蜡块运动
1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;

曲线运动专题二 平抛运动与圆周运动相结合的问题

曲线运动专题二   平抛运动与圆周运动相结合的问题

曲线运动专题二 平抛运动与圆周运动相结合的问题说明:1. 平抛运动与圆周运动的组合题,用平抛运动的规律求解平抛运动问题,用牛顿定律求解圆周运动问题,关键是找到两者的速度关系.若先做圆周运动后做平抛运动,则圆周运动的末速度等于平抛运动的水平初速度;若物体平抛后进人圆轨道,圆周运动的初速度等于平抛末速度在圆切线方向的分速度。

2. 分析多解原因:匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在确定做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去. 3. 确定处理方法:(1)抓住联系点:明确两个物体参与运动的性质和求解的问题,两个物体参与的两个运动虽然独立进行,但一定有联系点,其联系点一般是时间或位移等,抓住两运动的联系点是解题关键。

(2)先特殊后一般:分析问题时可暂时不考虑周期性,表示出一个周期的情况,再根据运动的周期性,在转过的角度θ上再加上 2πr,具体π的取值应视情况而定。

练习题1.(多选)水平光滑直轨道ab 与半径为R 的竖直半圆形光滑轨道bc 相切,一小球以初速度v 0沿直轨道向右运动.如图所示,小球进入圆形轨道后刚好能通过c 点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d 点,则( )A .小球到达c 点的速度为gRB .小球到达b 点进入圆形轨道时对轨道的压力为mgC .小球在直轨道上的落点d 与b 点距离为RD .小球从c 点落到d 点所需时间为2Rg2.如图为俯视图,利用该装置可以测子弹速度大小。

直径为d 的小纸筒,以恒定角速度ω绕O 轴逆时针转动,一颗子弹沿直径水平快速穿过圆纸筒,先后留下a 、b 两个弹孔,且Oa 、Ob 间的夹角为α.不计空气阻力,则子弹的速度为多少?3.(单选)如图所示,一位同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d ,飞镖距圆盘为L ,且对准圆盘上边缘的A 点水平抛出,初速度为v 0,飞镖抛出的同时,圆盘以垂直圆盘过盘心O 的水平轴匀速运动,角速度为ω.若飞镖恰好击中A 点,则下列关系正确的是( )A .02dv ω=B .ωL =π(1+2n )v 0,(n =0,1,2,3,…)C.2dv02=L2gD.dω2=gπ2(1+2n)2,(n=0,1,2, 3,…)4.一半径为R、边缘距地高h的雨伞绕伞柄以角速度ω匀速旋转时(如图所示),雨滴沿伞边缘的切线方向飞出.则:⑴雨滴离开伞时的速度v多大?⑵甩出的雨滴在落地过程中发生的水平位移多大?⑶甩出的雨滴在地面上形成一个圆,求此圆的半径r为多少?5.如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数μ.6.小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为34(1)求绳断开时球的速度大小v1(2)问绳能承受的最大拉力多大?(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?7.如图为一个简易的冲击式水轮机的模型,水流自水平的水管流出,水流轨迹与下边放置的轮子边缘相切,水冲击轮子边缘上安装的挡水板,可使轮子连续转动.当该装置工作稳定时,可近似认为水到达轮子边缘时的速度与轮子边缘的线速度相同.调整轮轴O的位置,使水流与轮边缘切点对应的半径与水平方向成θ=37°角.测得水从管口流出速度v0=3 m/s,轮子半径R=0.1 m.不计挡水板的大小,不计空气阻力.取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)轮子转动角速度ω;(2)水管出水口距轮轴O的水平距离l和竖直距离h.题目点评:1、抓住刚好能通过c 点(无支撑)得条件,到达b 点进入圆形轨道时,有竖直向上的向心加速度,超重状态,对轨道的压力大于mg 。

高二学考专题11平抛运动与圆周运动组合问题

高二学考专题11平抛运动与圆周运动组合问题

高二学考专题11平抛运动与圆周运动组合问题考点一平抛运动与直线运动的组合问题1.平抛运动可以分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,两分运动具有等时性.2.当物体做直线运动时,分析物体受力是解题的关键.正确分析物体受力,求出物体的加速度,然后运用运动学公式确定物体的运动规律.3.平抛运动与直线运动的衔接点的速度是联系两个运动的桥梁,因此解题时要正确分析衔接点速度的大小和方向.★典型例题★如图甲所示,在高h =0.8m的平台上放置一质量为M=1kg的小木块(视为质点),小木块距平台右边缘d =2m。

现给小木块一水平向右的初速度v0,其在平台上运动的v2-x关系如图乙所示。

小木块最终从平台边缘滑出落在距平台右侧水平距离s =0.8m的地面上,g取10m/s2,求:(1)小木块滑出时的速度v;(2)小木块在水平面滑动的时间t;(3)小木块在滑动过程中产生的热量Q。

★针对练习1★如图所示,滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出,落在水平地面上。

忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点,下列表述正确的是:()A.v0越大,运动员在空中运动时间越长B.B.v0越大,运动员落地时重力的瞬时功率越大C.v0越大,运动员落地时机械能越大D.v0越大,运动员落地时偏离水平水平方向的夹角越大考点二平抛运动与圆周运动的组合问题1.物体的圆周运动主要是竖直面内的圆周运动,通常应用动能定理和牛顿第二定律进行分析,有的题目需要注意物体能否通过圆周的最高点.2.平抛运动与圆周运动的衔接点的速度是解题的关键.★典型例题★如图所示为圆弧形固定光滑轨道,a点切线方向与水平方向夹角53o,b点切线方向水平。

一小球以水平初速度6m/s做平抛运动刚好能沿轨道切线方向进入轨道,已知轨道半径1m ,小球质量1kg 。

(sin53o =0.8,cos53o =0.6,g =10m/s 2)求 (1)小球做平抛运动的飞行时间。

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结全文共5篇示例,供读者参考高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结11、“绳模型”如上图所示,小球在竖直平面内做圆周运动过点情况。

(注意:绳对小球只能产生拉力)(1)小球能过点的临界条件:绳子和轨道对小球刚好没有力的作用(2)小球能过点条件:v≥(当v>时,绳对球产生拉力,轨道对球产生压力)(3)不能过点条件:v<(实际上球还没有到点时,就脱离了轨道)2、“杆模型”,小球在竖直平面内做圆周运动过点情况(注意:轻杆和细线不同,轻杆对小球既能产生拉力,又能产生推力。

)(1)小球能过点的临界条件:v=0,f=mg(f为支持力)(2)当0f>0(f为支持力)(3)当v=时,f=0(4)当v>时,f随v增大而增大,且f>0(f为拉力)高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结2线速度v=s/t=2πr/t2.角速度ω=φ/t=2π/t=2πf向心加速度a=v^2/r=ω^2r=(2π/t)^2r4.向心力f心=mv^2/r=mω^2_=m(2π/t)^2_周期与频率t=1/f6.角速度与线速度的关系v=ωr角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)主要物理量及单位:弧长(s):米(m)角度(φ):弧度(rad)频率(f):赫(hz)周期(t):秒(s)转速(n):r/s半径(r):米(m)线速度(v):m/s角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。

(2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结3第一节认识运动机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。

运动的特性:普遍性,永恒性,多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。

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平抛运动和圆周运动基础知识1.物体做曲线运动的条件当物体所受合力的方向跟它的速度方向_________时,物体做曲线运动.合运动与分运动具有__________性、独立性和等效性.b5E2RGbCAP2.物体<若带电粒子)做平抛运动或类平抛运动的条件是:①有初速度;②初速度与加速度的方向__________;③加速度要.3.物体做匀速圆周运动的条件是:合外力的方向与物体运动的方向_________;绳固定物体通过最高点的条件是________________;杆固定物体通过最高点的条件是__________.物体做匀速圆周运动的向心力,即为物体所受____________.p1EanqFDPw4.描述圆周运动的几个物理量为:角速度、线速度v和_______________,还有周期和频率,其关系为________.DXDiTa9E3d5.平抛<类平抛)运动是_____________运动,物体所受合力为________力;而圆周运动是运动,物体所受合力为力.RTCrpUDGiT 思路和方法1.处理曲线运动的基本思路是“化曲为直”;平抛运动可以分解为水平的匀速和竖直方向的_____________运动.5PCzVD7HxA2._________________定则仍是运动的合成与分解的基本方法.3.竖直面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用__________定理来建立联系,然后结合牛顿第二定律进行动力学分析.jLBHrnAILg4.对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题,应用合成与分解思想分析两种运动转折点的_________是解题的关键.xHAQX74J0X基础知识的应用1.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,下图为四个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力F1的示意图<图中O为圆心),其中正确的是< )LDAYtRyKfE2.铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的.弯道处要求外轨比内轨高,其内、外轨高度差h的设计不仅与r有关,还与火车在弯道上的行驶速率v有关.下列说法正确的是< )Zzz6ZB2Ltk A.v一定时,r越小则要求h越大B.v一定时,r越大则要求h越大C.r一定时,v越小则要求h越大D.r一定时,v越大则要求h越大3.如图所示,把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上,在桌面的另个体户放置带电小球B.现给小球B一个垂直AB连线方向的速度v0,使其在水平桌面上运动,则下列说法中正确的是< )dvzfvkwMI1A.若A、B为同种电荷,B球一定做速度变大的曲线运动B.若A、B为同种电荷,B球一定做加速度变大的曲线运动C.若A、B为同种电荷,B球一定向电势较低处运动D.若A、B为异种电荷,B球可能做速度和加速度大小都不变的曲线运动4.在地面上方某一高度处将A球以初速度v1水平抛出,同时在A 球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中< )rqyn14ZNXIA.A和B初速度的大小关系为B.A和B加速度的大小关系为C.A做匀变速运动,B做为加速运动D.A和B的速度变化相同重点热点透析题型1 运动的合成与分解【例1】若河水的流速大小与水到河岸的距离有关,河中心水的流速最大,河岸边缘处水的流速最小.现假设河的宽度为120m,河中心水的流速大小为4m/s,船在静水中的速度大小为3m/s,要使船以最短时间渡河,则< )EmxvxOtOcoA.船渡河的最短时间是24s B.在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度为5m/s【强化练习1如图所示,沿竖直杆以速度v匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,某一时刻,当细绳与竖直杆间的夹角为时,物体B的速度为< )SixE2yXPq5A.B.C.D.题型2 平抛<或类平抛)运动问题【例2】如图所示,AB为竖直墙壁,A点和P点在同一水平面上.空间存在着竖直方向匀强电场.将一带电小球从P点以速度v向A抛出,结果打在墙上的C处.若撤去电场,将小球从P点以初速向A抛出,也正好打在墙上的C点.求:6ewMyirQFL<1)第一次抛出后小球所受电场力和重力之比.<2)小球两次到达C点时速度之比.【强化练习2】某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面上以25m/s的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的距离在10m至15m 之间.忽略空气阻力,取g=10m/s2,球在墙面上反弹点的高度范围是< )kavU42VRUsA.0.8m至1.8m B.0.8m至1.6m C.1.0m至1.6m D.1.0m 至1.8my6v3ALoS89题型3 竖直面内的圆周运动问题1、无支承的小球,在竖直面内做圆周运动过最高点的情况:①临界条件:由mg+T=mv2/L知,小球速度越小,绳拉力或环压力T 越小,但T的最小值只能为零,此时小球以重力为向心力,恰通过最高点,即mg=mv临2/RM2ub6vSTnP结论:绳子和轨道对小球没有力的作用<可理解为恰好转过或恰好转不过的速度),只有重力提供向心力,临界速度v=0YujCfmUCw②能过最高点条件:v≥v临<当v≥v临时,绳、轨道对球分别产生拉力、压力)③不能过最高点条件:v<v临<实际上球还未到最高点就脱离了轨道)2、有支承的小球,在竖直平面做圆周运动过最高点情况:①临界条件:杆和环对小球有支持力的作用由mg-FN=mv2/R知,, 当v=0时,FN=mg<可理解为小球恰好转过或恰好转不过最高点②当0<v<时,支持力FN向上且随增大而减小,且mg>FN>0③当v= 时,FN=0④当v>时,FN向下<即杆的拉力或外轨的压力)随v增大而增大,方向指向圆心【例3】如图所示,斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接,点A 与半圆轨道最高点C等高,B为轨道最低点.现让小滑块<可视为质点)从A点开始以速度沿斜面向下运动,不计一切摩擦,关于滑块运动情况的分析,正确的是< )eUts8ZQVRdA.若,小滑块恰能通过C点,且离开C后做自由落体运动B.若,小滑块恰能通过C点,且离开C后做平抛运动C.若,小滑块恰能通过C点,且离开C后做自由落体运动D.若,小滑块能通过C点,且离开C点后做平抛运动【例4】如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,已知重力加速度为g,空气阻力不计,问:sQsAEJkW5T<1)要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周期为多少?<2)若盒子以第<1)问中周期的做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力分别为多大?GMsIasNXkA【例5】如图所示,质量为m、电荷量为+q的带电小球拴在一不可伸长的绝缘细线一端,绳的另一端固定于O点,绳长为l,O点有一电荷量为+Q的点电荷,现加一个水平向右的匀强电场,小球静止时与竖直方向成=30°角的A点.求:TIrRGchYzg<1)小球静止在A点处绳子受到的拉力.<2)外加电场大小.<3)将小球拉起至O点等高的B点后无初速度释放,则小球经过最低点C时,绳受到的拉力.拓展探究例题中若使小球能在竖直面内完成圆周运动,小球静止时与竖直方向夹角为,在A点沿切线方向至少应给小球多大的初速度?7EqZcWLZNX【强化练习3】如图所示,有一水平放置的绝缘光滑圆槽,圆半径为R,处在一水平向右且与圆槽直径AB平行的匀强电场中,场强为E.圆槽内有一质量为m,带电荷量为+q的小球做圆周运动,运动到A点时速度大小为v,则到达B点时小球的向心加速度大小为__________;小球做完整的圆周运动最难通过的图中的________点.题型4 多运动组合问题【例6】如图所示,质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道.B、C 为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1.0m,圆弧对应圆心角=106°,轨道最低点为O,A点距水平面的高度h=0.8m.小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,0.8s时经过D 点,物块与斜面间的滑动摩擦因数为1=0.33<g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).试求:lzq7IGf02E<1)小物块离开A点的水平初速度v1.<2)小物块经过O点时对轨道的压力.<3)斜面上CD间的距离.<4)假设小物块与传送带间的动摩擦因数2=0.3,传送带的速度为5m/s,则PA间的距离是多少?zvpgeqJ1hk【强化练习4】某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内<所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体<可视为质点)以va=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出.小物体与地面ab段间的动摩擦因数=0.3,不计其它机械能损失.已知ab段长L=1.5m,数学“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2.求:NrpoJac3v1<1)小物体从p点抛出后的水平射程.<2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向.学生练习题1.在平直公路上加速行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静止释放一个小球,用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相,照相机闪了两次光,得到清晰的两张照片.第一次闪光时,小球恰好释放,第二次闪光时小球刚好落地,若想确定在照相机两次闪光的时间间隔内汽车的初速度大小,需通过照片获得哪些信息?<已知当地的重力加速度大小为g,相片中像的放大率为k,不计空气阻力)< )1nowfTG4KIA.照相机两次闪光的时间间隔内小球移动的竖直距离B.照相机两次闪光的时间间隔内汽车前进的距离C.照相机两次闪光的时间间隔内小球移动的水平距离D.照相机距离地面的高度2.一个质量为m、电荷量为+q的小球以初速度v0水平抛出,在小球经过的竖直平面内,存在着若干个无电场区和有理想上下边界的匀强电场区,两区域相互间隔、竖直高度相等,电场区水平方向无限长,已知每一电场区的场强大小相等、方向均竖直向上,不计空气阻力,下列说法正确的是< )fjnFLDa5ZoA.小球在水平方向一直做匀速直线运动B.若场强大小等于mg/q,则小球经过每一电场区的时间均相同C.若场强大小等于2mg/q,则小球经过每一无电场区的时间均相同D.无论场强大小如何,小球通过所有无场区的时间均相同3.两个点电荷的质量分别为m1、m2,带异种电荷,电荷量分别为Q1、Q2,相距为d,在库仑力作用下<不计万有引力)各自绕它们连线上的某一固定点,在同一水平面内做匀速圆周运动,已知m1动能为Ek,则m2的动能为< )tfnNhnE6e5A.B.C.D.4.两块水平金属极板A、B正对放置,每块极板长均为l、极板间距为d,B板接地<电势为零)、A板电势为+U,重力加速度为g.两个比荷<电荷量与质量的比值)均为的带正电质点以相同的初速沿A、B板的中心线中继射入,如图所示.第一个质点射入后恰好落在B板的中点处.接着,第二个质点射入极板间,运动一段时间△t后,A板电势突然变为-U并且不再改变,结果第二个质点恰好没有碰到极板.求:<1)带电质点射入时的初速度v0.<2)在A板电势改变之前,第二个质点在板间运动的时间△t.HbmVN777sL5.如图所示,一个圆弧形光滑细圆管轨道ABC,放置在竖直平面内,轨道半径为R,在A点与水平地面AD相接,地面与圆心O等高,MN是放在水平地面上长为3R、厚度不计的垫子,左端M正好位于A点.将一个质量为m、直径略小于圆管直径的小球从A处管口正上方某处由静止释放,不考虑空气阻力.V7l4jRB8Hs<1)若小球从C点射出后恰好能打在垫子的M端,则小球经过C点时对管的作用力大小和方向如何?<2)欲使小球能通过C点落到垫子上,小球离A点的最大高度是多少?6.如图所示,水平传送带AB长为L=21m,以6m/s顺时针匀速转动,台面与传送带平滑连接于B点,半圆形光滑轨道半径R=1.25m,与水平台面相切于C点,BC长x=5.5m.一质量为m=1kg的小物块<可视为质点),从A点无初速的释放,物块与带及台面间的动摩擦因数=0.1.<g=10m/s2)83lcPA59W9<1)求物块从A点一直向右运动到C点所用时间.<2)试分析物块能否越过与圆心O等高的P点,若能,物块做斜抛还是平抛;若不能,最终将停在离C点多远处?mZkklkzaaP7如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平速度v1,v2抛出两个小球<可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A 点和B点,已知OA与OB相互垂直且OA与竖直方向成α角,求两小球初速度之比v1:v2AVktR43bpw8如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道放在水平面上,一个质量为m的小球以初速度VO从A点进入轨道,当小球将要从轨道口B 点飞出时,轨道的压力恰好为零,求(1>小球在A点时对轨道的压力?(2>小球落地点C距A处多远?ORjBnOwcEd9如图所示,在光滑的水平面上,用一根轻绳系着一个质量为3的小球以10的速度绕O点做匀速圆周运动,半径为4,若运动到A 点,突然将绳再放长4,绳绷紧后小球转入到另一轨道上做匀速圆周运动。

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