外科大纲
《外科学》 教学大纲
《外科学》教学大纲《外科学》教学大纲一、课程简介《外科学》是医学领域的一门重要学科，它涵盖了外科手术的基本理论、技术和方法，以及相关临床知识的综合运用。
作为医学专业学生的一门必修课程，学习《外科学》对于全面了解医学知识体系，掌握外科实践技能，以及培养临床思维和解决问题的能力具有重要意义。
二、课程目标通过学习《外科学》，学生应能够：1、掌握外科手术的基本理论、技术和方法，以及相关临床知识。
2、了解并掌握外科领域的最新研究成果和发展动态。
3、具备临床思维和解决问题的能力，能够进行正确的临床诊断与治疗。
4、培养良好的职业道德和医患沟通能力。
三、教学内容与安排1、教学内容（1）外科手术基本操作技能：包括手术器械的使用、手术部位的消毒与隔离、手术缝合等。
（2）各系统器官的外科疾病：包括颈部、乳房、腹部等常见疾病的外科治疗。
（3）外科急症与危重症处理：包括创伤、休克、心肺复苏等。
（4）外科营养支持：包括肠内营养与肠外营养。
（5）外科手术的最新研究成果和发展动态。
2、教学安排（1）理论教学：以课堂讲解、案例分析、问题讨论等方式进行。
（2）实践教学：包括外科手术操作、临床见习等。
（3）远程教育：利用网络资源，提供教学视频、讲座资料等。
四、教学方法与手段1、教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、问题讨论、手术观摩等。
2、教学手段：结合多媒体教学、实物展示、网络资源等多种手段。
五、考试方式与评分标准1、考试方式：采用理论考试与实践操作相结合的方式，包括课堂提问、作业、实践操作与考试成绩等部分。
2、评分标准：按照考试内容与要求，对外科学知识与实践技能进行评分。
六、教师团队与教学资源1、教师团队：由具有丰富教学经验与临床实践的外科医生组成。
2、教学资源：包括外科手术设备、教学模型、多媒体课件、网络资源等。
七、课程特色1、注重实践技能的培养，实践教学与理论教学相结合。
2、及时更新教学内容，反映外科领域的最新研究成果和发展动态。
外科学教学大纲
《外科学》教学大纲（适用专业：临床医学）一、课程简介外科学是一门系统以手术或手法为主要疗法的疾病的发生发展想律、诊断、治疗和预防知识以手术和手术后处理的科学。
外科学包括外科学基础、常见外科学疾病和手术学基础三部分、总任务是让学生获得外科学的基本知识和技能；对常见外科学病能作出初步诊断处理；认识外科疾病的一般发生、发展规律，提出可行的预防措施。
在教学过程中，要充分利用电教、挂图、模型、标本、X片、动物实验、参观及参加手术等各种教学手段，培养学生分析问题和解决问题的能力，充分发挥学生在学习上的主动性与创造性。
通过提问、技能考核、测验等进行评价。
二、课程目标通过本课程学习，要求学生能够：1．简述外科学的基本理论知识；描述常见外科学的临床表现、诊断、预防及治疗，了解常见外科学疾病的病因病理；具有对常见外科学病的防治能力，急重症的诊断及初步处理能力外科学临床思线能力和自学能力；2．规范进行无菌操作和外科学基本操作；独立完成浅表脓肿切开引流、呼吸心跳骤停的初期复苏、清创、静脉切开、体表肿块切除、拔甲；在上级医师的指导下行阑尾切除、腹股沟疝修补、肠切除、吻合、包皮环切、大隐静脉高位结扎等常用手术。
3．以救死扶伤精神对待病人，有高度责任心和良好的医德医风。
三、学时分布详见教学计划四、课时单元目标第一章绪论（2学时）1．说出外科学的所研究范畴和学习外科学的正确方法，简述外科学的发展简史。
2．以新中国外科学成就激发学习外科学的兴趣，勤奋好学外科学。
第二章手术基本知识（14学时）1．解释无菌技术的概念，描述外源性感染途径；2．能初步进行手术器械物品的消毒和灭菌，正确进行手术无菌技术；3．设计手术术前准备，制定手术术后处理和并发症的防治措施；4．在操作中表现出严肃认真的工作态度，重视围手术期处理，克服一把刀偏见。
第三章麻醉（4学时）1．列出麻醉前病人的准备项目和用药目的；2．说出常用麻醉药物和麻醉期间的观察要点；3．详述常用局麻药物的毒性反应；4．说明腰麻和硬膜外麻醉的适应症、禁忌症、并发症的防治；5．简述全身麻醉、吸入麻醉、静脉麻醉、肌肉麻醉、复合麻醉的概念和方法；6．能初步进行局部麻醉、腰麻的操作；7．具有精细操作、细致观察、及时处理的高度负责精神。
外科学教学大纲
外科学教学大纲一、导言外科学是医学中的重要学科之一，主要研究和教授外科手术和治疗方法。
本教学大纲旨在明确外科学的基本知识、技能和能力培养目标，以全面提高学生的外科学水平。
二、教学目标1. 熟悉外科学的基本理论知识，掌握外科学的基本概念、原理和方法。
2. 掌握外科学常见疾病的诊断和治疗准则，培养临床推理和决策能力。
3. 学习外科手术和操作技术，具备独立完成基本外科手术的能力。
4. 培养外科学的团队合作精神，掌握外科手术的团队协作与沟通技能。
三、教学内容1. 外科学基础知识a. 外科学的定义和发展历程b. 外科学的分支学科和专业领域c. 外科学的基本原理和方法d. 外科学的伦理与法律问题2. 外科学常见疾病a. 创伤外科疾病的诊断和处理b. 普外科疾病的诊断和处理c. 其他专科外科疾病的诊断和处理3. 外科手术技术a. 基本外科手术器械和设备的使用方法b. 常见外科手术的操作步骤和技巧c. 外科手术并发症的预防和处理4. 临床实践与团队合作a. 外科学实践的基本步骤和技巧b. 外科手术中的团队协作与沟通c. 外科学的讨论和病例讨论四、教学方法1. 理论教学：课堂讲授、案例分析、学术报告等形式，注重理论与实际应用的结合。
2. 实践教学：临床实习、技能操作训练、手术观摩等，培养学生的实践能力和操作技能。
3. 小组讨论：引导学生主动参与讨论和交流，培养学生的临床推理和团队合作能力。
4. 病例分析：通过分析真实病例，加深学生对外科学知识的理解和应用。
五、教学评价与考核1. 平时表现：参与课堂讨论、临床实践、技能训练等，考察学生的积极性和参与度。
2. 报告与论文：要求学生撰写相关研究报告和论文，评估学生的科研能力和学术表达。
3. 实践技能考核：对学生的操作技能进行考核，包括模拟手术、技术操作等。
4. 学科考核：通过笔试、口试等形式考查学生对外科学基础知识的掌握程度。
六、教学资源1. 外科学教材和参考书籍2. 医学影像资料和临床实践案例3. 外科手术视频和技术操作培训设施4. 专业期刊和学术研究文献七、教学进度安排根据实际教学需求，将教学内容分解为多个阶段，确保每个阶段的内容和时间安排合理，学生能够逐步掌握外科学的基本理论和技能。
外科学考试大纲
外科学考试大纲《外科学》考试大纲一、外科学基础1、无菌术（1）无菌术概念（2）无菌法与抗菌法的方法2、外科病人液体平衡（1）等渗性、低渗性和高渗性缺水的病因、诊断和治疗（2）低钾血症和高钾血症的诊断和治疗原则（3）酸碱失衡的概念和类型（4）代谢性酸中毒和呼吸性碱中毒的病因、诊断和治疗措施3、外科休克和多器官功能障碍（1）失血性休克的病因和治疗原则（2）感染性休克的定义、类型和治疗（3）中心静脉压测定的意义和方法（4）多器官功能障碍综合征（MODS）的定义，发病机制、诊断指标与监测（5）急性呼吸窘迫综合征（ARDS）病因、诊断和治疗原则4、麻醉与心肺复苏（1）麻醉的基本概念（2）椎管内麻醉（包括腰麻、硬膜外阻滞麻醉）的种类、适应症和并发症（3）常用吸入麻醉方法、药物（4）静脉麻醉的方法、药物（5）疼痛的治疗：疼痛评估、诊断和治疗方法（6）心肺复苏的概念：人工呼吸和心脏按摩的原理和方法，以及脑复苏的意义和方法5、外科营养支持的方法和适应症，肠外营养（TPN）的补充方法计算6、外科感染（1）外科感染的概念、临床表现和治疗原则。
抗菌药物的合理选择以及注意事项（2）皮肤和软组织感染的共同特点、处理原则（3）全身炎症的反应综合征（SIRS）的概念、诊断和防治脓毒症综合征的病因、临床表现、诊断和治疗原则7、烧伤的伤性判断，创面处理方法，烧伤休克的防治包括补液计算以及烧伤感染的防治8、器官移植的概念，肾移植和肝移植的适应症二、神经外科1、颅内压增高症定义、临床表现和诊断2、脑疝病因和临床表现3、脑血管意外（脑卒中）的诊断和治疗原则三、心胸外科1、开放性气胸和张力性气胸的病理生理变化和处理原则22、急性脓胸的临床表现和治疗原则3、肺癌的病理类型、转移特点、诊断方法、鉴别诊断和综合治疗原则4、肺结核和支气管扩张症的手术治疗适应症5、食管癌的病理分型、早期症状、诊断方法，治疗原则以及手术治疗的适应症6、动脉导管未闭，房间隔和室间隔缺损手术治疗适应症7、风湿性心脏病的手术治疗适应症8、冠心病的外科手术治疗适应症四、普通外科1、甲状腺和乳腺外科疾病（1）甲状腺机能亢进症的手术治疗适应症、禁忌症、术前准备和术后并发症（2）甲状腺癌的病理类型、临床特点、检查方法，手术治疗和辅助治疗原则（3）急性乳腺炎的病因，临床特点、检查方法和治疗原则（4）乳腺囊性增生病的病因，临床特点和治疗措施（5）乳腺癌的病因、病理类型、临床表现、鉴别诊断和综合治疗原则2、腹外疝和腹部创伤（1）腹外疝定义、病理和临床类型（2）腹股沟斜疝、直疝和股疝的诊断与鉴别诊断和处理原则、手术3方法（3）嵌顿疝和绞窄性疝的特点与治疗（4）腹部闭合性创伤的诊断要点以及剖腹探查术的指征（5）外伤性肝破裂、脾破裂和小肠破裂的诊断与鉴别诊断3、急性腹膜炎（1）急性腹痛的鉴别诊断（2）急性化脓性腹膜炎的病理生理变化、诊断要治疗原则和手术处理原则（3）各型腹腔脓肿的临床表现、诊断和治疗4、胃十二指肠疾病（1）胃十二指肠溃疡病并急性穿孔、大出血和幽门狭窄的临床表现、诊断和治疗原则以及胃十二指肠手术的主要术式（2）胃大部切除术和迷走神经切断术的并发症（3）胃癌的病理分型、转移方式和主要诊断手段，胃癌综合治疗原则和手术治疗方式的选择5、小肠疾病（1）肠梗阻的病因、病理生理变化、临床表现、诊断和治疗原则（2）粘连性肠梗阻的诊断和防治措施（3）肠扭转和肠套叠的临床表现、诊断要点和治疗原则（4）小肠肿瘤、肠息肉的临床表现、辅助检查方法和治疗（5）急性坏死性小肠炎的临床表现和治疗原则（6）肠瘘的分类、临床表现和诊断与治疗措施46、阑尾疾病（1）急性阑尾炎的病理类型、临床表现、鉴别诊断手术和非手术治疗的原则（2）小儿、妊娠和老年人阑尾炎的特点和处理原则7、结肠、直肠和肛门疾病（1）结肠癌的病理类型，Duke分期，临床表现，早期诊断要点，主要的辅助检查方法和综合治疗原则（2）直肠息肉的病理和治疗原则（3）直肠癌的病理分型、转移方式、分期、诊断方法、直肠指诊的意义、综合治疗的原则和主要术式（4）肛门周围脓肿、痔、肛瘘和肛裂的诊断与治疗（5）下消化道出血的特点与辅助检查8、肝脏疾病和门静脉高压症（1）肝脓肿的病因，诊断和治疗原则（2）原发性肝癌的定性诊断和定位诊断，鉴别诊断和综合治疗（3）门静脉高压症的病理生理变化、并发食管胃底曲张静脉破裂出血的鉴别诊断与处理原则9、胆道疾病（1）胆道各种特殊检查方法的意义（2）急性胆囊炎，急性梗阻性化脓性胆管炎的临床主要表现，诊断和治疗原则（3）胆囊结石，肝外胆管结石和肝内胆管结石的临床表现，诊断和5。
外科学(五年制临床、全科)教学大纲重点知识总结
一、自发性蛛网膜下腔出血的病因、临床表现。 二、颅内动脉瘤的临床表现、分级。 三、颅内动脉瘤的诊断与治疗原则。 四、颅内动静脉畸形的临床表现及诊治原则。 【教学方法】 一、多媒体幻灯片演示。 二、典型病例举例。 【自学内容】 脊髓血管畸形及脑卒中章节。
第二十一章 颅脑和脊髓先天畸形
【教学目的与要求】 了解： 一、先天性脑积水的分类、病因、临床表现。 二、先天性脑积水的治疗原则。 三、颅裂和脊柱裂的分类及临床表现，手术治疗的目的和时期。 四、狭颅症的临床表现及手术方式。 五、颅底陷入症的病因及诊断与治疗。 六、先天性脑积水的两大分类、常见病因及临床表现，常用的手术治疗方式。 七、颅裂和脊柱裂的分类、临床表现及治疗的目的和时期。 八、颅底陷入症的病因、诊断与治疗原则。 【教学方法】 自学。 【自学内容】 先天性脑积水、颅裂和脊柱裂、颅裂、脊柱裂、狭颅症、颅底陷入症。
5. 张力性气胸的临床表现及急救处理。 6. 掌握损伤性血胸的病理生理。 7. 进行性血胸的判断标准和急救治疗。 8. 心包压塞的临床表现。 二、熟悉 1. 水封瓶引流装置的原理并掌握胸膜腔闭式引流的方法。 2. 闭合性气胸的治疗。 3. 血胸的来源。 三、了解 1. 肺挫伤、ARDS 与胸壁损伤的关系。 2. 创伤性窒息、肺爆震伤的病理生理及临床表现。 【讲授时数】 课堂讲授 3 学时，见习 1.5 学时。 一、概论 0.5 学时。 二、肋骨骨折 0.5 学时。 三、气胸 0.5 学时。 四、血胸 0.5 学时。 五、创伤性窒息 0.25 学时。 六、肺损伤 0.25 学时。 七、心脏损伤 0.25 学时。 八、膈肌损伤 0.25 学时。 【讲授内容】 一、概论 1. 胸部损伤的分类。 2. 紧急处理。 3. 急诊室开胸手术。 二、肋骨骨折 1. 肋骨骨折的临床表现。 2. 肋骨骨折的治疗。 三、气胸 1. 气胸的定义及分类。 2. 闭合性气胸的定义、临床表现及治疗。 3. 开放性气胸的定义、病理生理及急救处理。 4. 张力性气胸的定义、临床表现及急救处理。 5. 水封瓶引流装置的原理及胸膜腔闭式引流的方法。 四、血胸 1. 血胸的定义、病理生理。 2. 血胸的临床表现。 3. 血胸的治疗。 五、创伤性窒息 1. 创伤性窒息的定义。 2. 创伤性窒息的临床表现。 3. 创伤性窒息的治疗。 六、肺损伤
外科学教学大纲
外科学教学大纲一、课程概述《外科学》是临床医学的一个分科。
现代外科学范畴包括许多疾病，它涉及这些疾病的病因，发生发展、病理、病生、诊断、预防和治疗等知识，在治疗方面要能运用手术和非手术的处理。
通过外科教学，学生应掌握常见外科病症的临床知识和临床技能，并学会外科某些治疗损伤。
学好外科学必须重视外科学的基础理论，基本知识和基本技能(三基)。
手术是外科治疗中的一个重要手段，但不能认为外科就是手术，围手术期治疗是外科学的重要环节。
按病因分类，外科疾病大致分为五类(1)损伤(2)感染(3)肿瘤(4)先天性和后天性畸形(5)其它性质疾病。
外科学的具体内容包括以下部分:外科基础、系统外科和外科手术学。
外科基础，论述外科的基本知识、基本理论和基本技能。
系统外科介绍外科常见疾病的病因、发生、发展、规律、病理、病生临床表现、系统检查诊断要点、鉴别诊断、预防和治疗原则等。
手术学的学习主要是培养学生严格的无菌观念和进行基本手术操作。
外科学的教学过程包括课堂讲授、实习和自学。
讲课内容要理论联系实际，以常见病多发病为重点，贯彻预防为主的方针，适当介绍国内外医学的渐成就，以反映现代外科学的水平，重视基础科学和外科学的结合。
对"掌握"的内容教师应重点讲解，学生应深入领会其基本知识或基本理论，以便运用于临床实践。
对"熟悉"的内容教师可详细讲解，对于"了解"的内容教师应做一般的介绍，便学生对此有一般的认识。
对自学内容，在学生自学时，教师应认真辅导。
教学方法方面要重视外科学与医学其他学科的内在联系，要注意启发式和循序渐进教学，培养学生分析和解决问题的能力，充分发挥学生在学习上的主动性和创造性。
教学过程中要充分利用病例示范讲座、动物实验，参观及参加手术、阅读X光片，教学多媒体等各种教学手段，以提高教学质量。
由于外科学教学时数与教学量之间的矛盾，鼓励老师应用各种先进的教学手段，图文并茂，增加课堂教学的信息量，提高教学效果。
第九版 外科学 指南大纲
第九版外科学指南大纲
概要
本指南旨在为外科医生和相关专业人士提供一份全面的指南，以帮助他们在日常实践中取得最佳的临床结果。
本指南涵盖了外科学的各个领域，包括但不限于手术技术、麻醉管理、围手术期护理和术后康复。
目标
本指南的主要目标包括：
- 提供外科医生所需的实用信息和建议，以支持他们在临床实践中做出准确和有效的决策。
- 强调基于最新的证据和最佳实践标准的外科治疗方法。
- 鼓励团队合作和跨学科协作，以提高外科患者的治疗效果和生活质量。
内容
本指南的内容包括但不限于以下方面：
1. 外科手术技术和操作规范：介绍各类外科手术的技术要点、操作步骤和注意事项，以及手术操作中的常见问题和应对策略。
2. 麻醉管理：涵盖了麻醉的基本原理、安全措施和常见的麻醉
药物应用，以及麻醉期间的并发症处理和麻醉后的护理。
3. 围手术期护理：介绍了术前准备工作、手术室操作规范和术
后康复护理措施，以确保患者在术中和术后得到恰当的照顾和支持。
4. 外科疾病诊断和治疗：提供了各类外科疾病的诊断方法和治
疗方案，基于最新的医学研究和专业经验，帮助医生做出准确的诊
断和选择合适的治疗方法。
结论
本指南的编写旨在为外科医生和相关专业人士提供一份全面而
实用的参考资料，帮助他们在临床实践中提高治疗效果和患者生活
质量。
我们将不断更新和改进本指南，以反映最新的医学进展和最
佳实践标准。
外科学教学大纲
外科学教学大纲
引言：
外科学是医学专业中的一门重要学科，它研究和应用手术技术
来治疗和修复各种疾病、损伤和畸形。
外科学教学大纲旨在向学生
提供必要的理论和实践知识，使他们能够成为一名合格的外科医生。
一、课程目标
1.了解外科学的基本概念和原理，掌握外科学的基本知识和理论。
2.了解手术技术和操作规程，掌握手术技术的基本要点和临床
应用。
3.培养学生的操作技能和临床思维，使他们能够独立诊断和治
疗外科疾病。
二、课程内容
1.外科学基础知识
（1）外科学的定义和历史发展
（2）外科疾病分类和诊断
（3）外科手术的基本原则和术前准备2.常见外科疾病的诊断与治疗
（1）消化系统外科疾病
（2）循环系统外科疾病
（3）泌尿系统外科疾病
（4）神经系统外科疾病
3.手术技术和操作规程
（1）手术器械和设备的使用
（2）手术切口和缝合技术
（3）术中出血控制和组织修复（4）手术并发症的处理和预防
4.外科重症护理
（1）创伤护理。
中医外科学教学大纲
中医外科学教学大纲中医外科学教学大纲一、课程简介中医外科学是一门研究中医外科疾病的学科，包括皮肤、疮疡、肛肠、乳房、疝、男性泌尿生殖系统等方面的疾病。
本教学大纲旨在规范中医外科学的教学内容，明确教学目标，提高教学质量，为学生提供清晰、实用的学习指导。
二、教学目标通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1、掌握中医外科学的基本理论、基本知识和基本技能；2、了解中医外科学的最新研究成果和发展动态；3、能够运用中医外科学的基本理论和方法，分析、诊断和治疗常见外科疾病；4、培养学生对中医外科学的学习兴趣和临床思维能力。
三、教学内容1、中医外科学基本理论1、气血理论2、脏腑理论3、经络理论2、中医外科学基本知识1、皮肤疾病2、疮疡疾病3、肛肠疾病4、乳房疾病5、疝疾病6、男性泌尿生殖系统疾病3、中医外科学基本技能1、望诊2、闻诊3、问诊4、切诊5、针灸疗法6、推拿按摩疗法7、中药疗法4、最新研究成果和发展动态1、介绍近年来中医外科学的最新研究成果2、介绍中医外科学的最新诊疗技术和方法3、介绍中医外科学的最新研究方向和发展趋势5、临床实践1、组织学生参加临床实践，观察和诊断外科疾病2、组织学生参加临床实践，学习外科疾病的针灸、推拿按摩和中药治疗方法四、教学方法1、采用课堂讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法，加强师生互动，提高学生的学习兴趣和参与度；2、利用多媒体技术，形象生动地展示中医外科学的基本理论、基本知识和基本技能；3、利用网络资源，提供丰富的中医外科学学习资料，方便学生自主学习。
五、考核方式1、课堂表现：包括出勤率、回答问题、参与讨论等情况；2、作业：包括课后作业、小组讨论报告等；3、期中考试：以试卷形式测试学生对中医外科学基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况；4、期末考试：以试卷形式测试学生对中医外科学整体知识的掌握情况和应用能力。
六、教学时数本课程共计36个学时，每学期18个学时。
具体安排如下：1、中医外科学基本理论：6个学时；2、中医外科学基本知识：12个学时；3、中医外科学基本技能：6个学时；4、最新研究成果和发展动态：4个学时；5、临床实践：8个学时。
24年普通外科主治医师大纲
以下是2024年普通外科主治医师考试大纲的简要介绍：
1.基础知识：普通外科主治医师需要掌握的基础知识包括但不限于解剖学、生理学、病理学、药理学等，这些知识是诊断和治疗疾病的基础。
2.专业知识：普通外科主治医师需要掌握的专业知识包括但不限于普通外科疾病的诊断、治疗和预防，以及各种手术操作和围手术期处理等。
3.实践技能：普通外科主治医师需要具备的临床实践技能包括但不限于病史采集、体格检查、手术操作、病情观察和书写病历等。
4.医学伦理和法律法规：普通外科主治医师需要了解的医学伦理和法律法规包括但不限于医学道德、患者权利、医疗事故处理等。
总体来说，2024年普通外科主治医师考试大纲注重考察临床实践能力和专业知识应用能力，要求考生能够熟练掌握普通外科常见疾病的诊断、治疗和预防，以及各种手术操作和围手术期处理等。
同时，也要求考生具备医学伦理和法律法规意识，能够为患者提供专业、安全、有效的医疗服务。
外科学教学大纲
外科学教学大纲一、引言外科学作为医学的重要分支，是针对外科疾病的诊断和治疗进行研究的学科。
外科学教学大纲旨在为医学学生提供系统、全面的外科学知识，培养他们的外科临床技能和思维能力。
本文将介绍外科学教学大纲的组成部分和具体内容。
二、教学目标1.针对外科学的基础知识，使学生掌握外科病理生理学、外科疾病的基本诊断和治疗方法；2.培养学生具备外科技术操作能力，包括外科手术操作、创面处理等；3.提高学生的临床思维能力和问题解决能力，使他们能够独立地进行外科病例的评估和治疗；4.培养学生具备团队合作精神和沟通能力，能够有效地与患者和其他医疗团队成员进行交流和合作。
三、教学内容1.外科学基础知识(1)外科病理生理学：包括炎症过程、创伤生理、血液循环和呼吸生理等；(2)外科感染与抗菌药物：研究外科感染的病原菌学、感染诊断和治疗原则，以及抗菌药物的使用；(3)外科疼痛管理：介绍外科疼痛的机制、评估和处理方法；(4)外科肿瘤学：探讨常见外科肿瘤的诊断、治疗和康复；(5)外科急症：介绍外科急症的常见疾病和紧急处理措施。
2.外科临床技能(1)外科手术操作：包括消毒、通气和止血等操作技术；(2)创面处理：介绍创面的评估和处理方法，包括缝合、创面清洁和创面敷料等；(3)镇痛技术：包括局部麻醉、脊麻和全身麻醉等技术；(4)心肺复苏技术：研究心肺复苏的方法和操作技巧；(5)外科护理技术：包括插管、导尿和引流等技术。
3.外科病例讨论(1)外科病例评估：介绍外科病例的评估方法和临床思维；(2)外科手术方案制定：探讨外科手术方案的制定过程和决策依据；(3)外科病例讨论：通过讨论典型的外科病例，培养学生的思考能力和问题解决能力；(4)团队合作与沟通：进行团队合作和沟通的案例讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
四、教学方法1.理论讲授：通过教师的讲解，将外科学的基础知识和临床技能传授给学生；2.实践操作：安排学生进行外科手术操作、创面处理和护理技术的实践训练；3.病例讨论和案例分析：组织学生进行外科病例的讨论和分析，培养他们的思考和问题解决能力；4.讲座和演讲：邀请外科专家进行讲座和演讲，加强学生的学科知识和职业素养。
外科学考研大纲
外科学考研大纲外科学考研大纲通常包括以下内容：一、绪论外科学的发展历史与现状。
外科学在医学体系中的地位与作用。
二、外科基本理论与技术无菌术：无菌术的基本概念、常用方法及无菌操作的原则。
外科患者的体液代谢失调与酸碱平衡失调：概念、病理生理、临床表现、诊断及防治、临床处理的基本原则。
输血：输血的适应证、注意事项和并发症的防治，自体输血及血液制品。
外科休克：基本概念、病因、病理生理、临床表现、诊断要点及治疗原则。
多器官功能障碍综合征：概念、病因、临床表现与防治。
围手术期处理：术前准备、术后处理的目的与内容，术后并发症的防治。
外科患者的营养代谢：外科患者营养代谢的概念，肠内、肠外营养的选择及并发症的防治。
三、外科疾病外科感染：外科感染的概念、病理、临床表现、诊断及防治原则。
浅部组织及手部化脓性感染的病因、临床表现及治疗原则。
全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及诊治。
有芽胞厌氧菌感染的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及防治原则。
外科应用抗菌药物的原则。
创伤：创伤的概念和分类。
创伤的病理、诊断与治疗。
烧伤：烧伤的伤情判断、病理生理、临床分期和各期的治疗原则。
肿瘤：肿瘤的分类、病因与发病机制、病理、临床表现、诊断与治疗。
移植：移植的概念、分类与免疫学基础，器官移植，排斥反应及其防治。
四、胸部外科疾病肋骨骨折的临床表现、并发症和处理原则。
其他胸部外科疾病的概述（如气胸、血胸等）。
五、腹部外科疾病腹部损伤：腹部损伤的分类、病因、临床表现、诊断与治疗原则。
常见内脏损伤的特征和处理方法。
急性化脓性腹膜炎：急性腹膜炎的病因、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及手术方式。
胃十二指肠疾病：胃十二指肠溃疡的外科治疗、各种并发症的诊断与治疗。
胃癌的病理学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及手术方式。
小肠疾病：肠炎性疾病的病理、临床表现、诊断与治疗。
肠梗阻的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断与治疗原则。
肠系膜血管缺血性疾病的临床表现与治疗原则。
第九版 外科学 教学大纲
第九版外科学教学大纲本课程的性质、目的和任务，外科学的定义、历史和发展现状，外科学与其他学科的关系，外科学的基本原则和方法，外科医生的职业素养等。
学时安排：1学时第二章人体解剖学与生理学主要内容人体解剖学与生理学的基本概念，人体各器官的结构、功能和生理特点，人体解剖学与生理学在外科学中的应用等。
学时安排：5学时第三章病理学与病理生理学主要内容病理学与病理生理学的基本概念，常见外科疾病的病理生理学机制及其临床表现，病理学与病理生理学在外科学中的应用等。
学时安排：10学时第四章外科手术学主要内容外科手术学的基本概念，手术操作的基本技能和原则，手术操作的常见问题及其解决方法，手术后的护理等。
学时安排：20学时第五章外科疾病的诊断与治疗主要内容外科疾病的诊断原则和方法，外科疾病的治疗原则和方法，外科疾病的手术治疗和非手术治疗等。
学时安排：15学时第六章外科急症与危重症主要内容外科急症和危重症的定义、分类和诊断，外科急症和危重症的处理原则和方法，外科急症和危重症的抢救等。
学时安排：10学时第七章外科疾病的预防与康复主要内容外科疾病的预防和控制措施，外科疾病的康复治疗和护理，外科疾病的社会影响和预防措施等。
学时安排：5学时了解：局部麻醉的概念、分类和应用范围。
掌握：局部麻醉的药物选择、注射方法和剂量，局部麻醉的并发症及其处理方法。
熟悉：局部麻醉的优点和缺点。
第五节脊麻和硬膜外麻醉了解：脊麻和硬膜外麻醉的概念、适应症和禁忌症。
掌握：脊麻和硬膜外麻醉的药物选择、注射方法和剂量。
并发症及其处理方法。
熟悉：脊麻和硬膜外麻醉的优点和缺点。
第六节术中麻醉管理了解：术中麻醉监测的目的和方法、术中麻醉管理的原则。
掌握：常用的术中麻醉药物的剂量和应用方法、术中麻醉并发症的预防和处理。
熟悉：术中麻醉管理的注意事项和技巧。
掌握：局麻药的常用量、安全量及中毒量，以及小手术局麻技术。
熟悉：局麻药毒性反应的原因、症状、预防和正确急救处理，常用神经阻滞的原则，各种常用局麻方法、剂量和浓度，以及臂丛、颈丛的解剖生理。
外科学总论教学大纲
外科学总论教学大纲一、课程背景和目的外科学总论是医学专业的必修课程，旨在通过对外科学基本理论和技术手段的系统学习，培养学生系统的外科学思维和操作能力，为其今后成为合格的外科医生打下坚实的基础。
二、课程内容和安排1. 外科学概述- 外科学的定义和发展历程- 外科学的基本原则和核心价值观- 外科学在现代医学中的地位和作用2. 临床外科学- 临床外科学的基本概念和特点- 外科病的基本分类和诊断方法- 常见外科疾病的诊断与治疗原则3. 外科手术学- 外科手术的基本步骤和操作技巧- 外科手术器械与设备的使用- 外科手术中的常见问题和应对策略4. 麻醉与复苏学- 麻醉的基本概念和分类- 麻醉药物的种类和作用机制- 麻醉操作的流程和注意事项- 手术后的复苏护理原则和方法5. 外科感染与抗生素应用- 外科感染的病原学和发病机制- 外科手术感染的预防与控制措施- 抗生素的分类和选用原则6. 外科医学伦理与法律- 外科医学伦理和职业道德的基本原则- 外科手术过程中的伦理问题和处理原则- 外科医学法律责任和常见纠纷案例分析三、教学方法和手段本课程通过理论教学、案例讨论、模拟手术实践等多种教学方法的结合来提高学生的实践能力和解决问题的能力。
教师将运用课堂讲解、病例分析、小组讨论等方式，引导学生主动参与思考和讨论，培养其团队合作精神和批判性思维能力。
四、教学评估方式1. 课堂参与及课后作业：要求学生参与课堂讨论，积极回答问题，并完成相应的课后作业。
2. 期中考试：包括主观题和客观题，考察学生对于外科学总论基础知识的理解和运用能力。
3. 期末考试：综合考察学生对整个课程内容的掌握程度，并能运用所学知识解决实际问题的能力。
五、教学资源为了提供良好的教学环境，学校将为本课程配置一系列教学资源，包括教学用书、多媒体教室、手术模拟实验室等。
同时，学生可以借助图书馆的外科学相关书籍和学术期刊来拓展自己的知识。
六、参考书目- 《外科学总论》王敏著，人民卫生出版社- 《外科手术学》李华著，科学出版社- 《麻醉与复苏学》张强著，人民卫生出版社- 《外科医学伦理与法律》王宇著，人民卫生出版社七、教学团队介绍本门课程将由经验丰富的外科专家和教授担任教学工作，他们将结合自身丰富的学术背景和临床经验，为学生提供系统的教学内容和指导，帮助学生全面理解外科学总论的基本理论和实际操作。
《外科学》见习教学大纲2
《外科学》见习教学大纲一、课程基本信息：课程代码：C04140011课程名称：外科学课程性质：专业必修课适用专业和年级：临床医学（社区医学方向）二年级开课学期：春季学期总学时：136学时（理论：IOO学时，实验：36学时）学分：8分先修课程：病理学、药理学、病理生理学、诊断学等平行课程：内科学、儿科、妇产科等后续课程：临床药理学、医学遗传学等课程简介：外科学是临床医学的一个分科。
现代外科学包括许多疾病，即：（1）损伤，（2）感染，（3）肿瘤，（4）畸形，（5）其他性质的疾病。
它涉及这些疾病的病因、发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等的知识；通过外科学的教学，使学生最终能掌握常见外科疾病的临床知识和技能，并学会某些外科基本手术操作。
因此学习外科必须贯彻理论与实践相结合的原则，刻苦钻研技术，精益求精。
着重掌握外科学的基本知识、基础理论和基本技能。
必须使学生懂得手术是外科治疗中的一个重要手段，不能以为外科就是手术，手术就能解决一切。
外科学具体内容包括：外科学基础、外科常见病和外科手术学。
外科学基础，是论述外科的基本知识、基础理论和基本技能。
外科常见病介绍其病因、病理、临床表现、系统检查、诊断要点、鉴别诊断、预防、治疗原则及手术适应症等。
推荐教材：《外科学》梁力建主编，第五版北京人民卫生出版社2004.6参考书目：《外科学》主编吴在德吴肇汉第7版人民卫生出版社2008年1月二、课程总目标外科临床见习是医学生从理论学习过度到临床实习的一个重要阶段，是将书本学到的理论知识初步应用于临床实践的一个学习过程。
通过教师指导学生把所学的理论知识与临床实际工作结合起来，使学生初步具有科学的临床思维方法及学会分析问题及解决问题的能力，掌握外科基本操作，学会与病人沟通的能力，培养良好的医德医风，为毕业实习打下坚实的基础是这个阶段的学习重点。
三、见习教学内容与目标见习一围手术期处理及伤口换药【目的要求】掌握：手术前准备、手术后处理和手术后并发症的防治。
外科学 教学大纲
外科学教学大纲外科学教学大纲外科学是医学领域中的重要学科之一，它涉及到外科手术的理论与实践。
外科医生需要具备扎实的解剖学、生理学、病理学等基础知识，同时还需要掌握各种外科手术的技术和操作方法。
为了规范外科学的教学内容和培养优秀的外科医生，制定一份科学合理的外科学教学大纲非常重要。
一、外科学基础知识外科学的基础知识包括解剖学、生理学、病理学等。
在外科手术中，医生需要对人体各个器官的结构和功能有深入的了解，以便进行准确的诊断和手术操作。
此外，医生还需要了解各种疾病的病理变化，以便制定合理的治疗方案。
因此，在外科学的教学中，应该注重对基础知识的系统学习和掌握。
二、外科手术技术外科手术技术是外科医生必备的核心能力。
在外科学的教学中，应该注重培养学生的动手能力和技术操作能力。
通过实践操作和模拟训练，学生可以逐步掌握各种外科手术的技术要领和操作步骤。
此外，还可以通过观摩手术、参与手术等方式，提高学生的技术水平和临床经验。
三、外科学的临床应用外科学的教学不仅要注重理论知识和技术操作的培养，还需要将其与临床实践相结合。
学生应该通过临床实习和病例讨论等形式，学习如何根据患者的具体情况制定治疗方案，如何进行手术前的评估和手术后的护理。
通过实际操作和临床实践，学生可以更好地理解和应用外科学的知识和技术。
四、外科学的研究与创新外科学是一个不断发展和进步的学科，医生需要不断学习和更新自己的知识。
因此，在外科学的教学中，应该注重培养学生的科研能力和创新意识。
学生可以通过参与科研项目、撰写科研论文等方式，了解最新的研究成果和技术进展，同时也可以培养自己的科研思维和创新能力。
五、外科学的伦理与职业道德作为一名外科医生，除了具备扎实的专业知识和技术能力外，还需要具备良好的伦理道德素养。
在外科学的教学中，应该注重培养学生的职业道德和医学伦理意识。
学生应该了解医学伦理的基本原则和规范，遵循医学伦理的要求，保护患者的权益，维护医学的声誉。
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外科护理学
一、考查目标
外科护理学是护理专业课程之一，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。
考查目标是外科常见疾病的病因病理及诊治方法，应用护理程序护理外科常见疾病病人，并在护理的过程中，体现以人为中心，提供个体化的整体护理。
二、考试内容和要求
1．水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理
（1）正常人体内体液与酸碱平衡调节。
（2）等渗性缺水、高渗性缺水、低渗性缺水和水中毒的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）钾代谢异常的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（4）酸碱平衡失调的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
2．外科休克病人的护理
休克的的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
3．麻醉病人的护理
（1）麻醉的概念和分类。
（2）全麻的概念、方法、并发症及处理。
（3）椎管内麻醉的概念方法、并发症及处理。
（4）局麻的概念、方法、常见毒性反应的预防及处理。
（5）麻醉前准备，麻醉期间及恢复期的观察、监测和护理。
4．手术室管理和工作
（1）手术室的布局、环境和人员配备。
（2）手术室物品管理及无菌处理。
（3）手术室的无菌操作技术。
（4）手术人员及病人的准备。
5．手术前后病人的护理
（1）术前主客观评估内容，术前准备内容。
（2）术后一般护理，常见不适的观察与护理以及常见术后并发症的预防、观察及处理。
6．外科营养支持病人的护理
（1）外科病人营养状况的评估，外科营养支持的适应证。
（2）肠内营养的概念、营养剂的类型、输注途径及方法、护理。
（3）肠外营养支持概念、营养液的配制及输入、护理。
7．外科感染病人的护理
（1）外科感染的特点、分类、临床表现和处理原则。
（2）浅部软组织的化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染的临床表现、处理原则及护理。
（3）破伤风、气性坏疽的病因、病生理、临床表现、处理原则及护理。
8．烧伤病人的护理
烧伤的概念、病理生理、面积、深度的评估，临床表现及病
程演变规律、处理原则及护理。
9．甲状腺疾病病人的护理
（1）单纯性甲状腺肿的病因、临床表现及处理。
（2）甲状腺肿瘤的临床表现及处理原则。
（3）甲亢的分类、临床表现、辅助检查、处理原则。
（4）甲状腺大部切除手术前后护理。
10．乳房疾病病人的护理
（1）急性乳腺炎的病因、临床表现、处理原则。
（2）乳腺肿瘤的病因、临床表现、辅助检查、处理原则。
（3）乳癌根治术的手术前后护理。
11．急性化脓性腹膜炎病人的护理
腹膜炎病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理。
12．腹外疝病人的护理
（1）腹外疝的概念、解剖结构、病因、病理。
（2）腹股沟疝、股疝的临床表现、处理原则。
（3）疝修补手术前后护理。
13．腹部损伤病人的护理
腹部损伤的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则、护理。
14．胃十二直肠疾病病人的护理
（1）溃疡病的病因、临床表现、辅助检查、处理原则、护理。
（2）胃癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理15．小肠疾病病人的护理
（1）肠梗阻的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）肠瘘的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
16．阑尾炎病人的护理
（1）急性阑尾炎的病因、病理、临床表现、手术前后护理。
（2）几种特殊类型阑尾炎的特点。
17．大肠、肛管疾病病人的护理
（1）痔、肛瘘、肛裂、直肠肛管周围脓肿病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）大肠癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
18．原发性肝癌病人的护理
（1）原发性肝癌的病因、病理、临床表现、辅助检查及处理原则。
（2）肝叶切除术术前后护理。
（3）肝动脉化疗栓塞前后的护理。
19．胆道感染、胆石症病人的护理
（1）胆道感染及胆石症的发病和相互关系。
（2）急性胆囊炎、慢性胆囊炎、胆石症、胆总管结石、胆管炎、急性化脓性胆管炎的病因、临床表现、辅助检查、处理原则。
（3）胆囊切除术、胆总管探查术手术前后护理。
20．胰腺疾病病人的护理
胰腺癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
21．周围血管疾病病人的护理
（1）血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）下肢深静脉血栓形成的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）下肢静脉曲张的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
22．颅内压增高病人的护理
颅内压增高的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
23．颅脑损伤病人的护理
（1）头皮损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）颅骨损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）脑损伤的常见类型、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
24．胸部损伤病人的护理
（1）肋骨骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）气胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）血胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
25．肺癌病人的护理
肺癌病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
26．食管癌病人的护理
食管癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
27．泌尿系损伤病人的护理
（1）肾损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）膀胱损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）尿道损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
28．尿石症病人的护理
尿石症的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。
29．良性前列腺增生病人的护理
良性前列腺增生的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。
30．泌尿系肿瘤病人的护理
（1）肾癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）膀胱癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
31．骨折病人护理
（1）骨折的定义、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）常见四肢骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（3）脊柱骨折及脊髓损伤的病因、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
32．关节脱位病人的护理
（1）关节脱位的定义、病因、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
（2）肩关节脱位、肘关节脱位、髋关节脱位的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。
33．颈肩痛和腰腿痛病人的护理
（1）颈椎病的病因、病理分型、临床表现，处理原则及护理。
（2）腰椎间盘突出症的病因、病理、临床表现、处理原则及护理。
34．骨与关节感染病人的护理
（1）化脓性骨髓炎病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。
（2）化脓性关节炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。
（3）骨与关节结核病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。
35．骨肿瘤病人的护理
（1）骨肿瘤的分类、临床表现。
（2）常见骨肿瘤的临床特点。
（3）骨肿瘤病人的护理。