《非常讲练测》2012高三生物一轮复习课件必修3第五章第3课时生态系统的信息传递

(2)自我调节能力的大小
生态系统成分 越多 越少
食物网 越复杂 越简单
自我调节能力 大 小
3.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系
概念 影响 因素
联系
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
生态系统抵抗外界干 生态系统在遭到外界
扰并使自身的结构和 因素的破坏后恢复到
功能保持原状的能力
原状的能力
生态系统的成分越复 杂，抵抗力稳定性越
C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性 答案：B
解析：生态系统中，食物链上的相邻物种之间 存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的 某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的 有用信息。例如，在草原上，当草原返青时， “绿色”为食草动物提供了可以采食的信息； 森林中，狼能够依据兔留下的气味进行猎捕， 兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避追 猎。可见，信息能够调节生物的种间关系，以 维持生态系统的稳定。
解析：秋水仙素诱导多倍体是因为秋水仙素能 抑制有丝分裂中纺锤体的形成，从而使染色体 加倍，与信息传递没有关系。
3．生态系统的稳定性是指( ) A．生态系统的各种成分相对稳定 B．生态系统的功能相对稳定 C．生态系统具有保持和恢复自身的各种成分相 对稳定的能力
D．生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相 对稳定的能力
答案：B
采取下列措施，能提高一个生态系统的稳定性 的是( ) A．减少捕食者和寄生者的数量 B．使生产者和消费者的数量保持平衡 C．适当的增加物种数目 D．限制一个演替系列的演替过程 答案：C
解析：考查生态系统稳定性的原理。生态系统 的成分越复杂，营养结构越复杂，生态系统的 抵抗力稳定性就越强。减少捕食者和寄生者的 数量不仅减少了生态系统的物种的数目，而且 还有可能影响甚至破坏原有的生态平衡；使生 产者和消费者的数量保持平衡，只能保持原有 状态，不会使生态系统的稳定性进一步提高； 限制一个演替系列的演替过程，只能干扰生态 系统的演替规律，反而降低了稳定性；只有适 当增加物种的数目，使生态系统的食物链增多， 使食物网更加复杂化，才能使生态系统的自我
(2)原因：生态系统具有________。
4．提高生态系统稳定性的措施
(1)控制对生态系统的________。
(2)实施相应的________投入，保证生态系统内 部________的协调关系。
答案：
一、1.消息 信号 2．温度 物理过程 物理过程 闪光 化学物 质 化学物质 气味 特殊行为特征 异常表 现 舞蹈
注：“＋”表示有；“－”表示无。
请回答以下问题：
(1) 乙 瓶 中 ， 藻 类 的 种 群 密 度 变 化 趋 势 为
________
，
原
因
是
_____________________________________。
(2) 丙 瓶 比 甲 瓶 有 较 多 的 有 机 物 ， 原 因 是
_________________________________________ __________________。
② _________________________________________ ____。
答案：(1)下降 缺乏光照情况下藻类不能进行 光合作用，不能生长
(2)缺乏泥沙，分解者数量太少
(3)减少 消费者较多，消耗较多的氧气
(4)①生态系统应该具有生产者、消费者和分解 者以及非生物的物质和能量(太阳能) ②生产者、 消费者以及分解者之间应保持适宜比例，以维 持生态系统的相对稳定
(3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量________，原因 是 _________________________________________ _________________。
(4)根据观测结果，得出结论：
① _________________________________________ ____；
生态缸中投放的几种生 物必须具有很强的生活 力，成分齐全(要流动，在一 定时期内保持稳定
为光合作用提供光能； 生态缸的材料须透明 保持生态缸内温度；便
于观察
生态缸宜小不宜大，缸 中水量应占其容积的
便于操作，缸内储备一 定量的空气
3.生态缸稳定性观察与分析
(3)规律：生态系统的组分越少，营养结构越简 单，自我调节能力就越________，抵抗力稳定 性就越________，反之则越高。________能力 有一定限度，超过限度，________就遭到破坏。
3．恢复力稳定性
(1) 概 念 ： 生 态 系 统 遭 到 外 界 干 扰 因 素 破 坏 后 ________的能力。
(2)种群：生物种群的________，离不开信息传 递。
(3)群落和生态系统：能调节生物的________关 系，以维持生态系统的________。
二、生态系统的稳定性
1．概念：生态系统所具有的保持或________自 身结构和________相对稳定的能力。 2．抵抗力稳定性 (1)概念：生态系统抵抗外界________并使自身 ________和功能保持原状的能力。 (2)原因：内部具有一定的________能力。
解析：生态系统的组成成分越多，食物网越复 杂，则抵抗力稳定性越高，自动调节能力越大。
5．生态系统的信息传递不可能发生在( ) A．细胞与细胞之间 B．种群内部个体与个体之间 C．种群与种群之间 D．生物与无机环境之间 答案：A
2．与能量流动、物质循环的比较
能量流动 物质循环 信息传递
特 点
单向流动， 循环运动， 逐级递减 反复利用
往往是双向的
范 生态系统中 续表围 各营养级
能量流动
生物圈 物质循环
生物之间，生 物与环境之间
信息传递
地 位
生态系统的 生态系统的
动力
基础
决定能量流动 和物质循环的
方向和状态
联 同时进行，相互依存，不可分割，形成一
(1)观察稳定性，可观察动植物的生活情况、水 质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。
(2)由于生态缸极为简单，自我调节能力极差， 抵抗力稳定性极低，其稳定性易被破坏。因此， 生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。
(3)若生态缸是一个开放的生态系统，则生态系 统的成分复杂，自我调节能力强，在没有巨大 外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。
解析：密闭生态瓶的稳定性，取决于该生态系 统生物种类和数量的合理搭配。生产者进行光 合作用，消耗水中的二氧化碳，释放出氧气， 同时将无机物转化成有机物，为消费者——浮游
动物和小鱼提供氧气和食物。泥沙中含有微生 物——分解者，可将水中的有机物分解成无机物，
实现瓶内物质循环。乙瓶缺光，丙瓶缺分解者， 两者都不能长久地维持稳定，甲瓶无小鱼较丁 瓶有小鱼而稳定的原因可能是生态瓶较小，小 鱼的存在和长大会引起生物间的竞争加剧，打 破原有的平衡。
为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的 生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一 段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的 生态系统。
生态系统 组成
光
水 草
藻 类
浮游 动物
小 鱼
泥沙
甲＋ ＋ ＋ ＋ － ＋ 生态 乙 － ＋ ＋ ＋ － ＋
瓶 编号 丙 ＋ ＋ ＋ ＋ － －
丁＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
强
生态系统的成分越简 单，则越容易恢复
(1)相反关系：一般来说，抵抗力稳定性强的 生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然
(2)二者是同时存在于同一系统中的两种截然
1．制作生态缸的目的：探究生态系统保持相对 稳定的条件
2．小生态缸的设计要求及分析
设计要求
相关分析
生态缸是封闭的
防止外界生物或非生物 因素的干扰
1．信息传递在农业生产中有许多方面的应用， 下列叙述不正确的是( ) A．提高农产品产量 B．提高畜产品产量 C．对有害动物进行控制 D．可以提高农业害虫的繁殖能力 答案：D
解析：信息传递在农业生产上的应用有两个方 面：一是提高农产品和畜产品的产量，二是对 有害动物进行控制。
2．(2010·潍坊模拟)下列哪一做法不属于生态 系统中信息传递在农业生产中应用( ) A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B．利用信息素诱捕有害昆虫 C．利用秋水仙素诱导多倍体 D．播放鸟鸣录音招引鸟类 答案：C
答案：D
解析：生态系统的稳定性是指生态系统所具有 的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
4．(2010·南通模拟)下列关于生态系统调节能 力的叙述中不正确的是( ) A．营养结构越复杂，自动调节能力越大 B．生态系统的成分越单纯，自动调节能力越小 C．抵抗力稳定性越高，自动调节能力越大 D．恢复力稳定性越高，自动调节能力越大 答案：D
系
个统一整体
3.应用 (1)提高农产品和畜产品产量。 (2)对有害动物进行控制。
1．生态系统的稳定性理解及其原理图示
(1)结构的相对稳定：生态系统中动植物种类及 数量一般不会有太大的变化，相关种群数量一 般呈现周期性变化，可用右图曲线表示。
(2)功能的相对稳定：生物群落的能量输入与输 出相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。
法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个 风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里， 把一只雌性大蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。 尽管当时狂风骤雨，但还有几十只雄蛾扑向纱 笼，此现象说明( )
A．昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线 电波
B．昆虫间通过信息相互联系，因为昆虫都具有 趋化性
C．昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴
(3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果， 这种自我调节能力的基础是负反馈调节。
(4)生态系统稳定性的关系：一般可表示如下：
2．生态系统的自我调节能力 (1)负反馈调节 ①作用：是生态系统自我调节能力的基础，能 使生态系统达到相对平衡。
②实例：草原上食草动物和植物的数量变化
③结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分 变化，从而达到和保持稳态平衡。
许多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，下面列 举的在设计小生态瓶时应遵循的原理中，不合 理的是( ) A．瓶中动物与植物之间应有捕食关系 B．瓶中各种生物的数量搭配应合理 C．应经常向瓶中通气，保证瓶中生物的呼吸 D．瓶中生态系统应获得充足的能量
解析：小生态瓶应是一个相对独立的生态系统， 应密闭。生物呼吸的氧气由生产者提供。
3．(1)生命活动 (2)繁衍 (3)种间 稳定 二、1.恢复 功能 2．(1) 干扰 结构 (2)自我 调节 (3)小 低 自我调节 生态系统
3．(1)恢复原状 (2)自我调节能力 4．(1)干扰程度 (2)物质、能量 结构和功能
1．信息传递的具体作用
信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把 生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而 且具有调节生态系统稳定性的作用。
解析：昆虫在生命活动中，产生了一些可以传 递信息的化学物质，如性外激素，它由昆虫的 体表腺体所分泌，并且具有挥发性，其作用是 引诱异性个体前来交尾。这样雌雄性个体就可 以通过化学信息联系在一起，完成生殖过程。
答案：D
狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气 味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明( ) A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态 系统的稳定
续表
类 别
概念
传递形式
实例
化 学 信 息
生物在生命活 动过程中，自 身产生的可以
传递信息的
________
________
狗利用其小便 的________
作标记
行 为
对于同种或异
种生物能够通 植物或动物的
过其
________及
蜜蜂的
3.在生态系统中的作用
(1)个体：________的正常进行，离不开信息的 作用。
一、生态系统的信息传递
1．信息一般是指日常生活中，可以传播的 ________、情报、指令、数据与________等。 2．信息的种类
类 别
概念
传递形 式
实例
物 生态系统中的光、声、
理 ________、湿度、磁 _____ 萤火虫的
信 力等，通过________ ___ ______
息
传递的信息
(2009·济南模拟)如图为某一生态系统稳定性图 解。对此理解不正确的是( )
A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 C．恢复力稳定性与营养结构呈相反关系 D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系
解析：生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和 恢复力稳定性，它们均与生态系统营养结构的 复杂程度有关。营养结构越复杂，抵抗力稳定 性就越大，而恢复力稳定性越小。