专题二等值线图的判读
高中地理等值线图的判读
专题二等值线图的判读[知识概述]一、等值线的主要类型中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。
其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。
主干知识脉络等高线图(等深线) 地形图高度的计算：相对高度、海拔高度基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部综合判读与应用地形对气候的影响气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡降水：迎、背风坡(雪线)；地形对河流的影响流向、流速、水能、航运水系特征、河流的侵蚀与堆积地形对自然景观的影响垂直地带性的分异坡向差异：迎、背风坡地形对人类活动的影响农业生产布局的垂直分异水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与判断应用绘制的一般方法判读问题等温线图等温线的走向与纬线平行〔一致〕――＞太阳辐射递变律与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性与等高线走向一致与山脉走向，高原边缘平行盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心等温线向高纬突出等温线的弯曲等温线向低纬突出山地闭合曲线冬夏均为低温暖流经过地势低夏季大陆冬季海洋寒流经过地势高冬季大陆夏季海洋暖锋经过冷锋经过等温线的疏密气温水平分布的差异的大小疏：气温差异小〔我国夏季〕密：气温差异大〔我国冬季〕各种等值线的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。
如下表：(3)两条等值线一般不能相交。
例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。
垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。
(4)一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。
[要点诠释]一、等值线图判读的一般方法1、观察等值线的稀密等压线图气压场的类型高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部风向和风力风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋低压中心――＞气旋――＞低压槽 ――＞气流交汇――＞主、被动风 ――＞冷暖锋气旋左侧为冷锋气旋右侧为暖锋等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。
高中地理复习专题二 等值线图的判读
专题二等值线图的判读[知识梳理]等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图，常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。
是历年高考的必考内容。
一、等高线图的判读与应用用等高线表示的地形一般有：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地，但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。
（一）判读规律1 ．根据等高线地形图的数值（海拔高度）大致判断地形类型。
①海拔在200 米以下一般为平原。
②海拔在500 米以下，相对高度小于100 米为丘陵。
③海拔在500 米以上，相对高度在100 米以上为山地。
④海拔在500 米以上，相对高度小，等高线在边缘部分十分密集，而顶部稀疏为高原。
2 ．当等高线是封闭的曲线时，凡内高外低的为山顶，如图一中A 处，凡外高内低的为洼地，如图一B 处。
3 ．凡等高线重合，并用锯齿状表示的为陡崖，如图一中的C 处。
悬崖的相对高度可用公式计算：（n-1）d≤H<(n+1)d（n为重合的等值线条数，d为相邻两条等值线数值差）。
4 ．两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部，如图一中的D 处。
5 ．等高线从高出向低处凸出的为山脊，最大弯曲处的连线是脊线，也叫分水岭，如图一中的MN 。
6 ．等高线从低处向高处凸出的为山谷，等高线最大弯曲处连线就是山谷线，也叫集水线，如图一中的HI 。
7 ．等高线密集处为陡坡，如图一中的E 处，等高线稀疏处为缓坡，如图一中的F 处。
注意判断坡度时还要看比例尺、等值线的等距值等。
8 ．有的等高线地形图上没有数据，而是用示坡线表示。
如图二A 为山顶，图三B 处为盆地。
（二）实际应用1 ．选建水库：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，库容量要大。
2 ．土地利用类型：根据等高线反映出来的地形类型，因地制宜进行农业生产区划。
一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。
建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。
第二讲：等值线图的判读
1.仅从等温线的分布规律看，①等温线的数值可能为 C
A.-15℃，-25℃ B.-15℃，-35℃ C.-35℃，-25℃ D.-35℃，-40℃
2.南极洲年平均气温等温线分布， C
呈同心圆状分布特点，其主要影响因素是
A．地形和地势 B．寒流的影响
C．太阳辐射
D．大气环流影响
下图为美国某城市某年8月某日 22时等温线图。回答9～11题 9.O、P两点的温差最大可 超过( A )
A
2．下列关于图3中A、D两处风向 说法正确的是 B
A．A吹偏北风，D吹偏南风 B．A吹偏南风，D吹偏北风
C．A、D均吹偏北风 D．A、D均吹偏南风
读世界某区域某月盛行风示意图，回答3～5题。
3．图中①②③④四
地中，气压最高的
是
A．① B．②
A
C．③
D．④
6．图示风盛行时 B A．东北平原正值小
陡崖最高点和最低点的海拔范围示意图
一般规律：若地形图中 陡崖处重合的等高线中， 数值最大的一条为h， 数值最小的一条为P,等 高距为d，则 陡崖最高点海拔范围为 h≤ H最高 < h+d 陡崖最低点海拔范围为
P-d< H最低 ≤ P 则陡崖的相对高度范围为
（n－1)d ≤ H最高 － H最低 < (n＋1)d
4．上右A点海拔范围（H）和B地温度值（T）范围是 （ A ）
A． 1200米＜H＜1500米
3℃＜T＜4．8℃
B．1000米＜H＜1300米
3℃＜T＜4．8℃
C．1500米＜H＜1800米
6℃＜T＜7．8℃
D．1200米＜H＜1500米
6℃＜T＜7．8℃
5．按照上左图中的大坝设计（坝顶的图上距离约为0．5厘米），则坝长和
专题2 等值线图的判读
答案：B
2．[2019·沈阳市模拟]下图表示某企业生产地与原料运费(虚 线)、产品运费(实线)的关系，等值线数值表示每万元产值的运输 费用(单位：元)。读图，完成(1)～(2)题。
陡崖 多条等高线重叠处(如上图 F 处)
②五种地形类型的判断。
(2)河流特征的推断。
(3)气候特征的推断。 ①根据海拔信息。
②根据坡向信息。
(4)地形剖面图的判断。 判断地形剖面图是否准确的关键点如下图所示。
①看起止点海拔是否准确。 M 点海拔为 150～200 米，N 点海拔为 250～300 米。 ②看极值点是否准确。 a 点海拔为 50～100 米，b 点海拔为 250～300 米，c 点海拔 为 200～250 米；最高值 b 的位置距离 N 点较近。 ③看地势起伏是否一致。 从 M 点到 N 点，地势经过了降低—升高—降低—升高的过 程。
认知 征的差异。
综合 思维
和海冰资源有关的地理要素分析。
人地协 调观
人类活动对地理环境的影响。
【慧眼识图】 【答案】 (1)B (2)A (3)A
『知能必备』
等值线图是高考中最常见的地理图像之一，出现的频率较 高，高考试题常要求通过对等值线的分布规律、特点的判读，来 分析地理事物的变化规律和特点。等值线图的类型多样，但无论 如何变化，只要掌握了其基本原理和规律(同线等距，同图等距， 异线不交，线线闭合，疏小密大，高低低高，大于大的，小于小 的)，就能够触类旁通，解答一系列的等值线问题。
微专题二：常见等值线图的判读
微专题二：常见等值线图的判读1．(2013·四川文综，7～8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。
读图回答(1)～(2)题。
(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于()A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山顶(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是()A．156米 B．178米 C．220米 D．255米2．(2012·课标文综，10～11)下图示意某小区域地图。
图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。
据此完成(1)～(2)题。
(1)Q地的海拔可能为()A．90米 B．230米 C．340米 D．420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米 B．310米 C．360米 D．4103.(2017·江苏地理，9)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。
下图为“拟建水库附近地形示意图”。
读图回答下题。
建设成本最低的水库大坝宜建在()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(2011·课标文综，6～8)读下图，完成(1)～(3)题。
(1)图示区域内最大高差可能为()A.50米B.55米C.60米D.65米(2)图中①②③④附近河水流速最快的是()A.①B.②C.③D.④(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。
若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约()A.15米B.40米C.65米D.90米5.[2017·课标Ⅲ，37(1)，8分]阅读图文资料，完成下列要求。
白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。
白斑狗鱼是肉食性鱼类，适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈，水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下图)。
额尔齐斯河是我国唯一属北冰洋水系的河流。
根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。
专题2等值线图的判读与应用讲解
1．H、K、Q、R四地中，该种动的种密度可能相等的两地是
()
A．H、R
B．Q、R
C．Q、H
D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是
()
A．Q、R之间
B．N、M之间
C．S、R之间
D．S、K之间
下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息回答3～4题。
3．关于图中河流的叙述正确的是
技能突破 等值线图的判读与应用
授课教师：李林
考纲原文 等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获 取和解读信息，是考纲能力要求之一。
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等 高 线 地 形
图
等值线的判读方法
方法归纳
步骤
说明
一看图名
读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、 等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度 线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等 太阳辐射线等
如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急； 二看疏密
同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大
三看走向
河水流向与等高线弯曲方向相反；等温线弯曲方向与 洋流流向相同
续表
确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向 从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为 低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如 下图)
六看 等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增 递变 或递减) 七看 关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线交会的地方表 特殊 示陡崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在台风
高考地理二轮复习专题 等值线的判读
学案2等值线图的判读考纲原文等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。
考向分析1.结合具体等值线图，特别是等高线图、等温线图和等压线图，考查等值线的判断、规律和应用。
2.结合区域地图，考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。
3.结合地理要素，创设新型等值线，考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。
考查点一等高线的判读及应用(2012·新课标全国文综)下图示意某小区域地形。
图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。
据此完成1～2题。
1．Q地的海拔可能为()A．90米B．230米C．340米D．420米2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米B．310米C．360米D．410米答案1.D2.C解析解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。
第1题，由于图中等高距是100米，由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米，本题选D。
第2题，根据前面的分析，图中河谷的海拔在200～300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是300－72＝228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米。
(2014·上海地理)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答3～4题。
3．左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④4．若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()A．一个岛B．两个岛C．三个岛D．无岛答案3.D4.D解析第3题，由左图可知，AB与MN的交点为鞍部。
AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；MN线是沿山峰直接的剖面，鞍部为最低点，故选④。
高考地理考前专题强化训练(卷二)等值线图的判读专题(8k版,可直接打印制卷)
学校：____________班级：___________姓名：_____________得分：____________高考地理考前专题强化训练（卷二）等值线图的判读本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷（选择题）单项选择题右图阴影部分为世界某大洲的局部某月（1月或7月）的等温线分布图，该处为高原地形，a 、b 为两条等温线，据此回答1～2题。
1.下列哪种现象可能出现（ ）A.圭亚那高原北部正值一年中的湿季B.此时正值华北平原小麦旺盛生长季节C.此时正值墨累－达令盆地小麦的收割季节D.塔里木河正值枯水期. 2.图中a 、b 等温线向北延伸的主要成因（ ）A.风带、气压带的季节移动B.洋流的影响C.山脉的分布D.厄尔尼诺现象影响; 读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答3～4题。
3.若要完整表示P 点附近的海水深度变化，应再补画几条等深线（ ） A.3条 B.4条 C.5条 D.6条.4.P 点附近的海底地形是（ ）A.海岭B.海沟C.海盆D.大陆架;读“某地区某日平均气温分布和Ｍ地全年降水和昼夜情况示意图”。
完成5～6题。
5.图中，可用于判断Ｍ地位于北半球或是南半球的主要信息有（ ）①山地走向②昼夜长短的变化③纬度分布④降水量季节变化A.①②B.②③C.③④D.①④;6.该地区（ ） A.分布在中纬度大陆东岸 B.植被以亚热带常绿硬叶林为主 C.农业以水稻种植业为主 D.白昼最长时降水量最多读右图，等值线a ＜b ＜c ，据此完成7～8题。
7.如果甲为陆地，乙为海洋，a 、b 、c 为等温线。
则图示区域为（ ） A.南半球7月等温线图 B.北半球1月等温线图 C.北半球7月等温线图 D.南半球1月等温线图, 8.如果a 、b 、c 为等压线，则甲地天气最可能是（ ） A.阴雨 B.晴朗 C.暴雨 D.偏北风;读某海城等深线和表层年平均等温线分布图回答9～10题。
专题二等值线图的判读与应用
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
（2）、判疏密
⊙若图为等温线： 若图为等温线： 处气温差异大， 处气温差异大， 处气温差异小 ⊙若图为等压线： 若图为等压线： 处风力大， 处风力大， 处风力小。 处风力小。 若图为等高线： ⊙若图为等高线： 处坡度陡， 处坡度陡，
2010-3-23
处坡度缓。 处坡度缓。
2010-3-23
分值 12分 分 4分 分 8分 分 10分 分 8分 分 8分 分 8分 分 20分 分
题型 选择题 选择题 选择题 综合题 选择题 选择题 选择题 综合题
考查角度
本部分知识内容主要体现在 以经纬网区域图、等值线图、 数据表格等材料特 征，区域生产开发及开发中 存在的问题的分析技能。善 于运用各种等值线图，分析 说明某一地理事物的运动发 展和变化规律。
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
读等温线图，回答下题。 读等温线图，回答下题。 3、丙地气温可能为 (C) 、 A、2 ℃ 、 B、小于2 ℃或大于 ℃ 、小于 或大于4 C、小于0 ℃或大于 ℃ 、小于 或大于2 D、小于-2℃ 、小于 ℃ 周边趋势递减或递增
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
2010-3-23
岳阳市高三地理学科研讨会
1
经典案例剖析
9、读下列两图（A图：我国某地等高线图；B图：我国某地七 、读下列两图（ 图 我国某地等高线图； 图 月等温线分布图），分析回答： ），分析回答 月等温线分布图），分析回答：
图中① （2）B图中①和③之间等温线的分布特点是 ） 图中 ， 等温线大致呈南北走向， 等温线大致呈南北走向，气温由东向西递减 山脉呈南北走向，地势由东向西升高。 其原因是 山脉呈南北走向，地势由东向西升高。 （4分 。 分 2010-3-23 1 岳阳市高三地理学科研讨会 ）
高三地理二轮专题二 等值线的判读
【考纲解读】 考纲解读】 1、掌握等值线的共同的基本特征。 、掌握等值线的共同的基本特征。 2、会判读各类等值线图，特别 、会判读各类等值线图， 是等高线、等温线、等压线、 是等高线、等温线、等压线、等 降水量线的判读。 降水量线的判读。
【基础回顾与应用】 基础回顾与应用】
一、等值线的共同特征： 等值线的共同特征： 1、同线等高 、 2、同图等距 、 3、凸高值低，凸低值高 、凸高值低， 4、线稀差小，线密差大 、线稀差小， 对于等值线图上数值高低的 判读可用垂线法或切线法： 判读可用垂线法或切线法： （1）垂线法（以等高线为例） ）垂线法（以等高线为例） （2）切线法（以等温线为例） ）切线法（以等温线为例） 5、局部小范围闭合等值线，两条等值线之间出 、局部小范围闭合等值线， 现小范围闭合等值线，闭合区域的数值按“ 现小范围闭合等值线，闭合区域的数值按“大 于大的” 小于小的”的规律判读。 于大的”或“小于小的”的规律判读。
四、等压线的判读 1、垂直方向上等压面图的判读： 、垂直方向上等压面图的判读：
（1）海拔越高，气压越低； ）海拔越高，气压越低； （2）不论高空或低空，等压面上凸的地方为高压 ）不论高空或低空， 等压面下凹的地方为低压区； 区，等压面下凹的地方为低压区； （3）近地面的气压高低与高空的气压高低相反。 ）近地面的气压高低与高空的气压高低相反。 练习5：读某区域等压面分布示意图，下列说法正 练习 ：读某区域等压面分布示意图， 确的是（ 确的是（ C ） A．近地面气温 点<b点 ．近地面气温a点 点 B．近地面气压 点>点b ．近地面气压a点 点 C．近地面风由海洋吹向陆地 ． D．从冬夏季上说，一般是在冬季出现 ．从冬夏季上说，
等温线分布 等温线平直， 等温线平直， 与纬线平行 示意图 说明 太阳辐射能量因纬度而不同 影响因素 太阳辐射(或 太阳辐射 或 纬度) 纬度
第二讲等值线图的判读与应用
二、等高线地形图的判读及应用 1.几种基本地形的判读 （1）山地（山峰）
（2）盆地（洼地） （3）山脊（分水线） （4）山谷（集水线）
（5）陡坡与缓坡
（6）鞍部与峡谷
鞍部 两相邻山顶之间呈马鞍形的部位， 在局部等高线图中，表现为对称的两侧等 高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。 鞍部也叫垭口。
B
训练2: 甲图为某山区等高线地形图，且该地多岩 崩和泥石流等地质灾害，图中最易发生泥石流灾 害的地点是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
B
训练3:若乙图为甲图中某地等高线的一部分， 实线为等高线，虚线为泥石流路线，某游客 此时正好位于O点，则其正确的逃生路线是 图中①～④中的哪一条路线（ ）
①坝址选在峡谷处，（工程量小，投资小， 安全系数大）
②库区选在形似“口袋”型的盆地或宽阔 谷地，（集水区域大）。
③库区内植被覆盖率较高，（保证库区有 充足的水源补给，减少泥沙淤积，延长使用 寿命）。
④尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。
(4)农业布局
①平原、谷地、三角洲等地一般布局种 植业。
②丘陵地区若是坡缓可开辟为梯田，若 坡陡则应布局林业，我国南方低山丘陵区 宜布局立体农业。
A．① B．② C．③ D．④
2.五种地形的判读 山地 丘陵 平原 高原 盆地
丘陵 封闭等高线图上高度值由外向里 增加，一般海拔高度低于500米，大于200 米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度 一般小于100米。
平原 等高线稀疏，较平直，海拔较低， 等高线数值一般低于200米。
高原 四周等高线较密集，而中部等高 线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数 值在500米以上。
1005. 0 pa 小于小的”
等值线的判读(2) (1)
例.等压线是某一水平面上气压相同 各点的连线。下列四幅等压线图中， P点所在位置风力最大的是
1014 P
1016 1016
1014
1014
1014 P
1020 1018
1018
1026
1020 1026
P
1：5000
1：5000
P
1：5000
1：5000
A
B
C
D
[典例分析]
上面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，
文4
三、等压线（简易天气）图判读:
高压脊
鞍
等压线图
概念
地势(海拔):负相关(异面)
温度(气温):负相关(同面) 大气运动:气流上升,气压降低(同面)
影响因素 基 础 知 识 数值
形状:一般为曲线(闭合或不闭合状态) 高低气压中心 气压场 高压脊和低压槽 鞍部 弯曲(走向)规律:高高低低(同一水平面)
等值线的判读
知识体系构建
等值线图的基本知识
概念 同线等值;同图等距; 等值线一般不会相交（等高线地形 特点 图中陡崖除外）； 等值线一般应是闭合曲线，但在局 部图中不一定显示闭合。 平直:影响因素简单(少) 延伸方向 弯曲:影响因素复杂(多) 共 疏:差值小(例:风力小,坡度缓) 疏密状况 同 密:差值大(例:风力大,坡度陡) 规 高(多大强)￫弯向低值(例:脊) 律 弯曲状况 低(少小弱) ￫弯向高值(例:槽) 闭合状况 数值大小 中高周低:高多大强 中低周高:低少小弱
2.地形剖面图的判读应用
1.判断剖面图所属的剖面线 方法： 第一步:粗略观察剖面图所画的地形 起伏、坡度陡缓与那条剖面线基本 一致。
第二步:仔细对照剖面图上起止点、 转折点海拔与哪条剖面线完全一致。
专题等值线图判读
考纲要求：绘制和阅读等值线图，并能获 取和解读信息，是考纲的要求之一
等值线表达的地理事象有以下几种情况： ①平直等值线，反映地理事象在一个方向上数量变化规律。②等值线弯曲 ，反映地理事象受某种地面因素的影响而导致分布的差异。③等值线闭合 反映高值中心和低值中心。④等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。 此外，还要注意的一个问题是，不同等值线的等值距反映地理事象的差别 。常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等，是历年高 考的必考内容。
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等值线图的判读与应用
一 、 等值线（面）的类型和判读 1.等值线（面）类型与影响分布的因素
2.等值线（面）图判读的一般规律 （1 ① 规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条
等
②
（2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值 线（面）的大小。
（3 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该 地理要素的地区分布差异越大。
b.确定引水路线：路线尽可能短，避免通过山脊等
c.确定输油管线：路线尽可能短，尽量避免通过山 脉、大河等。 ③ a.农业生产布局：根据等高线地形图反映的地形类 型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件， 因地制宜地选择农、林、牧、渔业合理布局的方案。
b.工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通 便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。
c. （2 ① a.水库坝址：应建在等高线密集的河流峡谷出口 最 窄处；还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生 态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区或选在
b.港口：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾 地
开阔、坡度适当、易排水的地方；还要地质条件
d.气象站：应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。 e.疗养院：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气 清新的地方。 ② a.确定公路、铁路线：一般要利用有利的地形地 势，选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较 少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免 通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽 量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保 证运行安全。
人教版高三地理复习 技能二 等值线图的判读(共40张PPT)
题组二 理想等温线图的判读及应用 2.下图为“海洋与陆地夏季等温线分布理想模式图”，甲、乙
位于同一纬度。读图完成(1)～(2)题。
(1)据图可推断出( ) A.甲地位于北半球陆地 C.甲地位于南半球海洋
B.乙地位于北半球陆地 D.乙地位于南半球海洋
(2)造成甲、乙两处气温差异的主要原因是( )
A.太阳辐射的差异
类型三 等温线图的判读
[典例剖析]
【例3】 (2017·武汉二模)下图为某地某时刻等温线分布示意图。 读图回答(1)～(2)题。
(1)最可能出现图示等温线分布状况的月份和地方时为( )
A.8月22时
B.8月13时
C.1月22时
D.1月13时
(2)影响图中39°纬线上等温线分布的主要因素是( )
A.地形、大气环流
高三地理复习
技能二 等值线图的判读
等值线图是用某一指标来表示某种
地理要素空间分布规律和变化特征的图
像，是地理原理、规律的基本载体。等
值线图类型多样，常见的等值线图有等
专题解 说
高线图、等温线图、等压线图、等降水 量线图等。近几年来，高考命题多通过 对等值线数值、分布特点等的判读，来
分析某区域自然环境特点及其对人类生
疏密程 度
冬 季 密 ， 夏 季 疏 ； 温 带 密 ，地 为 主 ， 地 势 起 伏 较 小 ， 热 带 疏 ， 陆 地 密 ， 海 洋 疏 ；等 温 线 稀 疏 ； 西 部 地 区 以 平原、高原面疏，山地和 山地为主，地势起伏大，
高原边缘密
因此等温线密集
向高纬凸：陆地夏季、海
弯 曲 状 况
洋低海势高凸；冬洋高，——向季夏。气等低季温、凸温纬高低暖、线凸则流寒，：向低流流反陆高流，经 之地值经、凸，冬方低地、气季向势温地则、图气为值谷位温中山方置比脉向①⑤两所凸处侧在，低等地气温，；温线大③比向致两处高呈侧等南值高温北方线，走向为向向凸河低，，
第2讲等值线图的判读
布 ； 河 流 流 量 除 与 降 水 量 有 关 地带；④引水工程
外，还与流域面积有关；河流流 一般选择从地势较
出山口处常形成冲积扇
高处引水
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
①铁路、公路应建在坡度平缓的地 区，线路过山时应选择缓坡，并通 ① 选 择 交 通 线 路 对 过鞍部；②交通运输线路选择某地 时，要尽量少穿越 区 的理由：等高线稀疏，地形坡度和 等高线；②山区应 地 域 缓，建设周期短，投资少，施工便 针对不同坡度、高 形 规 利；③港口选址应考虑：避风的海 度确定发展方向， 影 划 湾，避开含沙量大的河流(以免引起 因 地 制 宜 地 发 展 响 航 道 淤 塞 )； ④ 平 原 地 区 发 展 耕 作 “立体农业” 分 业，山地、丘陵发展林业 析 ①登山线路选择：等高线稀疏，地 沿 山 谷 徒 步 旅 行 对 形坡度较小，爬坡容易；②外出宿 时，一旦遭遇大雨 生 营要选择平整的高地作为营地，尽 或发生泥石流，要 活 可能远离有滚石和大量堆积物的山 马上向与河谷垂直 坡下面，不在山谷和河沟底部扎营 向上的方向转移
形
①水系特征：山地常形成放射状 ①河谷处等高线凸
影
水系，盆地常形成向心状水系； 向 与 河 流 流 向 相
响
山脊常成为河流的分水岭；山谷 反；②水库大坝建
分 对 中常有河流发育。②水文特征： 设选择在河流峡谷
析 河 等 高 线 密 集 的 河 谷 中 水 流 速 度 处；③水电站选择
流 快，水能丰富，在陡崖处形成瀑 建在河流落差大的
考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
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专题二等值线图的判读[知识梳理]等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图，常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。
是历年高考的必考内容。
一、等高线图的判读与应用用等高线表示的地形一般有：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地，但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。
（一）判读规律1 ．根据等高线地形图的数值（海拔高度）大致判断地形类型。
①海拔在200 米以下一般为平原。
②海拔在500 米以下，相对高度小于100 米为丘陵。
③海拔在500 米以上，相对高度在100 米以上为山地。
④海拔在500 米以上，相对高度小，等高线在边缘部分十分密集，而顶部稀疏为高原。
2 ．当等高线是封闭的曲线时，凡内高外低的为山顶，如图一中A 处，凡外高内低的为洼地，如图一B 处。
3 ．凡等高线重合，并用锯齿状表示的为陡崖，如图一中的C 处。
悬崖的相对高度可用公式计算：（n-1）d≤H<(n+1)d（n为重合的等值线条数，d为相邻两条等值线数值差）。
4 ．两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部，如图一中的D 处。
5 ．等高线从高出向低处凸出的为山脊，最大弯曲处的连线是脊线，也叫分水岭，如图一中的MN 。
6 ．等高线从低处向高处凸出的为山谷，等高线最大弯曲处连线就是山谷线，也叫集水线，如图一中的HI 。
7 ．等高线密集处为陡坡，如图一中的E 处，等高线稀疏处为缓坡，如图一中的F 处。
注意判断坡度时还要看比例尺、等值线的等距值等。
8 ．有的等高线地形图上没有数据，而是用示坡线表示。
如图二A 为山顶，图三B 处为盆地。
（二）实际应用1 ．选建水库：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，库容量要大。
2 ．土地利用类型：根据等高线反映出来的地形类型，因地制宜进行农业生产区划。
一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。
建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。
3 ．工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。
4 ．建海滨浴场、码头：浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在岩岸港湾。
5 ．建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。
6 ．交通线选择：利用有利地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳，一般尽量与等高线平行，避开陡崖、滑坡，尽可能少通过河流，少建桥梁。
二、等温线图的判读与应用等温线图的判读主要根据图上等温线的疏密和弯曲分布情况来判断气温的变化规律，根据气温（水温）分布特点来分析影响因素。
(1) 等温线图的判读的基本知识1、等温线的疏密：等温线的疏密，反映气温水平分布上的差异大小，若就同一地区，两个季节相比，疏者，气温差异小，如我国夏季普遍高温，等温线就稀疏，冬季气温差异大，等温线就密集。
2、等温线的弯曲：等温线平直，表明下垫面性质单一；等温线分布，并不完全与纬线或海岸线相平行，有时向北突出，有时向南凸，这表明等温线分布还与大气运动、洋流、地面状况等因素有关。
（2）．分析影响某地气温分布的主要因素①在南北半球上，无论7月还是1月，气温都是从低纬向两极递减，这是因为低纬度地区获得太阳辐射能量多，气温就高，高纬地区获得太阳辐射能量少，气温就低。
若等温线与纬线大致平行，表明该地主要受纬度因素的影响。
②北半球，1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸；7月份(夏季)正好相交。
这是由于海陆热力性质差异所至，据此判断图所示区域为夏季(7月)③若等温线与海岸线平行，表明该地受海洋影响显著，如我国7月份平原区气温分布情况。
④如若等温线与等高线平行，则表明该地气温受地形影响，比如1月份我国东北地区，等温线平原向高纬突出，这是受东北地形成“马蹄形”影响.⑤洋流因素：暖流等温线向高纬凸，沿岸地区增温增湿；寒流等温线向低纬凸，沿岸地区降温减湿。
⑥闭合曲线：盆地增温，山地降温。
三、等压线图的判读与应用1、根据等压线的排列和数值判断气压系统：①高压中心：等压线闭合，数值中高周低②低压中心：等压线闭合，数值中低周高③高压脊：高气压延伸出来的狭长区域④低压槽：低气压延伸出来的狭长区域⑤鞍部：两个高压脊与两个低压槽之间的部位2、根据等压线的疏密情况判断风力与风向（1）等压线密集，说明该地区水平气压差大，风力也大，等压线稀疏，则说明该地区水平气压差小，风力也小。
（2）判断风向规律：先判明高低气压，然后确定水平气压梯度力的方向，(水平气压梯度力永远从高压指向低压，且垂直于等压线)，再根据半球确定地转偏向力的方向。
3、分析天气状况①低压中心地区（气旋）：气流以上升为主，多阴雨天气。
②高压中心地区（反气旋）：气流以下沉为主，多为干晴天气。
4、锋面气旋的判读①确定锋面位置：在低压系统（气旋），锋面多出现在低压槽，如图中HD、KD线。
②确定锋面附近风向：图中A、H、F为偏南风，K、C为偏北风。
北半球某地区气压③判断冷暖气团：图中A、H、F在锋面南侧，来自低纬地区，气温较高，为暖气团，K、C在锋面北侧，来自高纬地区，气温较低，为冷气团。
④确定锋面性质及移动方向：HD为暖锋，KD为冷锋。
锋面都随气流呈反时钟方向移动。
⑤天气状况：A地位于暖锋面的锋后，受单一暖气团控制，无雨；C地处于冷锋锋面的后侧，在锋面控制之内，多阴雨四、等降水量线图的判读与应用①降水的地区分布差异大小：密集——差异大，稀疏——差异小。
②等降水量线与海岸线平行——降水自沿海向内陆减少。
③等降水量线与山脉走向平行：迎风坡——多雨，背风坡——少雨。
[典型例题]例 1 ．根据图四中等高线的分布、比例尺、东西部的地形及经纬网判断这是我国的哪一个地形区？解题思路：根据等高线分布中低周高的特点，知是盆地地形，且西侧有海拔7556 米的高峰，东侧高度在1000 米的山地。
再根据比例尺，判断这是一个较大的盆地，结合30 ° N ，105 ° E, 可推断该地为：四川盆地。
例2、读下图，判断2～4题：2．河流ab段的流向为（）A．自西北向东南B．自东南向西北C．自东北向西南D．自西南向东北3．断崖顶部的E点海拔可能为（）A．59m B．99m C．199m D．259m4．下述土地利用方式中较不合适的是（）A．甲坡修水平梯田种水稻B．丙坡种植果树C．乙坡植树种草D．乙坡修水平梯田种水稻解题思路第2题，在信用证据等高线判断了流经宽谷中河流的大的流向之后，再看方位标注明的方向，就不难判断ab河段的流向是自东南流向西北。
第3题，图中100m～250m的4条等高线汇集在断崖E处，题目又明确指出“E”点位于断崖的顶部，所以尽管E的高程有很大的可能尺度，但是其高程却必须在大于和等于200m到小于300m之间。
第4题，能够从地形上看出甲坡是最陡的，同时读题的时候应该注意到要求选择的是“不合适”的，因而可以轻而易举地判断出应该选择的是A项。
答案：2B3、D 4、A例3、读华北某地地形图，据图判断5～7题：5．①②③④四条坡面线的坡度比较（）A．①<③B．①<②C．①>②D．③=④6．实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的（）A．日照较强，辐射收入多B．蒸发较高，土壤水分条件较好C ．气温较高，且日变化大D ．降水较多，水源充足 7．若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是（ ） A ．放牧山羊 B ．种植喜阳的经济林木C ．修梯田，种植水稻D ．营造混交林解题思路 第5题，该组题目将自然地理和人文地理紧密结合在一起，考查考生依据地形图的大小尺度，判读地形及气候状况的能力，同时也检查考生对利用、改造自然的措施的想法。
第72题是地面坡度的简单判断题。
第六题，该组题目将自然地理和人文地理紧密结合在一起，考查考生依据地形图的大小尺度，判读地形及气候状况的能力，同时也检查考生对利用、改造自然的措施的想法。
第73题则需要较细密的思考，才能够确实有把握地作出正确的选择。
第七题，该组题目将自然地理和人文地理紧密结合在一起，考查考生依据地形图的大小尺度，判读地形及气候状况的能力，同时也检查考生对利用、改造自然的措施的想法。
答案：5、C 6、B 7、D [能力训练]读等高线图回答1—2题。
单位：cm1．图中数字表示的各地坡度最大的是( ) （ ）A ．①B ．②C ．③D ．④2．若上述四地均位于我国东南沿海某地区，则（ ）A ．①地气温肯定较②地高B ．②地为分水岭C ．③地降水较①地丰富D ．④地宜修筑梯田发展种植业 3．下图中，能够表示南半球暖流的是读等高线示意图，已知a ＞b 。
读图回答4—6题4．有关P 、Q 两处地形的正确叙述（ ）A．P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘C．P、Q均为山坡上的小丘D．P、Q均为山坡上的洼地5．若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为（）A．200＜P＜300，300＜P＜400 B．300＜P＜400，100＜Q＜200C．100＜Q＜200，200＜P＜300 D．200＜Q＜300，300＜P＜4006．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能（）A．同为洼地或同为小丘B．只能是洼地C．同为缓坡D．一处为洼地，一处为小丘7．下图为春末夏初东亚近地面天气图，数字注记单位为百帕，读后回答：(1)根据图中字母所示的位置，填注气压场类型(低气压、低压槽、高气压、高压脊、鞍部区)A ，B ，E 。
(2)C、D两点的风向：C ，D 。
(3)F、G两地的天气状况及其原因：F地：，G地：。
8．读下列一组等高线地形图（图一）和地形剖面图（图二），该图所在的地理位置约为28°36′N、117°49′E，回答下列问题（1）图中反映的主要地形是；其较陡、较缓（2）图中的地质构造为；其走向为。
（3）在图一上画出地质构造的位置（4）判断图中C、D两地点，年降水较多的是点，理由；岩层较老的是点，理由[能力训练参考答案] 1C 2C 3D 4B 5B 6 A 7、(1)A为高气压中心B为低压中心E为高压脊(2)C：西南风D：西北风(3)F地：晴，暖锋后无雨。
G地：阴雨，冷锋后多雨。