【精品解析】广东省百校联考2019届高三上学期11月月考生物试题(精校Word版)

高三理科综合考试（生物部分）一、选择题1.酵母菌的线粒体损伤后会产生一种外膜蛋白，导致其被高尔基体包裹形成“自噬体”，发生特异性的“自噬”，从而消除损伤的线粒体，具体过程如下图所示。

下列说法正确的是A. “自噬”是酵母菌受损后产生的程序性死亡反应B. 自噬体内容物的降解主要依靠溶酶体中的水解酶C. 线粒体全部遭到损伤后，酵母菌无法进行呼吸作用D. 酵母菌不可能将线粒体基因遗传给后代【答案】B【解析】【分析】该题综合考查了细胞的结构和功能、细胞呼吸、细胞凋亡和遗传相关的基础知识。

【详解】由题干图示所给信息可知这里的“自噬”指的是酵母菌特异性地消除损伤的线粒体，并不是酵母菌的程序性死亡，A错误。

由图可以看出损伤的线粒体首先形成“自噬体”，“自噬体”再和溶酶体结合，然后内容物降解，由于溶酶体内含有水解酶，在水解酶的作用下“自噬体”内容物被降解了，B正确。

酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，因此如果线粒体全部遭到损伤后，酵母菌可以进行无氧呼吸，C错误。

线粒体是半自主性细胞器，线粒体内有少量的DNA，DNA上有基因，可以将自己的基因遗传给后代，D错误。

【点睛】该题以酵母菌线粒体的“自噬”过程为背景一方面考查了学生的识图能力，同时还考查了学生的理解能力，要求学生具备理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.将新鲜洋葱表皮细胞放入清水中浸泡2h后，再放入一定浓度的KNO3溶液中，其原生质体的体积变化如图所示。

下列说法错误的是A. E、F点时细胞没有发生质壁分离B. H点时细胞在清水中吸水速率最快C. 只有H点时细胞吸水和失水处于动态平衡D. 改变KNO3溶液的溶氧量会影响图中曲线变化【答案】C【解析】【分析】质壁分离和复原的原理是：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离的复原。

【详解】由图可以看出在0~2h内原生质体的体积在增大，这是由于清水的溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，体积增大，但由于新鲜的洋葱表皮细胞外面有细胞壁的保护，细胞不可能无限吸水，也不可能无限增大甚至涨破，因此E、F时细胞膜仍旧紧贴细胞壁，没有发生质壁分离，A正确。

2h后再放入一定浓度的KNO3溶液中，由于KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，FG段未发生质壁分离，G点之后某一时刻细胞开始发生质壁分离，到H 点时，细胞失水最多，细胞液浓度最大，细胞吸水能力最强，因此若把H点时细胞放在清水中，细胞吸水速率最快，B正确。

由于KNO3在水溶液中解离成K+和NO3—，且K+和NO3—都是细胞选择吸收的离子，HI段中K+和NO3—进入细胞，使得细胞液浓度增加，促进细胞吸水，进而发生质壁分离的自动复原。

由于细胞吸收K+和NO3—的方式是主动运输，所以改变KNO3溶液的溶氧量会影响图中曲线变化，D正确，由图可知细胞吸水和失水处于动态平衡的点是F 和H，C错误。

【点睛】正确理解洋葱表皮细胞在一定浓度KNO3溶液中发生质壁分离及自动复原过程的原因是解题的关键。

3.下列关于生物学实验的原理和方法的叙述，正确的是A. 艾弗里利用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质B. 在糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后会出现砖红色沉淀C. 不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速率不同D. 用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时，不能观察到染色体结构【答案】D【解析】【分析】本题综合考查了生物学实验的原理和方法的相关知识。

【详解】艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定，他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，分别观察它们的作用，没有用到放射性同位素，A错误。

糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，葡萄糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热时才能生成砖红色沉淀，B错误。

不同色素分子在滤纸条上的扩散速率不同是因其在层析液中的溶解度不同而不是浓度的不同造成的，C错误。

用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时，不能观察到染色体结构是因为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是高度分化的细胞，不再进行有丝分裂，D正确。

【点睛】理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用是解题的关键。

4.下列关于植物激素及其应用的说法，错误的是A. 水稻感染赤霉菌后，赤霉菌会分泌生长素造成水稻疯长B. 单侧光会使植物体内的生长素横向运输，但不会影响其极性运输C. 植物的顶芽生长占优势时，并不会影响侧芽生长素的合成D. 用生长素处理二倍体番茄幼苗，不可能得到多倍体番茄植株【答案】A【解析】【分析】本题综合考查了生长素、赤霉素等植物激素的特性及其应用的相关知识。

【详解】水稻感染赤霉菌后，赤霉菌会分泌赤霉素而不是生长素造成水稻疯长，A错误。

生长素的极性运输是指从形态学的上端运输到形态学的下端，是受遗传决定的，不受单侧光的影响，因此单侧光会使植物体内的生长素横向运输，但不会影响其极性运输，B正确。

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，与生长素的多少无关，C正确。

用生长素处理二倍体番茄幼苗，不可能得到多倍体番茄植株，是因为生长素不能使得细胞中的染色体数目加倍，秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，D正确。

【点睛】本题通过对植物激素及其应用的考查，旨在考查学生的理解能力，要求学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

5.某生态鱼塘中有如下食物链：浮游植物→A种鱼→B种鱼。

下图表示该食物链中各生物个体数量的相对值。

下列有关分析错误的是A. 三种生物中，物种甲所含总能量是最多的B. 物种乙的数量突增，短时间内物种甲的数量会增加C. 物种丙表示B种鱼，该种群所处营养级最高，所含能量最少D. 不同地段、不同层次上获得的能量不同，可能导致物种乙在鱼塘中分布不均匀【答案】B【解析】【分析】该题考查了食物链相关的知识。

【详解】在一条食物链中一般来说营养级越低，个体的数量也就越多，该营养级所包含的能量越多；营养级越高，个体数越少，该营养级所包含的能量越少，所以图中物种甲应是浮游植物，物种乙应是A种鱼，物种丙应是B种鱼，因此选项A、C正确。

若物种乙的数量突增，因物种乙以物种甲为食，则短时间内物种甲会大量减少，B错误。

不同地段、不同层次上获得的能量不同，可能导致物种乙在鱼塘中分布不均匀，在获得能量多的在段、层次上物种乙的数量多，在获得能量少的地段、层次上物种乙的数量少，D正确。

【点睛】良好的识图能力，扎实的基础知识是解题的关键。

6.椎实螺是雌雄同体动物，群养时通常为异体受精，单个饲养时会同体受精。

螺壳旋向的右旋和左旋分别由等位基因D和d控制(D对d为显性)，子代螺壳的旋向只由母本的基因型决定。

下列叙述正确的是A. 螺壳旋向的遗传不遵循基因分离定律B. 螺壳左旋的椎实螺的基因型不可能为DDC. 单个饲养时，后代的螺壳旋向不会改变D. 异体受精时，后代的螺壳旋向与母本的相同【答案】B【解析】【分析】该题以椎实螺为背景材料，考查了基因的分离定律的相关知识。

基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详解】等位基因是位于同源染色体同一位置，控制相对性状的基因，因此可知控制螺壳旋向的右旋和左旋这对相对性状的基因位于细胞核内的染色体上，基因的分离定律适用的条件是：真核生物，有性生殖，细胞核遗传，且一对相对性状由一对等基因控制。

因此螺壳旋向的遗传遵循基因分离定律，A错误。

根据题干“子代螺壳的旋向只由母本的基因型决定”，可知螺壳左旋（其基因型为dd）的椎实螺的基因型不可能为DD，B正确。

若单个饲养的基因型为Dd，则其后代的基因型会有DD、Dd、dd三种基因型，后代的螺壳旋向会改变，C错误。

由于子代螺壳的旋向只由母本的基因型决定，后代并一不定与母本的表现相同，例如：若母本的基因型为dd，母本的亲本为Dd，则母本的螺壳旋向为右旋，无论父本是什么样的基因型，其子代的螺壳旋向均为左旋，D错误。

【点睛】“子代螺壳的旋向只由母本的基因型决定”是该题的突破口，能从题干中准确获取这一有效的信息，并能借助分离定律正确推断亲子代关系是解题的关键。

三、非选择题7.研究者为了研究光合作用中O2的来源，给三组小球藻提供含有一定比例18O的水和HCO3ˉ(其他条件均相同)，光照一定时间后，分别检测小球藻释放的O2中18O的比例，实验结果如下表所示。

请回答下列问题：(1)本实验的结论是________________，得出此结论的依据是_______________________。

(2)光合作用中产生O2的阶段称为_______________，此阶段的其他产物在暗反应中的作用是_______________。

(3)如果提高第1组实验的光照强度，O2的释放速率没有增加，最可能的原因是__________。

(4)若实验过程中胞间CO2浓度不变，且第3组实验的O2释放速率比第2组的快时，第3组小球藻细胞内C5的含量比第2组的___________(填“高”或“低”)。

【答案】 (1). 光合作用释放的O2来自水 (2). 光合作用释放的O2中18O的比例和水中18O的比例接近，而未受 HCO3-中18O的比例多少的影响 (3). 光反应 (4). 参与C3的还原反应（或为C3的还原反应提供能量和还原剂） (5). 最初的光照强度已经达到了光合作用的光饱和点（或碳酸氢盐的浓度过低） (6). 高【解析】【分析】本题综合考查了光合作用的基本过程、影响光合作用外界因素的相关知识。

【详解】（1）由题干表格提供的信息可知，该实验的水和HCO3－均含有18O，而小球藻光合作用放出的氧中18O2的比例与水中18O的比例接近，而与HCO3－的比例无关，因而可以得到的结论是光合作用释放的O2来自水。

（2）光合作用根据是否需要光能分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段的化学变化主要是水的分解和ATP的形成，其中水分解成O2和[H]]，O2直接以分子的形式释放出去，[H]]和ATP则参与暗反应过程中C3的还原，其中[H]为C3还原提供还原剂，ATP为C3还原提供能量。